精品解析:云南省2025年普通高等学校面向中等职业学校毕业生招生考试(文化素质考试)数学试题

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2025-04-27
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中职复习-中职高考-对口高考
学年 2025-2026
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.05 MB
发布时间 2025-04-27
更新时间 2026-06-10
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-04-27
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来源 学科网

内容正文:

云南省2025年普通高等学校面向中等职业学校毕业生招生考试 (文化素质考试) 数学 全卷共3个大题,24个小题;满分100分,考试时间90分钟. 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上,并认真核准条形码上的个人信息,在规定的位置贴好条形码. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、单项选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,集合,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据集合的交集运算易得答案. 【详解】因为,, 所以. 故选:B. 2. 不等式组的解集是( ) A. B. C. 或 D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据一元一次不等式的解法求解即可. 【详解】已知不等式组, 则,解得, 所以不等式组的解集是, 故选:D. 3. 下列数列中,不是等差数列的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据等差数列的定义判断即可. 【详解】A选项中,数列从第项起,每一项与前一项的差为,是等差数列; B选项中,数列中第项与第项的差为1,第项与第项的差为, 每一项与前一项的差不是同一常数,不是等差数列; C选项中,数列从第项起,每一项与前一项的差为,是等差数列; D选项中,数列从第项起,每一项与前一项的差为,是等差数列. 故选:B. 4. “且”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】 【分析】利用不等式的性质结合条件的充分性及必要性可求. 【详解】且,则,充分性得证, 若,,则, 但,,必要性无法证明, 故“且”是“”的充分不必要条件; 故选:A. 5. 复数的共轭复数是( ) A B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据共轭复数的定义求解即可. 【详解】两个实部相等,虚部互为相反数的复数互为共轭复数, 故复数的共轭复数是. 故选:A. 6. 函数的最小正周期是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据正弦函数的周期公式求值即可. 【详解】已知函数, 则其最小正周期为, 故选:C. 7. 椭圆的长轴长是( ) A. 4 B. 5 C. 8 D. 10 【答案】D 【解析】 【分析】根据椭圆方程求出,即可得到椭圆长轴长. 【详解】椭圆焦点在轴上,且, 所以椭圆长轴长为. 故选:D 8. 在中,已知,,,则A等于( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据正弦定理列方程求解即可. 【详解】已知,,, 由得,, 解得,因为在中,, 所以, 故选:D. 9. 向量,,且,则等于( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据向量平行的坐标公式列方程求解即可. 【详解】向量,,且, 则有,解得. 故选:C. 10. 函数的定义域是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由根号下非负及指数函数的单调性即可求解. 【详解】函数的定义域满足,即, 因为函数在上单调递增,所以,即函数的定义域为. 故选:A. 11. 已知,则是( ) A. 第一或第二象限角 B. 第一或第三象限角 C. 第二或第三象限角 D. 第一或第四象限角 【答案】D 【解析】 【分析】由各象限三角函数值的符号即可判断. 【详解】因为,所以“且” 或“且”,所以是第一或第四象限角. 故选:D. 12. 在等比数列中,公比,,,则等于( ) A. 2 B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据等比数列的下标和性质求值即可. 【详解】已知为等比数列, 且,, 则,且 所以, 故选:B 13. 如下图所示,在同一个平面直角坐标系中,函数和函数的图像可能是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用二次函数与一次函数的图像与性质可判断. 【详解】,,开口向下,故排除AC; ,,为增函数,故排除CD; 故选:B; 14. 某中学高一年级有学生人,高二年级有学生人,高三年级有学生人,为了解学生的体质状况,按年级用分层抽样的方法从高三年级中抽取人,则本次调查抽取的样本容量是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】首先计算抽样比,再由总体容量乘以抽样比即可解答. 【详解】已知高三年级有学生人, 按年级用分层抽样的方法从高三年级中抽取人, 则抽样比为,又高一年级有学生人,高二年级有学生人, 则该中学总人数人, 所以本次调查抽取的样本容量是, 故选:A. 15. 不等式的解集是( ) A. 或 B. 或 C. 或 D. 或 【答案】B 【解析】 【分析】根据一元二次不等式的解法求解即可. 【详解】由不等式, 得,即, 解得或, 所以不等式的解集是或, 故选:B. 二、填空题:本题共5小题,每小题3分,满分15分. 16. 不等式的解集为_________. 【答案】 【解析】 【分析】根据绝对值的几何意义即可求解. 【详解】因为一个数的绝对值大于等于零, 若不等式,则不等式的解集为. 故答案为:. 17. 圆心在,半径为的圆的标准方程是______. 【答案】 【解析】 【分析】利用圆心和半径直接求圆的标准方程即可. 【详解】,由题可知圆的标准方程为; 故答案为:. 18. 已知指数函数(且)的图像经过点,则=______. 【答案】 【解析】 【分析】代点求出指数函数解析式,再根据解析式代值求解即可. 【详解】指数函数(且)的图像经过点, 则有,解得(舍去), 则, , 故答案为:. 19. 函数的最小值是______. 【答案】 【解析】 【分析】根据两角和的正弦公式化简,结合正弦型函数最值求解即可. 【详解】函数. 且, 则,即 则函数的最小值为. 故答案为:. 20. 已知数列的前n项和为,且,则______. 【答案】 【解析】 【分析】利用已知等式推出数列的递推公式,再构造等比数列,求出数列,的通项公式即可求. 【详解】因为, 当时,,即, 当时,, 由题知,,即, 又, 则,即, 所以, 令,则,, 则为首项为,公比为的等比数列, 则, 则,, 则; 故答案为:. 三、解答题:本题共4小题,每小题10分,满分40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 21. 已知函数. (1)判断的奇偶性; (2)求的值. 【答案】(1)偶函数 (2) 【解析】 【分析】(1)根据函数的奇偶性的定义判断即可. (2)将代入函数解析式求值即可. 【小问1详解】 已知函数, 定义域为,关于原点对称, 且, 所以为偶函数. 【小问2详解】 已知函数, 则. 22. 为弘扬中华优秀传统文化,某校组织学生进行了一场知识竞赛,现从竞赛分数(单位:分)中抽取了一个样本,数据分组为,,,,,绘制成频率分布直方图,其矩形的高之比依次为,已知分数在的频数为6,分数在的为优秀. (1)求样本容量及优秀率; (2)现准备从分数在的学生(男、女比例为)中任选2人,求其中至多含有1名女生的概率. 【答案】(1)样本容量为48;优秀率为 (2) 【解析】 【分析】(1)根据题意,可设样本容量为n,继而得到,即可求出样本容量,继而求得分数在的频数,即可求出优秀率; (2)根据题意,根据分数在的学生中的男、女比例可求出男、女生人数,结合古典概率的计算,即可求解. 【小问1详解】 由题意,设样本容量为n,则,即, 解得, 即样本容量为48; 所以分数在的频数为, 所以优秀率为; 【小问2详解】 因为分数在的学生中,男、女比例为, 所以男生人数为人,女生人数为人, 设男生编号 ,女生编号 , 所有可能的选法共15种:, 选中的两名都是女生共1种:, 所以其中至多含有1名女生的概率为. 23. 如图所示,三棱锥中,,,,已知. (1)求证:平面; (2)求三棱锥的体积. 【答案】(1)证明见解析; (2) 【解析】 【分析】(1)由线面垂直的判定定理即可求解. (2)由题意可得,,两两相互垂直结合棱锥体积公式即可求解. 【小问1详解】 在三棱锥中, 因为,,, 平面,平面, 所以平面. 【小问2详解】 根据题意可得,,两两相互垂直,平面, 又,所以三棱锥的体积为, 即三棱锥的体积为. 24. 已知直线l:经过抛物线C:的焦点F,且直线l与抛物线C相交于A、B两点. (1)求抛物线C的标准方程; (2)求弦长. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用直线过抛物线焦点坐标求出焦点坐标,然后可求抛物线标准方程; (2)联立直线与抛物线方程,利用韦达定理结合弦长公式可求. 【小问1详解】 抛物线C:的焦点F为, 则,, 则抛物线方程为. 【小问2详解】 联立直线与抛物线方程,, 整理得,, 设点,, 则,, 直线,, 由弦长公式得 . 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 云南省2025年普通高等学校面向中等职业学校毕业生招生考试 (文化素质考试) 数学 全卷共3个大题,24个小题;满分100分,考试时间90分钟. 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上,并认真核准条形码上的个人信息,在规定的位置贴好条形码. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、单项选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,集合,则( ) A. B. C. D. 2. 不等式组的解集是( ) A. B. C. 或 D. 3. 下列数列中,不是等差数列的是( ) A. B. C. D. 4. “且”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 5. 复数的共轭复数是( ) A. B. C. D. 6. 函数最小正周期是( ) A. B. C. D. 7. 椭圆的长轴长是( ) A. 4 B. 5 C. 8 D. 10 8. 在中,已知,,,则A等于( ) A. B. C. D. 9. 向量,,且,则等于( ) A. B. C. D. 10. 函数的定义域是( ) A. B. C. D. 11. 已知,则是( ) A. 第一或第二象限角 B. 第一或第三象限角 C 第二或第三象限角 D. 第一或第四象限角 12. 在等比数列中,公比,,,则等于( ) A. 2 B. C. D. 13. 如下图所示,在同一个平面直角坐标系中,函数和函数的图像可能是( ) A. B. C D. 14. 某中学高一年级有学生人,高二年级有学生人,高三年级有学生人,为了解学生体质状况,按年级用分层抽样的方法从高三年级中抽取人,则本次调查抽取的样本容量是( ) A. B. C. D. 15. 不等式的解集是( ) A. 或 B. 或 C. 或 D. 或 二、填空题:本题共5小题,每小题3分,满分15分. 16. 不等式的解集为_________. 17. 圆心在,半径为的圆的标准方程是______. 18. 已知指数函数(且)的图像经过点,则=______. 19. 函数的最小值是______. 20. 已知数列的前n项和为,且,则______. 三、解答题:本题共4小题,每小题10分,满分40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 21. 已知函数. (1)判断的奇偶性; (2)求的值. 22. 为弘扬中华优秀传统文化,某校组织学生进行了一场知识竞赛,现从竞赛分数(单位:分)中抽取了一个样本,数据分组为,,,,,绘制成频率分布直方图,其矩形的高之比依次为,已知分数在的频数为6,分数在的为优秀. (1)求样本容量及优秀率; (2)现准备从分数在的学生(男、女比例为)中任选2人,求其中至多含有1名女生的概率. 23. 如图所示,在三棱锥中,,,,已知. (1)求证:平面; (2)求三棱锥体积. 24. 已知直线l:经过抛物线C:的焦点F,且直线l与抛物线C相交于A、B两点. (1)求抛物线C的标准方程; (2)求弦长. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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