(一)绿色开花植物的生命周期-【一战成名新中考·5行卷】2024陕西中考生物·大单元结构化复习手册

大单元四 植物的综合 考情速递明趋势 【考情总结】 年份 题型 考查内容 图表 3题：蒸腾作用的概念和意义 选择题 18题：光合作用和呼吸作用（探究夜间温度对苹果含糖量的影响） 折线图 2023 (6分) 26题：(3)根尖的功能 洋葱根尖结构图 非选择题 29题：(1)第二空：植物生长所需的有机物通过光合作用制造： 莲部分结构、莲 (3)发育成果实的结构：胚的结构 子结构示意图 选择题 9题：探究“绿叶在光下制造有机物”实验变量的判断 实验装置图 2022 辣椒叶片光合作 (5分) 非选择题 33题：(1)光合作用的产物及表达式：(2)判断表示呼吸作用的 用示意图、光合作 曲线：(3)绿色植物在生物圈中的作用 用和呼吸作用活 动强度曲线图 4题：植物的生长需要水和无机盐 15题：绿色植物在生物圈中的作用 选择题 20题：根据根尖结构判断吸收能力最强的植株 根尖结构示意图 2021 24题：光合作用和呼吸作用（昼夜温差对苹果含糖量的影响）》 表：甲、乙两地昼夜 (10分) 温度差异 28题：探究“绿叶在光下制造有机物”实验分析 实验装置图 31题：(1)种子萌发的环境条件：(2)叶片结构中气孔的功能： 菜豆的叶片结构 非选择题 (3)光合作用制造有机物供植物生长需要；(4)发育为种子的结 图、豆荚结构图、 构：(5)开放性设问：具体增产措施 雕蕊结构图 5题：探究“种子萌发的环境条件”实验结果预测 实验装置图 7题：大豆种子中储存营养物质的结构 选择题 2020 8题：发育为果实的结构 桃花结构示意图 (9分) 12题：探究植物的蒸腾作用 实验装置图 光合作用的表达 非选择题 32题：(1)光合作用的场所：(2)呼吸作用的实质：(3)光合作用 的意义：(4)光合作用的原料 式、叶片光合作用 示意图 5题：蒸腾作用原理的应用 选择题 6题：植物生长需要量最多的无机盐 2019 (8分) 29题：从花到果实的形成过程 果实形成的示意图 非选择题 35题：(1)根尖吸水的主要部位：(2)光合作用的原料：(3)探究 “绿叶在光下制造淀粉”：(4)验证植物光合作用产生氧气 实验装置图 【2024中考预测】预测根的生长、开花及果实和种子的形成、蒸腾作用、与光合作用和呼吸作用相 关的探究可能会以选择题形式进行考查，非选择题可能会以植物的部分结构示意图、生理作用过 程图结合科学探究等进行综合考查。 大单元站构化复习手册·陕西生物学 17 (一)绿色开花植物的生命周期 易错点拨避误区 ①易错字词默写训练 zi ye pei ya pei gen peiru ( ) ( ) ( ) ) fen sheng qu cheng shu qu shen chang qu ci rui ( ) ( ) ( ( xiong rui zi fang pei zhu shou jing luan ( ( ( shou fěn 人工( ④易错知识正误判断 1.种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳四部分构成。 2.所有植物种子的营养物质都储存在子叶中。 ( 3.种子的萌发既需要必要的内在条件，又需要适宜的环境条件，如一定的水分、充足的空气、适宜 的温度和肥沃的土壤。 4.将大米播种到地里不能萌发的原因是胚被破坏了。 5.种子萌发所需要的营养物质是由种子自身光合作用合成的。 ( ) 6.种子萌发过程中，最先突破种皮的是胚芽。 ( ) 7.根尖从顶端往下的结构依次是成熟区、分生区、伸长区、根冠。 ( ) 8.根生长就是指细胞数量的增多，这是通过细胞分裂实现的。 ( ) 9.枝条中的茎是由种子中的胚轴发育而来的。 ( ) 10.在花的结构中，雄蕊没有雌蕊重要，因为它和果实的形成无关。 ( ) 11.被子植物的精子和卵细胞结合，完成受精的场所是花粉管。 ( ) 12.西瓜籽是种子，而葵花籽是果实。 ( ) 13.玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的籽粒常有空瘪的，其主要原因是自然状态下胚珠发育不良。 14.一个豆荚中有5颗种子，发育成这个豆荚的子房中至少有5个胚珠。 ( ) 15.种子植物要结果必须经历开花和受精两个生理过程。 ( ) 18 大单元站构化复习手册·陕西生物学 知识网络建体系 双子叶植物种子：种皮和① (胚芽、胚轴、胚根、子叶)，营养物质主要 种子的 结构 储存于② 中 单子叶植物种子：种皮、③（胚芽、胚轴、 胚根、子叶)、④， 营养 物质主要储存于⑤ 中 环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的⑥ 萌发的条件 ⑦完整、有活力 自身条件 不在休眠期 种子的 萌发 有供胚发育的营养物质 最先突破种皮根 萌发的过程：吸收⑧ 营养物质转运十胚轴→连接根和茎的部分 L00 一芽进一支茎和叶 ① 区：生有根毛，是根吸收② 的主 要部位 ⑧ 区：根生长最快的部位 区：不断分裂产生新细胞（分生组织） 根的生长 根冠：在根尖的顶端，具有保护作用（保护组织） 被子植物的一生 幼根的生长：依靠⑤ 细胞的分裂和⑥ 细胞体积的 增大 植株的 幼叶 发育成， 生长 芽的发育 发有成⑧ -@ 发育成，芽 -叶芽的结构（纵切 枝条 四 需要的 营养物质 无机盐：植物生长需要量最多的是含@ 的无机盐 有机物：通过光合作用制造，由② 运输 「花丝 雄蕊 花药→花粉→ 传 柱头 粉 开花和 结果 花 雌蕊十花柱 子房 子房壁→果皮 一珠被→种皮 果实 L 卵细胞 受粒受精卵→胚 种子 花萼、花瓣、花托等→凋落 大单元骆构化复习手册·陕西生物学 19 分层训练拿高分 基础训练 A.菜豆种子萌发的最适温度为25℃ 1.如图是洋葱种子的结构。下列叙述错误的是 B.该实验中，种子含水量越高，萌发率越高 C.该实验中，种子萌发的最适含水量为70% 子叶（一片） D.实验结果表明，种子的萌发率与氧气浓度 胚根 胚乳 无关 胚轴 5.下列关于根尖和芽的叙述错误的是( 胚 种皮 A.根尖生长最快的部位是伸长区 B.幼叶将来发育成茎和叶 A.胚芽发育为茎和叶 C.根尖吸水的主要部位是成熟区 B.胚是新植物体的幼体 D.枝条是由芽发育来的 C.子叶为种子萌发贮存营养 6.郁金香原产于新疆，下列关于郁金香花（如 D.胚芽、胚轴、胚根和子叶构成胚 图)的叙述，正确的是 2.用黄豆种子发豆芽，下列做法不合理的是 A.选取籽粒饱满的种子 3- B.提供适宜的发芽温度 C.种子始终浸没在水中 D.发芽过程保持通风透气 A.主要结构是④和⑦ 3.(2024西安月考)下列有关大豆种子的萌发 B.②的里面含有精子 过程，叙述正确的是 C.③将来发育成果实 D.⑥的内部有卵细胞 7.真实情境有经验的农民，在向日葵的开 花季节为向日葵“对头”，在西瓜开花的季节 进行“对花”，他们这样做的目的是( A.大豆种子萌发过程中，[②]胚芽最先发育 A.保护花粉，防止散落 成茎和叶 B.保护花蕊，防止被虫咬 B.大豆种子中[⑤]子叶发育成[⑥]叶 C.辅助授粉，提高结实率 C.出土之前，种子中有机物总量减少 D.直接完成受精作用 D.[④]胚根发育成[⑧]根 8.通过生命周期的循环，绿色开花植物得以在 4.为探究菜豆种子萌发的最适条件，将不同含 地球上生生不息。学习完《植物的生殖和发 水量的菜豆种子置于25℃的条件下培养 育》相关内容后，某同学记了笔记（如图），图 7天，结果如下表所示。相关说法正确的是 中②与③分别代表 ) ( 子房壁 发育为 3 包括 种子含 ① 形成果实 20 30 40 50 60 70 80 发育为 水量(%) ④ 种子萌 A.受精卵、胚 B.胚乳、果皮 8 15 32 56 72 87 81 发率(%) C.胚珠、果皮 D.子房、种子 20 大单元站构化复习手册·陕西生物学 综合提升 (1)丹参经过开花、传粉和 作用 9.凸跨学科实践了小林学习绿色开花植物的 后，花朵雌蕊里的 将发育成种子。 知识后，以葫芦为材料完成了植物栽培实践 (2)科研人员研究了不同传粉方式对丹参 活动。 种子形成的影响，结果如图1所示。与自然 (1)小林的栽培记录如图所示，请将该记录 状态传粉相比，套袋处理下丹参的结籽率 补充完整。 ,比较 组和去雄组可 I萌发 知去除雄蕊对种子的形成影响较小。实验 保持纱布湿润，主 结果说明 (填“自花”或“异花”)传 要为葫芦种子的萌 粉方式不利于种子的形成。 发提供① (3)丹参花朵的雄蕊具有能够活动的杠杆 最先突破种皮 的“小白尖”是 状结构（如图2），当蜜蜂等传粉者进入花朵 2 时，会触碰到“机关”的下部，连带着②下 压，其内的 洒落在昆虫的背上。当 Ⅱ生长 传粉者访问另一朵花时，背部恰好能碰到 选用肥沃的土壤， ① ,完成传粉。 为葫芦幼苗的生 长提供③ 11.图一为大豆生活史，图二为大豆种子萌发和 幼苗生长过程中有机物质量的变化情况。 Ⅲ开花 请据图回答问题： 柱头 时间 葫芦花是单性花，图④所示的 图 图二 花能结出葫芦 (1)图一中4所示部分可以制成一道美 W结果 食—“水煮毛豆”，味道可口、营养丰富。 选取一个成熟的葫 4在植物体结构层次上属于 ,由图 芦剖开，发现里面 有多粒种子，这是 一中2的 发育而成 由于雌蕊子房中含 (2)农户常在雨后播种大豆以提高萌发率， 有多个⑤ 这说明种子萌发需要 (3)幼苗生长期间，需追施一些肥料，主要 (2)小林发现，有些雌花没有结出葫芦，他推 是为大豆植株生长提供 测可能是没有传粉造成的。通过 (4)植株生长需要大量的水分，主要由图一 的方法，可以帮助 中1所示根的 吸收，经 小林提高葫芦的授粉率，收获更多葫芦。 过 运输到植株各部位，其中绝大部 10.丹参是一种多年生草本植物，花的结构独特， 分的水分用于图一中3的 作用。 科研人员对其开花和传粉方式展开研究。 (5)与银杏相比较，大豆在图一中5所示结 10 构的外面有 包被。 8643 (6)分析图二曲线，①b段有机物质量下降 的原因可能是 自然 套袋去雄 状态 图1 不同传粉方 图2 丹参花“杠杆” ②bc段有机物质量上升的原因可能是 式的结籽率 传粉示意图 大单元结构化复习手册·陕西生物学 21大单元四植物的综合 分层训练拿高分 (一)绿色开花植物的生命周期 1.C2.B3.C4.C 易错点被进误区 5.A【解析】主要分布在叶片上的气孔是植物蒸腾失水 【易错字词默写训练】 的“门户”。因此植物蒸腾作用的强弱与叶片面积的 子叶胚芽胚根胚乳分生区成熟区伸长区 大小密切相关，A正确。叶是蒸腾作用的主要器官，通 雌蕊雄蕊子房胚珠受精卵授粉 常叶片越多，蒸腾作用越旺盛，植物散失的水分越多。 【易错知识正误判断】 所以，可预测该实验的结果是叶片最多的A袋壁内水 1.×2.×3.×4.V5.×6.×7.×8.× 珠最多：叶片较多的B袋壁内水珠较少；无叶片的C 9.×10.×11.×12.V13.×14.V15.× 袋壁内水珠最少，B错误。蒸腾作用是根吸水的动力， 知识网络建体集 促进了水和无机盐的运输，但不能促进对无机盐的吸 ①胚②子叶③胚④胚乳⑤胚乳⑥空气⑦胚 收，C错误。该实验中，植物的枝叶分别套在A、B、C ⑧水分⑨胚根0胚芽①成熟②水分和无机盐 三个密闭的塑料袋中，因此将装置置于湿度小的环境 B伸长分生分生区0伸长区⑦芽轴 中，不会使实验现象更明显，D错误。 ⑧茎芽原基①水①氨，酵钾②筛管②精子 6.D7.A 胚珠 8.C【解析】绿色植物能在光下吸收二氧化碳进行光合 分层训练拿高分 作用，小球藻吸收了试管中的二氧化碳，所以A试管 1.C2.C 会变蓝色，B试管没有光照，所以不能进行光合作用， 3.C【解析】题图中①是胚轴，②是胚根，③是种皮，④ BTB遇到二氧化碳会变黄色，所以能说明绿色植物吸 是胚芽，⑤是子叶，⑥是叶，⑦是连接根和茎的部位，⑧ 收二氧化碳需要光，A正确。A试管中的金鱼藻会吸 是根。大豆种子萌发时，②胚根最先突破种皮发育成 收二氧化碳进行光合作用，所以一段时间后，A试管内 根，A、D错误。胚芽将来发育成茎和叶，因此⑥叶由 的溶液呈蓝色，B正确。TB溶液颜色的变化说明需 ④胚芽发育而来，B错误。种子萌发时进行呼吸作用 要吸收二氧化碳而不是会释放出氧气，且实验中没有 消耗有机物，所以出土之前，种子内有机物总量的变 检测氧气是否存在的实验用具，C错误。BTB溶液在 化趋势是不断减少，C正确。 自然状态下呈蓝色，遇到二氧化碳后先变绿再变成黄 4.C5.B6.D7.C8.C 色，通入二氧化碳后，溶液最终变成黄色，D正确。 9.(1)①水分②胚根③无机盐④乙⑤胚珠 9.B10.D (2)人工铺助授粉（或引入传粉昆虫） 11.A【解析】色素溶解在水中，通过导管向上运输，因 10.(1)受精胚珠(2)下降自然状态自花 此色素上升的动力来自蒸腾作用，A正确。叶脉中有 (3)花粉柱头 导管，色素溶解在水中，通过导管向上运输，所以， 12.(1)器官子房(2)一定的水分(3)无机盐 “七彩菊”的叶脉中有色素，B错误。二氧化碳是植 (4)成熟区（或根毛）导管蒸腾(5)果皮 物进行光合作用的主要原料，在大棚种植菊花时补充 (6)种子的呼吸作用消耗了大量的有机物种子长 二氧化碳可增强光合作用，C错误。导管运输的是水 出叶片后能通过光合作用制造有机物 和无机盐，筛管运输的是有机物，色素进入花瓣的流 (二)植物的重要生理作用 程是根毛→根部导管+茎部导管+花瓣，D错误。 易错点拨进误区 12.C 【易错字词默写训练】 13.B【解析】结合题图可知，叶面积指数越大，呼吸作 导管筛管保卫细胞二氧化碳蒸腾光合 用越强，A正确。P点是光合作用曲线和呼吸作用曲 呼吸 线的交点。此时，农作物能进行光合作用，且光合作 【易错知识正误判断】 用强度和呼吸作用强度相等，B错误。叶面积指数约 1.×2.×3.V4.×5.×6.V7.V8.× 为5时，光合作用强度与呼吸作用强度的差值最大， 9.×10.×11.V12.V13.×14.×15.V 农作物积累的有机物最多，因此对农作物增产最有 16.× 利，C正确。叶面积指数超过9时，植物的呼吸作用 知识网络建体第 强度会大于光合作用强度，从而会造成农作物减产， ①根毛②导管③气孔④叶绿体⑤光合作用 D正确。 ⑥气孔⑦降水⑧光⑨淀粉0二氧化碳①氧14.(1)细胞膜(2)变大(3)氧气筛管 气2生产者B二氧化碳光照⑤氧气6二 (4)B导管(5)二氧化碳 氧化碳⑦光合 15.(1)E光合作用产生的氧气量大于呼吸作用消耗的 10 参考答案及重难题解析·陕西生物学