河南省安阳市内黄县内黄县实验中学2024-2025学年七年级下学期4月期中历史试题

集团订制第二学期期中学情监测试卷(NHSY) 七年级历史(BB) 座号 测试范围：1-14课 能 注意事项： 启 1.木试卷共6页，两大题.满分50分，测试时间50分钟。 2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔有接答在试卷或答题卡上 ★ 地 3.答卷前将帝封线内的顶门填写清楚 题号 总分 分数 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的 宇母代号填在括号里或涂写在答题卡相应位置上 1.时空观念是历史学科五大核心素养之 与以下示意图中①相关的历史人物是【 】 北朝南朝 ①→ 唐朝 五代十国 花 A.隋文帝 B.唐太宗 C.宋太祖 D.明太祖 2.科举考试的开放性使下层知识分子有金榜题名的机会，出现了“朝为田舍郎，暮登天子堂” 的现象。这表明科举制 】 A.加强了中央集权 B.结束了贵族特权 C.促成了读书风尚 D.推动了阶层流动 3.下面为某同学整理的复习材料，其体现的主题是 【】 政治：完善三省六部制和科举制 用人：广纳贤才，知人善任 数 经济：减轻人民劳役负担，发展生产 边疆：击败突厥，加强对西域的统治 A.汉武帝巩固大一统 B.隋朝的建立与巩周 C.唐太宗与贞观之治 D.唐玄宗与开元盛世 艺 4.化学反应中，催化剂有加速或减缓化学反应的作用。据所学知识，指出如图中▲处发挥 “催化剂”作用的是 线岩腐打宣官专银镇暖 A.安史之乱 B.黄巢起义 C.五代出现 D.十国并立 5.小李在研究唐朝历史时发现有一座城市既是唐朝的政治中心，设有众多中央官署，又是经 济枢纽，商业繁荣，还是文化中心，学府林立，同时是一座国际性大都市。这座城市是 】 A.洛阳 B.益州 C.扬州 D.长安 郭 6.641年，文成公主入藏，带去了蔬菜种子，茶叶，丝绸以及医药，历法.科学技术等方面的书 籍，松赞干布派遗贵族子弟到长安学习：金城公主人藏时，也带去各类工匠，艺人等。这一 七年级历史(BBU)第I页（共6页 和亲政策有利于 【】 A.丝绸之路的开辟B.阻止匈奴族袭扰，C.吐蕃社会的发展D.鲜卑族移风易俗 7、如图是唐慕壁画中（客使图》，展现了三名唐朝官员（左）在接见外国使节的场景。据此可 知唐朝时 【】 A.绘画水平提升 B.设立外交机构 C.中外交流频繁 D.科技发展迅速 8.如果你想知道唐朝人是怎样认识中亚，印度半岛以及我国新疆地区历史的，你最好查阅我 国古代哪部典籍 1 A.《日本书纪》 B.《大唐西域记》 C.《金刚经》 D.《西游记) 9.学校开展“艺术节”活动，同学们使用以下图片布置展板。适合这一展板的主题是【 詔家持 文門著 林事祸 第義史 图3唐代吴道子《送子天 图1（李白诗集》书影 图2颜真卿《颜氏家庙碑》 王图》（局部）】 A.唐朝多彩的文学艺术 B.唐朝积极的进取精神 C.宋朝繁荣的社会经济 D.宋朝开放的社会风气 10.五代十国的分裂局面结束，是在 】 A.后周世宗在位期问 B.宋太祖在位期间 C.宋太宗在位期间 D.宋神宗在位期间 11.宋代流行着一句谚语：“做人莫做军，做铁莫做针。”这一谚语的流行源于 A.杯酒释兵权 B.王安石变法 C.崇文抑武的方针 D.陈桥兵变的结果 12.灵活地将平常仓广惠仓的储粮折算为本钱，以百分之二十的利率贷给农民和城市手工 业者，以缓和民间高利贷盘剥的现象，同时增加政府的财政收入，改变北宋“积贫”的现 象。上述材料描述的是王安石变法中的哪项措施 】 A.募役法 B.青苗法 C.将兵法 D.保甲法 13.916年，耶律阿保机称帝建立政权，定都上京临潢府，后改国号为辽。插入与该政权相关 的图片，最恰当的应该是 【】 契丹文字 西夏货 女真人像 D 《耕获图》 七年级历史(BBRU)第2页（共6页） 14.元朝建立的时间是 【】 A.1271年 B.1276年 C.1279年 D.1234年 15.通过（清明上河图》，我们可以感受到北宋城市市民真实的日常生活。下面哪些是他们可 常生活的写照？ 【】 (D可以去夜市买东西 2边喝着茶边在瓦子里看杂技表演 ③)大街上店铺林立，可以吃到多种风味小吃 ④城市平民都住着高大宽敞的瓦顶平房 A.123④ B.D23 C.①34 D.231 16.宋代是中国占代经济发展的重要阶段，农业、手工业、商业等方面都取得了突出的成就， 经济重心南移到南宋时最终完成。下列选项中关于两宋经济描述错误的是 A.打破坊、市界限.纸币交子最早在临安！现 B.中央财政主要来自于南方，特别是乐南地区 C.长江中下游和太湖流域成为富饶粮仓 D.南宋时江南地区成为我国制瓷业中心 17.下列对如图的解读，正确的是 一一为 元朝胶通路线图 A.海外贸易路线直达欧洲 B.泉州港是对外贸易的大商港 C.开辟了到达美洲的航线 D.政府派遭船队出使西洋诸国 18.砸碎的水缸走出一个重生的生命，也涌出了中国古代政治和史学的一股新泉。其所著长 篇巨制《资治通鉴》，文字优美，格调占雅，自成一体，为“天地间必不可无之书，亦学者必 不可不读之书”。上述材料中的“其”是 】 A.关汉卿 B.诸葛亮 C.司马迁 D.司马光 19.有一种综合性的艺术，它把散曲、杂剧、南戏、音乐、歌舞、动作和念白融合在一起，它是 【,】 A.唐诗 B.宋词 C.元曲 D.京剧 20.理学将儒学发展到一个新高度。南宋理学的集大成者是 【】 A.朱熹 B.王守仁 C.陆九渊 D.程颐 非选择题（共5小题，30分） 21.(6分)唐朝经济繁荣，政策开明，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请 结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。 【技术创新】 材料一 七年级历史(BBRU)第3页（共6页） (1)唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请依据图A和图B分别写出当时出现的 两种新的先进生产工具的名称。(2分) 【民族交融】 材料二：贞观十五年正月…松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐善后，他对亲近的 人说：“我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。” (2)材料二反映的是什么历史事件？结合所学知识，这一历史事件有何意义？(2分) 【中外交流】 材料三：唐朝对外交往具有自己突出的特点：对外交往的范围更加广泛，且具有持续性： 对外交往的形式多种多样，有使节来往、留学生、贸易交流、宗教往来等。唐朝频繁的对 外交往产生了巨大的影响，促进了亚洲乃至世界文明的进步。 一袁行需主编《中华文明史》第三卷 (3)依据材料三，归纳唐朝对外交往的特点。结合所学知识，简要分析唐朝中外交流活跃 的有利因素。(2分) 22.(7分)中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统 治。阅读下列材料，回答问题。 材料一：学者徐中约说：“在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了 布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会，于是有政治上社会对流的可能 性。由此，官僚政治获得了非常大的弹性.” 一《中国近代史》 (1)根据材料一及所学知识，“这种制度”确立的标志是什么？在武则天时期有着怎样的 创新？(2分) 材料二： 皇帝 中书省 尚书省 门下省 更部户部礼部兵部刑部工部 唐朝行政系统简表 (2)结合所学，材料二反映了唐朝怎样的行政制度？宋太祖采取了什么办法来削弱相权？ (2分) 七年级历史(BBRU)第4页（共6页）】 材料三：宋初“始置诸州通判，“几民兵、代答、户口，献役，献徐听断之事，可否栽决，与 守臣（指知州、知府等地方长官）通签书施什“。 一《宋史·职官志》 (3)据材料三和所学知识指出宋朝在地方上设立“通判“的目的是什么？(1分) 材料四：中统、至元间，始分主行中书省…皆以省官出桶其事。其丞相，皆以宰执行某 处省事系衔，其后嫌于外重，改为某处行中书有。凡钱樵、兵甲，屯种，滑运，军国重事，无 不领之。 《元史》 (4)材料四反映的是元朝的什么政治制度？此外，元朝对边丽地区的管理上有哪些新突 破？(2分) 23.(5分)经济发展是一个国家的命脉。因此，发展经济是每个朝代的重要举措。阅读下列 材料，回答问题。 材料一：唐太宗大力倡导发展农业生产。…为解决耕牛之不足，太宗通过与突厥等族 的”互市”换回大量的马、牛，用以耕田。还派使者用金帛赎回被突厥掳去的男女入万余 人。叉释放宫女三千多人回到民间，准予婚配，以增加农业生产人口。为保障农民有充 足的生产时间，太宗还特别注意“不夺农时”。他说“国以人为本，人以衣食为本，凡营衣 食，以不失时为本”。 一摘编自宁欣《中国古代史》 材料二：宋朝时期值得注意的是，发生了一场对整个欧亚大陆有重大意义的商业革命，中 国首次出现了主要以商业，而不是以行政管理为中心的大城市，比起国内贸易的突飞猛 进，对外贸易增长更为明显，对外贸易量远远超过以往任何时候。 一（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三： 两宋时期，中原军民英勇抗击契丹、女真等 少数民族南侵，使南方地区长期处于相对 北 和平的环境，南方经济迅速发展起来。北 南 方战乱使中原人口南迁，给南方带来大量 劳动力和先进的技术，推动南方经济进 步发展。 从蒸古刻各看 从西督末委格典五代 从业本到南末 一《两宋时期江南经济发展概况》 材料四：（宋代）对外贸易量远远超过以往任何时候。当然，对外贸易迅速发展的基础，是 中国前所未有的经济生产率。航海技术的改进一其中包括指南针、带有可调中心垂直 升降板的平底船，以及代替竹帆的布帆的使用，也很重要…因而，（此时的）中国正朝成 为一个海上强国的方向发展。 -(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料一，概括唐太宗为发展农业所采取的举措。(1分)》 (2)根据材料二并结合所学知识，概括宋朝“商业革命”的主要表现。(1分) (3)材料三反映了中国古代经济格局呈现怎样的变化趋势？归纳出现这种变化趋势的原 因是什么？(2分) 七年级历史(BBRU)第5页（共6页） (4)依据材料四并结合所学知识.你认为哪些因素促使此时的“中国正朝成为一个海上强 国的方向发展？”(1分) 24.(6分)阅读村料.问答下列问题。 材料一： 元 西 西 南宋 南宋 北宋 北宋 ① ② ③ ④ 材料二：北宋与辽、西夏对博，但相互之间的商业往来一直进行。当时在宋与辽，宋与西 夏的边界开设贸易场所，称为“捕场”。官府和商人用各种商品在此进行交换，互通有无 …边界贸易的往来，促进了经济文化的交流，也加深了各族人民之间的了解。 一统编教材七下《中国历史》 材料三：自契丹夺取燕、蓟以北，拓践自得灵、夏以西，其间所生豪英，皆为其用。得中国 (指中原)土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书籍，用中国 车服，行中国法令。是二敌（指辽、西夏）所为，皆与中国等（相同：一样）。 《续资治通鉴长编》 (1)材料一是辽宋夏金元时期民族政权演变示意图，请将其按出现时间的先后顺序排序。 依据示意图内容，概括这一时期政局的主要特点。(2分) (2)根据材料二，概括宋辽开放“榷场”的作用。(1分)】 (3)据材料三及所学知识，概括辽和西夏仿效中原王朝的表现。这些仿效措施在当时起 了什么作用？(2分)》 (4)综合以上探究内容，谈谈这对当今民族关系的处理有何借鉴意义。(1分) 25.(6分)阅读材料，提炼出一个观点，结合材料和所学的知识加以论述，写一篇80-120字 的小论文。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰。） 材料： 中国的三种发明（如图）曾改变了整个世 界的面貌和状态，第一种是在文宇方面，第 二种是在战争上，第三种是在航海上。由 此又产生了无数变化，这种变化是如此之 大，以至没有一个帝国，没有一个教派，没 有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发 明在人类的事业中产生更大的力量和影 响。 摘编自培根《新工具》 七年级历史(BBR)第6页（共6页）