专题12 近代以来的国际关系与国际格局的演变-2025年高考历史二轮复习专题精要课件(统编版选必融合)

2025-04-27
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精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 世界近代史,世界现代史
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.13 MB
发布时间 2025-04-27
更新时间 2025-04-27
作者 史苑行者
品牌系列 -
审核时间 2025-04-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51857498.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三模块 世界史 二轮复习 专题12 近代以来国际关系与国际格局的演变 历 史 复习思路: 一、考情学情 二、温习主干 三、考点训练 20世纪世界格局的基本特征是两次世界大战及国际格局的演变。主要内容有一战和凡尔赛—华盛顿体系、二战和雅尔塔体系、美苏冷战和世界多极化趋势的出现、东欧剧变、苏联解体和两极格局的瓦解、多极化趋势的加强等。 一、近代民族国家的形成和国际法的发展 二、两次世界大战及战后国际秩序 三、冷战及国际格局的演变 【教学线索】 20世纪世界格局的基本特征是两次世界大战及国际格局的演变。主要内容有第一次世界大战和凡尔赛—华盛顿体系、第二次世界大战和雅尔塔体系、美苏冷战和世界多极化趋势的出现、苏联解体、东欧剧变和两极格局的瓦解、多极化趋势的加强等。 线索一:近代西方民族国家与国际法的发展  16—19世纪,随着生产力发展到一定阶段,西方国家从专制王权国家发展为民族国家,在此过程中,各国国家主权意识逐步加强,引发了国家间的利益冲突,近代国际法随之诞生并发展;20世纪,两次世界大战对世界的影响巨大,世界格局随之改变,国际法亦随之进一步发展。 线索二:两次世界大战及战后国际秩序  20世纪初,帝国主义各国经济政治发展的不平衡导致各种矛盾日益尖锐,最终导致第一次世界大战的爆发。战后建立了凡尔赛一华盛顿体系,但没有带来真正的和平20世纪 30年代世界性的经济大危机促成了亚欧战争策源地的形成,第二次世界大战以世界反法西斯同盟的胜利而宣告结束。雅尔塔体系仍有强权政治的烙印,但对战后的和平与发展起到了一定的作用。 线索三:从两极格局到多极化趋势的加强  第二次世界大战后,形成了两极格局,20世纪六七十年代,世界多极化趋势开始出现。1991年苏联解体,两极格局崩溃,多极化趋势日益加强。当今世界全球治理体系和国际秩序变革加速推进,和平发展大势不可逆转。与此同时,人类面临许多共同的挑战,需要各国携手解决。 【考情统计】 课程 高考要求 考题频率 中外历史纲要上               1.了解两次世界大战,理解 20世纪上半期国际秩序的变动  3年50考 2.了解冷战时期的典型事件,认识冷战的基本特征,理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响。  3年31考 3.了解冷战结束后世界的发展特点,以及出现的全球性问题  3年4考 4.认识人类社会面临的机遇与挑战,理解和平、发展、合作,共赢成为时代潮流;牢固树立构建人类命运共同体意识,共同促进全球的和平与发展  3年11考 选择性必修   1.了解近代西方民族国家的形成情况  3年5考 2.了解国际法的发展  3年7考 命题分析 1.命题规律: (1)主要是选择题,材料题是考査的重点,史料形式多样,其中文字、漫画、表格是考查的主要形式。 (2)二战及战后国际秩序的形成、冷战与国际格局的演变是考查的重点,世界殖民体系的形成及十月革命 偶有涉及。 2.备考策略:重点关注民族意识在近代民族国家形成中的作用,一战、二战的学习要注重与当时的时代特征相结合,如战争与民族意识、经济危机与战争、国际法与两次世界大战等;关注时政热点,与这一时期的重要历史概念、重大历史事实建立有机联系,从历史发展的角度对热点时事加以分析和理解。 【时空坐标】 【知识体系】 原因 政治 思想 民族语言的形成 民族意识的觉醒 特征 影响 1.近代西方民族国家的产生 ⑴专制王权的国家: ①1534年英国《至尊法案》,建立国王专制统治; ②路易十四统治时期,法国王权达到顶峰; ③欧洲国家纷纷成为专制王权。 ⑵民族国家: ①13世纪——英语;16世纪——法语; ②对民族语言的重视强化了民族认同。 法国大革命及拿破仑战争,促进了欧洲各国民族意识的觉醒; ①独立主权;②由单一民族或多个民族构成;③有共同的价值、历史、文化、语言或体制;④认同国家共同体。 宗教改革运动强化了世俗权力,国家和民族认同观念日益显现; 15世纪前后,西欧国家中央集权得到加强; 考点1:近代民族国家的形成和国际法的发展 ①思想: ②政治: ③经济: ④社会: 国家在人们的意识中越来越重要;拥有统一的民族文化,增强民族认同感; 冲击了中世纪神权一统的局面,为现代民族国家的形成奠定了基础; 促进了资本主义的发展和资产阶级力量的壮大; 促进了传统社会向现代社会的过渡;启动了现代世界和现代国际关系形成的进程。 2.近现代国际法的发展 ⑴国际法的形成: 奠定基础 1625年格劳秀斯的《战争与和平法》,确定了国际法的主体是主权国家 确立原则 1648年签订的《威斯特伐利亚和约》,开创了用国际会议解决国际争端的先例,确立了国际法的许多基本原则; 奠定基础 17世纪时欧洲国家的君主们派遣常驻使节和外交使团,近代外交制度逐渐建立起来; 奠定基础 1815年,维也纳体系建立起以大国协调、欧洲均势为特征的国际关系体系;国际法应用范围扩大到美洲、亚洲等地 考点1:近代民族国家的形成和国际法的发展 时间 内容 一战后 二战后 ①十月革命后,苏俄提出不兼并不赔偿的原则,宣布侵略战争为反人类罪; ②战胜国建立了凡尔赛—华盛顿体系,成立了世界上世界上第一个由主权国家参加的政治性国际组织——国际联盟(“全体一致”原则) ③1928年,美、法等国家签订了《非战公约》 ①1945年,《联合国宪章》签署,确定了“大国一致”原则 ②新的民族国家独立,各类国际组织数量增加,推动了国际法的发展 ③一些大国为一己私利,不惜退出国际条约,甚至不经联合国授权就采取制裁或战争,严重威胁国际和平。 2.近现代国际法的发展 (2)国际法的发展: 考点1:近代民族国家的形成和国际法的发展 【认知深化】 近代国际法的四大渊源和三大基础 近代国际法的四大渊源和三大基础 四大渊源 三大基础 ①新航路开辟加强了各国之间的联系与交往 ②古罗马自然法精神的历史渊源 ③主权意识、国家利益至上——纷争加剧 ④建立法律制度——处理国家关系 理论基础:《 战争与和平法》 实践基础:威斯特伐利亚体系的形成 制度基础:近代外交制度的形成 【认知深化】 国际法的三大演变趋势 (2023·湖南)17世纪后期,欧洲各国纷纷通过谈判解决领土争端,并勘定地界、树立界碑、出版地图,向公众传达有关国土疆域的信息。这一现象反映了(  ) A.近代地形勘测技术的进步 B.近代国家主权意识的加强 C.谈判是解决争端的主要手段 D.地图是解决争端的主要依据 (2022·辽宁高考·13)下图为11~14世纪法兰西卡佩王朝时 期的王室领地示意图。该图中领地变化体现出法兰西(  ) A.民族国家形成 B.封建社会衰落 C.诸侯势力扩大 D.王权不断加强 B D (2024·北京高考·6)《万国公法》译成中文时,某法国外交官说:“那个打算让中国人领悟我们欧洲国际法的人是谁?……他会让我们陷于无尽的麻烦之中。”另有英文报纸评论道:“我们为中国提供的武器在日后到底是会瞄准我们,还是只会转向新的征服者,现在还不好说。”这说明(  ) A. 引入《万国公法》破坏了中国司法主权 B. 中国社会对当时世界形势变化浑然不觉 C. 中国了解国际法将不利于列强对华侵略 D. 此时国际法的应用范围只限于欧洲国家 (2023·山东)1648年形成的威斯特伐利亚体系,承认了瑞士和荷兰独立,划定了欧洲大陆各国国界;1815年形成的维也纳体系,恢复了拿破仑战争前的欧洲均势,创立和重建了一些国家。这反映了欧洲(  ) A.国际协调制更趋合理 B.国家主权意识不断增强 C.各国完成了向民族国家转变 D.大国主导的政治格局被打破 C B 考点2:两次世界大战及战后国际秩序 核心考点 核心主干 第一次世界大战与凡尔赛—华盛顿体系 把握“三对矛盾”“两大集团”“三条战线”“四大战役”“一个体系”“一个国际组织” (1)“三对矛盾”:英德矛盾、法德矛盾、俄奥矛盾 (2)“两大集团”:同盟国和协约国 (3)“三条战线”:①西线:英法军队↔德军;②东线:德奥联军↔俄军;③南线:奥军↔俄军和塞尔维亚 (4)“四大战役”:马恩河战役、凡尔登战役、索姆河战役、日德兰海战 (5)“一个体系”:凡尔赛—华盛顿体系 (6)“一个国际组织”:国际联盟 第二次世界大战与雅尔塔体系 把握“三个主要法西斯国家”“三个阶段”“一个体系”“一个国际组织”(1)“三个主要法西斯国家”:德、意、日 (2)“三个阶段”:①1931年九一八事变,局部战争;②1939年9月德国突袭波兰,全面战争;③1941年12月日本挑起太平洋战争,全球战争 (3)“一个体系”:雅尔塔体系 (4)“一个国际组织”:联合国 1.两次世界大战(纲要下 第14.17课 P82-87 P100-106) 第一次世界大战 第二次世界大战 背景 (1)根本原因:帝国主义国家经济政治发展不平衡 (2)具体原因:欧洲形成三对基本矛盾,为了自身利益相互勾结,形成同盟国和协约国两大集团;各帝国主义国家掀起扩军备战的狂潮 (3)导火线:萨拉热窝事件 (1)根本原因:帝国主义国家政治经济发展不平衡; (2)具体原因:①凡—华体系内部隐含的矛盾(诱因) ②1929-1933年经济大危机重创了各国经济(重要原因) ③法西斯国家的侵略扩张(罪魁祸首) ④英法等国的绥靖政策(帮凶) 过程 1914年战争爆发,进行了马恩河、凡尔登、索姆河、日德兰海战等,最终协约国一方取得胜利 面对法西斯的侵略,中国人民进行了抗日战争;世界反法西斯同盟形成,最终取得了反法西斯战争的胜利 考点2:两次世界大战及战后国际秩序 第一次世界大战 第二次世界大战 影响 战后国际秩序 (1)削弱了帝国主义和殖民主义力量,动摇了欧洲的世界优势地位,促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒 (2)美国的参战和俄国十月革命的胜利,开始改变以欧洲为中心的国际格局(3)改变了人们的观念,反对战争、要求和平的运动日益高涨 改变了世界格局:欧洲遭受致命打击,美国和苏联空前强大,国际格局从以欧洲为中心走向美苏对峙的两极格局 (1)战后召开了巴黎和会和华盛顿会议,通过了《凡尔赛条约》和《九国公约》等一系列国际条约,确立了第一次世界大战后帝国主义的国际新秩序,即凡尔赛—华盛顿体系 (2)成立国际联盟促进国际合作和实现世界和平与安全,但成为英法维护自己既得利益、操纵国际事务的工具 (1)第二次世界大战中后期,反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、德黑兰、雅尔塔和波茨坦等地召开会议,缔结了一系列条约和协定,建立了战后国际秩序,史称“雅尔塔体系” (2)战后成立联合国 1.两次世界大战(纲要下 第14.17课 P82-87 P100-106) 【认知深化】一战带来的社会影响有哪些?给中国带来了什么影响? 科技: 政府: 妇女: 思想: ⑴社会影响: 客观上推动了科学技术的进步 职能转变,对经济干预加强 有助于妇女地位提高 改变了人们的思想观念,反对战争、要求和平运动日益高涨 经济: 外交: 政治: 思想: ⑵对中国影响: 民族资本主义出现短暂的春天; ①美日争夺中国,形成日本独霸中国局面; ②中国外交由消极走向积极; ③中国华工“以工代兵” 引发五四运动,促进民族觉醒; 部分知识分子开始反思西方资本主义;十月革命送来了马列主义,为中国革命指明了方向。 【认知深化】凡尔赛-华盛顿体系与雅尔塔体系的异同 凡尔赛-华盛顿体系 雅尔塔体系 不同点 背景 主宰 矛盾 中心 性质 作用 帝国主义战争的产物 世界反法西斯战争胜利的产物 英法等老牌帝国主义大国主宰 美苏两国主宰,西欧衰落 帝国主义之间的矛盾 不同社会制度之间的矛盾 以欧洲为中心的国际格局 美苏两极格局 帝国主义分赃、重新瓜分世界的秩序 具有反法西斯、实行民主政治和强权政治等多重性质 调整列强在东西方的秩序,暂时缓和了帝国主义的矛盾,20世纪20年代世界经济稳定复苏 ①人类呼唤世界和平、要求共同发展的时代反映; ②以维护世界和平为目标,倡导不同制度国家合作与共处,对战后世界和平、民主、独立和发展有很大的促进作用 【认知深化】凡尔赛-华盛顿体系与雅尔塔体系的异同 凡尔赛-华盛顿体系 雅尔塔体系 相同点 建立背景 建立 过程 实质 结果 内容 作用 都是在世界大战破坏了原有的世界体系的基础上建立的。 都通过一系列会议确立基本原则,建立了各主要国家重新瓜分世界和划分势力范围的国际体系。 都是大国意志的体现,其形成体现了大战前后各大国力量对比的消长变化,打上了大国强权的烙印。 都随着主要国家主导力量的消长变化而走向瓦解。 都建立了维护世界和平的国际组织。 都暂时缓和了主要国家之间的矛盾,使世界局势暂时稳定,但是根本矛盾都没有解决。 (2023·全国乙卷)20世纪30年代,美国出现了各种各样的法西斯组织。他们采用恐怖手段破坏工人集会,杀害共产党员、工会活动分子、黑人和犹太人。到1938年底,美国类似的组织至少有800多个。这一现象反映出当时美国(  ) A.经济困境冲击社会秩序 B. 开始推行自由放任主义 C.国家干预经济成效甚微 D.扩军备战引发统治危机 (2022·山东)一战初期,英国对法国只进行了象征性的有限军事援助。随着法国和平主义运动和反战运动的高涨以及法国政府有可能单独与德国缔结和平条约以走出战争,英国转而全力与法国合作以赢得胜利。英国转变态度是为了(  ) A.尽快恢复欧洲和平 B.保持战后欧洲均势 C.避免单独对德作战 D.联合法国控制欧洲 A B (2024·山东高考·13)下图为1918年10月23日英国《笨拙》杂志刊登的一幅漫画《大兵与文官》。该漫画揭示出(   ) A.英国对德国的强烈担忧 B.第一次世界大战的非正义性 C.战后国际关系体系的脆弱 D.英、法、美利益诉求的一致性 (2024·福建高考·15)表1呈现了19世纪中后期到20世 纪初不同时段内,西方国家政治军事类同盟和协定的数量。 这一数量变化表明该时期(   ) A.世界性国际组织涌现 B.旧有国际秩序崩溃 C.区域一体化进程加速 D.西方各国矛盾激化 C D (2024·广西高考·16)图2是一幅20世纪30年代的德国宣传画,标题是“一个威胁着德国的小国家”。由此可见(   ) A.《凡尔赛条约》遭到破坏 B.德国优先发展空军力量 C.欧洲大国展开军备竞赛 D.德国意图推进侵略计划 (2024·重庆高考·15)二战后日本部分影视作品通过描绘战争中的平民个体在东京大轰炸、广岛和长崎原子弹爆炸以及太平洋战争中所遭受的创伤记忆,将日本民众构建成为“战争受害共同体”,参与塑造了日本社会新的“二战史观”。这种做法的目的是(   ) A.抵制国内右翼势力 B.灌输军国主义思想 C.揭示历史复杂面相 D.开脱日本战争罪责 D D 考点3:冷战及国际格局的演变 核心考点 核心主干 两极格局 把握“一个核心”“四个表现”“两个标志” (1)“一个核心”:两极格局 (2)“四个表现”:①政治上,杜鲁门主义与共产党和工人党情报局;②经济上,马歇尔计划与经济互助委员会;③军事上,北大西洋公约组织与华沙条约组织;④地缘政治:柏林危机(3)“两个标志”:正式形成:1955年华沙条约组织建立;瓦解:1991年苏联解体 多极化趋势 把握“一个核心”,注意“两个阶段”,抓住“四个表现” (1)“一个核心”:多极化趋势 (2)“两个阶段”:①20世纪50年代中期至20世纪80年代末90年代初:冷战发展,多个力量成长,呈现出多极化趋势;②20世纪80年代末90年代初至今:两极格局瓦解,多极化趋势加强,“一超多强” (3)“四个表现”:①欧共体的出现;②日本成为世界经济大国;③中国的振兴;④不结盟运动的兴起 考点3:冷战及国际格局的演变 1.两极格局的形成(纲要下 第18课 P108-113) 2.多极化趋势的出现和加强(纲要下 第18课 P108-113) (1)过程 (2)发展特点 ①出现:欧洲走向联合,日本谋求政治大国地位,中国实行改革开放使国力提升,不结盟运动兴起,多极化趋势出现。 ②加强:东欧剧变,苏联解体,两极格局瓦解,多极化趋势加强。 ①和平过渡:不是通过世界大战而是经过长期冷战的较量产生的。 ②竞争过渡:美国、日本、欧盟、中国、俄罗斯等多个政治力量存在着互相竞争、互相制约的关系。 ③长期过渡:霸权主义和强权政治不会轻易退出舞台,必然要经过一个长期的发展过程。 3.当前国际局势和世界变局(纲要下 第22.23课 P133-142) (1)时代主题:和平与发展是当今时代的主题。和平是发展的前提,发展是和平的保障,两者相辅相成。 (2)人类发展面临的问题 ①发展问题:世界经济增长的动力不足,南北差距和贫富分化日益严重。 ②和平与安全问题:地区热点问题此起彼伏,核扩散、恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病等,海洋权益和极地资源争夺等日趋激烈,霸权主义和强权政治依然存在。 (3)解决对策 ①国际法的发展:二战后,新的民族国家纷纷独立,国际法的领域大大扩展,对世界和平与发展作出了积极的贡献,但其实施仍有很多局限性。 ②建立国际组织:联合国、国际货币基金组织、世界银行、世界贸易组织等。 ③建立全球治理机制:组成二十国集团;中国倡导构建人类命运共同体。 4.世纪之交世界格局演变的特点 ①长期性:这次世界格局的变化是在和平条件下进行的,决定了新旧格局的交替必然是一个长期而复杂的过程。 ②动态过程:新的国际关系格局尚未形成,暂时形成“一超多强”的局面。多极化与“单极世界”之间存在着斗争,但多极化趋势不可避免。 ③力量多元化:日本、俄罗斯、中国、欧盟、发展中国家等是多极国际格局中的重要力量,体现了国际中心舞台多元化的特点。多元的力量结构有着相互竞争、相互制约的关系。 ④总的趋势:走向缓和,但美国的霸权主义政策,以及两极格局解体致使局部战争、武装冲突、恐怖主义活动增多,成为影响国际安全的主要因素。 认知拓展 自古以来世界重心和大国兴衰历程 阶段 世界重心 政治特征 经济特征 古代直到15世纪的中世纪 只有区域多元的重心,没有世界重心  如盛极而亡亚历山大帝国、地中海霸主罗马帝国、千年帝国拜占庭帝国、东亚汉唐帝国政教合一阿拉伯帝国等  亚洲和北非一般以农耕经济为主,西方帝国更加注重工商业的发展和海外贸易 16世纪至18世纪中期 欧洲:西葡→荷兰→英法→英国 西欧开辟新航路和其他海上国际要道,主要国家开始殖民扩张和争霸,西欧开始成为世界政治舞台的中心 欧洲资本原始积累,资本主义世界市场初步发展 18世纪中期至20世纪前期  欧洲:英国主导 随着资本主义制度的确立和扩展,西方世界先是英国巩固,再是美德崛起冲击英国霸主地位;一战削弱欧洲,但仍为世界政治格局的中心,东方从属于西方。 资本主义世界市场最终形成,全球贸易网络形成,资本主义世界体系确定 20世纪中期至 70年代 美国主导和美苏争霸 经过二战,西欧衰落,唯美国马首是瞻,美国最终成为资本主义世界的霸主;美苏两极格局,冷战对抗为主体 建立以美国为首的资本主义世界经济体系,美国成为世界经济霸主 20世纪六七十年代至今 美国突出和多级化趋势 多极化趋势出现:欧洲联合、日本崛起、第三世界力量壮大及中国振兴。 东欧剧变、苏联解体,多极化趋势加强,“一超多强”下美国仍是唯一的世界超级大国 西欧、日本经济发展,中国等新兴经济体发展,加速经济全球化的发展 【认知深化】 近代以来国际秩序的构建与演变 近代以来欧美主导的资本主义世界体系 大航海时代的霸权争夺 欧洲主导下世界殖民体系 凡尔赛——华盛顿体系 现代国际格局的演变 雅尔塔 体系 多极化趋势的发展 ①新航路开辟以后,西、葡开启了对外殖民扩张的道路; ②17世纪上半期,荷兰兴起,垄断全世界的贸易,占据了广阔的海外殖民地。 17世纪后半期,英国开始走上殖民扩张之路,经英荷战争、英西战争、英法战争确立了海上霸权 19世纪末20世纪初,帝国主义掀起瓜分世界狂潮,重新瓜分世界殖民地、争夺世界霸权 一战后,欧洲的霸权被削弱,国际关系的重心从西欧向世界其他地方转移,一方面转移到北美,另一方面转移到苏联;欧洲本来是近代资产阶级思想的发源地,但是战后列宁主义却成了大众的期待 二战后,世界霸主地位由英国和平转移到美国手中;雅尔塔体系的建立标志着以欧洲为中心的国际格局被美苏两极格局取代,国际关系进入新时代 东欧剧变,苏联解体,雅尔塔体系瓦解,多种力量分化组合,世界格局向多极化方向发展,世界总的趋势呈现缓和与紧张、和平与动荡并存的局面 认知深化 近现代国际秩序的演变 时期 背景 名称 内容 评价 1648年 反思因宗教引发的欧洲三十年战争 威斯特伐利亚体系 国际会议与谈判机制;确立国家领土、主权与独立等原则;遵守条约与集体制裁 是近现代国际关系的奠基石;打击欧洲封建传统势力,有利于促进民族国家的形成 1815年 反思拿破仑战争与反法同盟 维也纳体系 欧洲协调机制:大国协调、欧洲均势 ①积极:外交制度进一步发展,国际法应用范围扩展。 ②消极:恢复欧洲封建统治,带有大国强权政治色彩 一战后 反思一战帝国主义之间的战争 凡尔赛——华盛顿体系 西方大国协调机制:国际联盟和“全体一致”原则 ①积极:利于一战后国际秩序稳定;部分民族国家重获独立。 ②消极:实质是帝国主义重新瓜分世界的工具,埋下二战祸根 二战后至1991年 反思二战反法西斯的正义战争 雅尔塔体系 全球性国际协调机制:联合国、“大国一致”原则和集体安全 ①积极:避免新的世界大战发生。②消极:大国相互妥协的产物,带有明显的强权政治色彩 (1)近代世界格局演变(1500年到一战) 特征 表现 (2)两次世界大战之间 特征 表现 【认知深化】近代以来世界政治格局演变的特点及表现 ①15C到17C下半期:早期殖民扩张开始,西欧与亚非拉殖民地之间的矛盾出现。 ②17C下半期,西欧国家争夺殖民霸权,通过英荷战争和英法战争,英国确立了殖民 霸权和欧洲霸权。 ③19C末20C初帝国主义掀起瓜分世界狂潮,重新瓜分世界殖民地,争夺世界霸权。 欧洲资本主义经济最发达,殖民扩张最积极,国际关系中心舞台在欧洲 国际关系的中心从欧洲向它的两侧转移 ①20C20年代,帝国主义战后分赃,确立了国际新秩序,帝国主义之间的矛盾并没有解决,两种社会制度之间的矛盾加剧。 ②20C30年代,资本主义国家爆发世界范围的经济危机,法西斯势力逐渐崛起,帝国主义之间的矛盾逐渐演变为法西斯与反法西斯同盟之间的矛盾。 特征: 表现: (3)二战后到20世纪90年代 欧洲为中心的国际格局被美苏两极格局取代。 阵线分明: 主导力量: 斗争方式: 主要矛盾: 对峙地区: 冷战是主要方式,表现为政治对抗、军事对峙、意识形态对立、经济割据、文化渗透 体现为两种社会制度之间的矛盾,每个阵营内部也有分歧矛盾,但服从美苏战略大局 欧洲是重点;亚洲是各自势力范围的交界地区; 美苏争取中间地带 美苏两个超级大国在国际事务中起着主导作用 美苏及其盟国互相争夺和对抗,阵线比较分明和稳定; 【认知深化】近代以来世界政治格局演变的特点及表现 【认知深化】 近代以来国际秩序和政治格局演变的规律 (1)世界政治格局的演变和中心舞台转移的根源在于生产力发展的变化。 (2)世界政治格局变化的主要原因是格局中主角力量的消长以及力量对比的变化。国家力量是决定世界政治格局的一个基本因素,而充当世界政治格局主角的国家力量的平衡是相对的。 (3)世界政治格局变化的直接动因是主要国家对自己国家利益的考虑以及对外政策的调整,在最大限度上保障本国或国家集团的安全利益。 (4)世界政治格局的变化都与主要国家社会制度之间的斗争和改变相联系。 对点训练:(2015·全国Ⅱ卷,35)如果以“两极格局的确立与解体”为题撰写专著,贯穿全书的主线应该是,美苏两国(  ) A.根本利益的趋同 B.军事冲突的加剧 C.国家实力的消长 D.敌对意识的淡化 C (2022·广东)1970年,美国总统尼克松在对外政策报告中说:“欧洲今天已比较能依靠自己的力量维持下去了,建立更平衡的联合和更名副其实的伙伴关系是符合美国利益的。”美国意在(  ) A.重建布雷顿森林体系 B.联合欧洲消除滞胀危机 C.调整与西欧国家关系 D.加大与苏联对抗的强度 (2021·广东)美国与西欧对苏联、东欧国家贸易出口额比较 该表作为直接论据,可用来探究的论题是(  ) 单位:百万美元 A.马歇尔计划的出台及其历史背景 B.两极格局与西方国家滞胀的根源 C.世界贸易与布雷顿森林体系形成 D.欧洲市场与资本主义阵营的分化 C D (2023·全国乙卷)1960-1970年,发展中国家对发达资本主义国家的出口额从197.8亿美元增加到397.5亿美元,从发达资本主义国家的进口额也从218亿美元增加到413.6亿美元。在国际贸易中,发展中国家出口额比重从21.4%下降到17.6%。据此可知,该时期(  ) A.世界经济格局发生根本性转变 B.规范化的世界贸易体系建立 C.南北国家之间的经济联系削弱 D.发展中国家的经济地位下降 (2023·全国甲卷)1952年,美国对菲律宾启动蔬菜种子项目,次年升级为“民主种子”项目。该项目将募集或低价购买的蔬菜种子在菲律宾农村分发并给予种植指导,同时将西方观念传播给受助的菲律宾民众。美国“民主种子”项目的实施(  ) A.凸显了对第三世界地区的宣传与争夺 B.旨在促进菲律宾经济发展与观念变革 C.推动了亚非拉地区的民族独立与解放 D.反映两极格局形成后美苏对抗的升级 D A (2024·山东高考·14)下表为1935-1950年美国对外投资中私人投资和政府投资情况统计(单位:亿美元)。这两种投资的结构性变化反映了美国(   ) A.恢复经济发展的努力 B.放松了对拉美的控制 C.跨国公司的迅速发展 D.国家安全战略的调整 (2024·全国高考甲卷·35)1943—1944年,美国发行了几部电影,赞扬苏联在反法西斯战争中的态度与行动。到40年代末,这些电影又成为批判对象,剧本撰写人及主演被纳入黑名单或遭遇审查。这一变化反映出(   ) A.两极格局正式形成 B.国际局势的变动影响价值取向 C.雅尔塔体系已崩溃 D.美国对苏遏制集中于文化领域 D B (2024·湖北高考·15)20世纪50年代,联邦德国盛产怀旧电影。这些影片多数是纳粹时期电影的翻版,取景于风光优美的德国南部山区,勾画出未遭炮火的乡村和纯朴快乐的民众——“没有受到最近历史的玷污,也没有受到东西方势力的占领”。这反映出当时联邦德国社会(   ) A.积极反思纳粹罪行 B.致力于摆脱战败阴影 C.重视传承电影艺术 D.热衷于重构本国历史 B 提升训练:有学者认为:“仅依据冷战结束就武断地认为世界由两极格局向多极格局发展,过于模糊、简单与轻率。因为在现实中单极力量及其要求建立单极全球治理格局的诉求从来都是客观存在的。”这一观点( ) A.反对世界多极化的趋势 B.反映了国际格局的复杂性 C.强调冷战影响政治格局 D.助推了全球治理体系发展 B $$

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