第六课 传承核心思想理念(教材知识全解+分层练习)-【新课标·新素养】2024-2025学年七年级道德与法治下册精品讲义+分层练(统编版2024)

2025-04-27
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第六课 传承核心思想理念
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.81 MB
发布时间 2025-04-27
更新时间 2025-04-27
作者 依桐雨
品牌系列 -
审核时间 2025-04-27
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来源 学科网

内容正文:

第三单元 传承中华优秀传统文化 第六课 传承核心思想理念(共2课时) 第1课时 历久弥新的思想理念 教材知识全解 一、中华优秀传统文化思想理念的特点与影响 (1)特点:深邃博大、历久弥新。 (2)影响:中华优秀传统文化的思想理念,是解读中华民族历史发展的重要密码。这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式。 二、中华优秀传统文化思想理念的内容 (1)道法自然、天人合一的思想。中华民族主张尊重、顺应大自然运行的规律,与天地万物和谐共生。 (2)脚踏实地、实事求是的思想。中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发,既怀抱梦想,又关注现实,在实践中探求真知,按照事物的实际情况正确对待和处理事情。 (3)革故鼎新、与时俱进的思想。中华民族认为世间万物都是生生不息、不断变化的。人类的一切活动都要顺应时代发展潮流,不断创造与创新。 (4)惠民利民、安民富民的思想。中华民族认为社会发展必须惠及人民,满足人民实际的利益需求,让人民过上安定富足的生活。 例 中华文化博大精深,一些名言警句寓意深刻,经过岁月的沉淀,依然闪烁着时代的光芒,给我们留下了许多宝贵的启迪。从下列名言警句中得到的启示正确的是( ) 序号 名言警句 启示 ① 天地与我并生,而万物与我为一 尊重、顺应大自然运行的规律,与天地万物和谐共生 ② 天地之大,黎元为本 以人民为中心,惠民利民 ③ 修学好古,实事求是 研究学问、钻研古典必须依据充分的事实,从中得出真实的结论 ④ 不革其旧,安能从新 怀揣梦想,关注现实,在实践中探求新知 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 【答案】C 【解析】本题主要考查中华优秀传统文化的思想理念。“不革其旧,安能从新”的意思是不革除旧的不合理制度,怎么能开创新的局面?这句话指破旧才能立新。④不正确。①②③所谈启示均正确。因此本题选C。 深度解析 历久弥新——纵向;深邃博大——横向。 古语赏析 1.天地与我并生,而万物与我为一。 这句话出自《庄子·齐物论》,意思是天地与我同生,万物与我是一体的。 2.治国有常,而利民为本。这句话出自《淮南子·氾论训》,意思是治国虽然有常规方法,但一定要以利民为根本。 第2课时 做核心思想理念的传承者 教材知识全解 一、中华优秀传统文化思想理念的形成与地位 中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。 古语赏析 1.民惟邦本,本固邦宁。这句话出自《尚书·五子之歌》,意思是人民为国家的根本,根本稳固了,国家才能安宁。 2.人而无信,不知其可也。这句话出自《论语·为政》,意为一个人如果不讲信用,不知道他还能做什么。 3.物之不齐,物之情也。这句话出自《孟子·滕文公上》,意思是天下万物没有同样的,它们都有属于自己的独特个性,这是客观情形。 4.和实生物,同则不继。这句话出自《国语·郑语》,意为实现了和谐,则万物可生长发育,如果完全相同,则无法继续发展。 二、传承中华优秀传统文化,弘扬核心思想理念 (1)讲仁爱,要求我们爱自己的亲人,爱全社会的人,爱天地万物。我们应当孝敬父母、关爱亲人,尊重他人、关心他人、帮助他人,实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。 (2)重民本,要求我们充分认识人民在国家中的地位和作用,爱民保民利民。赢得人民的支持,国家才能长治久安。我们应当站稳人民立场,不断增强为人民服务的本领。 (3)守诚信,要求我们做到真实无欺、言行一致。我们应当树立诚信意识,做诚实守信的人。 (4)崇正义,要求我们坚持做正确的事,做符合道义的事。弘扬社会正气,崇尚社会正义,维护国家和社会公共利益,坚守民族大义,才能让每个人有尊严地生活。在面对个人利益选择时,我们应当将道义置于优先位置,让我们的言行合乎道义。 (5)尚和合,要求我们追求和谐,强调多样性统一。只有多样性的东西相互作用并努力达到平衡,事物才能生生不息,发展壮大;完全相同的东西简单相加,事物则会失去生机,难以维系。我们应当正确看待差异与矛盾,坚持多样性统一,构建和谐的人与人、人与自然的关系。 (6)求大同,要求我们胸怀天下,将天下视作天下人的天下,追求和谐美好的理想社会。我们应当热爱祖国和人民,积极为人类的发展和进步作贡献。 例 2024年8月10日,山东籍救人英雄栾留伟在河北勇救3名落水儿童后,因体力不支不慎溺水身亡。8月21日,栾留伟骨灰安葬仪式在山东宁阳县举行,人们纷纷赶来,含泪悼念这位平凡的英雄。由此我们可以看出,栾留伟( ) ①崇正义,弘扬社会正气 ②守诚信,做到真实无欺 ③讲仁爱,帮助他人 ④求大同,胸怀天下 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 答案 C 【解析】 本题主要考查传承核心思想理念的内容。栾留伟的事迹体现了他见义勇为,有仁爱之心,弘扬了社会正气,①③符合题意。②④与题意不符。故本题选C。 《分层练》第六课 传承核心思想理念 第1课时 人要自强 基础过关全练 1.中华优秀传统文化所蕴含的思想理念是中华民族智慧的体现。对中华优秀传统文化所蕴含的思想理念认识正确的是( ) ①它深邃博大、历久弥新 ②它是解读中华民族历史发展的重要密码 ③它潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式 ④它是不断完善自我、超越自我的人生追求 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 2.“人的命脉在田,田的命脉在水,水的命脉在山,山的命脉在土,土的命脉在林和草,这个生命共同体是人类生存发展的物质基础。”习近平总书记的深邃思考与下列哪一思想最吻合( ) A.道法自然、天人合一的思想 B.脚踏实地、实事求是的思想 C.革故鼎新、与时俱进的思想 D.惠民利民、安民富民的思想 3.“全国脱贫攻坚楷模”毛相林,最初听说漆树值钱,在村里培育出2万余株漆树,没想到当年夏天树全部热死了。后来,他请农业专家对村里的气候、土壤环境进行全面考察分析,确定了发展柑橘、桃树、西瓜三大产业,最终蹚出了一条“致富路”。这启示我们要坚持( ) A.诚实守信的原则 B.实事求是的思想 C.与时俱进的思想 D.尊重他人的思想 4.【新中考·漫画解读】观察下图,下列说法与之相符的是( ) ①创新让我们的生活更美好 ②我们的生活因创新变得更加便捷 ③我们必须墨守成规,无须进行创新 ④我们必须要顺应时代发展潮流,不断创造与创新 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 5.2024年7月30日召开的中共中央政治局会议部署下半年经济工作时强调,经济政策的着力点要更多转向惠民生、促消费,要多渠道增加居民收入。这体现了( ) A.道法自然、天人合一的思想 B.脚踏实地、实事求是的思想 C.革故鼎新、与时俱进的思想 D.惠民利民、安民富民的思想 6.下面的漫画给我们的启发是( ) A.实践出真知,要重视实践 B.学习有压力,要坦然面对 C.实践最重要,可以放松对书本知识的学习 D.学习没有终点,要树立终身学习的理念 能力提升全练 7.(2024江苏镇江中考改编,28,公)输电铁塔是鸟类喜欢的筑巢地点。近年来,电网工作人员在铁塔上搭建人工鸟巢、局部绝缘化处理,由防鸟驱鸟变为护线爱鸟,确保鸟类和电网都安全。这体现了( ) A.人类的活动要顺应时代发展潮流 B.道法自然、天人合一的思想 C.社会发展必须惠及人民 D.绿水青山就是金山银山 8.(2024新疆中考改编,12,公)新疆多地在戈壁荒漠中采用“海鲜陆养”模式,养殖出多种鲜活的虾品,南美白对虾、罗氏沼虾……老百姓的“钱袋子”鼓起来了,节日的餐桌丰富起来了。这说明( ) A.我们要坚持道法自然、天人合一的思想 B.制度的创新促进公平正义、推动社会进步 C.知识的创新为我们提供新的思想和方法 D.革故鼎新有利于实现惠民利民 9.(2024江西中考,15,公)2024年国务院政府工作报告指出,过去一年,提高“一老一小”个人所得税专项附加扣除标准,6600多万纳税人受益。加强城镇老旧小区改造和保障性住房供给,惠及上千万家庭。对上述内容概括最全面的是( ) A.最是一年好风景,民生福祉开心颜 B.安得广厦千万间,大庇居民俱欢颜 C.天生我材必有用,创新敢为天下先 D.水光潋滟晴方好,营商环境日日新 10.(2024江苏海安期末改编,5,公)在田野观察农作物生长特点,感受人与自然和谐共生;走访科学基地,在神奇的科学现象中激发创新意识;体验“博物馆奇妙夜”,开启一场非遗奇遇;探寻家乡历史古迹,感受中华优秀传统文化魅力……广大中小学生走出教室,走进社会大课堂。这些活动的举办旨在( ) A.增加个人阅历,迅速提升文化课成绩 B.变革教学方式,促进社会和谐 C.感受实践魅力,增强学生责任感 D.依托社会资源,促进经济发展 11.(2024陕西白水三模改编,4,)纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 ——宋·陆游 以上名言告诉我们( ) A.参加实践活动比读书学习更重要 B.要尊重客观规律 C.要顺应时代发展潮流 D.实践得真知,要积极参与实践活动 12.(2024河南商水期末改编,17,公)习近平总书记曾说:“人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。”这朴素而深刻、平实却又充满力量的话语激励我们一路追随拼搏和奋斗的脚印。广大青少年应不负嘱托,勇担时代之责,在实现中华民族伟大复兴的征程上以梦为马、笃定前行。为响应习近平总书记的号召,我们青少年要( ) ①怀抱梦想,志存高远 ②脚踏实地,关注现实 ③抛开学业,积极创业 ④练就本领,刻苦学习 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 13.(2024四川甘孜州中考改编,9,)江山就是人民,人民就是江山。以下举措体现的共同主题是( ) 序号 举措 ① 表决通过《中华人民共和国无障碍环境建设法》 ② 制定、实施《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》 ③ 发布《加快数字人才培育支撑数字经济发展行动方案(2024—2026年)》 ④ 制定、实施《全面推进城市一刻钟便民生活圈建设三年行动计划(2023—2025)》 A.实施人才强国战略 B.促进教育均衡 C.推进乡村全面振兴 D.坚持惠民利民 14.(2024湖北武汉中考改编,10,)下面漫画表明我国政府( ) A.坚持惠民利民、安民富民的思想,不断增进民生福祉 B.尊重和保障人权,扩大了公民的基本权利 C.推进政务公开,接受公民的监督 D.坚持城乡融合发展,实现了全体人民共同富裕 15.(2024安徽合肥模拟改编,14,)材料 “徽”字的演变历程,既见古人智慧,又见安徽的山水之美、人文之盛。 “徽”字上面是山,因为安徽山川如此多娇;下面是水,因为安徽水系纵横交错。在山水之间,左边是人,右边是文,象征人才辈出,文脉延绵不息。这给我们展示了一幅人与自然和谐共生的美好画面。 结合所学知识,谈谈上述材料体现了中华优秀传统文化中的什么思想理念。并谈谈你对这一思想理念的理解。 素养探究全练 16.【核心素养·政治认同】学校为弘扬中华优秀传统文化,修建了文化长廊,展示了以下名句。 天地与我并生,而万物与我为一。 ——《庄子·内篇·齐物论》 知之为知之,不知为不知,是知也。 ——《论语·为政》 利民之事,丝发必兴;厉民之事,毫末必去。 ——清·万斯大《周官辨非·天官》 不慕古,不留今,与时变,与俗化。 ——《管子·正世》 (1)这些名句蕴含着怎样的思想理念? (2)这些名句体现的思想理念有何特点和影响? 第2课时 做核心思想理念的传承者 基础过关全练 1.中华优秀传统文化中的讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同,镌刻着中国之精神、民族之灵魂。这些核心思想理念具有_______意义。( ) ①主体性 ②主导性 ③根本性 ④基础性 A.①④ B.②③ C.①② D.③④ 2.下面漫画突出的核心思想理念是( ) A.讲仁爱 B.重民本 C.守诚信 D.求大同 3.2024年,党的二十届三中全会通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》,将“坚持以人民为中心,尊重人民主体地位和首创精神,人民有所呼、改革有所应……”列为进一步全面深化改革的六大重要原则之一。对这项重要原则的分析不正确的是( ) A.凸显了“重民本”这一核心思想理念 B.说明我们要站稳人民立场 C.与脚踏实地、实事求是的思想意思一致 D.有利于赢得人民的支持,有利于国家长治久安 4.(2024天津中考)诚信是中华民族的传统美德,是我们融入社会的“通行证”。下列与之相对应的名言警句是( ) A.不学礼,无以立 B.己所不欲,勿施于人 C.交友投分,切磨箴规 D.人而无信,不知其可也 5.“君子义以为上”“见利思义”“义然后取”……下列选项对此概括正确的是( ) A.尚和合 B.求大同 C.求公平 D.崇正义 6.“万物负阴而抱阳,冲气以为和”“物之不齐,物之情也”“和实生物,同则不继”,这三句名言共同蕴含的核心思想理念是( ) A.尚和合 B.求大同 C.守诚信 D.崇正义 7.从70年前首次提出和平共处五项原则,到新时代以来积极推动构建新型国际关系和人类命运共同体,中国始终以实实在在的行动,为维护国际公平正义、促进世界和平发展贡献力量。这说明我国始终坚持的核心思想理念是( ) A.尚和合 B.求大同 C.守诚信 D.崇正义 8.葛洪在《抱朴子·博喻》中有言:“志合者,不以山海为远。”十多年来,共建“一带一路”的成果,是对上述名言的最好阐述。共建“一带一路”倡议源于中国,但机会和成果属于世界。各国积极响应“一带一路”的倡议,携手合作,共同进步。中国一直承担大国责任,展现大国担当,逐步让“一带一路”成为繁荣发展之路。中国与各国可以跨越山海,双向奔赴,得益于( ) ①中国展示大道同行的诚意,彰显天下一家的情怀 ②中国尊重、顺应大自然运行的规律 ③中国毫无保留地支持友邻国家经济健康发展 ④中国在谋求本国发展中促进各国共同发展,协同共赢 A.①② B.②④ C.①④ D.③④ 能力提升全练 9.(2024山西中考改编,5,公)信用报告是反映个人和企业信用行为的“经济身份证”。守信者处处受益,失信者处处受限。这启示我们每一个人要( ) A.保护个人隐私 B.自觉遵守法律 C.珍惜诚信记录 D.积极改进规则 10.(2024山东临沂中考改编,8,公)铁路巡防员郭字宏巡检途中勇救落水者,用生命完成最后的托举;七旬老人姚西田举全家之力替去世儿子还清90万元的债务……上述“中国好人”分别体现了他们( ) A.平等待人;勤劳节俭 B.律己宽人;扬善抑恶 C.崇正义;守诚信 D.爱岗敬业;扶危济困 11.(2024河南渑池三模改编,1,公)国家主席习近平在2024年新年贺词中说道:“我们的目标很宏伟,也很朴素,归根到底就是让老百姓过上更好的日子。孩子的抚养教育,年轻人的就业成才,老年人的就医养老,是家事也是国事,大家要共同努力,把这些事办好。”习主席这段话厚重而温暖,要求我们( ) ①从不同文明中寻求智慧、汲取营养 ②站稳人民立场,不断增强为人民服务的本领 ③坚持惠民利民、安民富民的思想 ④充分认识人民在国家中的地位和作用 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.(2024江苏无锡新吴区三模改编,25,)2023年度感动中国人物农业专家杨华德,援助非洲布隆迪。2024年初,在他和团队手把手地帮助指导下,布隆迪的水稻产量由平均每公顷3吨提升到10吨。杨华德的行为( ) ①说明他具有胸怀天下的胸襟 ②提升了中国的国际影响力 ③说明他守诚信 ④为人类发展贡献了智慧和力量 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 13.(2024河南郸城三模改编,12,龄)“平语”近人,妙典生花,习近平总书记在讲话时经常巧用经典名言表达思想。以下是学生小林整理的学习笔记,其中对相应经典名言的理解与运用恰当的有( ) 序号 经典名言 理解与运用 ① 苟日新,日日新,又日新 不断自我超越,不负时代,革故鼎新、与时俱进 ② 物之不齐,物之情也 尚和合,坚持多样性统一 ③ 天地之大,黎元为本 重民本,爱民保民利民 ④ 治国有常,而利民为本 每一位公民都要成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 14.(2024河北中考改编,2,☆)日常生活中特定场所的行为规范往往体现着对人的文明修养的要求。下面剧院“文明观演温馨提示”体现的文明修养的要求是( ) 文明观演温馨提示 ◇将手机调至静音。 ◇不大声喧哗或窃窃私语。 ◇不要随意走动。 ◇请勿在剧场内饮食。 ①守诚信 ②求大同 ③守规则 ④讲仁爱 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 15.(2024山东青岛城阳区期末,3,)中国共产党的历史,是一部全心全意为了人民而奋斗的历史。中华优秀传统文化是中华民族生生不息、长盛不衰的文化基因。在中国历史文化传统中,民惟邦本、为政以德的治理思想源远流长。下列选项中符合这一思想的有( ) ①为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之 ②民为贵,社稷次之,君为轻 ③不以规矩,不能成方圆 ④爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 素养探究全练 16.【核心素养·政治认同】党的十八大以来,习近平总书记围绕弘扬中华优秀传统文化作出一系列重要论述,并强调“深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值”。以下是小丽同学收集的习近平总书记的相关讲话内容,请你与她一起探究。 信息一 各级党委、政府和干部要把老百姓的安危冷暖时刻放在心上,以造福人民为最大政绩,想群众之所想,急群众之所急,让人民生活更加幸福美满。 ——二○一八年新年贺词 信息二 对突出的诚信缺失问题,既要抓紧建立覆盖全社会的征信系统,又要完善守法诚信褒奖机制和违法失信惩戒机制,使人不敢失信、不能失信。 ——中共中央政治局第三十七次集体学习时的讲话 信息三 要发扬中华民族孝亲敬老的传统美德,引导人们自觉承担家庭责任、树立良好家风,强化家庭成员赡养、扶养老年人的责任意识,促进家庭老少和顺。 ——在深度贫困地区脱贫攻坚座谈会上的讲话 信息四 中华民族历来讲求“天下一家”,主张民胞物与、协和万邦、天下大同,憧憬“大道之行,天下为公”的美好世界。我们认为,世界各国尽管有这样那样的分歧矛盾,也免不了产生这样那样的磕磕碰碰,但世界各国人民都生活在同一片蓝天下、拥有同一个家园,应该是一家人。 ——中国共产党与世界政党高层对话会上的主旨讲话 信息五 要坚持正确义利观,做到义利兼顾,要讲信义、重情义、扬正义、树道义。 ——在中央外事工作会议上发表的重要讲话 (1)上述五则信息分别体现了中华优秀传统文化中的哪些核心思想理念? (2)请你分别谈谈对这些核心思想理念的理解。 【参考答案及解析】 第三单元 传承中华优秀传统文化 第六课 传承核心思想理念 第1课时 历久弥新的思想理念 1.B 本题主要考查中华优秀传统文化所蕴含的思想理念。①是其特点,符合题意;②是其重要性,③是其影响,均符合题意;自强是一种不断完善自我、超越自我的人生追求,④不选。故选B。 2.A 本题主要考查中华优秀传统文化思想理念的内容。习近平总书记的深邃思考主要突出的是人与自然和谐发展,也是对人与天地万物的深刻思考,这体现了道法自然、天人合一的思想,故A符合题意;B、C、D均不符合题意。 3.B 毛相林请农业专家进行实地考察,结合所处的环境、条件等,在实践中探索,最终走出一条“致富路”,这启示我们要坚持实事求是的思想,B符合题意。A、C、D均不符合题意。 4.C 图片中的人脸识别技术、导航地图APP、大数据地图等让我们的生活变得美好与便捷,这启示我们要顺应时代发展潮流,不断创造与创新,①②④符合题意。③说法错误,排除。故选C。 5.D 本题主要考查中华优秀传统文化所蕴含的思想理念。由信息“惠民生”“多渠道增加居民收入”可看出D符合题意。A、B、C均不符合题意。 6.A 本题考查在实践中探求真知。漫画启示我们实践出真知,要重视实践,故A符合题意。材料中未体现学习压力和终身学习,B、D不符合题意;实践和书本知识的学习同样重要,不能放松对书本知识的学习,C说法错误。 能力提升全练 7.B 电网工作人员的做法,体现了人与自然和谐共生的理念,B符合题意。A、C、D与题干材料主旨不符,不符合题意。因此本题选B。 8.D 采用“海鲜陆养”模式是创新之举,老百姓的“钱袋子”鼓起来说明创新使老百姓富起来。因此,D符合题意。A、B、C均不符合题意。 9.A 本题考查惠民利民、安民富民的思想。政府工作报告的内容体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想,采取措施保障和改善民生,不断增进民生福祉,故A符合题意。“安得广厦千万间”,是对“加强城镇老旧小区改造和保障性住房供给”这一措施的说明,不是对整段题干材料的概括,故B不符合题意。题干材料中未体现创新精神、改善营商环境等观点,故C、D不符合题意。 10.C 广大中小学生走出教室,走进社会大课堂,在社会中进行实践和学习,有利于让自己感受实践的魅力,增强自己的社会责任感,C符合题意。“迅速提升文化课成绩”夸大了实践活动的作用,且与材料主旨不符,排除A。“促进社会和谐”“促进经济发展”与题意不符,排除B、D。 11.D “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的意思是从书本上得来的知识毕竟是浅薄的,要透彻地认识学习知识这件事还必须亲自实践。这句话强调了实践的重要性,启示我们实践得真知,要积极参与实践活动,故D符合题意。A说法错误。B、C不符合题意。因此本题选D。 12.A 我们青少年现在的主要任务是学习,“抛开学业,积极创业”的做法违反了法律法规,是错误的做法,③不选。①②④均是正确的做法。故选A。 13.D ①是为了保障包括残障人士在内的广大人民的合法权益,让他们能够更便利地参与社会生活,体现了对人民的关怀;②有助于保障人民接受公平而有质量的教育,促进教育公平,造福人民;③的目的是培养适应时代需求的数字人才,为人民提供更多的发展机会和更好的就业前景;④是为了方便人民生活,提高人民的生活品质。这些举措都体现了惠民利民,满足人民实际的利益需求,D符合题意。A、B、C都不符合题意。 14.A 本题考查惠民利民、安民富民的思想。从漫画中可知,我国政府打造全国一体化在线政务服务平台,加快推进社保卡跨地区、跨部门应用,这体现了政府惠民利民,不断增进民生福祉,使人民的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续,A符合题意。题干中的举措没有扩大公民的基本权利,排除B。漫画中的做法没有体现推进政务公开,排除C。“实现了全体人民共同富裕”错误,共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,也是一个长期的历史过程,D说法错误。因此本题选A。 15.【答案】道法自然、天人合一。中华民族对人与天地万物的关系有深刻的思考,主张尊重、顺应大自然运行的规律,与天地万物和谐共生。 【解析】本题考查中华优秀传统文化的思想理念。第一小问,根据题文中“人与自然和谐共生”可以看出道法自然、天人合一的思想理念。第二小问,结合教材知识回答对这一思想理念的理解即可。素养探究全练 16.答案(1)道法自然、天人合一的思想;脚踏实地、实事求是的思想;惠民利民、安民富民的思想;革故鼎新、与时俱进的思想。 (2)特点:深邃博大、历久弥新。影响:这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式,至今仍然散发着历久弥新的魅力。 【解析】本题主要考查中华优秀传统文化思想理念的有关知识,考查学生政治认同这一核心素养。解答第(1)问要清楚四句名言的含义。“天地与我并生,而万物与我为一”的意思是,顺应自然,免除物我之别而融于天地万物之间。“知之为知之,不知为不知,是知也”的意思是,知道就是知道,不知道就是不知道,这就是一种智慧。“利民之事,丝发必兴;厉民之事,毫末必去”的意思是,圣人治理天下所用之道,但凡是于民有利的事情,一丝一发也要推行;于民有害之事,一毫一末也必须革除。“不慕古,不留今,与时变,与俗化”的意思是,不要迷恋过去,也不要局限在今天,要与时代一起改变,与世俗一同变化。由此分析出 【答案】分别为:道法自然、天人合一的思想;脚踏实地、实事求是的思想;惠民利民、安民富民的思想;革故鼎新、与时俱进的思想。第(2)问考查中华优秀传统文化思想理念的特点和影响,依据教材知识回答即可。 第2课时 做核心思想理念的传承者 基础过关全练 1.B 本题考查核心思想理念的特性。结合教材可知,②③符合题意。故选B。 2.A 本题主要考查讲仁爱。漫画中的孩子给长辈洗脚,是一个孝敬长辈、仁爱之人,故A符合题意;B、C、D均不符合题意。 3.C 本题主要考查重民本。由“坚持以人民为中心,尊重人民主体地位和首创精神”等可以看出这项原则的关键词是“人民”,A、B、D均分析正确。脚踏实地、实事求是的思想与题干的主旨意思不同,C分析错误。本题为逆向选择题,故选C。 4.D 本题考查守诚信。题干强调的是讲诚信。“人而无信,不知其可也”的意思是人要是失去了信用或不讲信用;不知道他还可以做什么,强调了诚信的重要性,D符合题意。A的意思是不学礼就不懂得怎样立身,强调的是礼仪的重要性,不符合题意。B的意思是自己不喜欢的,不要强加于别人,体现的是换位思考、尊重他人,不符合题意。C的意思是结交朋友要意气相投,学习上能切磋琢磨,品行上能互相告勉,不符合题意。 5.D 本题考查中华优秀传统文化的核心思想理念。由材料中的“义”可看出D符合题意;A、B、C不符合题意。 6.A 本题考查中华优秀传统文化的核心思想理念。“万物负阴而抱阳,冲气以为和”的意思是万物背阴而向阳,阴阳二气互相激荡而生成新的和谐体。“物之不齐,物之情也”的意思是,天下万物各不相同,它们都有属于自己的个性,这是客观存在的。“和实生物,同则不继”的意思是实现了和谐,则万物可生长发育,但如果完全相同、一致,则无法发展、继续。由此可以看出,这三句名言共同蕴含的核心思想理念是尚和合,故A符合题意。B、C、D均不符合题意。 7.B 本题考查中华优秀传统文化的核心思想理念。和平共处五项原则、人类命运共同体理念体现了胸怀天下的胸襟,这符合求大同的理念,故B符合题意。A、C、D不符合题意。 8.C “倡议源于中国,但机会和成果属于世界”“中国一直承担大国责任,展现大国担当”体现了中国展示大道同行的诚意,在谋求本国发展中促进各国共同发展,①④符合题意。②不符合题意,排除。“毫无保留”说法错误,③排除。 能力提升全练 9.C 本题考查守诚信。守信者处处受益,失信者处处受限,强调了信用的重要性,这启示我们要珍惜诚信记录,C符合题意。A、B、D观点都不符合题意。 10.C 本题考查崇正义、守诚信。郭字宏为救落水者,用生命完成最后的托举,见义勇为,弘扬了社会正气,体现了崇正义;七旬老人姚西田举全家之力替去世儿子还清90万元的债务,体现了守诚信,故C符合题意。A、B、D都不符合题意。 11.D “让老百姓过上更好的日子”“是家事也是国事”体现了人民的地位和作用,要求我们坚持以人民为中心的发展思想,站稳人民立场,惠民利民,满足人民实际的利益需求,故②③④符合题意。①不符合题意。故本题选D。 12.D 农业专家杨华德的举动超越国界、胸怀天下,弘扬了全人类共同价值,提升了中国的国际影响力,为人类发展贡献了智慧和力量,故①②④说法正确。守诚信与题干材料无关,③不符合题意。因此本题选D。 13.A ①的意思是如果能够一天新,就应保持天天新,新了还要更新,体现了革故鼎新、与时俱进,符合题意;②的意思是物品千差万别,这是客观情形、自然规律,体现了尚和合,符合题意;③的意思是虽然天地广袤无垠,但是黎民百姓才是国家的根本,体现了重民本,符合题意;④的意思是治理国家有不变的法则,但最根本的是让人民获利,体现的是重民本,理解错误。故选A。 14.D “将手机调至静音”“不大声喧哗或窃窃私语”等提示,是观演场所的规则,观众自觉遵守这些规则,有利于维护良好的观演秩序,③符合题意。这些规定有利于观众约束自己的行为,不打扰他人,体现了尊重他人,是讲仁爱的表现,④符合题意。题干中未体现诚实守信、求大同的内容,①②不符合题意。故本题选D。 15.A 题干中的观点体现了民本思想,①②符合题意。③体现了规则的重要性,不符合题意。④强调了要关爱他人、尊敬他人,不符合题意。故选A。素养探究全练 16.【答案】 (1)重民本;守诚信;讲仁爱;尚和合、求大同;崇正义。 (2)①重民本,要求我们充分认识人民在国家中的地位和作用,爱民保民利民。我们应当站稳人民立场,不断增强为人民服务的本领。②守诚信,要求我们做到真实无欺、言行一致。我们应当树立诚信意识,做诚实守信的人。③讲仁爱,要求我们爱自己的亲人,爱全社会的人,爱天地万物。我们应当孝敬父母、关爱亲人,尊重他人、关心他人、帮助他人,实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。④尚和合,要求我们追求和谐,强调多样性统一。我们应当正确看待差异与矛盾,坚持多样性统一,构建和谐的人与人、人与自然的关系。求大同,要求我们胸怀天下。我们应热爱祖国和人民,积极为人类的发展和进步作贡献。⑤崇正义,要求我们坚持做正确的事,做符合道义的事。在面对个人利益选择时,我们应当将道义置于优先位置,让我们的言行合乎道义。 【解析】本题考查中华优秀传统文化的核心思想理念,考查学生“政治认同”这一核心素养。解答第(1)问要分别抓住各信息中的关键点——“把老百姓的安危冷暖时刻放在心上”“诚信”“孝亲敬老”“天下为公”“一家人”“义利观”。由此分别对应核心思想理念即可。第(2)问主要从如何传承核心思想理念这一角度来回答。 / 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第六课 传承核心思想理念(教材知识全解+分层练习)-【新课标·新素养】2024-2025学年七年级道德与法治下册精品讲义+分层练(统编版2024)
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第六课 传承核心思想理念(教材知识全解+分层练习)-【新课标·新素养】2024-2025学年七年级道德与法治下册精品讲义+分层练(统编版2024)
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