第三单元 传承中华优秀传统文化(单元能力提升)-【新课标·新素养】2024-2025学年七年级道德与法治下册精品讲义+分层练(统编版2024)

2025-04-27
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第三单元 传承中华优秀传统文化
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.15 MB
发布时间 2025-04-27
更新时间 2025-04-27
作者 依桐雨
品牌系列 -
审核时间 2025-04-27
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元 传承中华优秀传统文化 (单元能力提升) 满分:100分 限时:45分钟 得分:______ 一、选择题(每小题4分,共12小题,共48分) 1.【核心素养·政治认同】(☆☆☆)中国是茶的故乡。唐代陆羽所撰《茶经》有云,“茶者,南方之嘉木也”“茶之为用,味至寒,为饮,最宜精行俭德之人”。他还主张细致观察茶的烹煮过程以体会天地宇宙的造化之功,“沫饽……如枣花漂漂然于环池之上,又如回潭曲渚青萍之始生,又如晴天爽朗有浮云鳞然”。这体现的中华优秀传统文化是 ( ) ①惠民利民、安民富民的思想 ②俭约自守、中和泰和的生活理念 ③脚踏实地、实事求是的思想 ④道法自然、天人合一的思想 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 2.【新中考·漫画解读】(☆☆☆)下面漫画警示我们 ( ) ①要不断创造与创新 ②要坚持一切从实际出发,实事求是 ③要按照事物的实际情况正确处理事情 ④要做敬业乐群的人 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.(☆☆☆)“礼之用,和为贵”“恻隐之心,仁之端也”“予人玫瑰,手留余香”,这些名句展现出的中华优秀传统文化核心思想理念包括 ( ) ①讲仁爱 ②守诚信 ③重民本 ④尚和合 A.①② B.①④ C.①③ D.③④ 4.【新热点·二O二四年新年贺词】(☆☆☆)下图是国家主席习近平在二○二四年新年贺词中的部分内容。下列古语蕴含的道理与图中内容相符的是 ( ) ①天地之大,黎元为本 ②功崇惟志,业广惟勤 ③治国有常,而利民为本 ④法令者,民之命也,为治之本也 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 5.(☆☆☆)《经典咏流传》节目“和诗以歌”,将古诗词和部分近代诗词配以现代流行音乐,由音乐人现场演绎。其中作品有《春晓》《长歌行》《游子吟》《将进酒》《送别》《使至塞上》……在这些歌声中我们能 ( ) ①体悟文以载道、歌以咏志,改变诗词内容 ②领略诗词之美,发现中华优秀传统文化的深层价值 ③感化自己,走向成功 ④丰富精神生活、提升精神境界 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 6.宋国有个人得到了一块玉石,想把它献给大臣子罕。子罕不肯接受。献玉的人说:“我已经把它给加工玉石的匠人看了,玉匠认为它是珍宝,所以才敢献给您。”子罕说:“您以宝玉为宝,而我以不贪为宝。如果我接受了您的玉,那我们俩就都失去了自己的宝物,倒不如我们各有其宝。”于是,留下了“子罕弗受玉”的美传。下列对子罕的做法评价错误的是 ( ) A.子罕不懂人情世故,不利于开展工作 B.子罕的做法体现了俭约自守、中和泰和的生活理念 C.子罕坚守了做人的品格 D.子罕的做法有利于克服拜金主义,真正实现人的价值 7.【新中考·漫画解读】(★☆☆)面对漫画中的邻里冲突,我们可以 ( ) ①宽容地对待别人的过失,将矛盾与冲突化解于无形之中 ②彼此尊重、包容、友善 ③学会换位思考,邻里和睦相处 ④时时宽容他人的过错,形成和睦的氛围 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 8.(☆☆☆)2024年4月,感动中国2023年度人物揭晓。极不平凡的2023年,他们或在危难中逆行,或在逆境中坚守,以凡人之力,书写中国人的年度精神史诗。在致敬感动中国2023年度人物的同时,我们要动起来,向楷模学习,不断前进。向模范人物学习需要我们 ( ) ①积极进取,向着更高更远的目标努力奋进 ②爱人利人,择善而行,追求至善的人生境界 ③争当模范人物,只做一些轰轰烈烈的大事 ④付诸行动,从小事做起 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 9.【核心素养·道德修养】(☆☆☆)中华民族自古以来就有孝悌忠信的荣辱观念。以下理解不当的一项是 ( ) A.孝:对父母要恭敬扶助,尽心孝敬 B.悌:对兄长要尊敬爱戴,平等礼让 C.忠:对朋友要忠诚友善,言听计从 D.信:对事情要守诺负责,诚实不欺 10.风洞作为地面上的“天空”、飞行器的“摇篮”,见证着我国东风系列导弹、神舟系列飞船等国之重器的诞生与成长。俞鸿儒院士,就是我国高超声速风洞奠基人,研究风洞技术已有几十余年。在国家资金紧张之际,俞鸿儒选择了省钱的研究路径,成功完成试验。在报国家奖项时,作为主要设计者的他却把自己的名字写在了最后。俞鸿儒院士的事迹启示我们 ( ) ①要淡泊名利,尽心竭力报效国家 ②要向榜样学习,勇担使命,久久为功,争做向上向善的好少年 ③应崇德向善、见贤思齐 ④今后都要从事风洞研究,为国家建设作贡献 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 11.【跨语文·古语鉴赏】(☆☆☆)下列古语的内涵与中华传统美德对应正确的是 ( ) 序号 古语 中华传统美德 ① 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 自强不息 ② 雪中送炭三九暖,视若无睹腊月寒 敬业乐群 ③ 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼 孝老爱亲 ④ 历览前贤国与家,成由勤俭破由奢 见义勇为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.(☆☆☆)七年级学生小华在上学路上看到有人正在偷一个阿姨的手机,小华此时应 ( ) A.正当防卫 B.紧急避险 C.视而不见 D.见义“智”为 二、非选择题(共3小题,计52分) 13.【含【评分说明】】(☆☆☆)中国传统美学历来主张寓神于形,以形传神,形神兼备。 京剧艺术把形神兼备作为一个重要的美学原则,是通过程式化的表演来表现生活的。所谓程式,就是规范,即根据戏曲舞台艺术的特点和规律,把生活中的语言和动作提炼加工为唱念和身段,并和音乐节奏相和谐,形成规范化的表演法式。程式直接或间接来源于生活,是生活动作的艺术化、舞蹈化,例如开门、关门、整冠、理髯、上马、登舟等,都有一套固定的程式。 用程式表现剧情、塑造人物,有明显的优越性和独特的艺术魅力,但是程式又会反过来限制反映生活的能力。只有不断地突破,不断地发展,不断地创造,京剧才会保持旺盛的生命力。 结合材料,请从“形神兼备、情景交融”和“革故鼎新、与时俱进”的角度分析如何使京剧永葆旺盛的生命力。(12分) 14.新热点党的二十届三中全会(☆☆☆)党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深传承中华优秀化改革、推进中国式现代化的决定》聚焦建设社传统文化会主义文化强国,对深化文化体制机制改革作出专门部署,提出“必须增强文化自信,发展社会主义先进文化,弘扬革命文化,传承中华优秀传统文化”。国家之魂,文以化之,文以铸之。某校七年级(2)班就此开展实践探究活动,请你参与其中。 (1)请根据你所知道的中华优秀传统文化的知识,完成下面表格。(8分) 主要内容 举例 中华优秀传统文化思想理念 示例:革故鼎新、与时俱进的思想,脚踏实地、实事求是的思想,惠民利民、安民富民的思想,道法自然、天人合一的思想 中华人文精神 ①________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 中华传统美德 ②________________________________________________________ ________________________________________________________ __________________________________________________________ (2)国家为什么要传承中华优秀传统文化?(6分) (3)传承中华优秀传统文化,我们中学生应如何做?(6分) 15.【新热点】2023年度国家最高科学技术奖(新独家原创,☆☆☆)2024年6月24日,2023年度国家最高科学技术奖揭晓,李德仁院士凭借在地理信息科学领域的卓越贡献获此殊荣。中华大地上,感动我们的榜样人物不断涌现。请阅读李德仁院士的事迹,向榜样致敬。 人物事迹 在我国测绘遥感界,中国科学院院士、中国工程院院士李德仁如“拓荒牛”般攻克了遥感卫星影像高精度处理的系列难题,带领团队研发全自动高精度航空与地面测量系统,将中国卫星的分辨率赶上了世界先进的水平。李德仁院士常用“不停歇地思索,不停歇地创新,不停歇地奋斗”来形容自己走过的历程。而这种坚定的学术追求和创新精神,一直伴随着他的成长之路。作为我国高精度高分辨率对地观测系统的开创者之一,李德仁勇攀科学高峰,凡事亲自实践,在实践中探求真知,在多项技术上实现重大创新突破,苍穹之上擦亮了“东方慧眼”。在他的心中始终有一个坚定的声音:“科学是要为国家服务的。” 学习心得 学习榜样,奋发向前。请结合李德仁院士的事迹,利用本单元的知识点写出你的学习心得。(20分) 撰写要求:①内容简洁,感情丰富;②紧扣人物事迹,落实行动,表述规范,逻辑清晰。 【参考答案及解析】 第三单元能力提升 答案 速查 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C C B B C A D C C D B D 1.C 本题考查中华优秀传统文化。材料中“主张细致观察茶的烹煮过程以体会天地宇宙的造化之功”体现了道法自然、天人合一的思想;“最宜精行俭德之人”体现了俭约自守、中和泰和的生活理念。可见,②④正确。①③在材料中没有体现。故选C。 2.C 本题考查实事求是。该漫画讽刺了一些人奉行“本本主义”,没有做到坚持一切从实际出发,实事求是;没有按照事物的实际情况正确处理事情。②③符合题意。①④的表述不符合漫画主旨,排除。故选C。 3.B 本题考查做核心思想理念的传承者。“礼之用,和为贵”强调了礼的作用在于使人的关系变得更加和谐;“恻隐之心,仁之端也”强调了要有一颗同情之心;“予人玫瑰,手留余香”的寓意是为别人做一件好事,自己也会积存一份美德与快乐。这些名句展现出的中华优秀传统文化核心思想理念是讲仁爱、尚和合,①④正确。题干未涉及守诚信、重民本,②③不符合题意。故选B。 4.B 本题考查重民本。材料中习近平主席的新年贺词内容说明要为人民谋福祉,①③体现了民本思想,符合题意;②体现的是志向与勤奋,④体现的是法治的重要性,均不符合题意。故选B。 5.C 在这些歌声中,我们能领略诗词之美,发现中华优秀传统文化的深层价值;丰富精神生活、提升精神境界。②④正确。①中“改变诗词内容”的说法错误;③中“走向成功”的说法欠妥。故选C。 6.A 本题考查俭约自守、中和泰和的生活理念。分析“子罕弗受玉”的故事可知,B、C、D说法均正确但不符合题意;A说法错误,符合题意。故选A。 7.D 本题考查处世方法。面对漫画中的邻里冲突,我们可以宽容地对待别人的过失,将矛盾与冲突化解于无形之中;彼此尊重、包容、友善;学会换位思考,邻里和睦相处。①②③说法符合题意。④中“时时宽容他人的过错”的说法错误。故选D。 8.C 本题考查弘扬向上向善的思想文化。①②④说法符合题意。③中“只做一些轰轰烈烈的大事”说法错误,排除。故选C。 9.C 本题考查孝悌忠信的荣辱观念。“孝”指对父母长辈的尊重和爱戴,A理解正确但不符合题意;“悌”本义指对兄长的敬爱和恭顺,也泛指对同辈和朋友的尊敬和友善,B理解正确但不符合题意;“忠”指尽心竭力、尽职尽责,常指为国尽忠,C中“言听计从”的说法错误但符合题意;“信”指讲诚信,D理解正确但不符合题意。 10.D 俞鸿儒院士的事迹告诉我们应淡泊名利,报效国家;勇担使命,久久为功;崇德向善、见贤思齐。可见,①②③的说法正确。④中“今后都要从事风洞研究”的说法错误。故选D。 11.B 本题考查做中华传统美德的践行者。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”体现了自强不息,①对应正确。“雪中送炭三九暖,视若无睹腊月寒”启示我们做扶危济困的人,未体现敬业乐群,②对应错误。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”体现了孝老爱亲,③对应正确。“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”启示我们做勤俭节约的人,未体现见义勇为,④对应错误。 12.D 通过审题不难发现,A、B两项与情境不符,C项“视而不见”做法错误。作为七年级学生,小华如果鲁莽行事,自己极易受到伤害,也不利于制止违法犯罪。可见,小华此时应见义“智”为。故选D。 13.【答案】:①京剧不但具有美妙形态,而且富有独特神韵,可谓“形具而神生”。在京剧表演中,人们追求立象尽意,主张将人的思想情感与外界景物融为一体。这种形神兼备、情景交融的美学追求,有利于京剧的传承与发展。②中华民族认为世间万物都是生生不息、不断变化的。人类的一切活动都要顺应时代发展潮流,不断创造与创新。京剧要不断推陈出新,适应时代发展的要求。这种革故鼎新、与时俱进的思想会让京剧有更加旺盛的生命力。 【评分说明】从“形神兼备、情景交融”的角度回答得6分,从“革故鼎新、与时俱进”的角度回答得6分。仅从一个角度回答则最高得6分。 【解析】:本题以京剧为载体考查中华优秀传统文化。学生需从“形神兼备、情景交融”和“革故鼎新、与时俱进”两个角度,结合京剧的发展作答。 14.【答案】: (1)①求同存异、和而不同的处世方法;文以载道、以文化人的教化思想;形神兼备、情景交融的美学追求;俭约自守、中和泰和的生活理念。②孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念;崇德向善、见贤思齐的社会风尚;精忠报国、振兴中华的爱国情怀;天下兴亡、匹夫有责的担当意识。(8分) (2)中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。在人类历史长河中,我国各族人民共同创造了源远流长、博大精深、历久弥新的中华优秀传统文化,为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。(6分) (3)①传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念;就要弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化;就要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。②青少年要积极地学习中华优秀传统文化,做中华优秀传统文化的弘扬者、传播者、建设者。(6分) 【解析】:本题考查中华优秀传统文化。第(1)问,学生依据教材知识回答即可。第(2)问,可从中华优秀传统文化的重要性等方面回答。第(3)问,可从传承核心思想理念、弘扬中华人文精神、践行中华传统美德等角度回答。 15.【答案】:①我们要有脚踏实地、实事求是的思想。李德仁院士勇攀科学高峰,凡事亲身实践,在实践中探求真知。这启示我们既怀抱梦想,又关注现实,按照事物的实际情况正确对待和处理事情。②我们要有革故鼎新、与时俱进的思想。李德仁院士“不停歇地创新”,具有坚定的学术追求和创新精神。这启示我们顺应时代发展潮流,培养创造与创新的精神。③我们要弘扬向上向善的思想文化。在李德仁院士与团队的努力下,中国卫星的分辨率赶上了世界先进的水平,苍穹之上擦亮了“东方慧眼”。这启示我们要积极进取,向着更高更远的目标努力奋进,勇担使命,久久为功,争做向上向善的好少年。④我们要有精忠报国、振兴中华的爱国情怀和天下兴亡、匹夫有责的担当意识。在李德仁院士的心中始终有一个坚定的声音:“科学是要为国家服务的。”这启示我们要将自己的前途命运与祖国兴衰、民族存亡紧紧联系在一起,尽心竭力报效国家;担负起对家庭、社会、国家的责任,兼济天下,为天下人谋幸福。⑤我们要做敬业乐群的人。李德仁院士带领团队攻克了一系列难题,在多项技术上实现重大创新突破,具有敬业精神。这启示我们要专心致志,爱岗敬业,尽职尽责;要在集体中与人和睦相处、团结协作;只有敬业乐群,才能成就事业,实现人生价值。(20分) 【解析】:本题属于开放性试题。解答时首先从材料中提取出关键信息:“创新”“科学是要为国家服务的”等。然后运用“革故鼎新、与时俱进的思想”“精忠报国、振兴中华的爱国情怀”“天下兴亡、匹夫有责的担当意识”等知识回答即可。 / 学科网(北京)股份有限公司 $$

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