江苏省连云港市新海初级中学2024-2025学年统编版七年级历史下学期期中考试题

连云港市新海初级中2024-2025学年度第二学期期中考试 七年级历史试题 一、选择题（1—10题每题1分，共10分；11—17题每题2分，共14分，合计24分） 1．在大运河的修建过程中，我们的祖先遇到了许多难题，如所连接的海河、黄河等五大水系的海拔不同，如何控制水的流向等等。但他们克服了重重困难，修成了直到今天我们都为之骄傲的大运河。材料强调大运河的开通 A.维护了社会秩序的安定 B.体现了古代人民的智慧 C.加强了南北地区的联系 D.促进了社会经济的繁荣 2．在绘制盛唐气象主题历史手抄报时，某同学选择了下列素材，该同学侧重于展示盛唐 ①来自波斯的马球 ②来自西域的胡旋舞 ③由印度传入的《霓裳羽衣曲》 A.发达的交通 B.繁荣的经济 C.清明的政治 D.兼容并包的文化 3．隋唐时，四方传入的少数民族音乐有十四种之多，唐代士大夫多醉心胡乐，以至王建有诗云:城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。这反映了 A.隋唐时期民族交融进一步发展 B.少数民族音乐仅流行于洛阳 C.胡乐成为科举考试的重要内容 D.四方少数民族仰慕中原文化 4．五代十国时期军阀混战，后梁军队三次掘开黄河堤防拒敌，造成连年水灾，百姓流离失所。农民被迫反抗，要求消灭割据，建立统一国家。上述材料说明 A.分封同姓酿成八王之乱 B.社会危机下人民渴望统一 C.政权频繁更迭民不聊生 D.安史之乱造成了巨大破坏 5．隋唐时期大书法家共15位，其中南方占11位，并集中分布在今天的江苏、浙江两省。导致这一现象出现的主要原因是 A.江南地区得到了持续开发 B.科举制度培养了大量人才 C.书法开始成为专门的艺术 D.中外经济文化的交流频繁 6．为消除地方对中央的威胁，北宋大臣赵普提出稍夺其权，制其钱谷，收起精兵，则天下自安矣。下列措施体现北宋在经济上制其钱谷的是 A.将调兵权与统兵权分离 B.解除禁军高级将领兵权 C.设通判以分知州的权力 D.加强对地方税收的控制 7．西夏崇宗在位时，建国学，学生300人，以习儒学为主。后来又建有宫学、太学，州县则普遍设立小学。这些做法的主要目的是 A.缓和宋夏矛盾 B.学习先进文化 C.推动北人南迁 D.促进经济发展 8．瓷与词是中华文明的代表。瓷有器型颜色纹饰,词有墨迹情怀精神，二者的辉煌时代均出现于 A.隋朝 B.宋朝 C.明朝 D.清朝 9．元朝时来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙、维吾尔等人，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐形成新的民族 A. 满族 B.藏族 C.回族 D.壮族 10．自古以来，西藏与中原王朝有着密切的联系，共同为中华文明的发展作出了贡献。元朝时中央政府对西藏正式行使行政管辖，元朝统辖西藏的机构是 A.岭北行省 B.澎湖巡检司 C.宣政院 D.北庭都元帅府 11．唐政府推行开明、兼容的文化政策，不断吸收亚洲、欧洲以至非洲的优秀文明成果，欧洲东罗马的医术、杂技也传入中国;亚洲、欧洲以至非洲的一些国家也不断学习唐朝，日本的遣唐使把唐朝的先进制度等传回日本。这体现了 A.日本文明是唐朝文明的延续 B.唐朝文明是人类文明的源头 C.古代世界区域文明异彩纷呈 D.不同文明之间的交流与互鉴 12．史实即历史事实，史论是对历史事件或历史人物的评论。下列选项中，属于史论的是 A.元朝统一，促进了多民族国家的巩固和发展 B.1069年，北宋王安石变法 C.1127年，金军攻破开封，北宋灭亡 D.10世纪初，耶律阿保机统一契丹各部 13．宋人笔记《铁围山丛谈》中记载天下苦蚊蚋，都城（指东京）独马行街无蚊蚋。马行街者，京师夜市酒楼极繁盛处也。蚊蚋恶（烛）油，而马行人物嘈杂，灯火照天，每至四鼓罢，故永绝蚊蚋。史料可以佐证当时 A、市场监管严格 B.都市布局严整 C.公共卫生良好 D.城市经济繁荣 14．下图是我国古代货币演变示意图。其变化反映了 秦朝 半两钱 西汉 五铢钱 唐朝 开元通宝 北宋 交子 A.手工业的进步 B.农业的发展 C.商品经济的发展 D.城市的繁荣 15．《马可·波罗行纪》中记载了中国古代独创的造船技术一一水密（意为不透水）隔仓，中国古代文献也提及过此技术。然而，长期以来该技术却未见于实物。直到1974年，在福建泉州出土了有13个水密隔舱的南宋木船，中国古人这一造船技术上的创新才得以实证。这说明 A.中国古代文献的记载均真实可信 B.文物考古是实证历史的有力手段 C.中国古代的造船技术开始于南宋 D.泉州是宋朝唯一的海外贸易港口 16．唐诗通常会把时空背景转换成秦汉，如王昌龄的秦时明月汉时关;宋词经常提及不为两宋控制却有强烈文化符号意味的中国西北地区，如辛弃疾的要挽银河仙浪，西北洗胡沙。这主要表明 A.唐诗宋词风格多样名家辈出 B.科举制度推动了文学的繁荣 C.家国情怀是超越时空的情感 D.秦朝汉朝边境贸易较为兴旺 17．如图为中国古代时间轴图，其中阶段③的特征是 （ ）53．构建历史知识体系是历史学习的重要方法，以下时间轴中①处的时代特征是 夏商周时期 ① 时期 ② 时期 ③ 时期 ④ 时期 明清时期 前221年 220年 581年 960年 1368年 A.繁荣与开放的时代 B.民族关系发展和社会变化 C.政权分立与民族交融 D.统一多民族国家的建立和巩固 二、非选择题（18题12分，19题12分，20题12分，共计36分） 18.以下表格展示的是该班不同小组理集的史料，阅读材料，回答下列要求。（12分） 贞观初，太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存百姓若损百姓，以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。”——《贞观政要》 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。——杜甫《忆昔》 材料一 材料二 图一 图二 宋金对峙时期，大量的北方移民迁入南方，对南方经济发展起了巨大作用……偏安于江南的南宋，为了维持与北方对峙的局面，必须致力于农业资源的开发和农业技术的提高。从朝廷到地方政府都十分重视农业技术的总结推广。——樊树志《国史概要》 材料三 （1）据材料一，指出君道的内涵，并结合所学知识，写出唐太宗在经济方面的实践。（3分） （2）写出材料二所反映的盛世局面和图一工具的名称，并指出他们之间的联系。（3分） （3）据材料三概括这一时期经济发展的原因，并指出这一时期经济格局的变化。（4分） （4）综合以上材料，归纳影响经济发展的因素。（2分） 19.阅读材料，回答下列要求。（12分） 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。——岳飞《满江红》 材料一 此制用意，在用一个客观的考试标准，来不断挑选社会上优秀分子，使之参预国家的政治。此制的另一优点，在使应试者怀牒自举，公开竞选，可以免去汉代察举制必经地方政权之选择。在此制度下，可以根本消融社会阶级之存在。可以促进全社会文化之向上。可以培植全国人民对政治之兴味而提高其爱国心。可以团结全国各地域于一个中央之统治。——钱穆《国史大纲》 材料二 图一 僧一行（683-722年） 图二 宋代持罗盘立人俑 图三 元朝火器 （1）据材料一，归纳其体现的历史信息。（4分） （2）材料二中此制指什么?据材料二概括其蕴含的选拔人才的智慧。（3分） （3）在材料三中任选一幅图片，为其写一段解说词，（3分） （4）丰厚的中华文化是中华民族的瑰宝。请结合以上材料，谈谈作为新时代的中学生应该如何保护和传承中华民族优秀传统文化?（2分） 20.阅读材料，回答下列要求。 （12分）材料 中国古代史大事记（部分）——据部编七下历史教材《中国历史》编制 时间 事件 589年 隋灭陈，统一全国 7世纪前期 贞观之治 630年 唐太宗被尊称为天可汗 659年 编修《唐本草》 754年 鉴真到达日本 960年 赵匡胤建立北宋 10世纪后期 交子出现 1005年 宋辽和议，签订①▲（盟约） 约1041-1048 年 毕昇发明活字印刷术 1115年 金朝建立 1174年 辛弃疾创作《青玉案·元夕》 1279年 元朝②▲（人物）统一全国 （1）结合所学知识，将表格内▲处依次补充完整。据材料概括该时期历史发展的趋势。（4分） （2）选择上表中至少两个相互关联的事件，提炼成一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求，观点正确，史论结合，条理清楚）（8分） 连云港市新海初级中2024-2025学年度第二学期期中考试 七年级历史参考答案 一、选择题（1—10题每题1分，共10分；11—17题每题2分，共14分，合计24分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D A B A D B B C C 题号 11 12 13 14 15 16 17 　 　 　 答案 D A D C B C A 　 　 　 二、非选择题（18题12分，19题12分，20题12分，共计36分） 18.（1）存百姓;关注民间疾苦，减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产。（3分） （2）开元盛世、筒车，简车的使用推动了开元盛世局面的出现。（3分） （3）北民南迁，带来了大量劳动力和先进的生产技术:政府致力于农业资源的开发和农业技术的提高和推广。 格局变化经济重心南移（4分） （4）统者的重视、生产工具的革新、政府的措施、口的徙。（2分） 19.（1）体裁:词;词牌名:满江红;作者:岳飞;朝代:宋; 靖康之变，北宋灭亡;岳飞抗金:岳飞渴望收复山河，尽忠报国等。（言之有理，即可得分）（4分） （2）科举制。自由报考，公平竞争;营造文化氛围，培植爱国情怀;巩固统治;教化百姓。（3 分） （3）例:选择图一僧一行。僧一行通过天文观测制定了《大衍历》，还组织实测地球子午线长度。他的成就对天文学的发展有重要意义，也对世界数学的发展具有价值。（3分）（4）了解、学习传统文化，成为传统文化的传播者。创新发展传统文化。（言之有理，即可得分）（2分） 20.（1）渊之盟、忽必烈。 趋势:统一是历史发展的主流;民族融合不断加强;科技文化不断发展。（4分） （2）评准（8分） 水平等级 拟定的观点 材料运用与论述 4 明确，有新意或有思想深度 紧扣自己的观点加以论述，运用材料中两个以上的史实，能够做到史论结合，逻辑清晰 3 明确 能够围绕观点论述，运用了材料中的史实，但不够充分或不够典型，条理基本清楚 2 不够明确 有论述或说明，但材料不充分，或史论结合不充分 1 没有凝练出观点 观点、论述与材料无关，或仅仅重复材料中的史实 学科网（北京）股份有限公司 $$