3.集训三 文明与家园（一）-【加速度中考·优题库】2025年陕西中考道德与法治真题分类卷

３８　 　　　　 集训三　文明与家园（一） Ｐ１５ !" 1 中华文化　中华传统美德 １．［２０２４北京］某同学在准备“千年运河　万里长城”主题演讲时，搜 集到相关素材。 　　“一河越千载”，京杭大运河 是世界上最长的人工运河，是世 界奇迹，它是中华民族的伟大水 利工程，反映出东方文明在水利 技术方面的杰出成就。 　　长城是人类历史上宏伟壮丽 的建筑奇迹和无与伦比的历史文 化景观，翻崇山峻岭、穿沙漠戈 壁、纵横数万里，它在中华大地上 留下雄浑有力的身影。 以下最适合作为该同学演讲题目的是 （　　） Ａ．灿烂的中华文明独具魅力 Ｂ．中华美德万年长 Ｃ．吸收外来，面向未来 Ｄ．山清水秀，留住乡愁 ２．［２０２４西安铁一中联考八模］某中学计划开展“走进陕西”宣传活 动，校团委组织制作了相关展板。以下哪块展板的内容完全正确 （　　） 精神里的陕西 延安精神 西迁精神 南泥湾精神 西柏坡精神 典故里的陕西 荆轲刺秦 暗度陈仓 太公钓鱼 偃旗息鼓 舌尖上的陕西 羊肉泡馍 肉夹馍 油泼面 德州扒鸡 非遗中的陕西 安塞腰鼓 华阴老腔 凤翔泥塑 妈祖文化 　　　Ａ　　　　　　Ｂ　　　　　　　Ｃ　　　　　　Ｄ ３．［２０２４西工大附中九模］２０２４年央视春晚西安分会场的《山河诗长 安》节目一经播出便引发广泛好评，以下是其中的两个精彩镜头 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 。 镜头一　借助手机ＡＲ技术，再现《长安三万里》中的李白，并以其 视角带领全国观众游历西安地标建筑，享受视觉盛宴。 镜头二　“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”伴随着一声嘶吼的 秦腔划破夜空，秦腔在舞台上承载着秦人情与中华魂；“将进酒，杯 莫停……”千名表演者身着汉服，手持竹简，诵读李白的《将进酒》。 针对上述镜头，以下网友评价中你认同的有 （　　） ①独一无二的理念、智慧、气度和神韵扑面而来，令人震撼 ②文化底蕴拉满，中华文化源远流长、博大精深，名不虚传 ③创意满满，西安真正做到了坚定文化自信，坚持守正创新 ④独具匠心，展现中华文化别具一格，独领风骚，是最优秀的文化 Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ ４．陕北民歌是陕北人民生活的镜子，是陕北人民的喉舌，是陕北人 民的忠实伴侣，我们有责任拓展陕北民歌地域文化和文化生态。 为了学习陕北民歌，弘扬传统文化，小秦和同学们提出以下建议， 其中不恰当 獉獉獉 的是 （　　） Ａ．小秦：了解民歌起源，传承文化基因 Ｂ．小蓉：陕北民歌是陕西的重要文化符号 Ｃ．小宇：参与文化宣传，弘扬民歌文化 Ｄ．小菁：推陈出新，不断融入时代发展潮流 ５．［２０２４渭南白水县三模］在延安杨家岭革命旧址，游客探寻中国共 产党第七次全国代表大会背后的故事；在榆林市米脂县杨家沟革 命旧址，游客“穿越”到１９４７年，在陕北的窑洞里，沉浸式感受当 年革命先辈战斗和生活的生动场景……２０２４年“五一”假期，陕西 红色线路、红色景区的热度不断攀高，“旅游 ＋红色”的热效应越 来越凸显。对此，以下观点正确的是 （　　） ①有利于传承和弘扬红色文化、革命精神 ②体现人民群众对革命先辈的敬仰和缅怀 ③广大人民群众跟党走的信念越来越坚定 ④红色旅游已成为群众最喜爱的旅游项目 Ａ．①②④ Ｂ．②③④ Ｃ．①②③ Ｄ．①③④ ６．［２０２３陕西］陕西拥有丰富的历史文化资源，为打造文旅融合的陕 西特色，各地采取一系列举措，积极推进中华优秀传统文化创造 性转化、创新性发展。下列选项体现这一举措的是 （　　） ①用实景舞剧《长恨歌》再现历史场景，带游客梦回大唐 ②利用现代科技让历史博物馆的文物“活起来”“火起来” ③开发穿汉服、奏鼓乐、演皮影等沉浸式旅游体验项目 ④建设宪法主题公园，加强宪法宣传，增强人们宪法意识 Ａ．①③④ Ｂ．①②③ Ｃ．②③④ Ｄ．①②④ ７．［２０２３成都改编］家规是指一个家庭的行为规范，一般是由一个家 族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。很多传承下来的老规 矩对我们现在的生活依然具有重要意义。对照下面的相关规定， 反思自我，我们应该 （　　 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 ） ☆不许叉腿待着，不许咋咋呼呼，不许斜眼看人，不许抖腿。 ☆喝汤不许吸溜，吃饭不许吧嗒嘴，要闭上嘴嚼。 ☆吃饭时，手要扶碗，不许一只手在桌下。 ☆吃饭坐好了就不能再换，端着碗到处跑那是要饭的。 ①淘汰落后文化，坚持与时俱进 ②传承优秀文化，坚守文化基因 ③践行传统美德，提高自我修养 ④树立家国情怀，肩负历史使命 Ａ．①② Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．③④ ８． !"#$ ［２０２４西工大附中六模］小秦和同学们以“学习新思 想　争做新青年”为议题展开了学习，请你参与。 【学文化思想】党的十八大以来，习近平总书记在新时代文化建设 方面提出一系列新思想新观点新论断，是新时代党领导文化建设 实践经验的理论总结，丰富和发展了马克思主义文化理论，形成 了习近平文化思想。小秦得出结论：习近平文化思想是我国新时 代文化建设的强大武器。为此，他搜集了以下资料 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 。 　　从万物并育到人与自然和谐共生，从富民厚生到共同富裕，习 近平文化思想“以古人之规矩，开自己之生面”，让古老的智慧浇灌 出绚丽的现代文化发展与建设方略。习近平文化思想极具现实针 对性，它的诞生既是因应满足人民日益增长的精神文化需求，也将 赋予中国更多破局前行的勇气。 （１）请你结合上述资料，简要分析小秦这一认识的合理性。（４分） 【担文化使命】习近平总书记指出，要立足中华民族伟大历史实践 和当代实践，用中国道理总结好中国经验，把中国经验提升为中 国理论，实现精神上的独立自主。任何一个文化体系，封闭必然 枯萎，要能够始终展现出蓬勃的生命力、博大的气象，开放包容是 前提。 （２）习近平总书记的讲话为我们更好地传承中华文化带来了哪些 启示？（４分                                                                                                                                                   ） ３９　 !" 2 中华民族精神 １．［２０２４成都改编］在不同的历史时期，广大中国青年有不同的青春 誓言和主旋律： 这些青春誓言和主旋律反映的共同精神品质是 （　　） ①报国为民的家国情怀 ②自强不息的奋进精神 ③改革创新的时代精神 ④奉献自我的使命意识 Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ ２．［２０２４河南］“那年，你１４岁／花朵一样的年龄／喜欢做梦的年龄／ 你那稚气的面庞／可否承载起苦难的表情……今年，我也１４岁／ 可我常躺在母亲怀里撒娇／有时也会流泪／那是因为与朋友们闹 别扭／今天，我站在你的墓碑前／心头一阵阵猛烈的震颤……”假 如你是诗歌中的“我”，在革命烈士墓碑前立下的铮铮誓言是 （　　） ①强国有我，请您放心 ②传承英烈精神，守护红色江山 ③投笔从戎，保卫祖国 ④反对霸权主义，主导全球治理 Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．②④ Ｄ．③④ ３．［２０２４西工大附中七模］民族精神是毛泽东诗词的精髓，如一根红 线贯穿其中。为纪念毛泽东同志诞辰１３０周年，陕西某中学学生 社团要制作一期“重温毛泽东诗词中的民族精神”的海报，以下可 作为素材的是 （　　） ①“我欲因之梦寥廓，芙蓉国里尽朝晖。”———伟大创造精神 ②“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。”———伟大梦想精神 ③“早已森严壁垒，更加众志成城。”———伟大团结精神 ④“自信人生二百年，会当水击三千里。”———伟大奋斗精神 Ａ．①② Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．③④ ４．［２０２４广东］阅读材料，回答问题。 材料一　２０２４年６月１１日，习近平总书记给中国科学院院士、清 华大学教授姚期智回信，内容如下 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 ： 姚期智先生： 　　你好！来信收悉。你回国任教二十年来，将爱国之情化为报国 之行，在清华大学潜心耕耘、默默奉献，教书育人、科研创新都取得 了丰硕成果，向你表示诚挚问候。 　　希望你坚守初心使命，发挥自身优势，带领大家继续探索创新 人才自主培养模式，推动学科交叉与前沿创新，打造高水平的人才 培养和科技创新基地，为实现高水平科技自立自强、建设教育强国 科技强国作出新的贡献。 　　祝身体健康，工作愉快，阖家幸福！ 习近平 ２０２４年６月１１日 （１）结合材料一，分析习近平总书记给姚期智院士回信的意义。 （８分） 材料二　科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝 贵精神财富。为落实科学家精神进校园的要求，某校开展“学习 和践行科学家精神”的主题报告会，小陈同学分享了两位科学家 的典型事迹： 　　◆叶铭汉院士始终怀有对家国责任的担当和对科学的热爱， 开拓创新、矢志奉献，带领全所建成我国第一个大科学装置，取得 许多国际一流物理成果，还捐赠个人积蓄３００万元支持青年科研 人员从事高能物理研究。 　　◆王淀佐院士长期从事浮选药剂的研究，他反复奔走在图书 馆、实验室和工厂之间，历经无数个不眠之夜，终于取得一系列令 世人瞩目的科研成果。这些成果奠定了我国在矿物加工领域的 国际领先地位。 （２）结合上述科学家的事迹，谈谈中学生如何践行科学家精神。 （６分） ５．［２０２４河北］【红色基因代代相传】 材料一　红色基因是中国共产党人的精神内核，是中华民族精神 的赓续。一个个红色故事，蕴含着中国共产党人薪火相传的红色 基因 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 。 　　故事一　在物质匮乏的６０年代，铁人王进喜率领１２０５钻井队 用生命找石油，“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”，为新中国 甩掉“贫油”的帽子作出了突出贡献。 　　故事二　“国家需要我，我一定全力以赴。”于敏，２８载隐姓埋 名，带领科研团队，在氢弹技术上打破西方垄断，为我国氢弹的成功 试爆作出了卓越贡献。 　　故事三　决战脱贫，不满３０岁的黄文秀放弃大城市的工作机 会，主动请缨扎根大山，与群众想在一起、干在一起，谱写了新时代 的青春之歌。 （１）据材料一，概括故事中的英模人物传承的红色基因。（写出三 点即可，６分） 材料二　红色纪念地和当地学校积极互动，以红色课堂为依托， 讲好红色故事，传承红色基因。 　　镜头一　北京香山革命纪念地，采取将革命传统教育与劳动 教育相结合的形式，组织学生在菜园体验种植，为他们讲述中共 中央“进京赶考”的故事，让他们在实践中感受红色文化的魅力。 　　镜头二　李大钊纪念馆讲解员和馆内志愿者小讲解员在校 园课堂上共同表演情景剧《继承先烈志，共筑强国梦》。同学们在 致敬英雄、缅怀先烈中得到精神洗礼，立志做大钊精神的传承者， 成为担当民族复兴大任的时代新人。 （２）同学们通过参加上述活动，深切感受到：红色课堂“有意思”更 “有意义”。请依据材料二中的两个镜头，续写你对“有意义”的理 解。（６分）                                                                                                                                                   书 ４０　 （３）红色承载光荣梦想，自信成就美好未来。综合上述材料和问 题，概括红色文化与自信的中国人的联系。（３分） ６．［２０２４西安高新一中五模改编］２０２４年１月１日，《中华人民共和国 爱国主义教育法》施行。某校团委以此为契机，开展了爱国主义 教育项目式学习活动，请你参与其中。 活动一　分享爱国故事 　　司马迁“常思奋不顾身，而殉国家之急”的凛然，抗美援朝志 愿军战士“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”的豪迈，万步炎“国之所 需，吾之所向”的志向…… （１）运用所学知识，参照以上材料再列举一例爱国故事。（２分） 活动二　领悟民族精神 　　下面是小秦在学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学 生读本》时摘录、整理的资料，请你一起阅读与思考。 资料卡一 　　习近平总书记指出：“我军 历来以敢打敢拼闻名于世，过去 我们钢少气多，现在钢多了，气 要更多，骨头要更硬。”无论什 么时候，一不怕苦、二不怕死的 战斗精神千万不能丢，必须大力 培养敢于斗争、敢于胜利的血性 胆魄。 　 资料卡二 　　习近平总书记指出：“在波 澜壮阔的抗美援朝战争中，英雄 的中国人民志愿军始终发扬祖 国和人民利益高于一切、为了祖 国和民族的尊严而奋不顾身的 爱国主义精神，英勇顽强、舍生 忘死的革命英雄主义精神…… 锻造了伟大抗美援朝精神。” （２）结合两张资料卡，谈谈你对上述精神的理解。（４分） 活动三　开展红色研学 　　团委拟组织八年级学生参观爱国主义教育基地，活动方案 如下： 活动主题 ① 　（１分） 活动地点 延安革命纪念馆 活动内容 内容一：讲解员讲解中国共产党的光辉历史。 内容二：② 　（２分） 活动要求 内容一的要求：认真聆听讲解员的讲解，尊重讲解员的 劳动。 内容二的要求：③ 　 　（２分） 活动收获 ④ 　 　 　（４分） （３） 请结合活动方案，把表格的内容补充 完整。（９分） 活动四　分享活动感想 　　在参加了本次活动后，同学们受益匪浅，纷纷发表感言，请你 也参与其中。 （４） 内容要求：①写出当代中国爱国主义 的本质；②抒发爱国情感；③谈谈青少年弘扬爱国主义精神的做 法；④表述完整，语言规范，逻辑清晰，字数１００字左右。（５分） !" 3 社会主义核心价值观 １．［２０２４西安高新一中九模］以下是某班文化墙的部分内容，请你为 该文化墙提炼一个合适的主题 （　　） 法立，有犯而必施； 令出，唯行而不返。 若有人兮天一方， 忠为衣兮信为裳。 出入相友， 守望相助。 言非法度不出于口， 行非公道不萌于心。 Ａ．建设法治中国，自觉尊法守法 Ｂ．构筑中国价值，弘扬社会主义核心价值观 Ｃ．践行公平正义，争做诚信公民 Ｄ．维护祖国统一，推动中华民族共同体建设 ２．［２０２４赤峰］２０２３年第四季度“中国好人榜”共有１５２人（组）光荣 上榜，他们见义勇为、诚实守信、敬业奉献、助人为乐……评选“中 国好人榜”，对于培育和践行社会主义核心价值观的启示有 （　　） ①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实 ②要自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践 ③社会主义核心价值观太宏大了，我们在生活中没法照着做 ④社会主义核心价值观不能只存在于观念中、停留在口头上 Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ ３．［２０２４福建改编］阅读材料，回答问题。 “大国工匠”彭菲：向算法极限不断发起挑战 　　１３年前，人脸识别技术在中国的应用刚刚起步，为了让算法 适配国产芯片，彭菲和她的团队夜以继日地沉浸在代码世界之 中，经过无数次尝试，研发出一套全新的人脸识别技术核心算法， 破除了技术上对国外的依赖。 　　社会的发展变化对人脸识别技术又提出了高准确率的要求， 在没有行业经验可借鉴的情况下，他们不断提升算法极限，终于 推出深度学习人脸识别算法，完成产品迭代升级，用才智和巧思 塑造着智慧中国。 （１）结合材料，说明彭菲团队践行了社会主义核心价值观的哪些 价值要求。（４分） （２）根据材料，将彭菲团队“向算法极限发起挑战”的过程补充完 整（下图中的①②）。（４分）                                                                                                                                                   １５　 GH>IRS5TU:;< 考点１　中华文化　中华传统美德 　 　 坡精神是河北省石家庄市平山县西柏坡的精神遗产， Ａ项排除。德州扒鸡是山东省传统名吃，Ｃ项排除。 妈祖文化的发祥地是福建省莆田市湄洲岛，Ｄ项 排除。 　 　 属于逆向选择题。“陕北民歌是陕西的重要文化符 号”强调的是陕北民歌的重要性，不属于弘扬传统文 化的做法，Ｂ项符合题意。 　 旅游已成为群众最喜爱的旅游项目”说法过于绝对， ④错误。 Ｂ　考查点：推进中华优秀传统文化创造性转化、创新 性发展的具体举措。 　 解题思路：材料中的家规属于中华传统美德，并非落 后文化，①错误。材料未体现家国情怀，④排除。 文化思想符合实际、习近平文化思想的作用”两个角 度作答，观点正确，言之有理即可。例答：①习近平文 化思想内涵丰富、博大精深，是中华优秀传统文化创 造性转化、创新性发展的生动实践。②习近平文化思 想符合中国的国情和实际，是我国新时代文化建设的 指导思想，将为中国的发展提供强大的精神动力。 （４分） （２）只要围绕“继承和创新”“交流互鉴、开放包容”两 个角度作答，符合题意即可。例答：①传承中华优秀 传统文化，坚持守正创新，坚定文化自信。②要吸收 和借鉴其他国家和民族的优秀文明成果，开放包容， 兼收并蓄，推动文明交流互鉴，推动中华文化走向世 界。（４分） 考点２　中华民族精神 　 体现。 　 精神。解题思路： １４岁的青少年的主要任务是学习，“投笔从戎，保卫 祖国”不符合生活实际，③排除。“反对霸权主义”     １．Ａ 考查点：中华文化。   ２．Ｂ 【解析】考查点：陕西地方文化。解题思路：西柏       ３．Ａ 考查点：中华文化的特点、重要性，坚定文化自信。  ４．Ｂ 【解析】考查点：弘扬中华文化。解题思路：本题      ５．Ｃ 【解析】考查点：弘扬革命文化。解题思路：“红色     ６．   ７．Ｃ 【解析】考查点：传承中华文化、中华传统美德。     ８．（１）只要结合材料，从“内容丰富、文化创新”“习近平                   １．Ｂ 考查点：中华民族精神的具体   ２．Ａ 【解析】考查点：弘扬中华民族   与 １６　 材料主旨无关，且我国积极参与全球治理，而非主导， ④错误。 ３．Ｄ　【解析】考查点：中国人民具有的伟大精神。解题 思路：“我欲因之梦寥廓，芙蓉国里尽朝晖”表达了毛 泽东对家乡乃至整个中国的明天的展望，体现的是伟 大梦想精神，①错误。“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学 霸王”表达了毛泽东号令全军抵抗国民党反动派、解放 全中国的坚定决心，体现的是伟大奋斗精神，②错误。 ４．（１）①弘扬了爱国主义精神，激励了广大科技工作者 把爱国之情化为报国之行，积极投身祖国建设事业。 ②肯定了姚期智院士的突出贡献，增强了其获得感、 荣誉感和幸福感，激励他继续为科技创新和教育事业 作出更大贡献。③倡导了创新精神和科学家精神，有 助于在全社会营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊 重创造的氛围。④落实了科教兴国战略和人才强国 战略，为建成世界科技创新强国提供了强大的人才保 障和智力支持。（８分） （２）①树立远大理想，努力学习，掌握科学思维方法， 为成为科学家储备知识。②弘扬以爱国主义为核心 的民族精神，将个人理想融入国家需要，为实现中华 民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。③发扬敢 为人先的创新精神和实干精神，培养实践能力。④树 立责任意识，团结协作、勇于担当。（答出三点即可， ６分） ５．（１）热爱祖国，不负人民，不怕牺牲，艰苦奋斗，自强不 息，开拓创新，勇担责任。（答出三点即可，其他符合 题意的答案也应酌情给分，６分） （２）①激发爱国热情，振奋民族精神。②培养劳动意 识，提升实践能力。③树立远大理想，立志报效国家。 （答出两点即可，其他符合题意的答案也应酌情给分， ６分） （３）①红色文化是自信的中国人的底气。②自信的中 国人要传承和发展红色文化。③自信的中国人要从 红色文化中汲取力量。（答出其中任意一点即可，其 他符合题意的答案也应酌情给分，３分） ６．（１）①赵一曼“未惜头颅新故国，甘将热血沃中华”的 气节。②林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之” 的担当。（答出一点即可，２分） （２）①战斗精神和抗美援朝精神都是我国以爱国主义 为核心的伟大民族精神的具体体现。②伟大民族精 神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支 柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精 神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭 精神动力。（４分） （３）①弘扬革命文化，传承革命精神（１分） ②聆听革命英雄的光辉事迹。（２分） ③遵守纪念馆秩序，不大声喧哗，不打闹。（２分） ④激发了我们对中国共产党的热爱之情、对革命英雄 的敬仰之情；激发了爱国主义情感。（４分） （４）当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、 爱社会主义高度统一。（１分）新中国成立以来，特别 是改革开放以来，我国现代化建设取得了辉煌的成 就，作为中国人，我倍感自豪。（２分）青少年要坚决 拥护中国共产党领导，把爱国热情转化为实际行动， 从自身做起，从现在做起，从身边的小事做起，自觉弘 扬爱国主义精神。（２分） 考点３　社会主义核心价值观 １．Ｂ　考查点：弘扬社会主义核心价值观。 ２．Ｂ　考查点：培育和践行社会主义核心价值观。 ３．（１）①攻克技术难题，让算法适配国产芯片，体现了爱 国的价值要求。②夜以继日地沉浸在代码世界中，向 算法极限发起挑战，体现了敬业的价值要求。（４分） （２）①在代码世界中不断尝试、探索。②对人脸识别 技术提出高准确率的新要求。（４分）                                                                