广东省梅州市兴宁市第一中学2024-2025学年七年级下学期4月期中道德与法治试题

人教版2024到2025学年下期七年级道德与法治中段试题（2025年4月） （时间：60分钟 满分：100分） 班级： 　 座号： 姓名： 　 成绩： 　 一、单项选择题。（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。） 1.2025年4月初“清明”小长假，家住广东的小李一家准备自驾游。父母提议去湖南，小李说：“我不去，我们祖籍是江西的，应该去江西游，培养爱家乡的情感。”父母同意了，让他自己做一个江西行旅游攻略。小李不停地问父母，江西有哪些值得旅游的地方，自驾游应该选择道路等注意事项，不断地调整自己的攻略，嘴里却说着好麻烦，太不容易了等。下列属于小李与父母沟通中反映出正确的心理表现的是( ) A.勇敢与怯懦的矛盾心理，他直接否定湖南旅游，立场太坚定 B.闭锁与开放的矛盾心理，他不应直接表露表外，表达太直白 C.求知与探索的矛盾心理，他的籍贯观念太严重，思维太僵化 D.独立与依赖的矛盾心理，他否定父母提议，却期待父母支持 2．“理性至上，别让青春期的悸动扰乱了前进的步伐”、“你以为的喜欢，其实只是阅历有限。”这告诉青少年( ) A.青春期的生理变化是不确定的 B.对异性的欣赏就是真正的爱情 C.情绪会影响我们的观念和行动 D.要理智处理对异性的朦胧情感 3.2025年3月6日，全国人大代表方燕建议清退有性侵犯罪记录的教育从业者，以加强未成年人防性侵工作。作为未成年人，防范性侵害应该( ) ①提高自我保护意识，不与异性成年人接触 ②正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私 ③端正行为态度，用法律维护自身合法权益 ④小不忍则乱大谋，因此要忍一时风平浪静 A.①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 4．中学生小全跟随着父母一起去观看了电影《哪吒2》，并记录整理了自己在观看电影时的“情绪日记”。小全在观影时的情绪变化说明( ) ①他的情绪会随着外部环境的变化而变化 ②愤怒、悲伤等消极情绪对他百害无一利 ③他在不断成熟，情绪体验也越来越丰富 ④中学生的情绪反应过于强烈，不可控制 A. ①③ B.①④ C.②③ D. ③④ 5．“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”，人生有起有落，我们要学会调控情绪，做情绪的主人。小治与同学产生矛盾后，自己到操场跑了几圈，感觉心情好多了。小治调节情绪的方法是 ( ) 1 学科网（北京）股份有限公司 A.放松训练 B.认知调节 C.注意转移 D.合理宣泄 6．寒假期间，不少中小学生用DeepSeek等人工智能赶作业。近目，小华妈妈发现他用AI帮忙写作业，就将这件事告诉了老师，老师对小华进行了批评教育。下列关于小华被批评后，情绪发生及其后果的推导中，合理的是( ) A.小华被批评后感到羞耻→将这种羞耻情绪转化为愤怒→与妈妈激烈争吵 B.小华被批评后感到羞耻→反思自己并调节负面情绪→虚心改过不再“不劳而获” C.小华内心毫无波澜→能够合理调节控制情绪→向父母阐释用AI写作业的优势 D.小华压抑内心情绪→回家后绝食以发泄情绪→心情平复后保证少用AI写作业 7．下列诗句与“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”所表达的情感最为一致的是( ) A.寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任 B.少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功 C.春风又绿江南岸，明月何时照我还 D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 8．平日沉默寡言的小文同学在今天的物理课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感受到了别人的认可和欣赏。自此以后，她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光。这表明( ) ①自尊的人了解自己的优点，能肯定自己的价值 ②自尊的需要得到满足时，会让人感到快乐 ③尊重是相互的，尊重能够减少摩擦 ④自尊的人都是学习成绩非常优秀的人 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 9．下列微点评正确的是( ) 序号 内容 微点评 A 豆豆早上迟到，被老师批评后改正缺点 自尊的人知廉耻、明是非 B 小明把同学的照片P成表情包 这是尊重他人的表现 C 丽丽数学考了90分，开始在同学中炫耀 这是自信的表现 D 军军从小就自己收拾房间和学习用品 这是自尊的表现 10．面对下图漫画中的人物的想法，我会说( ) ①克服自身弱点，塑造完美自我 ②勇敢参与探究，体验成功快乐 ③珍惜青春时光，遇事无所无惧 ④培养自信心理，激发自我潜能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11．我国历史上“不食周粟”的伯夷、叔齐，“不为五斗米折腰”的陶渊明，都是捍卫人格尊严的典范。这启示我们 ( ) A.面对他人的议论或批评，要有平和、豁达的心态 B.要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事 C.真正的自尊，来自个人努力拼搏，要学会不断提升自己 D.真正的自尊，来自个人倔强的性格，要学会坚持自己的原则底线 12．以下选项与所给诗句蕴含道理一致的是( ) 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 -李白 自信人生二百年，会当水击三千里 -毛泽东 A.读书破万卷，下笔如有神 B.我生待明日，万事成蹉跎 C.苔花如米小，也学牡丹开 D.不抱怨天，不责怪人 13.得益于我国的经济实力、科技实力、综合国力不断迈上新台阶，取得新跨越，中国青少年是平视世界的一代，是自信的一代。对此，理解错误的是( ) A.人的自信与国家和民族强盛息息相关 B.青少年平视世界的底气源于强大的祖国 C.自信源于我们成长过程中积累的实力 D.自信源于国家繁荣富强中获得的自豪感 14．下列做法中，不利于增强自信的是 ( ) ①晓畅面对老师的表扬沾沾自喜，觉得谁也比不过自己 ②郭佳为了克服胆小，经常伙同他人砸别人家的门窗 ③小梅抵制诱惑，拒绝朋友去网吧通宵玩游戏的邀请，回家做作业 ④非菲在日常生活中注意培养自己坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持等品质 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 15．我是杨光，我看不见这美丽的世界，但我会用美妙的歌声打动这世界；我是贾玲，我长的不是肉，是我努力的积淀，说相声，演喜剧，我会把快乐带给大家；我叫霍金，我无法挪动半步，但我的思维超越太空！他们身上凸显了怎样的品质( ) A.自信 B.自尊 C.自立 D.自强 16．“少年当自强，逐梦正当时！”某中学学生以朗诵的形式，发出“请党放心，强国有我”的铮铮誓言，展现新时代少年奋发进取的精神风貌。下列方法不能让青少年更自强的是( ) A.静观其变，坐等机遇 B.超越自我，战胜自我 C.培养坚强的意志 D.坚持不懈、不断进取 17．中国国家版本馆对由古及今的甲骨陶符、青铜铭文、古籍善本等中华文明流传下来的典籍版本进行保藏，以版本为视角对中华文明进行解读、阐释和展示。建设国家版本馆的意义在于( ) ①呈现和保护中华民族文化瑰宝 ②传承和发展中华优秀传统文化 ③全面学习和继承传统文化的内容 ④吸收和借鉴人类文明的一切成果 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18． 某校为弘扬中华优秀传统文化，修建了文化长廊，展示了以下名句。下列能体现中华优秀传统文化思想理念的有( ) ①苟日新，日日新，又日新 ②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ③春生夏长，秋收冬藏 ④天下熙熙，皆为利来；天下壤壤，皆为利往 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19．苏东坡香囊、苏小坡明信片、东坡表情包......自“千古凤流不老东坡--苏轼主题文物展”在海南省博物馆开展以来，一大批极具特色的东坡文创成了年轻人的抢手货，把东坡气韵、东坡文化带向全世界。这体现了中华优秀传统文化中( ) A.道法自然、天人合一的思想 B.惠民利民、安民富民的思想 C.脚踏实地、实事求是的思想 D.革故鼎新、与时俱进的思想 20．中华优秀传统文化的核心思想理念至今影响着人们的言行，以下与“君子义以为上”所体现的理念一致的是( ) ①小组讨论时常有不同的声音“碰撞” ②小季答应别人的事总是能说到做到 ③小秦积极制止小孩向残疾人抛掷杂物 ④小峰看到社会青年欺负同学，及时报警 A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ③④ 二、非选择题。（本大题共3小题，共40分。阅读材料，回答问题。） 21．阅读材料，回答问题。（10分） 2024年7月26日，第四十六届联合国教科文组织世界遗产委员会会议上，中国黄（渤）海候鸟栖息地（第二期）顺利通过评审，上海崇明东滩等5处提名地扩展列入《世界遗产名录》。在全球九大候鸟迁飞区中，东亚-澳大利亚西迁飞区是物种承载量最大的一条迁徙通道。漫漫路途，多数鸟类无法一口气抵达目的地，我国的长江口、苏北滩涂、黄河三角洲和渤海湾滩涂、鸭绿江口等都成了鸟类中途停歇的重要“驿站”。 （1）运用所学知识，说说材料体现了哪些核心思想理念。（2分） （2）有人认为：我们只需要保护好自己国家的生物物种，无须参与保护其他国家的生物物种。请运用所学知识，评析上述观点。（8分） 22．阅读材料，回答问题。（14分） 材料一：“情绪中暑”主要指盛夏酷暑时，人们在心理和生理上出现的负面症状。有的人情绪烦躁、易怒、遇事不冷静、记忆力下降，有的人情绪低落、兴趣减退、食欲下降、睡眠差，还有的人甚至会出现怪异的行为。这些异常表现就是“情绪中暑”。 材料二：“我第一次踏上奥运赛场，就暗暗下定决心，要为中国体育代表团拼下一枚奖牌。”奥运会上郑钦文用一记正手直线拿下赛点后，心中翻涌着喜悦，她为国家拿到奥运会金牌了，创造了历史！ （1）结合材料一，请你谈谈我们应如何管理自己的情绪。（8分） （2） 结合材料二中郑钦文的故事，运用所学知识，谈谈情感对人的影响。（6分） 23．阅读材料，回答问题。（16分，要求紧扣题意，综合运用所学知识，结合材料展开分析。）·. 青春充满力量，青春充满渴望，青春充满理想......踏着青春的节拍，七年级（1）班开展了以“焕发青春活力”为主题的探究活动，请你一起参与。 活动一：情境探究 情境：班主任让小雅代表班级参加演讲比赛，小雅心里很期待，但又有些胆怯。 （1）小雅的选择： （1分） 理由： （2分） 活动二：故事分享 2024年，4400名残奥运动员汇聚巴黎，以非凡的毅力、坚韧不拔的精神和卓越的体育才能，向世界展示着人类面对逆境时无尽的勇气和力量。它不仅仅是一场体育竞技的盛会，更是一首自强不息的生命壮歌。 2024年8月29日，在巴黎残奥会场地自行车男子C1级3000米个人追逐赛金牌赛中，中国选手李樟煜赢得本届残奥会中国体育代表团首枚金牌。李樟煜已在体坛征战了十多个年头，获得多届残奥会，世锦赛和亚残运会冠军。谈到如何在这么长的时间里一直保持竞争力，他揉着有老伤的肩膀说：“很难。只能靠坚持。” （2）李樟煜已在体坛征战了十多个年头，为国争光，说明自强与国家发展具有怎样的关系？（4分） 活动三：发出倡议 拥有自尊，我们不断肯定自己；确立自信，我们找到青春最美好的状态；做到自强，我们克服困难，不断超越自我，追逐青春梦想。 （3）请你以“自尊、自信、自强”为主题，任选一个主题，向同学们发出行动倡议。（7分） 倡议书 步入青春期，我们既可能直面成长的挑战，积极探索，也可能冒失冲动、迷失自我。自尊、自信、自强让我们焕发向上的青春活力，绽放绚丽的青春光彩。 做 （选填：自尊、自信或自强）的人，我们要① ; 我们要② ; 我们要③ 。 参考答案 一、1.D 2.D 3.C 4.A 5.D 6.B 7.A 8.A 9.A 10.C 11.B 12.C 13.C 14.A 15.D 16.A 17.A 18.A 19.D 20.D 二、21.（1）材料体现了道法自然、天人合一的思想理念，以及尊重自然、保护自然的理念。我国保护黄（渤）海候鸟栖息地，为候鸟提供中途停歇的 “驿站”，是顺应自然规律，保护自然环境，实现人与自然和谐共生的体现。 （2）这种观点是错误的。①生物多样性是人类赖以生存和发展的基础，保护生物多样性对于维护生态平衡、提供生态服务、促进经济发展、保护文化遗产以及履行道德责任都具有重要意义。②地球是一个整体，各种生物之间相互联系、相互依存，共同构成了一个复杂的生态系统。③我国作为负责任的大国，积极参与全球生物多样性保护，不仅有助于维护全球生态安全，也有利于提升我国的国际形象和影响力，为构建人类命运共同体作出贡献。④我们应该树立全球意识和责任意识，共同为保护全球生物多样性而努力。 22.（1）①要了解自己的情绪，合理表达情绪，正确对待自己的情绪感受。②掌握调节情绪的方法，如改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。当出现“情绪中暑”的症状时，可以通过听音乐、做运动、与朋友倾诉等方式来调节情绪。③学会正确对待自己的各种情绪感受，保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让自己的生活更加美好。同时，要学会承受一些负面情绪，善于将负面情绪转化为成长的动力。④还可以通过培养兴趣爱好、自我暗示、自我激励等方式来调节情绪，提高自己的情绪管理能力。 （2）①情感是人最基本的精神需求，郑钦文心中有对国家的热爱和渴望获得奥运金牌之情，促使她在赛场上努力拼搏。②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。郑钦文对国家的热爱和对荣誉的追求，让她在比赛中克服困难，坚持到底，最终赢得金牌。③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。郑钦文不断提升自己的能力，丰富自己的情感体验，在面对挑战时能够保持坚定的信念，不断超越自我。 23.（1）选择：接受班主任的邀请，代表班级参加演讲比赛。理由：小雅期待参加演讲比赛，说明她积极向上，渴望为班级争光。胆怯是正常的心理反应，她可以通过努力准备和自我调适来克服胆怯心理。 （2）①自强是个人成长和国家发展的强大动力。李樟煜在体坛征战十多个年头，凭借自强的品质克服了身体的伤痛和各种困难，为国家赢得了荣誉，也展现了中国残疾人运动员的精神风貌。②个人的自强能够汇聚成国家和民族的自强力量，推动国家的发展和进步。众多像李樟煜这样的残奥运动员的自强精神，体现了国家对残疾人事业的重视和支持，也反映了国家在体育事业上的不断发展和进步。③国家的发展也为个人的自强提供了更好的条件和平台。国家为残奥运动员提供了训练设施、医疗保障、赛事组织等方面的支持，让他们发挥自己的才能，实现自己的价值，为国家争光。 （3）自信 ①看到自己的进步与长处；②通过实际行动来增强信心与实力；③做自信的中国人，不卑不亢，落落大方，展现出中国人的自信和风采，为国家和民族争光。 $$