内容正文:
1
2024-2025 学年第二学期初一年期中考生物参考答案
第Ⅰ卷 选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D A B C B A B A C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D B D A A C B A A D
21 22 23 24 25
A B D A B
第Ⅱ卷 非选择题
26. (1)√ (2)X (3)X (4)√
27. (1)⑤,[⑥]胚;②
(2)[④]子叶
(3)
28. (1)3 (2)导管,蒸腾作用 (3)呼吸
(4)光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物
29. (1)充足的空气 (2)无机盐,成熟区(根毛区) (3)①乙;②[B]子房,果皮
30. (1)⑤;二氧化碳和氧气 (2)b;② (3)c (4)a、b、c
31. (1)[⑤]胚乳;种子呼吸作用消耗有机物 (2)风媒
(3)传粉;人工辅助授粉 (4)子房
32. (1)转运并耗尽原有的淀粉(有机物) (2)复燃;变浑浊
(3)A (4)甲;bc 段
33. (1)卵巢;雌性激素;受精卵 (2)[①]子宫;胎盘
(3)[②]输卵管
34. (1)植物对粉尘有吸附作用吗?
(2)避免偶然性;控制单一变量
(3)单位面积叶片上的粉尘量随时间的推移而增加,表明植物有吸附粉尘的作用;但当
叶片上的粉尘增加到一定量时,叶片吸附粉尘的作用将逐渐减弱。(2分)
(4)定期对植物进行清洗
永春一中2024-2025学年第二学期期中测试
初一生物试题卷
本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间:60分钟。
友情提示:所有答案都必须填涂在答题卡相应的位置上,答在本试卷上一律无效。
,班级
姓名
座位号
第I卷选择题
本卷共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
1.在适宜的外界条件下,煮熟的费豆种子不能萌发的原因是
A,胚不完整
B.处在休眠期
C.胚已死亡
D,发育不完全
2.右图表示水稻种子纵切示意图,有关叙述正确的是
A.①是新植物的幼体
B:②储存着营养物质
从.汽
C.种子由①和②两部分组成
D.种子萌发时④先突破种皮:
④
3.为探究“光照对大豆种子萌发的影响”,小秦设计了如表实验方案。根据操究实验的原则,
表中①、②处应分别设计为
组别
光照
温度
土
A.明亮、25℃
B,明亮、0C
西不套数
甲
4
阴暗
25℃
潮湿
C.阴暗、0C
乙
①
②
潮湿
D,阴暗、25C
减
4.农业生产上,播种前应当测定种子的发芽率,如果发芽率低,就需要另选良种。下列有
关分析正确的是
A.选取5粒种子作为样本禁B,测定时种子要随机取样
C.无需考虑外界萌发条件
D.取最大值作为测定结果
5.种质库中适于保存大豆等作物种子的条件是
①高温②低温③干燥
④潮湿⑤空气流通
⑧密封
1
A.①④6
B.①③O
C.②⑨a
数形D,②④6
的标年
②
6.右图根尖结构中,生长最快的部位是
③
A.①
B.②
④
C.③
D.④
初一生物试卷
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酸一
7.由于头发的长度和表面结构(粗糖的解片状外层)特点,使它具有较大的表面积,易吸附
油污。上图中具有相似特点的部位是
D.④
A.①
B.②
C.③
8.右图是芽的结构示意图,能发育成叶的结构是
A.①
①
B.②
②
5”,
③
C.③
④
D.④
私量中的
9.植物生长需要量最多的无机盐是
A.含氮、磷、钾的
B.含钙、铁、硫的
C.含氮、硫、磷的
D.含铁、磷、钾的
10.下列关于5个初中生物学实验的叙述,
正确的是
⑧观察种子结构
①观絮叶片结构
②绿叶在光下制造有机物
④种子萌发的环境条件
⑤解剖和观察花的结构
A,①③需使用生理盐水
B.
②⑤需使用稀碘液
C.②④需设计对照实验
D.
①⑤需使用显微镜
11.对于植物繁殖后代而言,花中最重要的结构是
A.①②
过
⑤
B.③④
长只座共滑·恐欧)京调
C.④⑤
2
①
D.⑤⑧
12.水稻开花时,花药中成熟的花粉落在同一朵花的柱头上。下图是水稻花部分结构示意图,
能正确表示上述过程的是
A.①-②
B.③-①
☑花药
C.④①
D.③-→④
物
13.“麻屋子红帐子,里面住着白胖子”,描述的是花生。发育成“白胖子”的是
B.子房壁
A.子房
D.受精卵
C.胚珠
14.横切某种植物雌蕊的子房如图所示。发育成种子的是
A.①
解剖)
B.②
C.③
D.④
初一生物试卷
第2页共8
15.小秦要观察菠菜不同部位的结构,选取的实验材料及操作不正确的是
A.观察保护组织可挑取叶脉
B.观察气孔可以撕取叶下表皮
C.观察分生组织可选取根尖
D.观察叶肉细胞可做叶横切片
16.要验证花生种子萌发时呼吸作用释放能量,必须具备的条件是
A.将种子淹没在水中
B.在黑暗处进行实验
C.保持种子的生命力
D.严格控制无氧环境
17.我国科学家在实验室反应器中,首次实现了二氧化碳到淀粉的人工合成,将光能转化为
储存在淀粉中的化学能。该反应器相当于植物细胞内的
A.线粒体
一太阳能电池饭
同
二颤化碳
B.叶绿体
气
C.液泡肉岸管限鱼
生户
码
设备
D.细胞核
18.下列措施不能提高大糊西瓜产量的是
人工证份
A.适当提高氧气浓度
B.适当延长光照时间
,
C.适当加大昼夜温度
D.适当增强光照强度
19.把一刚摘下的果树枝装在瓶中,以油封水(如图)。测得共重150g,光照6小时后,测
得重为129g,其重量减少的主要原因是
A,蒸腾作用散失水分
果树枝
B.光合作用释放氧气
油
C.瓶内水蒸发到空气中
水
D.呼吸作用消耗有机物
20.联桐是国家一级保护植物,自然条件下成苗率低。为促进珙桐繁育,科研人员研究不同
遮阴程度对幼苗光合速率的影响,结果如图所示。下列相关叙述不正确的是
A.三组幼苗应置于相同环境温度
B.光合速率受到光照强度的影响积C
日
2
C.中度遮阴条件吸收的C02最多诗砖
8
D.轻度遮阴条件最适宜培育幼苗
全光照
轻度遮阴
中度遮阴
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一
21.在学校的劳动基地,同学们开展西瓜幼苗移规和田间管理活动,下列叙述正确的是
A.根部带土,保护根尖幼根和根毛
B.阴天移栽,促进幼苗的光合作用
C.定期拔草,避免杂草争夺有机物
D.过量施肥,有利于生根开花结果
2,男性自青春期开始生成精子。产生精子的器官是
A,附率
B.察丸
C.前列腺
D.输精管
23.“怡同学少年,风华正茂。”青春期作为青少年发育的关键时期,下列叙述不正确的是
A.身高体重突增
B.神经系统功能增强
C.出现第二性征
D.生殖器官开始形成
24.如图是“绿叶在光下制造有机物”的部分实验过程。大烧杯、小烧杯内的液体分别是
A.清水、酒精
H山山
B.清水、清水
C.酒精、清水
D.碘液、酒精
25.植物光合作用受到多种环境因素的影响,如图是在不同温度条件下测得的光照强度对小
麦氧气释放量的影响。下列叙述不正确的是
A.E点有有机物积累,B点没有
25℃
B,适当增加二氧化碳浓度,D点下移
0
15℃
C.黑暗环境,15C比25C的氧气吸收量少
D.C点,15℃和25C的光合作用强度不同
光照强度
第Ⅱ卷非选择题
本卷共9小题,除特殊标注外,每空1分,共50分。(“[]内填序号或字母”)
26。(4分)热带雨林的“碳汇”是指雨林植被吸收、转化大气中二氧化碳,并将产物储存的
过程,对缓解温室效应至关宜要。以下环保宜传图表示雨林植被光合作用过程中气体的
转化,以及雨林当前的困境。判断以下说法是否正确。(正确的画“√”,错误的画“X”)
()(1)①和②可分别表示吸收二氧化碳和释放氧气。
()(2)雨林植物在“碳汇”过程储存的产物是无机物。
()(3)据题意,热带雨林的“碳汇”指的是过程②。
()(4)雨林当前的困境主要是植被受到人为的滥欲乱伐。
】
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动过·今
27.(6分)大豆播种前常循要进行选种,对种子结构研究的传统方法主要是“切片+显微镜”
但该方法会破环材料,过程复杂。现在有M1cr0CT技术,通过扫描CT图像实现无损、
三维成像分析。
种子重量(g)
空腔
0.25
三维结构
0.2
⑤
0.15
0
种子
三维结构
种子类型
图1大豆种子结构示意图
图2大豆种子、空腔三维重构图
图3
(1)大豆种子是由[]种皮和[]
构成的:其中能发育成茎的结构是[
]。
(2)通过扫描CT图像可看出种内空腔大小(图2),空腔越大,为大豆种子萌发提供营养
物质的结构[
]
越小,不利于种子萌发。该技术有助于高效选种。
(3)利用Mico-CT可预测种子的重量,请把下表中预测出的种子重量数据绘制在图丙柱
状图上。
种子类型
T
Ⅲ
W
种子里量()工入两
t0.26
0.24
0.16
0.20
®)a花取远
28。·(5分)小方在老师的指导下开展“巧用水培装置,实现家庭种植”实践活动。图1是小
方搜集的家庭水培指导建议,图2是水培装置。
语梦的1行
白菜
家庭水培指导建议
1.温度在525℃之间。
2.有充足的光照、多通风。
3.定期补水,更换营养液。
营养液
图1
图2
(1)种植过程中,水培白菜出现萎藉、烧苗现象,可依据图1中的建议[
]进行改善。
(2)图2中的营养液被根吸收后,主要通过
运输到植株其他部位,这些物质运输
的动力来自植株的。
(3)小方发现部分植株出现根部腐烂现象,在老师建议下于装置底部增设气泵,目的是保
〔太证根的一
作用正常。尘就工标额华
四回:,
(4)一段时间后,白菜植株生长了,从光合作用和呼吸作用的角度分析,原因是
初一生物试卷
第5页共8页前
29.(6分)小素在家体验种植南瓜,据图回答问题。
透明日
小吼塑料膜
E果实
0000
2图1催芽装置
图2南瓜的一生示意图+
(1)种子的萌发
图1,小秦将催芽装置中的透明塑料膜扎了若干小孔,目的是为南瓜种子萌发提
供
(2)植株的生长
南瓜植株生长过程中,小秦多次适量施加购买的“有机肥”,这主要是为南瓜植株提
供」
;这些物质被吸收的主要部位是根尖的
(3)开花和结果
①南瓜植株上的一些花并不结果,莱农称其为“谎花”。图2中属于该种花的是
(填“甲”或“乙”)。
,0城
②收获的南瓜果实是由南瓜花中的[。]
发育来的,图中D表示
30.(6分)下图1中a、bc表示叶片进行的三种生理活动示意图,图2是叶片横切面的结
构示意图,据图回答。
水
三氧化碳
有机
氧气
④
网六们
⑥
⑤
图1
g)
图2·
(1)a过程的水主要通过图2的[]散失到空气中;除水外,图1所示的物质中,
天3
韩之也通过该结构进出叶片。爱怎3东会特产元花$四《
(2)图1中能维持碳-氧平衡的生理活动是[民],该活动主要在图2的[]中进行。
(3)冰箱中蔬菜能储存较长时间,是因为图1中的生理活动]受到抑制。
(4)晴朗的白天,叶片进行的生理活动有图1中的[·]。
初一生物试港
第6页共8页
杂是详士一饭
31.(6分)玉米是置婴的粮食作物,成熟快、产量高,具有牧高的营养价值。图1表示玉米
的生长发育过程示意图,图2表示玉米种子萌发成幼苗过程中,细胞内干凰的变化曲线。
果皮和种皮
B
图1
图2
时间
(1)玉米种子中储存营养物质的结构是图1中的[
图2中,AB段种子内
的有机物逐渐减少的原因是
(2)玉米的花很小,且没有艳丽的色彩和芳香的气味,但花粉多而轻盈,由此可知水稻
花属于
(填“虫媒”或“风媒”)花。
(3)玉米开花时期,持续阴雨天气会影响
过程,造成玉米果穗出现缺粒现象。
有经验的农民会提前采取
来有效解决这一问题。
(4)经过一段时间的等待,玉米花中的
会发育成玉米籽粒。
32。(6分)夏季暗朗的一天,为了探究草莓的生理作用,生物兴趣小组将草莓植株暗处理一
昼夜,进行如图1的处理后,光照一段时间。据图回答。
透明型料袋
黑色塑料袋
活1
片成流或。
动
强
入甲
橡皮塞
度
秋8圆
甲
12.
1824时间
图1
图2
(1)将草莓植株暗处理的目的是
(2)试管甲收集的气体能使带火星的木条
(填“复燃”或“熄灭”);打开阀门
②,试管乙中的澄清石灰水
(现象)。
(3)取下叶片A和B,脱色后滴加碘液,变成蓝色的是叶片.]。二·
(4)图2表示草莓植株光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况。图中表示光合作用
的曲线是[],](填“甲”或“乙"),其中光合作用强度大于呼吸作用强度的区段
是
盟(用字母表示生镇中1卧:代甚::尝花特将《
们脑字倒离议点端安书,天当小
初一生物试卷
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梦灯然2一
98。(6分)“试管爱儿~作为一项轴助生雅技术,箱防许多家趣实膜了生有梦烟。如图是“试
管婴儿”部分操作过程。
取出
卵细胞
(1)“试管婴儿”需用人工方法从[@]
卵细胞与精子在体外结合形成
中取出卵细胞,该器官还可分泌
(2)将发育良好的胚胎移植到母体的[
经过细胞分裂和分化形成早期胚胎。
的氧和养料通过
内继续发育成胎儿,胎儿发育所需要
从母体获得。
(3)“试管婴儿”适用于因[:门。堵塞而阻得受精导致不孕的女性,也适用于精
子数量少或精子活动能力弱的男性,给不孕不育者带来了福音。
34.(6分)以下是某兴趣小组探究“植物对粉尘的吸附作用”的实验,分析回答。
①选择4组(每组20片)生长相似的冬青叶片,置于相同人工设置的环境中(每天粉尘
量一致,20天内无降雨),用水洗净叶片并擦干,记下当时的日期与时间(勿剪下叶片)。
②海隔5天,用剪刀剪下一组叶片,测量并计算出单位面积叶片上的粉尘质量,如下表。
③计算出前后两组单位面积叶片上的粉尘量差如右下图。
组别
日期
时间
单位面积叶片粉尘质量
单位面积叶片上粉尘质量差值(103gm2】
0.6
(10g/c
0.5
第一组
2月1日
20:00
0.8078
02
第二组
2月6日
20:00
1.2660
第三组
2月1日
02
20:00
1.7670
第四组
2月16日
20:00
2.0030
菊二维与第姐的花维
落曰到与第二组差直第召超与第三组的整值
(1)本实验探究的问题是
(2)每组选择20片叶片而不是1片,目的是
选择生长相似的冬青叶片,置于
总暴相同的人工设置的环境中,目的是
(3)分析数据,随着日期的推移,单位面积叶片上的粉尘量变化规律是
三(2分)
(4)为提高植物的滞尘作用,可采取的措施是
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