内容正文:
《五人墓碑记》学案
【学习目标】
1、 了解本文夹叙夹议、正反对照揭示主题的写作方法。
2、 积累文言知识。
3、 了解明末苏州人民反抗阉党迫害的正义行为和蹈死不顾的斗争精神。
【重点难点】
学习重点:夹叙夹议、正反对照揭示主题的写作方法。
学习难点:认识五位义士“激昂大义,蹈死不顾”的斗争精神,理解作者关于生死价值的阐述。
【教学过程】
第 一 课 时
【学习目标】
1、通读全文,整体把握全文内容。
2、了解作者及写作背景。
3、重点掌握1、2节实词、虚词及重点句。
【重点难点】
分类汇总1、2节知识点:1、通假字2、词类活用3、特殊句式4、重要的实词、虚词
【课前预习】
1. 作者简介:
张溥(1602~1641),字天如,号西铭,明末太仓(今江苏太仓)人,著名政治活动家和文学家。幼年勤奋好学,所读之书都要亲手抄写,抄好朗读之后烧掉,再抄,一直要抄六七遍,因此他的书斋起名为“七录斋”。他写过不少抨击时政的文章,内容充实,风格质朴。有《七录斋》行世。
2、写作背景:
本文写的是明末天启六年(1626)三月苏州人民反抗阉党的斗争。明朝末年,宦官魏忠贤专权,阉党当政。他们网罗党羽,排斥异己,杀戮大臣,欺压人民,暴虐无道,形成了“钩党之捕遍于天下”的局面。当时,魏忠贤派爪牙到苏州逮捕周顺昌,苏州市民群情激愤,发生暴动。事后,统治者大范围搜捕暴动市民,市民首领颜佩韦等五人为了保护群众,挺身投案,英勇就义。次年,崇祯皇帝即位,罢黜魏忠贤,魏畏罪自缢,阉党失败,周顺昌得以昭雪。为了纪念死去的五位烈士,苏州人民把他们合葬在城外虎丘山前面山塘河大堤上,称为“五人之墓”。张溥于崇祯元年(1628)写下这篇《五人墓碑记》。
周顺昌(1584~1626),字景文,号蓼洲,明末吴县人。万历四十一年中进士,先后任福州推官、文选员外郎等职。为人正直、清廉,关心民间疾苦。当他被革职回老家时,只有“行李一担,都门叹为稀有”。对于涉及“邪正是非”之事,他“热血横流,声色俱厉”,深受人民爱戴。
文体简介:
3、碑记:又称“碑志”,刻在墓碑上,用于叙述死者生前的事迹,评价、歌颂死者功德。
4、给下面的加点字注音
张溥( ) 蓼( )洲 魏阉( ) 废祠( ) 旌( )其所为 丁卯( )
缇骑( ) 堪( ) 诛( ) 缙绅( ) 欤( )
蹈( )死 曷( )故 矫( )诏( ) 猝( )发 投缳( )
高爵( )显位 佯( )狂 赠( )谥( )美显 户牖( )
扼( )腕( ) 社稷( )
【课堂探究】
一、课本基础知识
1、第一段
实词:
⑴、郡之贤士大夫请于当道:
当道: 又如“夫子当路于齐,管仲、晏子之功,可复许乎?”
⑵、即除魏阉废祠之址以葬之:除:
A登自东除。
补充 除 B诛乱除害。
C予除右丞相兼枢密使
⑶、祠: (封建制度下同姓族人供奉祖宗或生前有功德的人的房屋。)
⑷、以旌其所为:旌: (古时一种用五色羽毛装饰的旗子。)
虚词:
⑴、五人者,盖当蓼洲周公之被逮:
盖:
当: (如“今当远离,临表涕零,不知所言。”)
周公之被逮:之:
⑵、激于义而死焉者也:焉: ( 如“率妻子邑人来此绝境,不复出焉。”)
⑶、请于当道:
2、第二段
实词:
⑴、去今之墓而葬焉:
去: 墓:
补充 :
A阳虎去齐走赵。 B除残去秽 。
去 C连峰去天不盈尺 D休去倚危栏。
E(引)去年下扬州。
⑵、其为时止十有一月耳:通假字 通 意思
⑶、慷慨得志之徒:古义: