大单元三 生态系统-【一战成名新中考·5行卷】2024陕西中考生物·大单元结构化复习手册

大单元三 生态系统 考情速递明趋势 【考情总结】 2023 2022 2021 2020 命题点 2019 29(1)第一空 生物的特征(3考) 2 生物与环境的关系(3考) 4.27(1)第一空、(2) 6 2C 34(1) 组成成分(必考) 32(1) 4AC 31(1) 27(3) 34(2) 32(2)(3) 31(2)第 食物链和食物网(4考) 一、二空 物质循环和能量流动 31(2) (1考) 第三空 2D 有毒物质的积累(2考) 4D 34(3) 2AB 自动调节能力(必考) 32(4) 4B 31(3) , 2 9.26 生物圈及环境保护(4考) A 7分 总分值 7分 5分 5分 6分 【2024中考预测】预测生物与环境的关系、生物圈及环境保护等知识在选择题中考查的可能性较 大,生态系统综合题可能以食物网结合环境保护方面的知识在非选择题中考查。 易错点拨避误区 ①易错字词默写训练 shēng tàixi tng shēng wquār shi wú liàn xiāo fèizh __ 。 __ _ ( ,__ ) bushi jingzhēng w zhi xún huán fnying ) ~ ) _ 作出( ,_ _ ①易错知识正误判断 __________ 1.钟孔石、珊瑚、电脑病毒都不属于生物。 _~__~__~_~~ 2.大雁南飞、青蛙产卵、铁生锈、冰雪消融都属于生命现象 3.所有生物都需要吸入氧气,呼出二氧化碳。 4.同种生物个体间只存在竞争关系。 5.“大树底下好乘凉”“千里之堤,溃于蚁穴”都体现了生物影响环境。 6.生物圈中的所有动物都是消费者。 7.一群大雁、一块农田、一块草地、一片森林都是生态系统。 8.生态系统中能量流动和物质循环是两个独立的过程 9.生态系统具有自动调节能力,不会因受到外界或人为的干扰而被破坏。 10.一个生态系统中生物种类越多,生态系统保持自身相对稳定的能力越强。 11.为减少“白色污染”,应集中收集并焚烧废弃塑料 12 大单元结构化复习手册·陕西生物学 知识网络建体系 基本特征 一生活需要营养;能进行呼吸;能排出身体内产生的废物;能对外界刺激作出反应;能生 长和繁殖;都有遗传和变异的特性 适应、影响环境生态因素 一非生物因素:阳光、空气、水分、温度等 生物 影响 种间关系:①、竞争、共生、寄生 -生物因素 种内关系:种内斗争、种内合作(互助) -非生物部分:阳光、空气、水等。②是生态系统中能量的最 终来源 -组成- ③ ___:绿色植物(通过光合作用制造有机物) -生物部分④ )__:主要指动物(促进物质循环和能量流动) - :腐生型的细菌和真菌(能将动植物遗体中的有 机物分解成无机物,供生产者利用) 一类型:草原生态系统、_生态系统(“地球之贤”)、 (“地球之肺”“绿色水库”)、海洋生态系统、淡水生态系统等 -食物链的书写:起点是⑧ ,终点为最高级消费者,箭头由 生态系统 被捕食者指向捕食者,不包括 和非生物 部分 食物链和 食物网 “士物质循环和能量流动:生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物 网流动,能量流动的特点是单向流动、逐级 暇长 -有毒物质沿食物链积累:生物在食物链中所处的营养级别越高,体 内积累的有毒物质就越 一稳定性--生态系统具有一定的 能力,但这种能力是有一定限度的 生态系统的成分越复杂,生物种类越多,这种能力就越___ 包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面 分层训练拿高分 基础训练 4.胡杨是生长在沙漠中唯一的乔木树种,其细 ( 1.下列不属于生命现象的是 胞透水性强,能吸收很多的盐分,并通过茎和 叶排出,堪称盐渍化土地上的“土壤改良功 A.大雁南飞 B.春暖花开 臣”。这体现了 ( _ C.蜻蜓点水 D.旭日东升 A.生物能适应环境 2.“穿花峡蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。”蜻蜓点水 B.环境影响生物 _ 是为了将卵产在水中,体现了生物 C.生物依赖环境 D.生物适应环境并影响环境 A.生活需要营养 B.能进行呼吸 5. 跨学科实践 某校生物学兴趣社举行了 C.能适应环境 D.能生长和繁殖 一次生态瓶制作比赛,有四位同学交了作品 3.立夏标志着夏天的开始。《礼记·月令》中 其生态瓶中的成分分别如下,你认为最合理 的是 ( 的解释是“嶙蝈鸣,蚯蚓出,王瓜生,苦菜 __ A.白开水+金鱼藻+小鱼 秀”。影响上述生物活动的主要环境因素是 B.池塘水+金鱼藻 ) C.白开水+金鱼藻 B.空气 A.温度 C.水 D.光照 D.池塘水+金鱼藻+小鱼 大单元结构化复习手册·陕西生物学 13 6.(2024西安月考)如图表示某生态系统中构 (1)东安湖生态系统中,白鹭、繁、虾等生物 成食物链的四种生物在一段时间内的相对数 的分布和生活受非生物因素和 _ 量,下列说法正确的是 _~ 的影响。该生态系统中鱼、虾等动物的食物 碎屑、排泄物和植物的枯枝落叶并不会无限 堆积,是因为这些物质可以被生态系统中的 分解。 甲 乙丙丁生物名称 (2)东安湖生态系统中的多条食物链构成复 A.该食物链可表示为甲→丙→乙→丁 B.丙个体内的有毒物质的含量最高 杂的食物网,请写出图乙中最短的一条食物 C.丙是生产者,甲、乙、丁是消费者 链: D.该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物 若某个时期解的数量减少,在短时间内浮游 7. 习近平总书记提出“山水林田湖草沙是一个 动物的数量将 ,但一段时间后,。 生命共同体”的生态文明理念,强调了生态 浮游动物的数量又可以恢复到相对稳定状 是各种自然要素相互依存、统一发展的自然 态,这是因为生态系统具有一定的 系统。下列有关叙述错误的是 ) 能力。 A.“山水林田湖草沙”属于不同类型生态系统 (3)在东安湖生态系统中,水生植物通过光 B. 一般情况下,生态系统中各种生物的数量 合作用将能量贮存在 中。当能量 和所占比例是相对稳定的 C.各种生态系统的总和是生物圈,它由地球 沿着图乙所示的食物网逐级传递到白鹭时, 上所有的生物构成 白鹭贮存的能量已经很少,原因是 D.“三北”防护林能防风固沙,体现了生物影 响环境 (4)东安湖生态系统中的各种成分通过能量 8.经过两年的生物学学习,“人与自然和谐发 流动和 .紧密联系,构成一个统 展”的理念已根植你的心底。以下叙述不符 一整体,从而使其得到生存和发展。为保护 合这一理念的是 _ 东安湖生态系统的稳定性,你认为可以采取 A.提倡骑自行车或步行的方式出行 的措施是 B.建立自然保护区,保护生物多样性 C.开发森林资源,多使用一次性木筷 D.开展生态农业,提高废弃物的再循环率 综合提升 二1以“生态系统简图或食物网图”为载体 2以“生物的相对数量、体内所含能量 9.第31届世界大学生夏季运动会于2023年 和有毒物质积累量”为载体 7月28日至8月8日在成都举行,东安湖体 10.图一为一个生态系统的某个食物网。图二 育公园是大运会主会场。图甲是东安湖体育 是根据该食物网中某一食物链内各生物占 公园鸟图,图乙表示东安湖生态系统的部 据能量的多少绘制的能量金字塔。请结合 分食物网。请回答下列问题 所学回答下列问题: 白鹭 解 乔木 ## 浮游 动物 蝗虫 水生植物 图乙 图甲 图一 图二 14 大单元结构化复习手册·陕西生物学 条食物链。 (1)图一所示食物网中有 3 以“消化道内食物成分或动物粪便 若杂食性鸟数量减少,短时间内蜘蛛的数量 中残留物”为载体 将 12.科研人员对稻鸭鱼立体养殖农场中的四类 (2)图二中的丁对应图一中的生物是 生物体内的食物成分进行了调查,结果如下 。某同学在森林中发现了蚯蚓,蚌 表所示。 蚓属于该生态系统中的 ,它能将 生物种类 消化道内食物成分 枯枝败叶中的有机物分解成无机物,归还到 鸭子 小鱼、小虾、杂草、水稻 环境中,供图二中的 重新利用。 杂草、水稻 1 (3)输人该生态系统中的能量最初来源是 小鱼 小虾、杂草、水稻 小虾 11.图一表示某森林公园的部分食物网,图二表 杂草、水稻 示某条食物链中生物体内有毒物质的相对 (1)若将该农场看作一个生态系统,杂草、 含量,图三表示该生态系统的碳循环。请分 水稻属于生物成分中的 ,组成该 析回答下列问题 生态系统的生物成分除了表中的成分外还 线 缺少 (2)分析表中各生物消化道中的食物成分 绿色 植物。 该生态系统中最长的食物链是 ,在最短的食物 甲乙丙丁生物 链中,鸭子属于第 昆虫一 种类 营养级。 图一 图二 (3)该生态系统中能量的源头是 小鱼的能量难以被鸭子完全利用,原因是 ①② (写出1点)。 (4)鸭子以杂草、稻叶等为食,其粪便进入 土壤经分解后可被植物利用,这体现了生态 图三 系统的 功能。该立体养殖 (1)图一的食物网中,蛇和鹰的关系是 农场与普通农田相比,优点有 图一要构成一个完整的生态 系统,还应添加的生物成分是图三中的 (写出1点)。 (填字母)。 二 4 以“物质循环过程图”为载体 (2)图二中四种生物构成一条食物链,则乙 13.山水林田湖草沙是一个生命共同体。图一 对应图一中的生物是 为某林地中能量流动示意图,虚线方框内表 (3)该生态系统中,能量流动是从图三中 示该生态系统的生物部分;图二为碳循环示 (填数字)过程开始的 意图。请回答下列问题: (4)生态系统具有一定的自动调节能力,农 大气中的二氧化碳 田生态系统的自动调节能力比该生态系统 +A 的自动调节能力弱,原因是 ① 煤、石油 图一 (5)该森林公园植被丰茂,种类繁多,素有 图二 “森林氧吧”和“绿色水库”之称,从生物与 (1)根据图一可以看出,生态系统中的能量 环境的关系看,这体现了 是 (填“单向”或“双向”)流动的。 大单元结构化复习手册·陕西生物学 15 (2)写出图一中的一条食物链: (3)某生物兴趣小组设计了“鱼菜共生组' (用图中字母和箭头表示) 和“普通水培组”,探究蔬菜的生长状况,结 (填“甲” (3)动物属于图二中的 果如图2所示。由图2分析可知, “乙”或“丙”)。 组的蔬菜根系生长情况更佳。 (4)“林”和“草”泛指不同的生态系统。 (4)鱼菜共生系统中由于生物的物种数量 比较少,所以 般情况下,森林生态系统比草原生态系统的 能力比较弱。 一些。 自动调节能力更 6 以“材料词读”为载体 (5)古代的蔽类植物经过漫长的年代变成 15.央视纪录片《一条溪流的朋友圈》讲述了一 了煤。类植物具有 (填器官 条小溪在去往大海的路上,与无数生命相 名称)的分化。 遇。以下为纪录片中的部分资料。 (6)我国努力争取2060年前实现“碳中 资料1:蜗牛嘴食海芊的叶片,饱餐之后,却 和”。“碳中和”是指在一定区域内二氧化 落入檐口中。看似无关的三个生命,以这 碳的收支相抵,即二氧化碳的排放量与吸收 样的方式产生了联系。 量相当。图二中①~表示各过程中二氧 资料2:盛开的禾雀花,吸引了一只倭花鼠 化碳的量,用图中序号列出表示“碳中和” 禾雀花的花瓣卷拢在一起,花蜜藏在花朵深 的等式: 处,倭花鼠想要得到花密,不得不探身进入 5 以“生态农业、生产实践”为载体 花朵深处,沾上一身花粉。 资料3:每棵树都是一个高效的24小时工作 14.“鱼菜共生”是一种新型的复合耕作体系 的水系。树根不停地吸取土壤中的水分,再 图1为鱼菜共生系统示意图,图2为两种培 由叶片蒸发到天空。 养方式下植物的生长情况,请回答下列 资料4:为了减重,鸟儿舍弃了牙齿,舍弃了 问题: 膀胧......大自然的规则永恒而公平,鸟儿的 ,光照 蔬菜 牺牲换来了飞翔能力。 (1)这条溪流中所有的生物和无机环境构 苗床归 成了一个 (2)资料1中三种生物形成的食物链 为 图1 (3)资料2中禾雀花的主要结构是 158.4 153.5 ,无雀花经过 0. 101.5 96.7 形成果实和种子。 □普通水培组 (4)资料3中树根从土壤中吸水的主要部位 0. 鱼菜共生组 是根尖的 0. ,根吸收的水分绝大部 分通过叶片的 株高增 株重增 根长增 (填生理活动) 长率(%)长率(%)长率(%) 散失到环境中。 图2 (5)资料4体现了生物学中结构与功能相适 (1)养鱼不换水,种菜不施肥。图1中起关 应的观点。结合所学知识,写出两个鸟类适 键作用的细菌、真菌等生物在鱼菜共生生态 于飞行的结构特征: 系统中属于 ,它们能将鱼粪和食 物残淹中的 分解为无机物,被疏 菜吸收利用。 (6)从生物分类的角度分析,以上资料中的 (2)在此生态系统中,各种生物进行生命活 、倭花鼠、鸟与蜗牛不同,前三者都属于 动所需的能量,最终来自 动物。 16 大单元结构化复习手册·陕西生物学【易错知识正误判断】 17.(1)迅捷箭蚊(2)属于蒸腾(3)足 1.×2.×3.×4.V5.V6.×7.×8.× (4)两栖竞争(5)ahc 9.V10.×11.×12.×13.V14.×15./ 大单元三生态系统 16.×17.×18.×.19.×20.× 易错点拨避误区 知识网络建体第 【易错字词默写训练】 ①)界②种3少④多⑤近6基因（遗传》 生态系统 生物圈食物链消费者捕食竞争 ⑦基因（遗传）⑧生态系统⑨建立自然保护区 物质循环反应 0孢子①藻类植物②苔藓植物B蕨类植物 【易错知识正误判断】 ①裸子植物5辐射0两侧①角质层⑧体节 1.V2.×3.×4.×5.V6.×7.×8.× 9外套膜四足①外骨骼2分节四鳃④鳃 9.×10.V11.× 店肺②肺27气囊团胎生2四细胞核0分裂 知识网络建体 ①孢子2蛋白质⑧遗传物质寄生乳酸菌 ①捕食 ②太阳能③生产者④消费者⑤分解者 粉醋酸菌⑧酵母菌8细菌和真菌 ⑥湿地⑦森林生态系统⑧生产者⑨分解者 分层洲练拿高分 0递减①多2自动（自我）调节B强④生物圈 1.D2.C3.D4.D5.B6.C 分层训藤拿高分 7.B【解析】大肠杆菌属于细菌，通过分裂的方式进行1.D2.D3.A4.D5.D6.C7.C8.C 繁殖：青霉属于多细胞真菌，通过产生大量的孢子来 9.(1)生物因索分解者(2)水生植物一→蟹→白鹭（或 繁殖后代，A错误。细菌和真菌在结构上的共同点：细 水生植物→虾一→白鹭：水生植物→鱼一→白鹭)增加 胞内都没有叶绿体，B正确。大肠杆菌不能产生抗生 自动（或自我）调节(3)有机物能量传递沿着食物 素；青霉素是从青霉中提取的一种抗生素，C错误。大 链逐级递减(4)物质循环不破坏植被；不捕猎动 肠杆菌等细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细 物：多植树：适当增加生物多样性：不破坏食物链和食 胞核，属于原核生物：青霉等真菌具有真正的细胞核， 物网；不引入外来物种：不使用农药：不随意乱丢垃 属于真核生物，D错误。 圾等 10.(1)4 8.B 增多(2)杂食性鸟分解者甲(3)太 9.D【解析】许多食品的制作都要利用细菌或真菌。蒸 阳能 馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，A错误：制酸奶要 11.(1)捕食和竞争C(2)鼠（或昆虫）(3)① (4)农田生态系统的生物种类和数量少，营养结构简 用到乳酸菌，B错误：制米醋要用到醋酸菌，C错误：制 单，自动调节能力弱(5)生物影响环境 酱油要用到霉菌，D正确。 12.(1)生产者分解者(2)杂草（水稻）→小虾一→小 10.C【解析】酵母菌在无氧的条件下，发酵产生酒精，A 鱼→鸭子二(3)太阳能小鱼自身的呼吸消耗 错误。食物冷藏不易变质是因为低温抑制了细菌、真 (或被分解者利用：被其他消费者利用)(4)物质循 菌的生长和繁殖，B错误。制作泡菜的坛子加水密 环使能量持续高效地流向对人类最有益的部分 封，目的是使坛子内形成缺氧的环境，C正确。制作 (或实现能量的多级利用：提高能量利用率：减少环 酸奶时要用到乳酸菌，先将牛奶煮沸进行高温灭菌是 境污染；提高经济效益等) 为了杀死其中的杂菌，防止杂菌的影响，D错误 13.(1)单向(2)A→C→D(3)丙(4)强(5)根、 11.C12.B 茎、叶(6)②=①+③+④+⑤ 13.C【解析】圆柏、水松属于柏科，水杉属于杉科，所以 【解析】(6)由题图可知：图中二氧化碳排放的途径有 三种植物不同科，A错误。题中三种植物都能产生种 ①人类生产和生活活动、③植物的呼吸作用、④微生 子，并依靠种子繁殖后代，但它们的种子外没有果皮 物的分解作用、⑤动物的呼吸作用；图中消耗二氧化 包被，都属于裸子植物，B错误。圆柏和水松同科不 碳的为②绿色植物的光合作用。故应为②=①+ 同属，水杉与它们不同科，故圆柏和水松的亲缘关系 3③+④+⑤。 较近，C正确。圆柏学名“Sabina chinensis”中的“Sa- 14.(1)分解者有机物(2)太阳能（或光能）(3)鱼 ina”为属名，“chinensis'”为种加词，D错误。 菜共生(4)自动调节 14.C15.C 15.(1)生态系统(2)海芋→蜗牛→蟾蜍(3)雌蕊和 16.(1)①孢子根茎叶②共生③小，轻盈 雄蕊（或花蕊）传粉和受精(4)成熟区蒸腾作 (2)①节肢身体分为头、胸、腹三部分②基因（或 用(5)身体呈流线型：体表覆羽：前肢变成翼：骨骼 遗传)动物就是人类的明天，保护动物就是保护人 轻、薄、坚固，有些骨内部中空：胸肌发达：有气囊辅助 类（合理即可） 肺呼吸（任答两点即可）(6)脊椎 参考答案及重雄题解析·陕西生物学 9