重庆市云阳县两校2024-2025学年九年级下学期4月期中道德与法治试题

第 1 页 共 4 页 初二中教育集团 2025 年春季九年级期中定时作业 道德与法治试题 （开卷，满分 50 分，与历史学科共用 90 分钟） 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 一、选择题（本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。下列各题的备选答案中只有一项是符合题意的，请选出。） 1.马某、苏某就读于重庆市某重点中学，在校学习期间，他俩课上认真听讲、课下“打破砂锅问到底”, 为了 探究一道题的不同解法常常推算到深夜，后两人均凭借优异成绩被选入校生物竞赛团队。此后，二人更是一头 扎进实验室。在 2025 年国际生物学奥林匹克竞赛中，二人均入选国家队 4 人名单，为国争光，也将于同年 7 月代表中国参加国际生物学奥林匹克竞赛，为国出征。马某、苏某的故事启示我们（ ） ①实现梦想，需要有对自我的坚定信念，与自己“较劲” ②学习需要掌握科学的方法，为探究一道题推算到深夜不可取 ③要怀揣梦想，将人生志向同祖国联系在一起，努力创造精彩的人生 ④学校提供的各种条件和机会，有助于激发我们的潜能，使我们不断超越自我 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”传递着诗仙李白对友谊的理解。下列诗句中与其寓意不一致的有（ ） ①飞流直下三千尺，疑是银河落九天 ②云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉 ③清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 ④劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 近年来，教培、美发等领域频现“职业闭店人”乱象。其通用手段是闭店前搞促销活动“圈钱”, 后将法 定代表人更换为无偿还能力的“白户”,导致消费者维权困难重重。2024 年 10 月，某市市场监管局、市公安 局经侦总队通报了打击“职业闭店人”全国首案。有关部门对相关闭店企业、涉案背债中介机构和闭店人立案 调查，并进行罚款等处罚，同步撤销相关企业虚假变更登记事项，将闭店链条中的多名自然人认定为虚假登记直 接责任人，自虚假经营主体登记被撤销之日起 3 年内不得再次申请经营主体登记。2025 年 2 月，市场监管总局 施行的《公司登记管理实施办法》明确规定：若发现滥用公司法人地位恶意转移财产、逃避债务的行为，登记 机关可撤销相关变更登记，并对虚假登记责任人实施 3 年内禁止申请登记的惩戒措施。结合材料，完成 3-5 题 3.识别违法行为。本案中，这些“职业闭店人”( ) ①违反了诚信原则，破坏了正常的市场交易秩序 ②法治意识淡薄，企图通过不正当手段逃避法律责任 ③恶意转移财产、逃避债务，造成了严重的社会危害 ④被相关部门立案调查并处罚，承担了相应的行政责任 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.维护权利守程序。面对“职业闭店人”的侵权行为，受害者可以( ) ①及时寻求法律救助，向人民法院提起诉讼 ②向市场监管部门投诉举报，要求不法商家赔偿损失 ③在社会人员的监督下，到店搬走店内物品，以物抵债 ④将网络直播作为维权的最后屏障，借助舆论压力逼迫店主偿还债务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.夯实法治基础。《公司登记管理实施办法》的出台( ) ①符合社会发展要求，有助于缓解商家恶意闭店的行为 ②要求广大市场主体依法经营，促进市场经济健康发展 ③秉承“先德治后法治”的原则，运用法治手段规范市场行为 ④有助于打击“职业闭店人”的违法行为，维护社会的公平正义 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 第 2 页 共 4 页 6.在 2025 年民营企业座谈会上，习近平总书记为民营经济高质量发展吹响了“冲锋号”。会后最高人民 检察院组织召开会议，强调在司法实践中，要严格依照法定程序，深入调查、全面取证，公正裁决，依法平等 保护各类经营主体产权和企业家合法权益。检察机关依法平等保护各类经营主体产权和企业家合法权益( ) A.是在使用司法手段对相关主体进行特殊保护 B.是在总书记领导下，助推民营经济实现高质量发展的重要举措 C.是因为以民营经济为代表的非公有制经济是国民经济的主导力量 D.找准了工作的切入点和着力点，努力提升政务服务效能，优化营商环境 7.“中华民族是一个大家庭，五十六个民族就是相亲相爱的一家人。希望你们发扬先辈光荣传统，更好续写誓 词碑故事，让民族团结的佳话代代相传。”习近平总书记在给普洱民族团结誓词碑盟誓代表后代的回信中如是 说到。总书记的回信告诉我们（ ） ①我国各族人民在长期的历史交往中结成了牢不可破的血肉纽带 ②党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的发展 ③各族人民要像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲，守望相助 ④实现祖国完全统一，是实现中华民族伟大复兴梦想的必然要求 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 随着老龄化脚步愈发急促，为给老年群体创造更好的生活条件，2025 年 1 月 7 日，《中共中央国务 院关于深化养老服务改革发展的意见》(以下简称“意见”)发布。意见提出，要健全分级分类、普惠可及、 覆盖城乡、持续发展的养老服务体系。为落实中央意见精神，某社区通过召开居民座谈会、设置意见箱、开展线 上问卷调查等多种方式广泛收集社区居民关于养老服务事业的意见和建议，后根据居民的反馈，初步拟定养老服 务方案，并在社区内公示。结合材料，完成 8-10 题。 8.汇民智。该社区( ) ①积极落实中央意见精神，贯彻民主集中制原则 ②在社区养老事业决策过程中，坚持民事民办、民事民管 ③发挥协商优势，坚持民主监督，努力增强基层民主活力 ④广泛收集社区居民关于养老服务事业的意见，发展选举民主 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.暖民心。以下是关于该社区养老服务的相关系列举措以及带来的影响，其中推导合理的是（ ） A. 甲→①乙→② B.乙→④ 丙→③ C.丙→③丁→④ D.甲→② 丁→① 10.圆民梦。有人认为：“中央发布此意见，既是在缓解我国老龄化带来的压力，也是在为我国的强国建设助 力。”该观点具有一定的合理性。下列选择中可以论证其合理性的是（ ） A.解决了老年人的养老问题，也就实现了强国梦想 B.新时代，我们需要摒弃计划生育政策，缓解主要矛盾 C.意见的发布，有助于增强老年群体幸福感，凝聚实现中国梦的中国力量 D.发布该意见，是我国推进“五位一体”总体布局的重要举措，有助于全面建成小康社会 二、非选择题（本大题共 3 小题，其中 11 题 6 分，12 题 10 分，13 题 14 分，共 30 分） 11.无论平凡或伟大，心中有光，就能照亮前行道路。某校开展了以“致青春 ·追光的你”主题青春礼活动， 邀请部分已毕业的优秀学子回到母校与同学们交流。以下是部分优秀学子的演讲片段，请你阅读并回答问题。 (6 分 ) 举措 甲：推进适老化项目，建立“互助孝老食堂” 乙：增加托育服务供给，建立托育服务网络 丙：完善老年人健康管理，推动医养结合服务 丁：引进高品质养老机构，开展养老上门服务 影响 ①丰富服务供给，推动解决“老有所养”问题 ②缓解年轻家庭育儿压力，助力和美家庭建设 ③人口数量得到控制，人口文化素质实现进阶 ④带动相关产业发展，激发养老服务消费活力 第 3 页 共 4 页 发现光： 眼中有光，心向远方 回想自己初中时期种下了 成为宇航员梦想的种子，如今 的我在无限接近我的梦想，只 要眼中有光，心向远方，人生 就有希望。祝愿学弟学妹们点 亮自己人生灯塔，遇见更加优 秀的自己，书写精彩纷呈的人生 篇章。 成为光： 散发光芒，接续未来 当我们成为光的时候，这束 光应该是希望和梦想的接续，应 该是一代代青年时代责任的接 续。我们散发的不仅仅是光芒， 更是信念、责任和建设祖国的抱 负。 我们要将个人命运与国家 前途紧紧联系在一起! 追随光： 向光而行，奋发图强 成功非偶然，其璀璨背 后，必有辛勤汗水之迹。仰望 他人之辉煌，不如自身奋发图 强，成为更出色之自我。将行 动交付于此刻，将结果交付于 时光。学弟学妹们，请全力以 赴，收获自会如期而至。 请结合材料，运用成长的节拍，走向未来的少年相关知识，谈谈这些演讲片段带给你的启示。（6 分） 12.民以食为天，食以安为先。校园食品安全关系到教师和学生的身体健康，是社会各界关注的重点。阅读下 列材料，并回答问题。(10 分) 中小学食品安全涉及教育、民生领域，是关系国家未来、社会稳定和家庭幸福的重大民生工程。近年来，中 央到地方采取了系列举措，筑牢食品安全防线，保障师生饮食安全。 2015 年 5 月，习近平总书记提出食品药品安全监管需坚持最严谨标准、最严格监管、最严厉处罚、 最 严肃问责，构建科学治理体系，严控从农田到餐桌的全链条防线。2019 年 4 月，教育部等部门印发规定，要 求校方负责人与学生共同用餐并解决陪餐过程中发现的问题。2025 年 2 月，重庆市教委推行中小学食堂“食 材同质、菜品同价、师生同餐；公开采购、公开带量食谱、公开加工过程”制度，通过教职工全过程监督保障 学生饮食安全与营养。 聚合力，筑屏障。“系列举措”立足食品安全底线，全方位、全要素覆盖校园食品安全，严厉打击 相关违法 违规行为，持续优化学校食品供应营商环境，筑牢校园食品安全防线，守护师生“舌尖上的安全”,满足人民日 益增长的美好生活需要。 请结合材料，运用法律在我们身边、法律伴我们成长、建设法治中国相关知识，谈谈我国筑牢食品安全防线 系列举措是如何满足人民美好生活需要的。(10 分) 第 4 页 共 4 页 13.截至 2 月 27 日，电影《哪吒之魔童闹海》票房已破 140 亿元，成为了一款引爆国民热议的现象级文 化产品。对此，某校初中思政社团组织了一次以“探密《哪吒 2》”为主题的观影研学活动，请你参与并运 用所学知识帮助他们完善研学报告。(14 分) 【产业升级助推影片成功】 中国电影产业由依靠政策保护和引导转向依靠电影技术创新和数 字化驱动，从而推动了整个文化产业链的整合与完善。中国电影产业的 升级转型助力《哪吒 2》实现巨大成功的同时也增强了中国文化产业 的可持续发展能力。 【文化传承凸显影片魅力】 《哪吒 2》大量运用中国传统文 化元素，从人物服饰到场景设计，从 法宝神器到法术呈现，都进行了巧妙 融合。电影将三星堆青铜人 像、敦 煌壁画等优秀传统文化元素，通过 3D 建模、动态捕捉等前沿技术转化为 视觉奇观，树立了“传统符号现代化” 的典范。观众沉浸于 影片之中，真 切感受到了优秀传统文化跨越时空 的独特 魅力。 【技术创新提升观影效果】 《哪吒 2》在动画技术上 亮点十 足。制作团队自研“乾坤流体引擎”, 实现海水体积与动态全粒子化模拟，使 海水能随角色情绪变化。全新“灵纹毛 发系统”可实时计算 27 层材质叠加， 精准呈现角色情感，还有 Al 辅助动画 与特效制作，全方位提升影片品质。 【市场青睐吸引更多资源】 《哪吒》首部作品积累的良好口碑后，《哪吒 2》潜在的高收益预期，吸引了各种资源纷纷流入。光线传媒等 投资方，预估到该片广阔的市场前景，积极投入资金，为影片制作提供了坚实的资金保障。 研学报告 活动主题 探密《哪吒之魔童闹海》 电影情节 略 观影感受 略 (1)研学任务一 请结合材料，运用富强与创新、延续文化血脉相关知识，分析《哪吒 2》 成为现象级文化产品背后的密码?(8 分) 事件一 据悉，《哪吒 2》未能在台湾地区上映，除配额限制的因素外，还可能是由于触发了台当局对影片内容的 意识形态审查。尽管《哪吒 2》未能在台湾上映，但台湾民众对这部电影表现出极高的兴趣和期待，许多台 湾网友在社交媒体上表达了对影片的渴望，甚至有人用闽南话为其配音。 事件二 《哪吒 2》在部分国家和地区缺席， 包括英国、法国、德国、意大利等欧洲国家都暂无排片计划。除了 对进口影片数量有所限制外，文化差异也可能是主要影响因素，一些国家的观众对东方神话故事背景缺乏了 解，影片发行方可能考虑到市场接受度问题，未在这些国家安排大规模商业上映。 (2)研学任务二 请从以上与《哪吒 2》相关的事件中任选其一，运用所学知识， 写一篇时事短评。(6 分)