第二单元6《动画创编讲故事》教学课件-2024-2025学年人美版（北京）（2024）初中美术七年级下册

《动画创编讲故事》教学课件 人美版（北京）（2024）初中美术七年级下册 1 同学们，你是否曾幻想用画笔让角色动起来，或是用镜头讲述一个独一无二的故事？动画就像一支魔法笔，能让想象变成会 “说话” 的画面。今天，我们将走进《动画创编讲故事》，学习如何用创意和技巧编织属于自己的动画世界。 动画创编开启想象之旅 2 动画类型与经典作品 动画是逐帧拍摄 / 数字制作的动态影像类型：二维 / 三维 / 定格动画（例：《大闹天宫》二维，《冰雪奇缘》三维） 动画的定义 动画的特点 假定性：会飞的房子（《飞屋环游记》）、魔法森林 01 夸张性：瞪眼 + 变形表现惊讶（如《哆啦 A 梦》） 02 综合性：画面 + 音乐 + 台词 = 沉浸式体验 03 4 灵魂：情节推动角色成长（如《千与千寻》） 共鸣：亲情 / 梦想主题引发情感联结 传播：《西游记》动画传递传统文化 故事的核心作用 角色设计 - 定位 主角：有成长弧线（如《狮子王》辛巴从幼狮到国王） Step 01 配角：反派制造冲突（如《冰雪奇缘》汉斯的背叛） Step 02 6 动物：圆胖体型 = 憨厚（如龙猫）；尖耳 = 狡黠（如狐狸） 01 人类：魔法师长袍 + 权杖 = 神秘身份 02 角色设计 - 外形 角色设计 - 动态 大跳跃 + 挥手；稳重角色：慢步 + 低垂手势（对比：《疯狂动物城》朱迪的敏捷 vs 牛局长的沉稳） 活泼角色 8 现实：校园 / 街道（增强代入感） 幻想：空中城堡（《哈尔的移动城堡》）、海底王国 场景构建 - 类型 场景构建 - 功能 氛围：冷色调 + 扭曲树 = 阴森森林（如《魔法黑森林》） 情节：狭窄通道适合追逐，开阔场地适合战斗 场景构建 - 细节 魔法世界：悬浮灯笼 + 发光植物；未来世界：全息广告 + 飞行汽车 情节架构 - 三幕式 开头：介绍主角与矛盾（如《寻梦环游记》米格想弹吉他） 中间：挑战不断（如冒险途中遇怪兽） 结尾：成长 + 主题升华（如学会勇敢 / 珍惜亲情） 01 内部：角色内心挣扎（如《海洋奇缘》莫阿娜的恐惧） 02 外部：对抗环境 / 反派（如《机器人总动员》对抗垃圾危机） 冲突设计 悬念与节奏 悬念：“神秘信件是谁寄的？” 引发好奇 节奏：紧张追逐戏后接宁静对话，张弛有度 14 成长：《哪吒》“我命由我不由天” 情感：《机器人总动员》孤独与爱 环保：《风之谷》人与自然共存 主题类型 情感传递 - 表情 夸张眉眼：开心时弯如月牙，愤怒时倒竖（如《头脑特工队》情绪小人） 欢快配乐：喜剧场景；低沉配乐：离别 / 危机（如《幽灵公主》配乐） 情感传递 - 音乐 灵感收集 - 来源 生活：蚂蚁搬家→昆虫冒险故事 01 文化：改编《山海经》神兽→奇幻动画 02 梦境：记录梦境片段→科幻设定 03 18 思维导图示例 核心：太空探险→角色：宇航员 + 外星萌物→场景：星际飞船 + 发光星球 剧本格式 黄昏的沙漠画面：机器人小 C 蹒跚行走，沙尘模糊身影台词 / 音效：“还有水吗？”（喘息声 + 风声） 场景 20 符合身份：儿童角色：“哇！蝴蝶会说话！” 推动情节：“这把钥匙能打开密室。”（揭示线索） 对话设计原则 分镜 - 景别 特写：颤抖的手→紧张（如《蜘蛛侠》被咬瞬间） Step 01 中景：两人争吵→肢体动作（如叉腰 + 手指指点） Step 02 全景：主角站在废墟→环境与角色关系 Step 03 22 仰拍：英雄角色仰望镜头→高大威严 俯拍：蜷缩角落的主角→渺小压抑 分镜 - 角度 分镜 - 运动 推镜头：从星空→主角侧脸→聚焦表情 摇镜头：跟随视线→展示热闹集市全景 24 数字：Flash/Toon Boom→优化线条 + 填色 传统：逐帧手绘（如迪士尼早期动画） 二维动画制作 定格动画制作 材料：黏土（《小羊肖恩》）、纸片、乐高 01 要点：逐帧微调动作（走路需移动脚部 5-8 帧） 02 26 01 建模：Maya/Blender 创建立体角色 02 绑定：给模型加骨骼→调整关键帧（如挥手设置 3 个关键帧） 三维动画制作 创意技巧 - 视角转换 动物视角：以宠物猫为主角，讲述 “主人消失后” 的冒险 反派视角：重新诠释《灰姑娘》中后母的内心苦衷 时空穿越：现代学生穿越到唐代学画画 01 物种融合：鱼 + 翅膀 = 会飞的 “水精灵” 02 创意技巧 - 元素混搭 创意技巧 - 隐喻手法 污染河流：象征环境危机 Step 01 破碎镜子：隐喻角色内心分裂（如《黑镜》风格） Step 02 30 策划组：定主题 + 角色（2 人） 美术组：画角色原画 + 场景（3 人） 动画组：制作分镜 + 动画（4 人） 音效组：配音 + 配乐（2 人） 小组分工 - 流程 工具推荐 - 入门 Flipaclip→简单二维动画制作（案例：用 Flipaclip 制作 “火柴人跑步” 动画） 手机 APP 32 工具推荐 - 进阶 万兴喵影：剪辑分镜；Audacity：处理音效（如添加 “魔法音效”） 展示评价 - 维度 故事：完整性 + 逻辑（如是否有开头、中间、结尾） 角色：性格鲜明 + 感染力（如是否让人印象深刻） 创意：独特视角 + 新颖设定 34 角色：圆润龙猫 = 自然守护者 场景：清新田野 + 光影隧道 = 梦幻田园 主题：童真与自然敬畏 案例分析 -《龙猫》 案例分析 -《鬼妈妈》 材质：黏土角色 + 粗糙质感 = 诡异氛围 镜头：低角度 = 压迫感（如 “另一个妈妈” 的俯视镜头） 主题：警惕贪婪，珍惜真实 动物保护：以大熊猫为主角，讲述栖息地破坏 环境污染：未来垃圾星球的 “清洁大作战” 生物共生：绘制 “珊瑚礁里的友谊” 故事 生态主题 - 切入点 生态主题 - 表现手法 象征：北极熊 = 全球变暖受害者；树苗 = 希望 01 对比：清澈河流（过去）VS 浑浊河流（现在） 02 冲突：人类开发队 VS 动物守护者（如《熊出没》） 03 38 世界观：腐海森林 = 自然净化系统 角色：娜乌西卡 = 和平共存倡导者 主题：尊重自然规律，反对暴力征服 生态案例 -《风之谷》 常见问题 - 逻辑漏洞 问题：角色突然变勇敢？解决：添加 “回忆闪回” 展示训练过程，或用道具（如勇气徽章）暗示成长 常见问题 - 画面优化 问题：动作僵硬？解决：参考真实动作视频，增加过渡帧（如走路从 5 帧增至 10 帧） 动画创编启动创意宇宙 动画创编就像搭建一个微型宇宙，每个角色、每帧画面都承载着你的想象与思考。希望同学们课后能拿起画笔，尝试用分镜记录身边的小故事，或用手机 APP 制作简易动画。下节课我们将动手实践，让你的创意 “动” 起来！期待大家的作品 结束语 感谢观看 $$