第17讲 民族团结与祖国统一 国防建设与外交成就 科技文化与社会生活（PPT课件）-【架构中考】2025年中考历史讲义（贵州专用）

模块三　中国现代史 第十七讲　民族团结与祖国统一　国防建设与外交成就　科技文化与社会生活 2025中考 贵州·历史 1 2 3 2 3 2 1 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 纵览全局·感知脉络 3 4 知识拓展·强化素养 目 录 2 纵览全局·感知脉络 考点综述 01 3 时空坐标 首页 目录 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 4 阶段特征 政治 民族区域自治制度确立；香港、澳门回归祖国；海峡两岸关系不断发展 经济 各民族地区经济建设快速发展，人民生活水平不断提高 国防 国防和军队建设发展迅速，筑起了保卫祖国的钢铁长城 外交 奉行独立自主的和平外交政策；坚持和平共处五项原则 科技文化 科学技术研究取得重大成就；文化事业不断发展 中外联系 努力为人类和平与发展事业贡献中国智慧、中国方案，扎实推进中国式现代化的前进步伐，携手各国开创世界更加美好的未来 首页 目录 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 5 宏观结构 首页 目录 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 首页 目录 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 7 首页 目录 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 依标扣本·夯实基础 考点综述 02 9 2022年版课标要求：通过民族区域自治制度的确立，认识当代中国政治制度的内涵及意义；知道“一国两制”对实现祖国完全统一的意义。 线索 1 民族团结与祖国统一 首页 目录 线索1 线索2 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索3 民族团结与祖国统一 民族团结 祖国统一 民族区域自治制度 各民族共同繁荣发展 “一国两制” 香港、澳门回归祖国 海峡两岸的交往 首页 目录 线索1 线索2 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索3 含义：是在国家统一领导下(前提)，各_______________的地方实行区域自治，设立自治机关，行使_________的制度 地位：是我国解决民族问题的基本政策和一项基本政治制度 实施：民族自治地方分为自治区、自治州、自治县；目前，全国已经建立了内蒙古自治区(1947年)、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、_________自治区5个自治区，30个自治州，120个自治县(旗) 意义：①从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利；②对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义，为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础  民族区域自治制度 少数民族聚居 自治权 西藏 首页 目录 线索1 线索2 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索3 措施：①民族地区_________，进行民主改革和社会主义改造；②加强民族地区的经济建设；③重视少数民族文化的保护与发展，尊重各民族的宗教信仰和风俗习惯； ④20世纪末，中央决定进行____________；⑤实施兴边富民行动 意义：有利于维护民族团结，巩固祖国统一，促进各民族共同发展、共同富裕  各民族共同繁荣发展 因地制宜 西部大开发 首页 目录 线索1 线索2 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索3 背景：解决历史遗留下来的香港问题、澳门问题和台湾问题，实现祖国统一，是中华民族的强烈愿望 提出：进入改革开放和社会主义现代化建设新时期后，_________从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“一国两制”的伟大构想 主要内容：在___________的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变  “一国 两制” 邓小平 一个中国 首页 目录 线索1 线索2 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索3 根本原因：改革开放后中国综合国力增强，国际地位大大提高 时间：①_________年7月1日，香港回归；②_________年12月20日，澳门回归 意义：标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步  香港、澳门回归祖国 1997 1999 首页 目录 线索1 线索2 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索3 解决台湾问题的基本方针：“______________________” 两岸关系发展历程：1979年，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》→1987年，台湾当局开始被迫调整“三不”政策→1990年成立海基会，1991年成立海协会→1992年，达成“九二共识”(海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一)→1995年，江泽民提出八项主张→2005年，通过《反分裂国家法》→2008年，实行“三通”→2015年，习近平与马英九会晤 最大现实威胁：“台独”势力及其分裂活动  海峡两岸的交往 和平统一、一国两制 首页 目录 线索1 线索2 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索3 2022年版课标要求：了解开创独立自主的和平外交；认识我国在社会主义革命和社会主义建设时期取得的外交、国防等成就及其具有的开创性、奠基性意义；了解改革开放后的外交成就。 线索 2 国防建设与外交成就 首页 目录 线索1 线索2 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索3 17 政策：新中国成立以后，奉行___________的和平外交政策  国防建设与外交成就 国防建设 外交成就 军队建设 新时代强军之路 独立自主 成就 20世纪50年代 20世纪70年代 改革开放后 首页 目录 线索1 线索2 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索3 18 陆军：1927年南昌起义建立 海军：新中国成立前夕，华东军区海军建立(第一支海军部队) 空军：1949年，人民解放军空军建立 导弹部队：1966年组建第二炮兵部队，2015年更名为火箭军。是中国战略威慑的核心力量 军队建设 首页 目录 线索1 线索2 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索3 19 五大战区：2016年，中国人民解放军成立五大战区，构建军队联合作战体系 五大军种：陆军、海军、空军、火箭军、______________ 军队改革：国防和军队改革取得历史性突破，形成军委管总、战区主战、军种主建的新格局 新时代强军之路 战略支援部队 首页 目录 线索1 线索2 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索3 20 提出：_________年周恩来接见印度代表团时首次提出  内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处 影响：在国际上产生深远影响，成为处理国与国之间关系的基本准则 20世纪 50年代 和平共处五项原则 1953 提出：_________年，周恩来在万隆会议上提出  影响：促进了会议的圆满成功，加强了中国同亚非各国的团结与合作 “求同存异”的方针 1955 首页 目录 线索1 线索2 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索3 21 中国恢复在联合国的合法席位：_________年，第26届联合国大会上，中国恢复在联合国的合法席位  中美建交：1972年，美国总统尼克松访华，中美发表《联合公报》，两国关系开始走向_________；1979年，中美正式建交  中日建交：1972年，日本首相田中角荣访问中国，中日建交 20世纪 70年代 1971 正常化 首页 目录 线索1 线索2 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索3 22 外交布局：实行_________外交，形成全方位、多层次、立体化的外交布局  事例：举办“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会、金砖国家领导人厦门会晤、亚信峰会等重要国际会议，加强国际合作 改革开 放后 全方位 首页 目录 线索1 线索2 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索3 23 2022年版课标要求：认识社会主义革命和社会主义建设时期取得的科技、文化成就及其具有的开创性、奠基性意义。了解以钱学森、邓稼先等为代表的广大科学家艰苦奋斗的事迹。从衣、食、住、行、用等方面的变化，了解经济的快速发展和人民生活水平的提高。 线索 3 科技文化与社会生活 首页 目录 线索1 线索2 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索3 24 科技文化与社会生活 科技 文化 社会生活 “两弹一星” 航天工程 农学 医学 首页 目录 线索1 线索2 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索3 25 (1)1964年，我国第一颗原子弹爆炸成功 (2)1966年，我国第一次成功进行了发射导弹核武器的试验 (3)1967年，我国第一颗氢弹爆炸成功 (4)1970年，我国成功发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号 　 (两弹元勋：邓稼先、钱学森等) “两弹一星” 首页 目录 线索1 线索2 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索3 26 (1)1999年，神舟一号无人飞船完成第一次飞行试验 (2)2003年，杨利伟乘坐神舟五号载人飞船升入太空 (3)2008年，翟志刚乘坐神舟七号载人飞船升入太空并实现太空行走 航天工程 农学：20世纪70年代，袁隆平培育出籼型杂交水稻，被称为“杂交水稻之父” 医学：20世纪70年代，屠呦呦领导科研团队发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素，获得2015年诺贝尔生理学或医学奖 首页 目录 线索1 线索2 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索3 27 方针：1956年，_________提出在科学文化工作中实行“百花齐放”“百家争鸣”的方针(“双百”方针) 成就：改革开放前，长篇小说《红岩》《青春之歌》、话剧《茶馆》、大型音乐舞蹈史诗《东方红》、电影《英雄儿女》《林则徐》；改革开放后，2012年，_________获得诺贝尔文学奖  文化 社会生活 ：改革开放后，人们的日常生活发生巨大变化，衣、食、住、行取得巨大进步，交通、通信不断发展 毛泽东 莫言 首页 目录 线索1 线索2 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 线索3 28 主题探究·提升思维 考点综述 03 29 助力民族团结繁荣 探究 1 视角1　制度建设 材料一 民族区域自治示意图 首页 目录 探究1 探究2 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 探究3 (1)材料一地图中的自治区、自治州及自治县(旗)与其他同级行政机构相比在政治权利方面有何不同? 不同：这些地方位于少数民族聚居地区，实行民族区域自治制度，能够设立自治机关，行使自治权等。 首页 目录 探究1 探究2 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 探究3 材料二　中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。 ——《中华人民共和国宪法》 (2)概括材料二中体现的处理民族关系应该坚持的原则。 原则：民族平等；民族团结。 (3)通过材料一、二，简述民族区域自治制度的优势。 优势：从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由的权利；维护了民族团结，巩固了国家统一。 首页 目录 探究1 探究2 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 探究3 视角2　国家扶持 材料三　民族自治地方经济发展概况 年份 农业总产值(亿元) 工业总产值(亿元) 1952年 46.5 11.4 1978年 155.6 212.1 2014年 11352.3 64369 ——人教版《中国历史》八年级下册 首页 目录 探究1 探究2 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 探究3 　　材料四　为促进各民族共同繁荣发展，中央派出大量干部到民族地区加强当地的建设，孔繁森是其中杰出的代表。 ——人教版《中国历史》八年级下册 (4)材料三呈现了怎样的变化趋势?材料三、四之间具有怎样的因果联系? 趋势：1952年至2014年，民族自治地方经济获得跨越式发展。因果联系：为促进各民族共同繁荣，中央派遣一大批优秀干部支援民族地区建设，这使得民族地区经济取得跨越式发展。 首页 目录 探究1 探究2 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 探究3 材料五　国家对少数民族古籍文献的整理工作也取得了大批成果，其中有代表性的是出版了少数民族的三大英雄史诗：藏族史诗《格萨尔王传》、蒙古族史诗《江格尔》和柯尔克孜族史诗《玛纳斯》。它们是世界文化艺术宝库中的瑰宝。 ——人教版《中国历史》八年级下册 (5)由材料五可知，国家对少数民族文化持怎样的态度? 态度：注重保护并传承。 (6)结合所学知识，请你谈谈国家扶持民族地区社会发展的原因。 原因：党和政府历来重视民族问题；民族问题关乎国家长治久安；少数民族多处于边疆地区，经济发展相对落后。(言之有理即可) 首页 目录 探究1 探究2 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 探究3 大国成就是代表一国综合国力的国家名片，不同领域的建设成就展现了国家的智慧和文明成果。阅读下列材料，回答问题。 探究 2 新中国的外交与科技文化成就 首页 目录 探究1 探究2 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 探究3 36 【任务一　整理资料】 材料一     ①1953年，周恩来首次提出和平共处五项原则 ②1965年，我国实现石油产品的全部自给 首页 目录 探究1 探究2 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 探究3 37     ③1964年，我国第一颗原子弹爆炸成功 ④20世纪70年代，袁隆平成功培育出籼型杂交水稻 首页 目录 探究1 探究2 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 探究3 38     ⑤2012年，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列 ⑥中共十八大后，习近平提出“构建人类命运共同体” 首页 目录 探究1 探究2 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 探究3 39 (1)根据材料一，将下面表格中A、B、C处补充完整，完成史实分类。结合所学知识，任选一个分类，再为其补充一例相关史实。 分类 相关史实 补充一例相关史实 　A　安全  ③、⑤   经济安全 ②、　B　  外交安全 　C　、⑥  首页 目录 探究1 探究2 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 探究3 40 A：国防(或军事);B：④;C：①。史实：如国防(军事)安全方面，取得抗美援朝战争的胜利、组建第二炮兵部队等。经济安全方面，“一五”计划时期开展以重工业为核心的工业化建设，建成了鞍钢、一汽、沈阳飞机制造厂等。外交安全方面，周恩来提出“求同存异”的方针，促成亚非会议取得圆满成功;经过长期的努力，1971年第26届联合国大会通过决议，恢复了中华人民共和国在联合国的一切合法权利。 首页 目录 探究1 探究2 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 探究3 【任务二　提取信息】 　　材料二　开国大典阅兵中，士兵手持的是在战场上缴获的“万国牌”枪械;新中国成立5周年国庆阅兵中，士兵手持的是从苏联引进的冲锋枪和国产仿制的冲锋枪……新中国成立70周年国庆阅兵中，士兵手持的是我国自主研发的枪械。 (2)根据材料二，概括我国武器装备建设发生的变化。结合所学知识，分析我国武器装备变化的原因。 变化：由缴获、引进、仿制到自主研发。原因：综合国力的增强;科学技术水平的提高。 首页 目录 探究1 探究2 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 探究3 【任务三　建构联系】 材料三 《辛丑条约》签订时的场景 恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利的提案通过后，多国代表欢呼庆祝 首页 目录 探究1 探究2 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 探究3 (3)根据材料三联系所学提炼一个观点，并结合相关史实加以论述。(要求：观点明确，史论结合，条理清楚) 【示例】观点：国家实力是影响外交活动的重要因素。 论述：近代中国积贫积弱，八国联军侵华战争中，中国战败，签订了《辛丑条约》，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。1949年新中国成立，中国真正成为独立自主的国家。1964年我国第一颗原子弹爆炸成功;1966年，我国第一次成功进行了发射导弹核武器的试验。我国综合国力大大增强。随着中国国际地位的提高和国际形势的变化，1971年，新中国恢复了在联合国的合法席位。 综上所述，我国应该发展经济，提高综合国力，在国际事务中发挥更加重要的作用。 首页 目录 探究1 探究2 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 探究3 (原创) 历史在我们身边。以下是某小组同学在参与“身边的变化”跨学科主题学习中收集的一些相关史料。根据材料，回答问题。 【口述里的中国】 受访人：汤琼，生于1972年，湖南人 采访者：孟洪宇，上海大学图书情报档案系2018级档案班学生 访谈时间：2020年10月6日 探究 3 跨学科主题学习：在身边发现历史 首页 目录 探究1 探究2 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 探究3 45 口述内容： 我是1972年出生的，那时我只有几岁……穿衣的话，我们小孩的 话，要过年才有新衣穿，过年才杀猪，有猪肉吃，平时也没有肉吃，有吃自己种的菜。穿的话，一大家里有几个小孩的话，大的穿了就给小的小孩穿，就这样的。我的母亲当时还属于开明的，她自己在家里开了一个小店，一年的话，纯收入有100多块钱。住的房子是土坯房，我们当时住的房子是地主留下来的一个房子，翻修了以后住的，很差，都是用泥土砌的，就是住得很差。那个时候也没有公路，大部分都是土路，没 首页 目录 探究1 探究2 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 探究3 46 有公路，都是以步行为主。……那个时候是计划经济，如果买米、买布、买肉都是要凭票去买的，没有票是不能买的，他都是有计划的……那个时候90年我就参加工作了，后来就买了一辆自行车，那个时候大部分的人都是步行，我就买了一辆自行车，生活就慢慢发生了变化。吃的方面也是慢慢有肉吃了，也是自己有钱的话可以去买了，不用凭票了。住的方面，因为单位有宿舍也不用住土坯房了。因为有了自行车，周末的话就骑自行车回父母家去改善生活，每次都这样的，就进步了很多。慢慢地发现周围一些人物质方面都发生了变化，大家都觉得条件好些了，大家都买得起电视机了，然后都买得起那些家用电器，原来都没有的。 首页 目录 探究1 探究2 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 探究3 47 (1)汤琼的口述内容，为了解20世纪70至90年代的中国提供了哪些历史信息? 历史信息：反映了改革开放前后普通民众的生活发生了翻天覆地的变化;反映了从计划经济体制到市场经济体制的变化;反映了工业、农业的发展。 首页 目录 探究1 探究2 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 探究3 48 【票卡里的中国】 首页 目录 探究1 探究2 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 探究3 49 (2)请从以上票卡中，找出能印证汤琼说法的实物依据，并分析人们消费支付方式变迁带来的影响。 实物依据：1966年粮票、1980年布票说明当时人们是要凭票购物，这体现了当时是计划经济体制。影响：从凭票购买到扫码支付的变迁对社会生活产生了深远的影响。它不仅提升了购物的便捷性，促进了消费观念的转变和经济社会的发展，还深刻地改变了人们的生活方式，使我们的生活更加丰富多彩。 首页 目录 探究1 探究2 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 探究3 【数据里的中国】 2020年以来中国汉服市场规模 年份 市场规模(亿元) 2020 63.6 2021 101.6 2022 125.4 2023 144.7 ——数据来源：艾媒数据中心 首页 目录 探究1 探究2 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 探究3 　　重视传统文化的回归让汉服成为国人展现自身文化自信的窗口，由于一系列以中国传统文化为特色的综艺节目、纪录片以及短视频内容的火热，汉服在中国年轻人中流行起来。 ——摘编自环球时报《“汉服热”正在带火“汉服经济”》 首页 目录 探究1 探究2 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 探究3 (3)根据材料并结合所学知识，概括2020年以来中国汉服市场规模数据的变化及原因。 变化：不断增长。原因：人们对传统文化的热爱和对中华民族文化的自信;互联网技术的发展和短视频自媒体的宣传放大作用;文旅事业的创新发展;社会经济的发展和人们生活水平的提高，使越来越多的人开始追求个性化的穿着方式。 首页 目录 探究1 探究2 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 探究3 知识拓展·强化素养 考点综述 04 54 1.中国共产党领导的人民军队建设 认识：人民军队在中国共产党的领导下，逐渐发展壮大，为中华民族的解放事业立下不朽功勋，为社会主义现代化建设提供了强有力的保证，筑起了中华人民共和国的钢铁长城。 首页 目录 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 55 2.“中国智慧”和“中国方案” 首页 目录 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 3.中国近现代外交的变化 首页 目录 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 (1)认识：一切外交活动的出发点在于维护国家利益;弱国无外交，国家实力是外交的后盾。 (2)新中国成立以来我国外交取得重大成就的原因：①根本原因是我国综合国力、国际地位不断提高;②我国奉行独立自主的和平外交政策，贯彻和平共处五项原则;③我国针对国际形势的变化，采取积极灵活的外交政策;④国际形势发生变化，和平与发展是当今时代的主题。 首页 目录 纵览全局·感知脉络 依标扣本·夯实基础 主题探究·提升思维 知识拓展·强化素养 请完成《练测本》P35—37 本讲内容结束 $$