第三单元 识字 素养评估卷-【快乐优+】2024-2025学年二年级下册语文作业本（统编版）

3.五六如洗多彩 无云 引人 舌甜（甜点） 日景（风景） 兴致 纹（波纹）氵波（波浪） (1)五颜六色 绚丽多彩 五、 (2)碧空如洗万里无云 (3)兴致勃勃 (4)示例：动物园里，最引人注目的是那只 高大的长颈鹿。 4.(1)①那个穿红衣服的②商店里 ③踢 六、1.②2.①3.①4.② 足球 七、1.平时肯帮人2.不如雪中送炭 (2)脱掉冲出奔向快急切、激动 3.肯定 (3)①一棵棵粗壮的大树一朵朵盛开的 八、1.亮闪闪笑眯眯白花花绿油油 鲜花花衣裳 2.(1)捡果皮(2)小妹妹，过马路要注意看 ②这是多么迷人的风景啊！ 红绿灯。 三、1.儿童归来早忙趁东风 3.① 2.碧玉妆成万条垂下 九、示例：有一天小熊生病住院了，它躺在病 四、1.春天 床上感觉很孤单。这时，它的好朋友来 2.(1)树伯伯小草小野花黑熊 看望它。小鹿花花带来了一束鲜艳的花 (2)小草 儿，它说：“你闻了花香病很快就会好起 3.②4.③5.示例：小蚂蚁小蚯蚓 来的。”小兔白白带来了一根长长的胡萝 五、示例：春天到了，天空蓝蓝的，飘浮着几 卜，说：“你多吃一点胡萝卜能补充维生 朵白云，树林和草地一片葱绿。小红、小 素。”小猴皮皮带来了一个水灵灵的大桃 明和小乐一起来到树林边的空地上植 子，它说：“你多吃水果，希望你早日康 树。小明培土，小乐植树，小红浇水，不 复！”小熊感动得热泪盈眶，它激动地说： 一会儿，三人就种好了一排小树。看着 “谢谢你们来看我，等我病好了就跟你们 亲手种的树苗，小红、小明和小乐想到树 一起玩。” 木是能够改善环境的，都开心地笑了。 第三单元素养评估卷 第二单元素养评估卷 -、1.tǒng shi pin pen -、l.fàn jing ji jian zhù 2.中华民族团奋发节日春节 2.温暖洒弯弯波纹背农具菜地 清明节甲骨贝壳钱币美食 甜味劳动3.① 烤鸭蛋炒饭鸡 二、de di di 3.示例：men men 三、1.水2.上下上下 4.②5.辣乎乎甜津津 3.口口4.日太阳 二、鼠牛虎兔龙蛇马羊猴 四、口味（味道）艹菜（菜籽） 鸡狗猪 ·12 三、1.④2.③3.③4.①5.②6.② 七、1.①将沙漠变成绿洲②干涸河岸 四、①大同②子孙③大地④中华 ③下暴雨④干涸大地⑤山顶 ⑤儿女⑥荣 ⑥让蘑菇生长，让水果变得酸甜可口 1.②或⑤2.③3.① 2.② 五、1.中华山川奔涌长耸 3.“我”想当一朵云主要是为了造福大自然 2.春节贴放看花灯潮清明 和人类。体现了“我”善良、无私的精神。 3.贝壳贝钱财 八、示例：蓝蓝的天空中飘着一朵朵白云，天 4.示例：清蒸鲈鱼、东坡肉、烤鸭。 气好极了！两只小蚂蚁想过河，它们各 六、1.人木休息日月光亮 自找了一片树叶，把树叶当作小船，玩得 2.① 可开心了。 3.我们的祖先真是太聪明啦！ 突然，天空乌云密布，大雨哗哗哗下 起来了。两只小蚂蚁站到一片树叶上， 4.体现在汉字与图画相关联。 把另外一片树叶当作伞。他们一点也没 七、示例：中秋节的晚上，小明和家人一同在 窗边赏月。月亮又大又圆，像一面铜镜， 淋湿。小蚂蚁们开心地笑了。 又像一个大玉盘。小明一边吃着月饼， 期中素养评估卷 一边听爸爸讲《嫦娥奔月》的故事。爸爸 -、1.delùge 讲得眉飞色舞，小明听得津津有味。 2.岛母弯弯甘甜味景色森林 彩 第四单元素养评估卷 碧波荡 二、l.chong cong -、1.shang liang bao 2.chuang zhuang 2.pà0pā0眼泡 3.sang shang 3.七尸半包围 4.zhézhe 4.精灵森林彩色梦 周围 游戏 三、1.Mmao ② 炸药屁 2.14① 二、当心用心细心开心放心 四、如洗不舍 引人面方兴致 三、1.发怒火冒三丈 奋发 2.开心欢天喜地 1.念念不忘 津津有味 3.哭泣泣不成声 2.引人注目 四、1.②2.④3.③4.①5.② 五、1.②2.① 五、1.老鹰小鱼蚊子 六、1.(1)左右树木 2.欢迎，欢迎，热烈欢迎！ (2)示例：迎春花枝头梳妆。 3.(1)又细又长碧绿(2)洗脸 2.花儿在枝头开放眼睛吧 六、1.②2.③3.① 3.这些五颜六色的气球特别好看。 ·13·快乐优* 三年缓下质新文· 第三单元素养评估卷 等级 S)用时：60分钟 ★满分：100分 班级： 姓名 题号 三 四 五 六 七 总分 得分 光明小学进入了“优秀传统文化”学习周，我们一起来完成下 列练习吧！ 一、活动导语：读下面的语段，回答问题。(24分) zhong hua min zu tuan 结一心，fènfa 图强。我们有传统(t6 ng tong)的jiéri chun jie qing ming jie 等。我们有悠久的文化，如 jiǎg 文，漂亮的bèike 被当作饰(si shi)品(pin ping)和gian bi 等。我们还有舌尖上的měishi 香喷(pen pen)喷的kao ya dan chao fan 黄焖 等 1.读一读，用“”标出加，点字的正确读音。(4分) 2.读拼音，在田字格中填写正确的字词。(14分) 3.根据形声字的规律，我猜“黄焖”的“焖”读 ,查字典后我发 现它读 。(2分) ·9 4.下列加点的“漂”，和“漂亮”中“漂”读音相同的一项是(2分)() ①漂泊 ②漂亮话 ③漂白 ④漂浮 5.“香喷喷”是表示味道的ABB式词语，我还能写出两个（不会写的字 可以用拼音代替)： 。(2分) 二、生肖文化：请根据图片，写出十二生肖的名字。(6分) 3 子( 丑( 寅( 卯( 末() 申( 酉( 戌 亥() 三、为本次活动，轩轩准备了下列资源，请你读一读，选一选。(12分) 1.用“贝”做偏旁的字大多与 有关。 ( ①婴儿 ②动物 ③海鲜 ④钱财 2.下面不属于我国十二生肖的是 () ①子鼠 ②寅虎 ③巳猫 ④酉鸡 3.下面不属于我国传统节日的是 () ①元宵节 ②七夕节 ③植树节 ④重阳节 4.“粽香艾香满堂飘”描写的是 (节日)的情景。 () ①端午节 ②元宵节 ③中秋节 ④春节 5.带有“竖心旁（忄）”和心字底的字大多与 有关。 ()》 ①着急 ②心情 ③开心 ④难过 ·10· 6.下面的美食做法与猪肉炖粉条做法相同的是 () ①葱爆羊肉 ②小鸡炖蘑菇 ③水煮鱼 ④蒸饺 四、成语文化：把词语补充完整，再选词填空。（只写序号)(14分) ①世界( )( ②炎黄( )( ③神州( )( ④巍巍( )( ⑤华夏( )( ⑥繁( )昌盛 1.大陆人民和台湾人民同属( )。 2.今天是祖国母亲的生日，( )处处洋溢着节日的气氛。 3.中华民族历来讲求天下一家，( )表达了这个意思。 五、链接课内：根据课文内容填空。(16分) 1.我神州，称 美，可入画。黄河 ,长 江 ,长城 ,珠峰 2. 到，人欢笑， 窗花， 鞭炮。元宵节， 大街小巷人如 节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。 3.古人把 当作钱币，所以用“ ”作偏旁的字大多与 有关，如“赚、赔、购、贫、货”等。 4.请写出你知道的三种中国美食。 六、汉字文化：阅读美文，回答问题。(13分) 有趣的汉字 爷爷站在书桌旁写毛笔字。元元看见了，惊奇地问：“爷爷，您 是在画鸟吗？”爷爷说：“我是在写古代的‘鸟’字。”元元不明白，又 问：“怎么像画画儿呢？”爷爷说：“开始人们用图表示事物。表示大 山，就画一座山。表示羊，就画个羊头。后来慢慢写成了‘山’和 ·11· ‘羊’。” 元元又问：“有些意思画不出来，那怎么办呢？”爷爷笑着说：“我们 的祖先很聪明，他们有时把两个字合在一起，就造出了一个新字来。 “口’和‘鸟’合在一起表示鸟叫的意思，就是‘鸣’：在‘木’的左边加上 单人旁，表示人靠着树休息，就是‘休’字。” 元元听了，佩服极了：“我们的祖先真是太聪明啦！” 1.照样子，写一写。(6分) 例：“鸣”是“口”和“鸟”合在一起，表示鸟叫的意思。 “休”是“ ”和“ ”合在一起，表示 的意思。 “明”是“ ”和“ ”合在一起，表示 的意思。 2.你知道元元所说的像画画的字是什么字吗？(2分) ( ①象形字 ②会意字 ②形声字 3.语这要泰元元是怎样赞美祖先的？(2分) 4.语这要素)你觉得“有趣的汉字”中的“有趣”体现在哪里呢？(3分) 七、中秋文化：仔细观察图画，图上有哪些人？在干什么？他们的心情 怎样？(15分) 以“中秋赏月”为主题写一段通顺的话。 、 ·12·