2.1合同法概述教案-《旅游政策与法规》同步精品课堂(高教版·第四版)
2025-04-27
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4页
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精品
内容正文:
《旅游政策与法规》教案
课 题
任务一 合同法概述
课 型
新授
课 时
2
授课班级
旅游
授课时间
2025.02.25
授课教师
亓丽
教材分析
本项目作为旅游类专业核心课程,以我国旅游法律体系为基础,重点围绕合同法在旅游活动中的实际应用展开。本项目旨在帮助学生理解法律关系的本质:明确法律关系的概念、特征及其在旅游活动中的表现形式;掌握合同法的核心内容:包括合同订立、效力、履行、变更与终止、违约责任等基本制度;构建法律逻辑框架:通过分析旅游活动中的典型合同关系(如旅游服务合同、运输合同、住宿合同等),培养学生运用法律思维解决实际问题的能力。并根据本项目的内容,帮助学生进一步理解旅游相关法律合同,便于帮助后续知识点的学习和理解。
学情分析
学生刚开始接触《旅游政策与法规》这门课,之前没有接触过旅游业的相关法律规定,内容较难理解且枯燥,需要采用各种教学方法激发学生学习的积极性,加深理解和记忆
教学目标
1.理解合同的概念和基本原则;
2.掌握合同的基本原则和在旅游业中的应用
3.能切实理解和掌握合同的概念和基本原则;
4.能够根据合同法的学习,提高学生解决不同合同案件的能力
5.培养旅游专业学生理解政策、执行政策和宣讲政策的能力
学习重难点
1.重点:合同的概念和基本原则
2.难点:合同在旅游业中的应用
教学方法
任务驱动法、自主学习法、合作探究法
课前准备
查阅相关资料,了解有关旅游法的内容
教学媒体
PPT
教学过程
教学环节
教师活动设计
学生活动设计
设计意图
活动一:
创设情境
生成问题
1.晚自习发布任务:搜索引擎,查找学习有关合同的相关课程
2.讨论话题:没有合同可不可以进行旅游活动
完成课前的预习准备活动,参与话题讨论
激发学生对课程的学习兴趣
活动二:
调动思维
探究新知
任务一 合同法概述
一、合同法的概念和调整对象
1.合同的概念、分类和特征
2.合同法的概念和目的
3.合同法的调整对象
二、合同法的基本原则
1.平等原则
2.自愿原则
3.公平原则
4.诚实信用原则
5.合法原则
结合案例讨论提出的问题,总结提炼知识
加深学生对知识点的理解,方便记忆
活动三:
调动思维
探究新知
三、合同在旅游业中的应用
1.旅游合同的概念
是指具有平等民事主体资格的当事人之间,为实现旅行游览目的,明确相互权利和义务关系的协议。
2.旅游合同的作用
(1)旅游合同是旅游活动当事人合法权益的法律保障。
(2)旅游合同是维护社会旅游秩序的法律手段。
(3)旅游合同是旅游纠纷处理的法律依据。
★小知识:合同的重要性
分析作答PPT中列举的案例,找学生回答后教师作出详细的解答
让学生分清重难点,有重点的学习
活动四:
巩固练习
素质提升
1.PPT课后练习题
2.同步练习题
3.总结本节课知识框架,完成任务拓展环节问题。
4.结合“导游业务”学科,列表归纳其中违反合同基本原则的知识
学生作答
检测学生知识点的掌握情况
课堂小结
作业布置
1.掌握本节课知识点,完成课后练习。
2.总结本节课知识框架,做思维导图。
板书设计
任务一 合同法概述
一、合同法的概念和调整对象
二、合同法的基本原则
1.平等原则
2.自愿原则
3.公平原则
4.诚实信用原则
5.合法原则
三、合同在旅游业中的应用
教学反思
从课堂表现与课后反馈来看,学生对法律关系的三要素(主体、客体、内容)及合同订立程序(要约、承诺)等概念能初步复述,但对格式条款效力认定、不可抗力与情势变更的区别等抽象规则存在理解偏差。在分析旅游合同纠纷案例时,部分学生无法准确识别法律关系类型,导致责任归属判断错误。学生对法律条文如何转化为行业规范缺乏认知,难以将理论知识与旅游业务操作结合。在今后的学习中,可以制作“旅游合同主体关系思维导图”,标注旅游者、组团社、履行辅助人之间的权利义务流向。增设“主体身份辨析”专题训练帮助学生理解记忆。
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