内容正文:
(五)人体生命活动的调节
10.(1)[⑥]脑干(2)体循环神经元管壁薄;只由
易错点拨进误区
一层上皮细胞构成:数量多:分布广(3)①
【易错字词默写训练】
(4)⑦生长激素
脊髓神经中枢神经元反射弧瞳孔耳蜗
鼓
11.(1)AB(2)视觉G(3)HL(4)消化
膜胰岛素侏儒症骨骼肌肱二头肌
循环
【易错知识正误判断】
12.(1)内脏非条件(简单)(2)2内分泌系统(激
1.V2.×3.V4.×5.×6.×7.×8.V
素)(3)下丘脑
9.×10.V11.V12.V13.×14.×15.V
【解析】(1)根据分析及表格数据可知,安静时内脏是
16.V17.×18.V19.×20.V
主要的产热器官。非条件反射(简单反射)是指人生
知识网绍建体果
来就有的反射,人体受到寒冷刺激时,骨骼肌不自主
①视网膜②瞳孔③视网膜④前⑤凹⑥鼓膜
收缩,这属于非条件反射。(2)分析图中体温调节机
⑦耳蜗⑧传导⑨小脑0脑干①神经元
制,可以看出与内分泌腺有关的反射弧有2条:一条
2反射弧B神经中枢④简单(非条件)5语言文
是作用于肾上腺,另一条是作用于垂体一甲状腺。由
字6激素血液循环B生长激素9侏儒症
图可知体温调节不仅受到神经系统的调节,也受到内
四甲状腺激素①呆小症2胰岛素公糖尿病
分泌系统的调节
④神经系统巧激素函关节软骨⑦关节腔
人体生理的综合训练
四肌腹四不同列骨①关节②收缩⑧舒张
1.(1)⑤②(2)收缩氧气(3)增多(4)过滤
3舒张35收缩神经系统遗传物质学习
(或滤过)(5)反射
)等级
2.(1)房室瓣(或瓣膜)(2)B动脉(3)吸收
分层训练拿高分
(4)葡萄糖尿素(5)垂体
1.A
3.(1)炒青菜(2)①简单(3)[⑨]小肠⑧
2.B【解析】神经元是神经系统结构和功能的基本单
4.(1)1和2(2)肺泡壁和毛细血管壁9→3→4→7
位,反射是通过一定的神经结构来完成的,参与反射
(3)[2]视网膜(4)小脑(5)胃液、肠液,胰液
的神经结构叫反射弧,反射弧至少是由2个神经元组
(6)汗液
成,A错误。神经元由细胞体和突起组成。细胞体上
【解析】(2)图三表示心脏结构示意图,其中1右心房
有许多突起,B正确。神经元的突起一般包括一条长
2右心室、3左心房、4左心室、5上腔静脉、6下腔静
而分支少的③轴突和数条短而呈树枝状分支的②树
脉、7主动脉、8肺动脉、9肺静脉。肺泡外面包绕着丰
突,轴突以及套在外面的髓鞘合称神经纤维,而④是
神经末梢,C错误。神经纤维集结成束,外面包有结缔
富的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的
上皮细胞组成的:肺泡中的氧气浓度比血液内的氧气
组织膜,构成一条种经,D错误。
3.B【解析】简单反射(也称非条件反射)是指人生来
浓度高,根据气体扩散作用的原理,氧气会穿过肺泡
就有的反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮
壁、毛细血管壁进入血液:氧气通过呼吸道进人肺,扩
层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,如
散到肺泡周围的毛细血管→9肺静脉→3左心房→
眨眼反射、膝跳反射等。人在突然受到声音刺激时会
4左心室7主动脉→全身各处。
下意识缩脖子,出现“吓一跳”的反射,这是一种简单
5.(1)咽、胃肠液和胰液(2)房室瓣(3)D、A
反射,A错误。反射的结构基础是反射弧,B正确。下
(4)肾小管(5)②5⑥
意识缩脖子,颈部肌肉是效应器,C错误。反射有利于
6.(1)消化胰岛素(2)收缩AB[3]左心房
适应外界环境的变化,D错误。
(3)关闭(或闭合)(4)肾小囊肾小管
4.D5.B6.A
(5)线粒体
7.D【解析】当运动员伸直双臂将杠铃举过头顶,肱二
7.(1)胆汁、胰液和肠液氨基酸上皮细胞
头肌和肱三头肌均处于收缩状态,A错误。骨骼肌收
(2)收缩减小肌腹(3)蛋白质②
缩时,只能牵拉骨不能推开骨,B错误。上臂肱三头肌
(4)合理饮食,适量运动
属于器官,在运动中起动力作用,骨起杠杆作用,关节
8.(1)[A]消化系统血浆
[C]组织细胞(2)[E]泌
起支点作用,C错误。运动不仅靠运动系统来完成,还
尿系统协调配合
需要其他系统,如神经系统、内分泌系统的调节,运动
(六)人体健康的保障
所需的能量,有赖于消化系统,呼吸系统、循环系统等
易错点拨避误区
系统的配合,因此动物的运动必须在神经系统和内分
【易错字词默写训练】
泌系统的调节下才能完成,D正确。
病原体传染源传播途径易感人群抗原抗体
8.B9.B
淋巴细胞特异性免疫
参考答案及重雄题解析·陕西生物学
13人体生理的综合训练
类型1)以“单个器官或系统示意图”为载体
(2)甲图中,血液从④出发,经过
(填字
1.人体的生命活动受到神经系统的调节,同时
母)处毛细血管后,变成了
血,流回
需要消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系
到左心房,这一循环途径称为肺循环
统等的配合。下图为心脏结构示意图,结合
(3)乙图中,若M是小肠绒毛壁,经过N过程
图示回答相关问题:
后,血液中葡萄糖含量明显增加,则N表示
过程。
7
6
(4)乙图中,若M是肾小管壁,正常情况下能
8
3
够被N过程全部重吸收的物质是
不能被N过程重吸收的物质是
(5)乙图中,若N为生长激素,则M代表的内
(1)如图,人体体循环是指血液从左心室进
分泌腺是
入
(填序号),再经过全身各级动脉、
类型2以“多个器官或系统示意图”为载体
毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上腔和下
3.“五一”假期,小东同学为全家做了一顿饭
腔静脉,流回到右心房。心脏四个腔中,流静
脉血的是右心房和
(填序号)
请结合如图分析并回答问题。
D
(2)人体吸气时,肋间肌和膈肌
,空
气进入肺内。血液流经肺部毛细血管网时,血
6
液和肺泡发生气体交换,肺泡中的
进
入毛细血管,血液由静脉血变为动脉血。
4
(3)人体消化和吸收的主要器官是小肠。当
甲反射孤结构示意图乙人体部分器官示意图
血液流经小肠周围的毛细血管时,血液中的
(1)小东设计的食谱已有清蒸牛蹄筋、大块
营养物质会
(填“增多”或“减少”)。
煮羊肉、蛋花汤、馒头,从膳食平衡的角度考
(4)当血液流经肾脏时,血浆中的部分物质
虑,还应该选择
(填“炒青菜”或
经过肾小球和肾小囊内壁的
“手抓羊肉”)。
作用,进入肾小囊,形成原尿
(2)小东碰到烫手的汤碗,来不及思考就迅
(5)人体生命活动主要由神经系统进行调
速缩手,该反射的感受器位于图甲中的
节,而神经调节的基本方式是
(填序号),这一反射属于
2.如图为人体血液循环相关示意图,据图回答
(填“简单”或“复杂”)反射。
问题。
(3)图乙中,[
是消化和吸收
食物中营养物质的主要场所,吸收的营养物
日0
质随着血液运送至全身,供生命活动所需:糖
日
类在体内的吸收、利用和转化与
(填序
M
甘
号)分泌的胰岛素有关。
乙
4.少年强,中国强,体育强,中国强。广大青少
(1)甲图中,血液只能从①流向②,③流向
年学生身心健康、体魄强健、意志坚强、充满
④,这是因为心脏结构中有
活力是一个民族旺盛生命力的体现,是国家
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大单元结构化复习手册·陕西生物学
综合实力的基础。同学们非常喜欢在朝气蓬类型3以“人体生理活动过程示意图”为载体
勃的校园做丰富多彩的体育活动。请据图分
5.如图为人体某些生理过程的概念图,小写字
析回答下列问题。
母代表人体器官,大写字母代表心脏的有关
结构,序号代表生理过程,请据图回答下列
问题:
肘关节
泡
组织细胞
图二
回一
(1)a和g代表的器官分别是
小肠中参与蛋白质消化的消化液有
图三
图四
(1)引体向上可以锻炼上肢、胸、腹、背部等
(2)结构B收缩时,血液从B泵入主动脉,此
多处肌肉的力量。如图一所示,当男生做引
时心脏中
处于关闭状态。
体向上,屈肘运动时,需要骨骼肌
(3)肺循环的起点和终点分别是
(填图一中数字)的参与和配合。
(填字母)。
(2)长跑是一种全身性运动,长期坚持能有
(4)组成i的基本单位中,能重吸收原尿中全
效提升心肺功能,当你跑到后期时,会明显感
部葡萄糖的结构是
到心跳加快、呼吸急促,为组织细胞提供更多
(5)人体排泄的途径有
(填序号)。
的养料和氧气。如图二所示,氧气从肺泡到
6.图一是人体部分生理活动示意图,1~4表示
达血液需要穿过
随血液循环到达组织细胞的过程中,依次经
心脏的四个腔,a~e表示人体的部分生理过
过心脏腔室及相连血管(图三)的顺序是
程:图二是某人一次平静呼吸中,肺内气压的
(用数字和箭头表示)。
变化曲线。请据图分析回答下列问题。
(3)足球是多人合作项目,锻炼机体协调配
淀粉“葡前糖
合能力。如图四所示,小刚看到队友射来的
空气随
肺内
球,球在小刚眼中的成像部位是[
与外
(填标号及其结构名称)。
组织细胞
压差
(4)跳绳尤其能增强神经系统中
的
图一
图二
功能,从而提高运动的协调性和身体的平衡
(1)图一中过程a叫做
:经过过程
能力。
b后血糖浓度升高,刺激胰岛分泌的
(5)阳光大课间运动后,小明同学吃了富含
增加,使血糖浓度降低。
营养的牛奶、面包和水果,这些食物中的蛋白
质最终在消化系统被分解为氨基酸,参与其
(2)人体的膈肌处于
状态时,外界
消化的消化液有
空气进入肺,完成过程d,对应的是图二中曲
(6)剧烈运动时,排尿量会减少,是因为体内
线的
段。氧气进入血液后经血液循
水分随
排出量增多。
环,首先到达心脏的[
大单元皓构化复习手册·陕西生物学
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(3)体育锻炼能增强心肌功能,改善血液循
如下表是几种午餐食谱,从合理膳食的角度
环。心脏的活动具有节律性,图一心脏中的
分析,搭配合理的一份是
(填编号)。
[2][4]同时收缩时,房室瓣处于
编号
午餐食请
状态。
①
米饭、炒土豆丝、西红柿紫莱汤
(4)血液流经肾时,葡萄糖暂时离开血液再
②
米饭、家常豆腐、青椒炒肉片、拌小白菜
回到血液的途径是肾小球→
③
鸡腿汉堡、炸薯片、可乐
+毛细血管」
(4)肥胖容易引起糖尿病,为了避免肥胖对
(5)葡萄糖经过过程e进入组织细胞,主要在
身体造成伤害,请写出一个预防青少年肥胖
细胞的
中被氧化分解,为人体各
发生的措施:
项生命活动提供能量。
8.小健满头大汗地跑回家中,端起桌上的水杯
7.近几年,我国青少年超重和肥胖的发生率呈
“咕咚、咕咚”喝了起来,看来他真是渴极了」
快速上升趋势,而学生体质呈下降趋势。对
小健喝进体内的水去向如何?这些水又发挥
此,专家指出,饮食过量、营养不均衡、运动量
了什么作用呢?请结合水在人体内吸收、利
不足是重要原因。图中甲、乙、丙是保证人体
用及排出过程示意图分析回答(图中A~E
各项生命活动顺利进行的一些重要结构。请
均表示人体的结构)。
据图回答下列问题:
吸入气体、
呼出气体
小肠绒毛
水蒸气+B
+汗液
循环系统
骨骼肌
尿液
(1)在小肠内,参与消化的消化液有
(1)水的吸收和利用:喝下的水通过[]
食物中的蛋白质最终被消化
吸收进入血液,进入血液的水
成
后,进入小肠内的毛细血管。
有一部分成为
的主要成分,帮助运
图中乙为小肠绒毛结构示意图,可以看出其
载血细胞、运输营养物质和废物等,还有一部
表面仅由一层
构成,有利于营
分水透过全身各处的毛细血管壁进入[]
养物质的吸收,这体现了结构与功能相适应
或成为人体的组成成分,或参
的生命观念。
与人体的各项生命活动。
(2)运动需要消耗氧气,图中甲为肺泡进行
(2)水的排出,人体排出水的途径有三条
气体交换的结构示意图,气体b通过肺进入
水的排出除能带走废物之外,通过D形成汗
体内的过程中,膈肌处于
(填“收
液排出水还能起到调节体温的作用,通过
缩”或“舒张”)状态,此时肺内气压
[
排出水是调节体内
(填“增大”或“减小”)。运动还需要图中丙的
水和无机盐平衡的主要途径,其意义是为细
骨骼肌提供动力,其由肌腱和
组成。
胞提供稳定的生活环境。由上述可见,人体
(3)青少年需要适当多补充
,因
是一个统一的整体,依靠各器官、系统之间的
为它是人体生长发育、组织细胞更新的重要
,实现了对水的充分利用,真正
原料。合理膳食可以促进青少年生长发育。
做到了“不浪费每一滴水”。
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