第22讲 资本主义制度的扩展、第二次工业革命和近代科学文化（PPT课件）-【架构中考】2025年中考历史练测（贵州专用）

第二十二讲　资本主义 制度的扩展、第二次工业革命 和近代科学文化 2025中考 贵州 · 历史 C 一、单项选择题 1.(2024·遵义二模)学者夏金霹曾指出:“1861年俄国农奴制改革是自下而上和自上而下两条改革道路斗争的产物。农奴制改革前夕,全国农奴暴动愈演愈烈……他们主张推翻沙皇统治,彻底解放农奴。”由此可见,1861年俄国农奴制改革的目的是 ( ) A.解放农奴 B.富国强兵 C.维护统治 D.称霸欧洲 2 2.(2024·铜仁模拟)制作年代尺是历史学习的重要方法之一。下图年代尺反映了 ( ) A.美国独立战争的原因 B.美国南北战争的过程 C.拉丁美洲的独立运动 D.日本明治维新的结果 B 3.(原创)“日本完全剥夺了封建藩主所保留的对藩领的控制权,消除了长期的封建割据,实现了中央集权在政治上的统一,为继续改革创造了条件。”这些变化的出现主要是因为日本 ( ) A.实施了“殖产兴业” B.开展了倒幕运动 C.提出了“文明开化” D.推行了废藩置县 D 4.(原创)19世纪60年代,美国、俄国和日本为了解决国内面临的严重危机,各自采取了不同的应对方式,其产生的共同作用是 ( ) A.实现了民族独立 B.走上了侵略扩张道路 C.摆脱了内忧外患 D.发展了资本主义力量 D 5.(2024·黔南模拟)科学家们从煤和石油等原材料中提炼出多种化学物质,并以此为工业原料,制成染料、塑料、药品、炸药和人造纤维等多种化学合成材料,大大丰富了人类的生活。这些成就的取得是在( ) A.工场手工业时期 B.第一次工业革命时期 C.新航路开辟时期 D.第二次工业革命时期 D 6.(改编)爱迪生发明电灯后立即创立了自己的电器公司;德国卡尔·本茨在1885年发明汽油动力车后,次年便成立奔驰汽车厂;美国莱特兄弟1903年制造出第一架飞机“飞行者一号”后,于1909年创办莱特飞机公司;瑞典化学家诺贝尔拥有100家工厂。从中可以看出,第二次工业革命的特点是 ( ) A.集体智慧取代个体研究 B.垄断组织资本雄厚 C.科技与生产紧密结合 D.工厂制度广泛建立 C 7.(原创)工业革命以来,英国农村和城市人口比例发生了显著变化。下图体现的社会现象是 ( ) A.城市化加快 B.社会贫富分化 C.环境的恶化 D.农村经济繁荣 A 8.(2024·云岩区二模)某学校开展“赏近代科学文化作品·品时代大师风采”主题活动,选择了《自然哲学的数学原理》《物种起源》《战争与和平》《向日葵》等作品。以下代表成就与人物对应正确的是 ( ) A.《自然哲学的数学原理》——梵高 B.《物种起源》——牛顿 C.《战争与和平》——列夫·托尔斯泰 D.《向日葵》——巴尔扎克 C 二、填空题 9.(2024·贵阳一模)19世纪六七十年代,第二次工业革命开始。在各国发明家的共同努力下,发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世,人类社会进入了“　　 ”。  电气时代 10.(2024·铜仁模拟)【文学创作·历久不衰】作家　 　的小说反映了在社会转型时期,俄国农民既要反抗又找不到出路的状态,所以,列宁称他为“俄国革命的镜子”。  托尔斯泰 三、综合题 11.(2024·黔东南一模)改革是经济发展和社会进步的必由之路,是每个国家实现国富民强、民族振兴的重要过程和手段。阅读材料,回答下列问题。 　　材料一　俄国国内不断爆发的农民起义就是最现实的证明。据统计,1826—1839年的农民起义平均每年达19次,1845—1854年平均为35次,1855—1857年平均为63次,1858—1860年平均为101次,而仅1861年一年就多达1176次。 ——摘编自唐晋主编《大国崛起》 (1)根据材料一,分析俄国当时面临着怎样的社会危机。有学者认为1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点,请说明其依据。 社会危机:农奴制阻碍了俄国经济社会的发展。依据:1861年改革推动了俄国走上了发展资本主义的道路。 　　材料二　政治上,废藩置县,加强中央集权;军事上,实行征兵制,建立新式军队;经济上,推行地税改革,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济。 ——人教版《世界历史》九年级下册 (2)根据材料二并结合所学知识,判断这是哪次改革的主要措施。措施中的哪项内容最能体现其改革的性质? 改革:日本明治维新。内容:以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济。 　　材料三　罗斯福应对危机的一系列政策后来被称作“新政”(New Deal),其核心是三个R:改革(Reform)、复兴(Recovery)和救济(Relief)。罗斯福的“新政”并非一时的权宜之计,而是一场为保证资本主义制度的稳定发展,在资本主义经济肌体内部进行的一场“伤筋动骨”的大手术。 ——摘编自蔡跃蕾、张伟《史海回眸: 罗斯福“新政”复兴美国》 (3)根据材料三,分析罗斯福实施新政的根本目的。罗斯福新政有何特点? 根本目的:维护资本主义制度。特点:采用国家干预手段来扭转经济形势。 (4)今天的中国再一次站在了继续改革的风口浪尖。通过对上述材料的研读,我们可以从中获得什么启示? 启示:①要解放思想,与时俱进;②要从国情出发,实事求是;③要学习外国先进的技术;④要勇于改革,大胆创新。 12.(2024·黔南一模)阅读材料,回答下列问题。 　　材料一　随着农业革命的到来,妇女放弃了游牧生活,改为村社生活,她们将大部分时间花在家中抚养孩子和从事家务上,不再能为家庭食物的需求作出同等的贡献。不过工业革命则为妇女生活开阔了新视野,工厂和有薪工作成为她们抚养孩子和做家务外的又一选择。随后,妇女便从公共学校的创办中得到好处。在这里,她们能和男学生们一起接受教育。到20世纪初期,妇女开始赢得选举……今天,除少数几个阿拉伯国家和南非外,妇女实际上在世界各地都已拥有选举权。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料一,说出妇女解放的表现及促使妇女解放的主要原因。 表现:就业机会增加;受教育机会增加;获得选举权等。原因:工业革命的推动;女权主义运动的兴起和发展;女子受教育程度的提升;妇女经济地位的提高等。 　　材料二　下面为20世纪初几个国家传统有轨电车运营里程数 (2)材料二反映了什么现象?结合所学知识,说出产生这种现象的原因。 现象:20世纪初,有轨电车在美国、英国等资本主义国家得到了很大发展。原因:第二次工业革命中电力的广泛应用。 　　材料三　全民教育为德国培养了高素质的国民,大学给德国带来了创造和发明。19世纪的德国引领了第二次工业革命,站在了世界科技发展的前沿,德国的经济出现了跨越式的发展。1910年,德国的工业总量超越了所有欧洲国家的总和。美国人第一次把专利权写入了宪法,用国家的根本大法保护发明创造,也保护和激发整个社会的创造热情。第二次工业革命中,美国以重大科技发明为基础,迅速赶超过欧洲各国,成了世界第一经济强国。 ——摘编自纪录片《大国崛起》解说词 (3)根据材料三,说出德国和美国在第二次工业革命中科技发展的原因,并概括科技发展对两国产生的影响。 原因:重视教育;保护专利;鼓励创新。影响:促进了国家经济的发展。 本讲内容结束 $$