福建省泉州市永春县第一中学2024-2025学年统编版七年级下学期4月期中历史试题

永春一中七年级期中考试历史科试卷 ,列圆 2025.4以 命题：学校指定命题 考试时间：60分钟 考试范围，第1一10课 试卷总分，100分 班级： 身数 姓名： 一、选择题：本题共28小恩，每小题2分，共56分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1隋文帝建国后“薄赋敛，轻刑罚，内修制度，外扶戎夷”，社会经济出现繁荣景象。 但炀帝即位后，“外征四夷，内穷嗜欲，兵革岁动，赋敛滋繁”，引发了隋末农民大起义， 隋王朝最终瓦解。这反映出() A.统治政策是王朝兴衰的主要原因 B.隋炀帝继承了隋文帝的治国理念 C.隋朝和秦朝一样，历经二世而亡 D.隋朝二帝均以武力手段开疆拓域 2.史料记载，汉唐盛世皆是帑藏丰实，充斥汉武太仓的是“陈陈相因”的粟，玄宗 开元时的公私仓康则是“稻米流脂粟米白”。引起政府储粮发生变化的主要条件是( A.经济重心南移的局面已形成 B.交通运输网络日益发展完善 C.洲际物种交流影响经济生活 说外1 D.农业生产工具革新推动繁荣 3. 《资治通鉴》中记载唐太宗曾有感而发，“否为官择人，他才是与。苟或不才， 虽 亲不用，如其有才，虽仇不弃。”这说明唐太宗() A.以人为本，仁政爱民 B.勤于政事，虚心纳谏 C,用人唯资，知人善任 D,制定法律，减少刑法 4.唐朝中央政权的主要机构仍然是三省六部制。在君主专政时代，国家权力是通过 皇帝颁发诏令执行的。大体来说，中书省主起草诏令；门下省主审议诏令，是决策机构； 尚书省是执行机构，下精六部，负责贯彻各项诏敕和政策。据材料可知( 三省互相牵制，製肘皇权 A. B.皇权始终至高无上，不受任何制约 C.三省长官均直接由科举考试选拔 ,D.分化相权有利于加强皇权 5.“进士们参加了殿试，都自称天子门生，进士与皇帝就不仅仅是普通的君臣关系， 在君臣关系之上又加入了一种更加温情的人伦关系，是一种师生关系。”由此可知(、 A.进士都是由皇帝亲自培养而成 四B.科举考试只是注重外在形式 C,殿试制度加强了封建统治基础 D.古代君臣间有深厚的师生情 6.从唐朝起，钱就不再以重量为名称，而改称“宝”。唐高祖武德四年(621年)，铸 造开元通宝。开元意思为开创新纪元，通宝的意思是“通行宝货”，以后历代沿用，并常 在“通宝”二字前冠以年号、朝代或国名。通宝的出现说明( A.钱币成为政府聚敛财富的工具 B.以金银钱币为主所以珍贵为宝 C.商品经济发展使货币影响增大 D.古代货币制度出现了根本变化 7.七年级小历手抄报展示了下列二组图片，图片反映出的共同信息是 ( 敦煌莫高窟壁画《雨中耕作图》计膺三彩骑驼乐舞俑 际唐朝长安城平面图 A.杜会风气开放 B.民族文化交融 C.海外贸易发达 D.社会经济繁荣 七年级1 8.马球指的是骑在马上，用马球杆击球入门的一种体育活动。在唐代，不论男女老少 都可以参与，这反映了( A.古人对打马球非常喜爱 B.唐代开放的社会风气 C.马球技术被后世继承 D.古代积极向上的风貌 9.下表为不同史籍关于“马嵬之变”的历史叙述。据此推断最合理的是( 史料内容 史料来源 陈玄礼惧其（军士）乱…谋于皇太子，请诛（杨) 《旧唐书·韦见素传》 国忠…玄礼等禁军围行宫，尽诛杨氏。 陈玄礼杀杨国忠…（上）赐贵妃杨氏死。 《新唐书·玄宗纪》 陈玄礼以祸由杨国忠，欲诛之…以告太子，太子 未决。会吐蕃使者二十余人遮国忠马，诉以无食…军 《资治通鉴·唐纪三十四》 士呼日：国忠与胡房谋反…军士追杀之。 A.杨国忠与吐蕃使者谋反 B。贵妃及杨氏族人均为禁军所杀 C,陈玄礼是事件关键人物 D.皇太子对陈玄礼谋议表示支持 10,安史之乱后，朝廷对东南地区的经济依赖大大增强，于是政府再次主持疏通大运 河。但到了唐后期，江淮地区的转运道路断绝，赋税无法运抵长安。这是因为() A.东南地区海防松懈 B.藩镇割据态势加重 C.北方游牧民族内迁 D.北方经济遭到破坏 11.在黄巢起义的打击下，唐朝各地文臣出身的节度使或是纷纷被杀，或是狼狈逃亡， 取而代之的或是地方武人，或是朝廷任命的武将，从而造成“天下诸侯，半出群盗， 强弱相嗟…国法莫能制”的局面。这反映出黄巢起义（ ) A. 导致了藩镇割据局面的形成 「B.促使节度使职权的进一步扩大 C.成为唐朝由盛转衰的转折点 D.削弱了朝廷对地方的掌控能力 12.下面是小历为社团排演历史情景刷搜集的歌曲。据此判断，该情景剧演绎的历史 事件( 布达拉宫，穿越来世情感。浩荡的的车帐，正给谁做嫁妆，热闹地奏响，把孤单埋葬。 大唐的辉煌，吐蕃的的蛮荒，丝绸之乡，千里路的艰难，那日月宝镜，照不到长安。 A. 加强了对吐蕃的管辖 B.顺应了大一统趋势 有助于促进民族交融中学量时日D.推动唐与吐蕃会盟 13.贞观21年，西北各少数民族修筑了一条通往长安的“参天可汗道”，沿途设置68 个驿站，以供往来使者食宿和马匹，“是时，四夷大小君长争造使入献见，道路不绝，每 元正朝贺，常数百千人”。材料能直接反映（) A.唐朝有强大的凝聚力和向心力 B.唐朝时周边少数民族没有矛盾 为 C,和亲政策增进我国各民族交往 D:唐朝时周边少数民族悉数归附 14.今天，西方学者和印度学者一道，按照玄奘《大唐西域记》的记载，在印度大地 上按图索骥而发掘出鹿野苑、菩提伽耶、库什那迦、兰毗尼等众多佛教圣地和大量的文物 古迹。印度历史学家阿里说：“如果没有玄奘、法显等人的著作，重建印度史是完全不可 能的。”由此说明() A.考古发现可以证实文献记载点心 自平西 B.《大唐西域记》所有记载都真实可信 2 C.历史研究需要实物史料佐证才具有科学性 D.科学的考古一定能证明文献记载 15,考古发现，唐代丝绸纹样呈现出一种与前朝不同的新面貌，外来元素开始更多地 出现在丝绸上，比如骑士、狮子、大象、石榴、葡萄等。这反映出唐代（ A.开放包容的文化特质 B.和睦融治的民族关系 C.成为世界文化的中心 D。丰富多样的艺术形式 16.长安城居住着波斯人、菜特人、日本人、新罗人等大量外国侨民，并设有“蕃坊” 供外商聚居。这在一定程度上反映了唐朝(） A.人口迅速增长B.海外贸易增长 C。中外交流频繁 民族融合加强 1?,唐政府曾广泛吸收社会人士参与历法编制工作，如著名的天文学家僧一行，就曾 主持编制过（大衍历》，并且负责制造了不少天文仪器。这体现出(：） A.科学技术服务社会生产 B.中国天文技术领先子世界 C,国家力量推动科技发展 D.政府加强了对文化的控制 18.(论佛骨表》中记载，韩愈曾针对佛教的兴盛上表唐宪宗说，佛教的流行使“乱 亡相继，运祚不长”，并指出“夫佛本夷狄之人，与中国言语不通，衣服殊制；口不言先 王之法言，身不服先王之法服，不知君臣之义，父子之情”，果断提出“以此骨付之有司， 投诸水火，永绝根本。断天下之疑，绝万代之惑”。据此可知，韩愈主张（) A.推行依法治国B.加强中央集权C.实行禁佛崇儒。D.实行融佛尊儒 19.唐代文人创作的诗歌传诵于士庶、僧徒、孀妇、牛童、马夫之口，吟诵于乡校、 佛寺、逆旅、行舟之中，乃至谱写成流行歌曲。这反映唐朝诗歌繁荣的原因之一是() A.科举制提升官员素质 B.市民阶层的发展壮大 C.崇尚诗歌的社会氛围 D.官方意识形态的提倡 20.下图漫画描绘的场景发生于北宋初年，图中主人公此举的目的( 赵医胤：“喝了 这杯酒你们就退 休吧。工资服 发，待遇不变！” 、里 、负国 A. 避免地方官吏的贪污腐败 .0 B. 把军权集中到皇帝手中 C.保证中央政府的财政收入 D. 削弱相权，分化事权 21.朱熹批评：本朝鉴五代藩镇之弊，尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑 政一切收了，州郡遂日就困弱。这段材料说明（) A. 中央集权得到了进一步加强 B.宋朝扭转了五代十国时期尚武轻文的社会风气 C.中央集权的强化导致地方军事、财政困弱，.出现统治危机 D。·中央集权的强化有助于摆脱统治危机 22.唐朝时，官府规定“工商杂类”不得参与科举。到了宋朝，商人及其子女都被允 许参加科举。这反映出宋代（ A,社会实现平等自由 C.崇文抑武观念改变 B.门第观念淡化 D. 思想控制强化会所丽六 3 23,文物是解读历史的密码，观察下列图片中的货币样式，结合这一时期的历史，可 以得出的结论是() 玉 圆夫 .任子说 大家 北宋钱币 契丹钱币 西要钱币 A. 北宋的手工业生产技术稳定发展 B. 北宋与契丹、西夏边界贸易兴旺 C. 北宋与海外国家贸易往来很密切 D.各个民族政权之间文化交流互鉴 24.澶渊之盟后，宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人，不识干戈”（人们休 养生息，牛羊遍布田野，白发老迈的人，都不识打仗的武器了)。这说明（) A. 北宋的军事力量遭到极大的削弱 容留 B. 宋辽之间维持了长久的和平局面 C. 北方社会经济出现了繁荣的局面 D.宋辽双方建立了平等友好的关系 25,北宋与辽、西夏并立，相互之间的商业往来一直进行。如在榷场（边境贸易场所）， 官府和商人进行交易，且贸易量很大。这表明，椎场的存在() A.使民族间长期争战不休 B.完全消除了民族间隔阂 C.促进了民族交流与融合 D.消除了民族间经济差距 26.示意图能够化繁为简，帮助我们快速梳理和掌握纷繁芜杂的历史知识。如图示意 图符合历史史实的是( 金 蒙古 西夏蒙古 西夏辽 B. C. 北来 电宋 北来 审宋 27.宋金对峙期间，岳家军战功卓著，岳飞威望大增。宋高宗忧内之心甚于忧外，士 大夫也难以容忍武人力量的崛起，终以“莫须有”的罪名杀害岳飞。据此可知，岳飞被害 根本是由于() A. 宋朝统治者崇文抑武方针 产B.士大夫对试将打压诋毁 之 C.岳飞抗金不利于民族交融 一D.岳飞反对朝廷与金议和 28。下表是宋金和议后边界贸易的相关信息。这说明该时期( ) 政权 主要允售商品 禁售商品 耕牛、兵器、书籍 宋 茶、粮米丝织品、漆器、金银器，茶米麦为大宗？ 金 珍珠、人参、羊、猪、药材等，羊为大宗？ 马匹、兵器 A.榷场满足了南北贸易需求 B. 宋与金实现了完全的和平 C.地方机构实力显著增强 D.经济交流与政治对峙并存 4 · 非选摔题：共4小四，共44刀。 29. 阅读材料，完成下列要求。(8分) 黑 汗 《喀喇汪 ⊙上京 了西州回鹘 中京⊙ 」西 瘤州 皮外古国中 回 都城 ⊙路、道级驻折 。重要地点 一一 政权部族界 未定今国界、 馆 燕云十六州 南海 根据上图判断，该图最有可能是() A,春秋形势示意图 B.战国形势示意图 C.辽、北宋、西夏形势图 D.金、南宋、西夏形势图 上图习题，你选择了正确选项C。请观察该题，提取至少两个信息且结合其反映的 史实，说服选择了其余选项的同学。(8分) 年级5 30.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一：唐代民族交往与民族政策统计表（局部） 皇帝 交往民族或地区 民族政策 唐太宗 突厥 武力镇压 唐太宗、武则天 西域 设置安西都护府和北庭都护府 唐太宗、唐中宗 吐蕃 文成公主和金城公主入藏和亲 唐玄宗 靺鞨 封渤海国首领为渤海郡王 唐穆宗 吐蕃 唐蕃订立友好盟约，立“唐蕃会盟碑” 材料二：两宋与辽、西夏、金战和简况表 政权 战 和 北宋与辽 960一1005年，40余年 100多年 北宋与西夏 1038一1044年，不到10年 100多年 北宋与金 1125-1127年，2年左右 0年 南宋与金 1127-1141年，大致14年 近100年 材料三：1005年，北宋和辽双方订立和议，辽朝撒军，宋给辽岁币，此后很长时间 双方保持着和平局面。1044年，北宋和西夏订立“宋夏和议”，西夏元吴向北宋称臣，宋 给西夏岁币，宋夏边境贸易兴旺。1141年，南宋和全达成和议，南宋向全称臣，并给全岁 币、宋全对峙局面形成。 请回答： (1)根据材料一、二，概括唐宋时期民族政权间交流交往的主要方式。(3分)概括材 料二中两宋与少数民族之间的关系。(1分) (2)根据材料三，结合所学知识，你怎样评价两宋与少数政权所订立的这些和议。(4分) 游课滑刘现雪身资質常馆中古为本新只武学南合能林会， (3)综合上述材料，结合所学知识，请你分别分析唐朝与北宋在民族关系的处理方面 显著不同的原因。(4分) 6 材料三唐太宗在位20多年，开创子谐朝的盛世局面.他广纳跃才知人任，同 31.阅读材料，完成下列要求。（12分) 时减轻人民的劳役负担，蚊励发展农业生产，政治上推行了一系列革新措施，唐玄宗前期 励精图治，重用贤能，实行了一系列改革：他发展经济，改革税制使唐朝进入了弗盘 时期。 一摘编自教材《中国历史》七年级下册 材料二：为防止唐未以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣鉴握军致大 权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。 当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务。武将带兵打仗要按照朝廷授的“阵图” 行军布阵… 立，广一摘编自人教版七年级《中国历史》下册 (1)根据材料三及所学知识，归纳唐朝“盛世”和“鼎盛”局面出现的共同原因，3分) 请回答： 送0 (2)材料二反映的是宋朝的什么方针？(1分)有学者认为“宋代推行该方针，在军事 上和政治上都带来不良的影响，.自太宗后期起，宋代对辽、西夏及女真的战争，屡展失败”。 你是否同意？(1分)请结合所学知识加以说明理由。（4分) 据〔)发生酸含指交六根装 4。你当游位度润清绿尘已东你活的安对三 (③)综合上述材料，结合所学知识，请你谈谈古代中国的治国理政值得吸收借鉴的经验。 (3分) 面式西的款关，明商凉计容酒公保的成：（含南 32.阅读材料，完成下列要求。(12分) 中国古代史大事记（部分） 时间 事件 605年 隋炀帝下令开凿大运河 626-649年 贞观之治 627-645年 玄类西行 641年 文成公主入煮 712-741年 开元盛世 754年 鉴真东渡 868年 用雕版印刷了一部《金刚经》 1005年 澶渊之盟 阅读以上材料，选择两个相互关联的历史事件确定观点，并结合材料和所学中国古代 史知识加以论述。（要求：观点明确，根据选择的两个历史事件，并结合所学中国古代史 的一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚。)(12分) 温馨提示： 【历史事件、观点示例】 历史事件1：贞观之治。 历史事件2：开元盘世。 观点：杰出人物推动历史发展。 (注：以上示例仅供考生参考，考生作答不得选用示例中的历史事件1、2和观点) 法战行发面酒 布地式其若思自外两小单型到定家变学门义老有亚了以此四。 8 永春一中七年级期中考试历史科试卷 参考答案 2025.4 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A B C D C C D B C B D G A A A 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 C C C C B C B D B C B A D 29.（8分） ①图中有都城上京、东京、兴庆分别为辽、北宋、西夏政权的都城； ②图中政权分布东北方为辽，西北方为西夏，中原地区为北宋，它们体现的是辽、北宋、西夏政权并立时期； ③图中西域地区主要存在着西州回鹘、于阗和喀喇汗三个地方政权,正是辽宋夏并立时。 ④图中燕云十六州早已被辽（契丹）控制，辽势力南下，和北宋对峙，正是辽宋夏并立时。 （任写两个以上论据互相印证，故选择C选项，8分。） 30．（12分） (1) 主要方式：战争、设立机构、和亲、册封、会盟、订立和约等。（每个0.5分，共3分） 关系：有战有和，和是主流。（1分） (2)评价： ①消极：大量的岁币加重了宋朝人民的负担，激化了北宋的社会矛盾，给人以屈辱的感觉。（2分） ②积极：双方结束了战争状态，保持了长久的和平贸易关系，促进了双方经济文化交流，促进了民族交融。（2分） (3)原因： ①唐朝统一，国力强盛，唐朝统治者实行比较开明的民族政策，恩威并施，手段多样，加强了内地与边疆少数民族的联系。（2分） ②北宋局部统一，国力不强，统治者崇文抑武，守内虚外,软弱无能、妥协退让，靠议和的方式稳定民族政权并立的政治格局，因此，北宋在与周边民族相处有战有和，和是主流。（2分） 31．（12分） (1)共同原因： ①重用人才； ②减轻人民的劳役负担，关注民生； ③发展农业生产； ④善于改革。 （每点1分，答出其中三点即可，3分） (2)方针：崇文抑武的方针。（1分） 不同意。（1分） 理由：①利：扭转了五代十国尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。（2分） ②弊：文臣统兵,不熟悉军务,军队战斗力减弱；政治机构重叠,办事效率下降,官吏冗多,增加朝廷财政支出。（2分） (3)经验： ①维护国家统一、社会安定； ②重视改革创新； ③要努力发展经济，关注民生； ④重视人才的培养与任用； ⑤对各级官员要加强监督。 ⑥要坚持开放的对外政策 ⑦要坚持民族平等、团结、共同发展。 （每点1分，答出其中三点即可，3分） 32.（12分） 【示例一】历史事件1：文成公主入藏。 历史事件2：澶渊之盟。 （2分） 观点：民族交融有利于推动国家发展和社会进步。（2分） 论述：①魏晋南北朝时期，北魏孝文帝改革顺应了历史发展潮流，通过说汉语、穿汉服，改汉姓，与汉人通婚等一系列汉化改革措施，促进了民族交融，也增强了北魏的实力。（2分） ②唐朝实行开明的民族政策。641年,文成公主入藏，嫁给松赞干布，吐蕃积极学习中原文化，促进唐蕃友好往来与交融。唐蕃和亲，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。（2分） ③1005年，北宋与辽议和，双方皇帝以兄弟相称，北宋每年送给辽钱物，称为“岁币”，史称“澶渊之盟”。此后很长时间，宋辽保持着和平局面，双方展开频繁的经济文化交流，有利于边境地区的生产发展，促进了民族交融，有利于我国多民族国家的发展和统一。（2分） 结论：综上所述，各民族交流、交往与交融是中华民族形成、发展和繁荣的内在动力，新时代，我们应持续推动民族交流，共筑多元一体的中华民族大家庭。（2分） (说明：其他观点及其论述只要符合题目要求即可。) 【示例二】历史事件1：隋炀帝下令开凿大运河。 历史事件2：用雕版印刷了一部《金刚经》。（2分） 观点：人民群众是历史的创造者。 / 中华民族具有非凡的创造力。（2分） 论述：①都江堰是古代劳动人民利用蜀地自然条件修建的，它保护了自然环境，起到了防洪、灌溉、水运的作用。建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国古代劳动人民的智慧。（2分） ②隋朝大运河是古代世界上最长的运河，是在已有的天然河道和古运河的基础上开凿的，体现了古代劳动人民对自然条件的利用。它利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水路交通,成为连接富庶经济地区与国都的纽带,加强了南北地区政治、经济和文化交流，有利于巩固国家统一。（2分） ③唐朝时，唐朝时，我国已有雕版印刷的书籍、日历等。目前已经发现若干件唐朝前期的雕版印刷品，例如:唐懿宗咸通九年(868年)雕版印刷的一份《金刚经》，这说明雕版印刷术至少在唐朝前期已经出现。雕版印刷术传入新罗、日本和波斯，经波斯传到埃及与欧洲，促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展。（2分） 结论：综上所述，都江堰的建造、隋朝大运河的开凿、雕版印刷术的发明运用都是我国古代劳动人民智慧的结晶，体现了劳动人民的创造力和无穷智慧。（2分） 【示例三】历史事件1：玄奘西行。 历史事件2：鉴真东渡。 （2分） 观点：人类文明在交流中发展、在互鉴中进步。 / 文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。（2分） 论述：①张骞通西域后，西汉开辟了沟通亚欧大陆的丝绸之路。丝绸之路成为古代东西方往来的大动脉，促进我国与其他国家和地区的贸易与文化交流；（2分） ②唐朝高僧玄奘西行天竺研习佛法，并携带大量佛经回国，促进佛教的发展，促进了中印文化交流。根据其口述而著的《大唐西域记》记载了沿途的地理、历史和风俗情况，是研究中外交流史的珍贵文献；（2分） ③唐朝高僧鉴真历经艰辛东渡日本，传授佛经，传播中国的医药、书法、建筑等优秀文化，对日本文化产生了深远影响，为中日文化交流做出了卓越贡献。（2分） 结论：我国古代积极开展对外交流，传播中华优秀文化，推动世界文明的发展；同时，广泛吸收外来先进文化，促进我国社会的发展，说明我国古代对外交流具有双向互鉴的作用。（2分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $$