陕西省榆林市2024-2025学年统编版七年级下学期4月期中历史试题

试卷类量:C(部叛 1. 远. 1.文些理 班 文 2.各一其之,数之”,中上不一,冰入。元 C.甚 D. 2024-2025学年度第二学期期中请研试题() 1.有老觉物选 5.章文”文上言话!入,”了 8.西基晋 C.此真无西序 第吴干的,正确高 () 七年级历史 8. 注 C.文热 B.难 二.选择(本大题是34题,8计6分 1.本次各共4页分0分,时0分,5准过上 1. 下所料卡是到某一入的,面人物路 (1 1.内的量 3.(10分)读字判时折,两题 A 视- & △. . 分人一、择题(本大题是1}小题每4题1分1行2。小题是一个正 8.阳 3.,着是大,”今为,,高不项”是 素,正确填题后的部号 可,安石变主的是 A.重文 1.选入口 () D. 实现B 1. 某掉准达多 火选文”学精量,再看大远封中心 C.t主 ?-1. 的.为此、工人深污的精止长 1) ..西地交大,其中点点数的的以上,是占1。北到 ■A A.t% 1.r 乙. B.* 听.下点纳 七) I: (1时料一上部显中括人是 2.大与过对一之让为,末不耳是 m7y (1分!高时 实的子年候麦,对天文 此,.是 ,1 ②的本美为先进 “委,是的迹具在追,抒爱了题 :人挂” )是上第一次 A.计广才 I.答草士 ③与完院有置往来 高耳4 C. 结是 B.选现 敢的精掉,元(夜)(是)等:(1务)(人)的须多 耳冲, 3.有,次中以,本点了看凡次变了元个本的,没一个个本 了境颗治演入根来的,有“诗大”之。(1免) A. ,{ c.0 n.② 二、已达着、的、引起大 挂跳基在一起的对菜,会演家了”颗直那老白,仓到实” 6.学文折学习的一太。在下映的所事扑是 ,) 意在表现,的自现 1) 量,只抄互已不这部问,是是火夜的变,现走富教和暗孙文化洁 A. C4.*4 4.提7aa 1.71技平 了印方,,再会了与度确,、这件。 强的本者,缺的点互数点一有 C.提注ft D.是过本交 1 之竞 4.请.是文偏上太生太后为,所的去 _(之) 上2是高要文主王现,夜实亡,选的之是是,的 1眠到二到选求在走各的现,1清望,述 日.下题了竞经流的要适,位太 七1 ,) 的老准是中文化这到了开”1分 4.五选十是甚去选活 陪,王化.了 1.7灭t D.画起点了南 13121217% C.五十是老视的经 文 趣③ 3.是新道的段,哥为”无的文”,名”,指的会谋 A.一古选 B.无西题 C- 意是:意起立古建物,日本演家,可泪口 1) n.,it 七调注达基C-轻耳: 七年期本过题C-第-214页 士无{试七-5耳 1 扫描全能王 3会上过会区文比线为学口3 12数据时二、到求代文此方的错,1会学如间,建比跳 t! 一7确.3) 二这一的被遍互了,是是步点这选成了说的 的这十★一的声,的是之,没家易 声点,到中。点题内清,比加点 是大题上远,点一整中,家了的会、的大两的,为 上了方,大量与,人,走人,高人 .*起r. 3)批料,免元计言度的”些之是”,(2)并含学抽识,这15 14.(12)阅下例料,现问题 一)面,止是(止 一、主,本反落承习赴到义,是一选的 立文.(3分) (21到二本”这一条均”的是一酌?(2号)要时二合学如, 、达基这上,铅上在考到重, “一”鉴口严确。(2) ,这. __:81上是 料三文久一”痛本人”考止的高远、是之 有头而起,一一这点了几,头会是的 关5丈,与. .11分大轻不酸不觉11受 、,表大一生次生止入,走士 !p] _。 __ Il -道《远是5量文是云在是没是 三,减的一语,地,点到上,是 点现法了这中在去一,打了 中了几的、一构技着地的这,次,是 ,祝点一这点步去地,是人备达 :是无生赴,3成主. ,对画地冠选了比现入. ,成点的一一次地整过,乃中这行,指 线风一.1下r止 _--(这】 是中面回地 (1时三一的被面”选的选呢一士121各,次元西以 -:.1+土度此了), 有数管,生段一字脱的爱的发和视受堂上有补重文!1是 ()笔时一新立第士”言次生,12合学识, 4亨院无位1读 杯7的听意文.(7分 (1喻十一少数掉程的益量+一加见交的3分1 合说,考呈上的死致,12 4)请是一句话为本数完题铅是一个主题。(7号、要奖:主题确,言现 年C-4 七适C--:其A面 语记C-言 1 扫描全能王 试卷类型:C(部编版) 2024~2025学年度第二学期期中调研试题(卷 七年级历史参考答案及评分标准 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,总计24分) 5.D 6.B 7.A 1.B 2.D 8.D 9.C 3.A 4.C 10.B 11.C 12.A 二、非选择题(本大题共3小题,总计36分) 13.(10分)(1)僧一行;(1分)唐本草;(1分)诗仙;(1分)杜甫。(1分) (2)原因:宗教文化发展的推动;文化传播与交流的需要;图书复本需求量增加的促进;传统传抄技术的落 后;纸、墨等物质和技术条件的进步。(每点1分,答出任意两点即可得2分)作用:雕版印刷术的发明和使 用对我国古代文化事业的发展和民众文化素养的提高起到重要作用。(2分 (3)做法:不断挖掘传统文化中的精髓,自觉接受传统文化的熏陶;好好学习,利用课堂学习和课外学习的 机会,继承和发扬中国优秀传统文化:不断推进文化创新,大力推动文化繁荣发展等。(答出符合题意、言 之有理的任意一点即可得2分) 14.(12分)(1)变化:由以推荐为主逐渐转移到以考试为主。(2分)历史意义:加强了朝廷在选官上的权力,使通过 考试选拔官员的用人制度逐渐确立;扩大了统治基础:对社会阶层流动起到积极作用;显著提高了整个官僚队伍 的文化素养;此后,科举制成为历代选拔官员的主要制度,一直延续了约1300年。(每点1分,答出任意两点即可 得2分) (2)措施:任用文人担任要职;分离统兵权与调兵权;改革科举;区别对待文武官员的选拔。(每点1分,答 出任意两点即可得2分)积极影响:使文官得到重用,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气;杜绝了武将跋 扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。(答出任意一点即可得1分)消极影响:导致 军队战斗力减弱:政府机构重叠,官吏余,人浮于事;官员互相推卸责任,办事效率低下;增加朝廷的财政 支出:导致北宋统治出现危机。(答出任意一点即可得1分) (3)“创新之处”:地方行政区划打破山川地形的自然疆界;设行中省管理地方;行省长官由中央官员担任 (答出任意一点即可得2分)历史意义,行省辖区广阔,军政大权集中,提高了行政效率:行政制度的创立 是我国古代地方行政制度的重大改革,成为我国省制的开端。(答出任意一点即可得2分) 15.(14分)(1)政权:吐藩。(1分)方式:和亲。(1分)民族政策:开明的民族政策。(2分) (2)条约:“渲渊之盟”。(2分)影响:结束了辽宋之间的战争,使双方保持了较长时间的和平局面;宋朝获 得大量盈余;推动了契丹国内的发展;促进了推场贸易,各民族之间的贸易得到发展;有利于各民族间友好 往来:促进民族交流交融。(每点1分,答出任意两点即可得2分) (3)机构:宣政院。(2分)意义:标志着中央政府对西藏正式行使行政管辖;促进了统一多民族国家的巩固 和发展。(答出任意一点即可得2分) (4)主题名称:中华民族多元一体;中国古代民族关系的发展等。(符合题意,观点正确,答出任意一点即可 得2分) 七年级历史期中调研试题C答案一部编版一1(共1页) CS 扫描全能王 3亿A在的扫^p{