第二编 3 主题三 第三讲 地图(一)——地图的基本要素及应用（PPT课件）-【中考总动员】2025年中考地理讲义（达州专用）

主题三　地理工具——地图 第三讲 地图(一) ——地图的基本要素及应用 1 《中考总动员》 2025达州地理 1 2 2 3 2 3 2 1 主题探究 培育核心素养 情境创设 强化关键能力 依标扣本 掌握必备知识 目 录 3 依标扣本 掌握必备知识 考点综述 01 4 ___________、___________、______________。  地图的基本要素 知识点 1 比例尺 方向 图例和注记 依标扣本 掌握必备知识 主题探究 培育核心素养 情境创设 强化关键能力 首页 目录 知识点1 知识点2 5 1.比例尺公式：比例尺＝___________________。  2.比例尺的表现形式 (1)数字式：如1∶100000或1/100000。 (2)文字式：如图上1厘米代表实地距离1千米。 (3)线段式： (一) 地图上的比例尺 图上距离/实地距离 依标扣本 掌握必备知识 主题探究 培育核心素养 情境创设 强化关键能力 首页 目录 知识点1 知识点2 6 3.比例尺的大小 (1)图幅相同的情况下，比例尺越大的地图，表示的实地范围越小，地图内容越详细；比例尺越小的地图，表示的实地范围越大，地图内容越简略。 (2)绘制小范围的地图，如校园图，应该采用___________比例尺； 绘制大范围的地图，如世界地图，应该采用___________比例尺。  大 小 依标扣本 掌握必备知识 主题探究 培育核心素养 情境创设 强化关键能力 首页 目录 知识点1 知识点2 比例尺的大小与实地范围的关系 小比例尺大范围，大比例尺小范围。比例尺大小区分容易，但是易错的地方在于把比例尺化成分式，在计算中要注意单位的换算(1千米＝100 000厘米，比例尺换算成实地距离千米时，去掉5个0即可)。 依标扣本 掌握必备知识 主题探究 培育核心素养 情境创设 强化关键能力 首页 目录 知识点1 知识点2 8 运用地图辨别方向有四种方法： 1.在有经纬网的地图上，使用经纬网确定方向。 (1)方格经纬网图中方向的判定 (二) 地图上的方向 ①判断依据：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 ②位于同一条经线上的两点为正南、正北方向；位于同一条纬线上的两点为正东、正西方向。如右图，A点在B点的正北方向，B点在C点的正东方向。 依标扣本 掌握必备知识 主题探究 培育核心素养 情境创设 强化关键能力 首页 目录 知识点1 知识点2 ③如果两点既不在同一条纬线上，也不在同一条经线上，在判断方向的时候既要判断两点的东西方向，又要判断两点的南北方向。如下图，A点在C点的东北方向。需要注意的是，东西方向的判断应取两点经度差小于180°的一侧来确定。 依标扣本 掌握必备知识 主题探究 培育核心素养 情境创设 强化关键能力 首页 目录 知识点1 知识点2 (2)以极点为中心的经纬网图中方向的判定 ①判断依据：根据极点判断南北方向，根据地球自转方向判断东西方向。 ②南北方向的判定：从北极点看，所有经线都指向正南方向；从南极点看，所有经线都指向正北方向。 依标扣本 掌握必备知识 主题探究 培育核心素养 情境创设 强化关键能力 首页 目录 知识点1 知识点2 ③东西方向的判定：根据地球自转方向判断东西方向。顺着地球自转方向为东，逆着地球自转方向为西。如下图，B点在A点的东南方向，D点在C点的西北方向。 依标扣本 掌握必备知识 主题探究 培育核心素养 情境创设 强化关键能力 首页 目录 知识点1 知识点2 2.在有指向标的地图上，则用指向标确定方向。一般地图上指向标的箭头指示正北方向。 用指向标定向的两种常用方法： (1)指向标平移法。如图，判断A点在B点的什么方向。 第一步：根据题意定中心。 第二步：平移指向标到中心点。 第三步：在中心点根据指向标判断方向。 依标扣本 掌握必备知识 主题探究 培育核心素养 情境创设 强化关键能力 首页 目录 知识点1 知识点2 例：a.将指向标平移到参考点B。 b.再根据指向标箭头所指方向确定出北方，然后依次确定出其他三个方向。 c.连接A、B两点，即可得出A点在B点的西北方向。 另外还要注意两点： ①对于点状事物，先将指向标中心移动到参照物体上，再确定方向；②对于线状事物(公路、河流等)，先将指向标平移到线状事物的任一位置，再确定方向。 依标扣本 掌握必备知识 主题探究 培育核心素养 情境创设 强化关键能力 首页 目录 知识点1 知识点2 (2)转动地图法。如图，根据所给指向标情况，转动地图(或书本)，使指向标箭头成“↑”，再按我们比较熟悉的“上北下南，左西右东”进行判断就很方便了。 3.特殊的地理事物。例如：天安门的朝向；成都天府广场的朝向等。 4.以上三种都没有的情况下，习惯上，面对地图，按“_________，___________”确定方向。  上北下南 左西右东 依标扣本 掌握必备知识 主题探究 培育核心素养 情境创设 强化关键能力 首页 目录 知识点1 知识点2 1.图例：可以理解为一种“符号”，即表示地理事物的符号。 (三) 地图上的图例和注记 地图上常见的图例 2.注记：是指地图上的文字或者数字，即表示地理事物的文字或者山高水深的数字。 依标扣本 掌握必备知识 主题探究 培育核心素养 情境创设 强化关键能力 首页 目录 知识点1 知识点2 1.地图种类很多，一般分为___________地图和___________地图两大类。其中，自然地图包括地形图、水文图、气候图、植被图等；社会经济地图包括人口图、交通图、工业图、农业图等。现代高科技手段使得地图家族不断壮大，地图更加多样、实用。例如，有了电子查询系统，一个城市的社会经济信息便近在眼前；盲人有了会发声的电子地图，行走就会更加安全。  地图的应用 知识点 2 普通 专题 依标扣本 掌握必备知识 主题探究 培育核心素养 情境创设 强化关键能力 首页 目录 知识点1 知识点2 17 2.常用地图及其用途   常用的地图 用　途 普通地图 地形图 去野外旅行，判断地形等 水文图 观察河流、湖泊径流量变化等 气候图 了解地区的降水和气温变化 植被图 判断地区自然环境 依标扣本 掌握必备知识 主题探究 培育核心素养 情境创设 强化关键能力 首页 目录 知识点1 知识点2   常用的地图 用　途 专题地图 政区图 了解地区行政区划 人口图 了解地区人口分布与人口密度 交通图 选择出行路线 工业图 了解工业布局与主要工业部门 农业图 了解农业的分布和特点 依标扣本 掌握必备知识 主题探究 培育核心素养 情境创设 强化关键能力 首页 目录 知识点1 知识点2 19 主题探究 培育核心素养 考点综述 02 20 　四川的豪豪一家暑假去北京参观故宫。在南侧路下车，步行到天安门入口。读图，完成下列问题。 实际生活中方向的判读 探究 例 图1 图2 首页 目录 依标扣本 掌握必备知识 主题探究 培育核心素养 情境创设 强化关键能力 21 (1)图1天安门在国家博物馆的___________方向。  图1 西北 【解析】本题考查学生在实际生活中对方向的判读能力。(1)根据指向标定向，箭头指示北方，可知图1天安门在国家博物馆的西北方向。 首页 目录 依标扣本 掌握必备知识 主题探究 培育核心素养 情境创设 强化关键能力 (2)路途中，豪豪看到有位游客正在手绘指示牌(如图2所示)，便上前询问指示牌的含义。该游客解释道，图中所示为我前后左右的建筑离我现在位置的远 近：例如 指向西行走400米到达人民大会堂， 指 向东行走260米到国家博物馆。由此可知，该游客在图1中的位置是①②③④ 四地中的___________地，面朝___________(东/南/西/北)方向。  图1 图2 ② 南 【解析】(2)读指示牌可知，该游客在图1中的位置是①②③④四地中的②地，面朝南方。 首页 目录 依标扣本 掌握必备知识 主题探究 培育核心素养 情境创设 强化关键能力 情境创设 强化关键能力 考点综述 03 24 (2022·株洲) 电子导航是当今许多人出行的选择，右图为从炎帝广场去株洲站的导航界面。读图回答下面小题。 1.株洲站位于炎帝广场的(　　) A.东南方　　　　　　 B.西南方　　　　　　 C.西北方　　　　　　 D.东北方 D 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 8 依标扣本 掌握必备知识 主题探究 培育核心素养 情境创设 强化关键能力 25 2.与方案2路线相比，推荐路线 (　　) A.少经过5个红绿灯 B.多0.7公里 C.多2分钟 D.与方案2路线完全不重合 A 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 8 依标扣本 掌握必备知识 主题探究 培育核心素养 情境创设 强化关键能力 26 3.利用电子导航地图，不能提供 (　　) A.公交路线建议 B.具体比例尺 C.打车费用建议 D.天气预报播报 D 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 8 依标扣本 掌握必备知识 主题探究 培育核心素养 情境创设 强化关键能力 27 (2022·苏州) 图1为某校园局部平面示意图，图2为周老师在校园中拍摄的“太阳灌进篮筐”创意照片。据此回答下面小题。 图1 图2 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 8 依标扣本 掌握必备知识 主题探究 培育核心素养 情境创设 强化关键能力 4.图1的校园中(　　) A.田径场在科创园正北 B.图中一块篮球场的实际面积约400m2 C.图书馆紧邻春申院 D.从艺体馆到医务室的最近路线经过长 洲院 图1 B 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 8 依标扣本 掌握必备知识 主题探究 培育核心素养 情境创设 强化关键能力 29 5.照片拍摄的是(　　) A.旭日东升 B.正午烈日 C.黄昏夕阳 D.午夜太阳 图2 A 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 8 依标扣本 掌握必备知识 主题探究 培育核心素养 情境创设 强化关键能力 30 (2023·泸州) 如图为南极洲经纬网及矿产资源分布图，图中甲、乙两地是我国建立的科考站。读图，回答下面小题。 6.乙科考站位于甲科考站的(　　) A.东北方向 B.东南方向 C.西北方向 D.西南方向 B 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 8 依标扣本 掌握必备知识 主题探究 培育核心素养 情境创设 强化关键能力 31 (2022·郴州) 上海世博园分布在黄浦江两岸，由跨江大桥、过江隧道和轮渡连成一片。如图示意上海世博园游览图(局部)。据此完成下面小题。 7.世博会博物馆位于世博中心的(　　) A.西南方　　　 B.西北方 C.东南方 D.东北方 B 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 8 依标扣本 掌握必备知识 主题探究 培育核心素养 情境创设 强化关键能力 32 8.图中黄浦江段主要为世博园提供了 (　　) A.便捷的水运 B.廉价的水电 C.丰富的水产 D.肥沃的土壤 A 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 8 依标扣本 掌握必备知识 主题探究 培育核心素养 情境创设 强化关键能力 33 旅游　　 海拔　　 比例尺　　越野　　 地势 _________ _________ _________ _________ _________ 高低　　 等高线　　摄氏度　　凹凸　 　地貌 _________ _________ _________ _________ _________ 首页 目录 1 2 3 4 6 7 5 8 依标扣本 掌握必备知识 主题探究 培育核心素养 情境创设 强化关键能力 34 请完成《练测本》第三讲 本讲内容结束 $$