第12课《台阶》同步练习-2024-2025学年统编版语文七年级下册

课题12《台阶》 1.下列加下划线的字注音不完全正确的一项是（     ） A. 凹凼（dàng）  门槛（kǎn）  涎水（yán）  摔跤（jiāo） B. 头颅（lú）  着落（zhuó）  淌汗（tǎng）  烟瘾（yǐn） C. 旺盛（shèng）  黏性（nián）  尴尬（gān）  胯骨（kuà） D. 醒悟（xǐng）  晌午（shǎng）  嘎吱（gā）  扁担（dan） 2.下列词语书写完全正确的一项是（    ） A. 摩破    头颅    凑热闹    风吹雨淋 B. 烟瘾    烦躁    磕烟灰    老实厚到 C. 糟糕    叮嘱    泥瓦匠    低眉顺眼 D. 鞭炮    醒悟    庄稼茬    哀声叹气 3.下列句子中没有语病的一项是( ) A. 我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。不仅枝叶茂盛了，而且生了根。 B. 拥有健康的体魄，是判断一个人能否为社会多做贡献的前提。 C. 那石板多年前由父亲从山上背下来，每块大约有三百斤左右重。 D. 通过这次社会实践活动，我们磨炼了意志，增长了见识。 4.下列句子中加下划线的词语运用不正确的一项是（） A. 客人们都走了以后，只剩下夫妇俩坐在空荡荡的客厅里，他们就在这大庭广众之下说起了办工厂的事。 B. 他做的事情虽然微不足道，但温暖了我们的心。 C. 最近，他总喜欢胡思乱想，每天都一副若有所失的样子。 D. 父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。 5.对下列各句中加点词的词性判断正确的一项是（       ） ①那个石匠笑着为父亲托在肩膀上。 ②造屋的那些日子，父亲很兴奋。 ③虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。 ④那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地惨叫了一声。 A. ①介词   ②副词   ③连词   ④拟声词 B. ①副词   ②介词   ③连词   ④叹词 C. ①介词   ②介词   ③副词   ④拟声词 D. ①副词   ②副词   ③介词   ④叹词 6.根据词义写出相应的词语。 （1）          ：低着眉头，眼中流露出顺从的神情。形容驯良、顺从的样子。 （2）          ：非常渺小，不值得一提。 （3）          ：人很多的公开场合。 （4）          ：感觉好像丢掉了什么，形容心情怅惘。 7.我校刚刚被教育部认定为全国青少年校园足球特色学校。校刊将开辟“绿茵驰骋”板块，传播优秀足球文化，弘扬拼搏进取精神。请你协助编辑部完成下列任务。 (1) 小编辑们为“绿茵驰骋”板块名称设计了几种字体。如果要突出足球运动的速度与激情，突出小球员的拼搏进取精神，你认为最适合的一项是（） A. B. C. (2) 小编辑们正在为“绿茵驰骋”板块设计一条对联形式的宣传语，请你在横线上填入恰当的词语。上联：绿茵成就梦想     下联：激情________青春 8.资料袋。 关于台阶 在中国“阴阳八卦”中，一、三、五、七、九是阴中的级别的象征，而一级是最低级别的象征，九级是最高级别的象征。所以民间百姓的门槛一般是三个台阶，以图吉利，而且也是地位级别的写照。所以，我们可以知道：父亲把“我”家的台阶从三级升到九级的目的就是要自立于受人尊重的行列。 写作背景 《台阶》是作者亲历农村生活的深刻感受。李森祥远离故乡，投身军旅，时空的距离，使他对故乡产生了一种极其亲切、真实的回忆。作者根据当时中国农村经济落后、生产力水平极低，许多农民以一种坚忍不拔的意志立志改变现状这一现实的状况写下了这篇小说。 阅读《台阶》，完成以下任务。 (1) [任务一]初识父亲 小说叙述了父亲与台阶的故事。对父亲来说，台阶既是他的物质期待，更是他的精神追求。阅读文章，概括父亲为建造新台阶时做了哪些准备（写在每一级台阶上），从这里你认识了一个怎样的父亲。 (2) [任务二]走近父亲 小说围绕父亲和台阶有许多生动传神的细节描写，这些细节都作为镜头语言向我们诉说着父亲这一形象。如果将《台阶》搬上银幕，下列哪个细节镜头最能打动你呢？请说出理由。 镜头一：父亲背石    镜头二：台阶洗脚    镜头三：台阶建成放鞭炮 镜头四：父亲踏黄泥    镜头五：绿荫下休息 选取镜头________ 理由：________ (3) [ 任务三]理解父亲下列对课文内容的理解，不正确的一项是（     ） A. 课文开头“父亲总觉得我们家的台阶低”这句话开篇点题，又设置悬念，为下文写父亲盖新屋、造台阶埋下伏笔。 B. “一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶”一句是侧面描写，侧面烘托了父亲为建新屋付出的艰辛劳动。 C. 本文围绕“台阶”组织材料，突出了父亲这一虚荣、好面子，努力追求地位的形象。 D. “那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。”这句话运用比喻的修辞手法，表现了“我”对父亲的心疼和怜惜，为全文笼罩了一层凄凉忧伤的色彩。 9.阅读《我的邮递员父亲》，完成下面小题。 我的邮递员父亲 林金石 ①我的父亲是个邮递员。 ②父亲当邮递员已四十多年了。四十多年来，无论寒暑，无论风雨，哪怕感冒发烧，他也从不缺席，每天坚持把一封封从五湖四海寄来的以及寄往五湖四海的信件，从这里送到那里，从那里送到这里。 ③每当父亲把所有信件送完后，回到家已是明月当空了。推开家门时，母亲迎上去，一边拉过父亲肩上的邮包一边呵责道：“你看你，每次回来都这么晚，天天吃剩饭残羹，叫你不要做这行，偏不听，把自己搞得这么辛苦狼狈。”我也在一旁添油加醋地责怪道：“是啊，翻山过岭的，多危险啊。”可父亲总乐呵呵地说：“没事没事，就当做点善事吧，况且这活又能锻炼身体……”说着父亲举了举双手，露出黝黑壮实的肌肉，“再说了，如果你不做，我不做，咱村就没人做了，这信件怎么办呀？”母亲被父亲问得一时语塞，竟不好意思地低下头。 ④有一年夏天，父亲因为回来得太晚了，在翻过一个小山坳时不小心把左脚摔骨折了。第二天他实在没办法再去送信了，于是只好犹豫着吩咐我代替他去送。临出发时，他还再三叮咛说，信一定要每一封都送达，要脸带微笑……我是个急性子，嫌他啰唆，背起他的邮包就走了。 ⑤时值夏天，天气炎热，即使有风吹来，那也是阵阵热浪翻涌。没走几步路，大颗大颗的汗珠便从我的脸上滚落下来，衣服早已湿透，我有种要窒息的感觉。然而，我咬了咬牙，按照信封上的地址，爬过一座山，走下一个陡坡，有时穿过树林，有时走过荒地，我的脸和手时不时被路边及人高的荒草划伤。点点鲜血流出，一碰到汗水，那伤口就疼得让我哇哇直叫。 ⑥送完第十封信时，我就产生了退缩的念头，心想：天气这么热，要送完几十封信，即使不中暑而死也要被渴死了，还是回去吧。可是，转念一想，如果没把信送完就回去，肯定要被父亲骂。想来想去，我终于想到了一个办法，那就是把剩下的信全部藏起来，然后告诉父亲送完了。 ⑦主意打定，回到家我悄悄把剩下的信全部藏在床底，然后来到父亲面前，高兴地说：“爸，我送完了。”父亲一脸惊讶地看了看我，然后又看了看天空，说道：“现在才中午，你就这么快全部送完啦？”我故作镇定地点了点头，可是内心的恐慌却无法掩饰我飘忽的眼神。“每一封都送达了？”父亲很不放心，再次确认道。这下我有些犹豫了。此时，父亲已看出了我在撒谎，他把脸一拉：“咱是邮递员，每一封信都承载着寄信人和收信人的期盼，既然咱挑起了这个担子，就应该要负起责任，把他人的期盼送达到位，免得他人长久挂念。万一信件重要，造成的后果可是不堪设想啊！……”父亲仍在说着，我的心早已打翻了五味瓶，很不是滋味。我转身把那些信拿出来并一一送了出去。正因为父亲如此尽心尽责，他受到每一个收信人和寄信人的夸赞、信赖和敬佩。在父亲的影响下，今后无论做什么事，我再也没敢偷过懒。 ⑧时光荏苒，转眼过去了几十年。如今，手机、电脑早已替代了那一封封厚重的信件，父亲也早已白发苍苍，而每次谈起送邮的经历，他都显得无比自豪。看着父亲，想起他对我说的那番话，我就会无比愧疚。但也就是那番话，让我在今后的生活中，一直都走在一条“邮路”上。 （选自《中国青年报》，有删改） (1) 根据文章内容，完成下面的表格。 情节 遭家人责备 ②________ 看见“我”送信回来追问“我” ④________ 父亲的心理 ①________ 担心 ③________ 自豪 (2) 结合全文，说说父亲是一个怎样的人。________ (3) 文章结尾画线句中的“邮路”有多层含义，请谈谈你的理解。________ 答案和解析 1.【答案】A 【解析】A选项“涎”应读“xián”。 2.【答案】C 【解析】A项，“摩”应为“磨”。 B项，“到”应为“道”。 ​D项，“哀”应为“唉”。 3.【答案】D 【解析】【分析】 本题考查学生对病句的辨析及修改能力。首先明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。学生平时要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。 【解答】 A中“在”改为“的”； B中去掉“能否”； C中去掉“大约”或“左右”。 D正确。 ​故选D。 4.【答案】A 【解析】“大庭广众”指人很多的公开场合，A项所写的环境是只有两个人的客厅，不能称为“大庭广众”之下，故选A。 5.【答案】A 【解析】A项判断正确。 ①句中“为”和“父亲”构成介宾短语，“为”是介词。②句中“很”是表程度的副词，修饰、限制“兴奋”。③句中“但”是表转折的连词，和“虽然”构成一组表转折关系的关联词。④句“嘎叽”模拟的是扁担发出的声音，是拟声词。 6.【答案】低眉顺眼  微不足道 大庭广众 若有所失 7.【答案】【小题1】B 【小题2】[示例]点燃 8.【答案】【小题1】 ②捡瓦    ③捡石头    ⑤种田    ⑥砍柴    ⑦编草鞋    ⑨踏黄泥 父亲的形象：老实厚道、勤劳朴实、执着坚忍、有理想追求，想要得到别人的尊重 【小题2】 [示例]五“专注的目光”遥看着“别人家高高的台阶”，运用神态描写，形象地写出了父亲对高台阶的羡慕与向往。“柳树枝老是摇来摇去”“一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去”，运用环境描写，烘托出人物的心情，含蓄地折射出父亲因心愿与追求一时不能实现的苦闷与不甘。 【小题3】C 【解析】3.  C  [解析]“台阶”突出了父亲对地位的追求，父亲渴望受到别人的尊敬，性格要强、坚毅。因此“虚荣”“好面子”的说法不准确。 9.【答案】【小题1】 ①开心（乐呵呵）    ②骨折后让“我”代他送信    ③怀疑（生气）    ④再谈送邮经历 【小题2】 ①有责任心（有担当或乐于奉献），从父亲从事邮递员工作四十多年从未缺席，每天将邮件送达（或：从父亲得知“我”撒谎，教育“我”要认真对待每一封信）可见；②诚实守信，从父亲因骨折让“我”代送信，反复叮嘱“我”（或：父亲得知“我”撒谎后教育“我”）可见；③乐观豁达，从父亲面对家人责备时乐观应答可见；④吃苦耐劳，从“我”代父亲送信途中体会到的艰辛可见。（答出三点即可） 【小题3】 ①父亲的送信之路；②“我”代替父亲送邮件后领悟到的成长之路；③勇于担当、诚实、守信、乐于奉献的为人处世之道。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$