16. 主题7 大概念9 真实情境中的问题解决,通常需要综合运用科学、技术、工程学和数学等学科的概念、方法和思想,设计方案并付诸实施（PPT课件）-【架构中考】2025年中考生物讲义（贵州专用）

大概念9　真实情境中的问题解决,通常需要综合运用科学、技术、工程学和数学等学科的概念、方法和思想,设计方案并付诸实施,以寻求科学问题的答案或制造相关产品 主题七　生物学与社会 ·跨学科实践 2025贵州生物 《架构中考》 1 重要概念9.1　模型制作类跨学科实践活动  重要概念9.2　植物栽培和动物饲养类跨学科实践活动  重要概念9.3　发酵食品制作类跨学科实践活动  目 录 模型制作类跨学科实践活动 重要概念 9.1 3 识模型 ➡ 认真观察模型,看懂模型的结构,各个结构的功能及工作原理 ⬇     巧联系 ➡ 将模型与书本上的原型联系起来,简化模型图 ⬇     精解答 ➡ 按题目的要求,用所学知识准确的进行答题 对 应 训 练 重要概念9.2 重要概念9.3 首页 目录 重要概念9.1 1.眼球模型 眼球的结构和功能以及如何保护眼睛,是每个人都应该掌握的知识。以下是同学们进行任务化学习的成果,请完成下列小题: 甲 乙 重要概念9.2 重要概念9.3 首页 目录 重要概念9.1 (1)图甲是同学们使用透明塑料壳、光盘、弹簧、白色铁丝、红色铁丝、黄色铁丝、大气球、小气球等常见材料制作的眼球结构模型。下列说法错误的是( ) A.图甲中透明塑料壳模拟的是眼球结构中的 角膜,可以透过光线 B.小光盘中间的小孔模拟的是瞳孔,白色铁丝 模拟的是巩膜 C.要模拟人看远处物体时眼球的状态,应使图 甲模型中弹簧舒张,使小气球的曲度变大,让物像正好落在黄色铁丝上 D.视觉的形成部位在大脑皮层的特定区域 C 重要概念9.2 重要概念9.3 首页 目录 重要概念9.1 (2)图乙是同学们使用光屏、水透镜、F光源和光具座、注射器等材料制作的眼球成像模型及示意图。下列说法不正确的是( ) A.图乙中水透镜模拟了可调节曲度的晶状体,此结构对应图甲的小气球。 B.推动图乙中的注射器增大水透镜曲度,可模拟近视眼 C.当模拟近视的眼球内部结构特征时,光屏应向远离水透镜的方向移动 D.成像在光屏的前面,可在光源和水透镜之间加凸透镜矫正。 D 重要概念9.2 重要概念9.3 首页 目录 重要概念9.1 2.模拟吸烟有害健康实验装置设计 为了让同学们直观地认识吸烟对呼吸系统的危害,小欢用饮料瓶和废签字笔等材料,制作了一个模拟吸烟的模型(如图)。香烟插入笔筒后点燃,多次挤压饮料瓶,模拟吸烟过程烟燃尽后取下烟蒂,取出笔筒内的面巾纸卷,并展开:观察被烟雾污染后的笔筒、面巾纸卷和饮料瓶。 重要概念9.2 重要概念9.3 首页 目录 重要概念9.1 (1)模型中的笔筒和饮料瓶分别模拟呼吸系统的__________和________。 (2)实验后,面巾纸卷变成黄色,这说明呼吸道对吸入的气体能进行处理。香烟燃尽后,笔简仍被熏黄,刺鼻的烟雾还残留在饮料瓶中,这说明呼吸道对空气的处理能力是______________。 (3)挤压饮料瓶时,瓶内气压升高,模拟的是________ (填“吸气”或“呼气”)过程。 (4)长期吸烟可诱发慢性肺气肿,患者的主要病变之 一是许多细支气管阻塞,这会影响肺与__________的 气体交换。 呼吸道 肺 有限的 呼气 外界 重要概念9.2 重要概念9.3 首页 目录 重要概念9.1 3.生态瓶制作 (2024·江西)某班同学看到“神舟十八号载人飞船成功发射,三名航天员将在我国空间站进行多项实验”这一报道,对其中的太空养鱼充满好奇。随后,同学们在老师的指导下利用带瓶塞的无色透明玻璃瓶、塘泥、池塘水、小鱼、金鱼藻等材料,开展生态瓶养鱼实践活动。请回答下列问题: (1)“太空养鱼”在一个1升大小的密闭水族箱内进行,该水族箱内所有生物与其生存的环境形成的统一整体叫做__________________。  生态系统 重要概念9.2 重要概念9.3 首页 目录 重要概念9.1 (2)制作生态瓶所用的塘泥含有细菌和真菌等微生物,可分解鱼类排泄物,这些微生物在生态瓶中扮演的角色是__________。  (3)实践过程中,某同学制作的生态瓶如图所示。根据 下表“生物部分组成成分”一栏判断,该生态瓶评价 等级为_________,理由是_________________。  　分解者　 　B 缺少生产者　 重要概念9.2 重要概念9.3 首页 目录 重要概念9.1 生态瓶评价表 评价维度 评价等级 A B C 科学性 生物部分组成成分 成分齐全 缺少一种成分 缺少两种成分或更多 光照条件 光线良好 阳光直射 没有光照 美观性 … 环保性 … (4)上图作品经过完善后,根据上表“光照条件”一栏判断,该生态瓶最好放置在___________________的环境中。 (5)同学们发现完善后的生态瓶仍不能维持较长时间,请分析可能的原因是__________________________(写出一条即可)。 光线良好 生物的种类和数量太少 重要概念9.2 重要概念9.3 首页 目录 重要概念9.1 请完成《练测本》重要概念9.1 P46~49 植物栽培和动物饲养类跨学科实践活动 重要概念 9.2 14 审题干 ➡ 认真阅读题干,明确栽培或饲养的对象,明确实验活动的目的 ⬇     明思路 ➡ 掌握实验设计的解题思路,分析实验过程,并能对活动中涉及的数据进行分析 ⬇     巧答题 ➡ 用所学的生物学知识及跨学科的知识进行解答 对 应 训 练 首页 目录 重要概念9.2 重要概念9.3 重要概念9.1 1.探究植物栽培需要的理化条件 (1)现代农业基地利用温室大棚进行蔬菜栽培,要提高北方地区冬季大棚蔬菜的产量,可采取的有效措施有( ) ①定期合理灌溉施肥　 ②适当延长光照时间　 ③提高氧气浓度　 ④维持大棚内高温环境　 ⑤增大大棚内昼夜温差　 ⑥定期增加大棚内二氧化碳浓度 A.①②④⑥ B.②③④⑤ C.①②⑤⑥ D.③④⑤⑥ C 首页 目录 重要概念9.2 重要概念9.3 重要概念9.1 (2)(2024·河北)河北是全国第一产梨大省。某生物小组的同学到产梨基地开展研学活动,发现果农为提高梨的产量和品质采取了多种措施。回答下列问题。 ①果农定期施用有机肥料。土壤中的微生物将有机肥料中的有机物分解成二氧化碳、水和_________等,其中二氧化碳可被梨树叶片吸收,用于　 _______________(填“光合作用”或“呼吸作用”)。  ②果农适时对梨树进行环剥,环剥是将树干上的一圈树皮剥去。此处理可暂时阻断叶片制造的___________沿茎中的__________向下运输,使其更多地留在环剥口上方,从而促进花芽的发育。   　无机盐　 光合作用　 　有机物　 筛管 首页 目录 重要概念9.2 重要概念9.3 重要概念9.1 ③果农通常采用人工授粉的方法提高梨树的坐果率。人工授粉时,可将两朵花面对面轻轻转动摩擦,确保花粉粘到雌蕊的__________上。  ④夏秋时节是梨果实发育和成熟的关键期。这段时间,产梨基地日照时间可长达12小时,昼夜温差在10℃以上,有利于提高梨的产量,原因是____________________________________________________________________________________________________________。  　柱头　 　充足的日照时间和较大的昼夜温差有利于光合作用和有机物的积累(合理即可)　 首页 目录 重要概念9.2 重要概念9.3 重要概念9.1 2.无土栽培 (1)为探究无机盐对植物生长发育的影响,某兴趣小组取15个烧杯,均分为甲、乙、丙三组,每组分别倒入等量且适量的土壤浸出液、无土栽培营养液和蒸馏水,再分别把15株生长状况基本相同的油菜幼苗放入烧杯中,在相同且适宜的环境下培养6天。实验开始前和结束时,分别称取植株的重量,计算其重量增加的比例,结果如下表。 首页 目录 重要概念9.2 重要概念9.3 重要概念9.1 下列说法错误的是( ) A.甲、丙两组对照,变量是无机盐 B.每组求平均值,使实验结果更加可靠 C.油菜植株生长最快的是乙组 D.此实验的结论是植物生长发育需要含氮、磷、钾较多的无机盐 　D　 组别 培养液 增重比例 植株① 植株② 植株③ 植株④ 植株⑤ 平均值 甲 土壤浸出液 56 52 57 55 59 55.8 乙 无土栽培营养液 65 63 62 67 66 64.6 丙 蒸馏水 33 37 36 31 34 34.2 首页 目录 重要概念9.2 重要概念9.3 重要概念9.1 (2)(2024·眉山)某同学设计了一个探究实验,把培养在完全营养液中、生长状态一致的3组某种植物幼苗分别放入A、B、C三个完全相同的玻璃钟罩内(如图所示),其中A不密封,B、C密封;B内培养皿中盛有氢氧化钠溶液(氢氧化钠能吸收二氧化碳),A、C内培养皿中盛有蒸馏水,各培养皿中液体的体积相同。该实验在光照充足、温度适宜的环境中进行。 首页 目录 重要概念9.2 重要概念9.3 重要概念9.1 ①上述实验的目的是_____________________________________________。  ②从理论上讲,培养一段时间后,预期的实验结果是:B中的幼苗生长比C中的 ______(填“快”或“慢”),原因是_________________________________ ___________________________;A中的幼苗生长比C中的______(填“快”或“慢”),原因是_______________________________________________。  　探究二氧化碳对植物幼苗生长的影响　 　慢　 　 缺乏二氧化碳,植物不能进行光合作用　　 快 　A装置中二氧化碳含量高,植物光合作用强　 首页 目录 重要概念9.2 重要概念9.3 重要概念9.1 ③该同学为了进一步验证光合作用能合成淀粉,他选取了两套一样的A装置,首先应将两套装置置于__________ (填“光照”或“黑暗”)环境中培养一段时间,其目的是让植物只进行________________,以此来消耗掉叶片内原有的__________。  　黑暗　 　呼吸作用　 　淀粉　 首页 目录 重要概念9.2 重要概念9.3 重要概念9.1 3.扦插 (1)绿萝是一种室内观叶花卉,常用水培扦插进行繁殖。为找到绿萝水培扦插的最好方法,研究小组将若干长势良好的绿萝插条用不同溶液处理后,放置在光照培养箱中进行水培,定期测量并记录根的数量和长度。一个月后结果如下表所示: 处理方式 清水 某生根粉溶液 10毫克/升 20毫克/升 40毫克/升 80毫克/升 平均生根数量(根) 4.4 4.5 5.6 4.3 4.2 根平均长度(厘米) 6.13 6.50 7.32 5.40 4.92 首页 目录 重要概念9.2 重要概念9.3 重要概念9.1 ①用绿萝插条进行水培扦插,这种生殖方式属于__________________。  ②实验中有一组用清水处理的目的是_______________。光照培养箱在通风条件下需设置好恰当的光照强度、光照时间、__________和湿度等条件,满足绿萝正常的生长需求。  ③实验结论:该生根粉溶液在一定浓度范围内能促进绿萝生根,在______毫克/升左右效果最好,但浓度过高会__________绿萝生根。  　无性生殖　 　　进行对照　　 　温度　 　20 　抑制　 首页 目录 重要概念9.2 重要概念9.3 重要概念9.1 (2)(2024·河南)月季原产于中国,具有花期长、花色丰富等优点,可通过嫁接、扦插等方法繁殖,是一种观赏效果较好的园林植物。请完成题。生物学兴趣小组以月季的枝条为扦插材料,探究不同品种和不同给光条件对扦插成活率的影响。实践过程如下。 ①在温室大棚内,砌3个南北走向的插床,配置扦插基质。选取三个品种的月季,剪取长度为10cm、带有3~4个芽的健壮枝条,修剪叶片,分别进行扦插,扦插深度为5~7cm,行距和株距均为20cm,如图甲所示。 首页 目录 重要概念9.2 重要概念9.3 重要概念9.1 ②设置不同的给光条件,每个插床一半进行全光照(不遮阴),一半进行半遮阴(用遮阴网遮阴,适时接受阳光照射)。 ③每天观察温度、湿度情况,适时通风或补水,记录扦插枝条的生长情况,最终以扦插成活率为准。两种给光条件下不同品种月季的成活率如图乙所示。 甲 乙 首页 目录 重要概念9.2 重要概念9.3 重要概念9.1 回答下列问题: ①插床方向选择南北走向,且枝条保持一定的行距和株距,减少相互遮挡,可以使__________均匀,通风良好,利于扦插枝条成活。  ②扦插前,对枝条的叶片进行修剪,可以降低枝条的__________作用,减少水分的散失;扦插时,三个品种的扦插深度等条件保持一致,可以_______________________________________________________________。  ③据图乙分析:三个品种中,品种________的成活率最高;两种给光条件中,　____________条件下成活率较高,其原因是该给光条件把光的直射变成散射(散射:光偏离原来方向而分散传播),既满足了叶片__________作用的需求,又能减少水分流失,防止嫩叶被晒焦。  　光照　 　蒸腾　 　减小实验误差,提高实验结果的准确度　 　B　 　半遮阴　　 　光合　 首页 目录 重要概念9.2 重要概念9.3 重要概念9.1 4.饲养家蚕 (1)根据下列材料,请分析回答: 材料一:相传,自泰伯奔昊,教民蚕桑,无锡的桑蚕业至今有三千多年了。据清光绪《无锡金匮县志》,“丝旧惟开化乡有之,自同治初经乱田荒,人多植桑饲蚕,辄获奇羡,其风始盛,延及于各乡。”由此,种桑养蚕逐渐在无锡各乡普及蔓延,桑、蚕、茧、丝形成一条完整成熟的产业链,无锡也就成为远近闻名的“丝码头”。 材料二:家蚕一般每5~6天蜕皮一次。蜕皮期间不食不动的状态称为“眠”。经过4眠后,体内绢丝腺发育成熟,停止取食,吐丝结茧,在茧内化蛹。蛹经过10余天羽化成蚕蛾。雌、雄蚕蛾均不取食,即进行交配。交配后雄蛾死去,雌蛾产卵后死去。 首页 目录 重要概念9.2 重要概念9.3 重要概念9.1 ①用蚕种孵化家蚕,孵化温度一般控制在20℃~25℃孵化时间需10天左右。采摘___________饲养,每天清理饲养纸盒。  ②家蚕的一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,发育过程中,其形态结构和生活习性上有着明显的差别,这样的发育过程叫做____________。  ③饲养过程中,每天观察记录家蚕的形态变化及表现。最初看到饲养纸盒中死亡的蚕蛾的性别最可能是雄性,理由是________________________ ___________________________________________。  　桑叶　 　完全变态发育　 　 雄蛾交配后死去,雌蛾产卵后死去,雄蛾死亡的时间早于雌蛾　 首页 目录 重要概念9.2 重要概念9.3 重要概念9.1 (2)(2024·安徽)某学习小组开展“饲养家蚕”的实践活动,①~④是家蚕发育过程中的部分图片。分析回答: ①饲养过程中,小组成员观察到家蚕有蜕皮现象,这是因为家蚕体表有一层坚韧的_____________限制其长大;还观察到成虫有一对触角、三对足和两对翅,说明家蚕属于节肢动物中的__________。  　外骨骼　 　昆虫　 首页 目录 重要概念9.2 重要概念9.3 重要概念9.1 ②结合家蚕的个体发育过程,写出四幅图片的正确顺序___________ (填数字序号)。  ③小组成员查阅资料发现,结绿色茧家蚕的后代中,既有结绿色茧的,又有结白色茧的。在遗传学上,这种亲代与子代之间以及子代个体之间出现性状差异的现象,称为生物的__________。  ④我国科学家将高产基因转入蚕卵,由此得到转基因家蚕,结出的茧比普通家蚕的大,蚕丝产量高。该实例说明生物的性状是由________控制的。  　①④②③　 　　变异　　 　基因　 首页 目录 重要概念9.2 重要概念9.3 重要概念9.1 5.水族箱饲养热带鱼 学校开展了动物饲养类跨学科实践活动,某生物学小组尝试在水族箱里饲养以下动物: (1)孔雀鱼体态优美,尾鳍飘逸,在水族箱内游动时宛若神女下凡衣袂飘飘。其身体呈__________型,这种体形可以____________________________。  流线 减少运动时水的阻力 首页 目录 重要概念9.2 重要概念9.3 重要概念9.1 (2)黑壳虾是节肢动物,身体和附肢都________,体表有保护身体的________。斑马螺有着黄黑相间如斑马般醒目的纹路,小巧美丽。它与黑壳虾都喜食藻类,可以防止水族箱中藻类数量过多,两者属于水族箱生态系统组成中的____________ (填“生产者”“消费者”或“分解者”)。孔雀鱼、黑壳虾和斑马螺等动物共同促进了这个生态系统的_________循环。  (3)水族箱中的各种动物不仅具有观赏价值,在正常情况下,各种生物的数量和所占的比例总是维持在_____________的状态,保持了水族箱的生态平衡。  　分节　 　外骨骼　 　消费者　 　物质　 　相对稳定　 首页 目录 重要概念9.2 重要概念9.3 重要概念9.1 请完成《练测本》重要概念9.2 P50~52 发酵食品制作类跨学科实践活动 重要概念 9.3 对 应 训 练 定食材 ➡ 从题干中确定发酵的食材 ⬇     知原理 ➡ 根据食材,找出涉及的微生物,知道该微生物发酵的原理,涉及的装置 ⬇     明步骤 ➡ 清楚发酵的一般步骤及每一个步骤的目的 首页 目录 重要概念9.2 重要概念9.3 重要概念9.1 1.用不同酵母菌制面包 馒头、面包等食品的制作都利用了酵母菌,为探究酵母菌的发酵过程及影响因素,兴趣小组的同学设计了如下实验。有关分析正确的是( ) A.甲、丙组的实验变量是有机物 B.一段时间后气球能胀大的是乙、丁组 C.若探究温度对发酵的影响,应选择甲、丁组 D.气球能胀大是因为酵母菌分解葡萄糖产生了氧气 甲　 乙　 丙　 丁 C　 首页 目录 重要概念9.2 重要概念9.3 重要概念9.1 2.制作酸奶 古人称酸奶为“酪”,许多古籍中均有关于制酪的记载,某同学对此展开了探究。请据题回答: 【查阅资料】《齐民要术》中制酪流程大致如图所示: (1)上述流程中提到的先成酪,含有的发酵菌种主要是______________,取先成酪混合相当于微生物发酵过程中的__________步骤。  　乳酸菌　　 　接种　 首页 目录 重要概念9.2 重要概念9.3 重要概念9.1 【走访调查】为满足市场需求,酸奶厂会研发不同口味的酸奶。研发人员探究果汁添加比例、发酵时间等因素对酸奶品质的影响,并对酸奶的色泽、滋味、气味等进行感官评价,其中一组实验结果如下图所示: (2)根据该实验结果可知,本实验的变量 是___________________________。  (3)分析上图可发现,酸奶感官评分随着 桑葚汁添加比例的增加,呈的趋势________; 当桑葚汁添加比例为______时,感官评分最高。 　桑葚汁的浓度　 　上升　 　10%　 首页 目录 重要概念9.2 重要概念9.3 重要概念9.1 【动手实践】制作酸奶每一步都需严谨细致,操作不当会导致制作失败。 (4)若发酵瓶中液体腐败变质,导致这一结果的原因可能是__________。  ①灭菌不彻底　 ②发酵时间过短　 ③密封不严实 　①和③　 首页 目录 重要概念9.2 重要概念9.3 重要概念9.1 3.制作泡菜并探究泡菜中亚硝酸盐含量的影响因素 泡菜,在家庭中,不仅仅是一道菜,更多的是融入了家人的感情。“双减”后课余时间,小明同学组织兴趣小组的同学们开展了制作泡菜的课外实践活动: (一)泡菜制作 基本步骤:盐水配制→菜料加工→装坛→加入盐水→加盖密封 回答问题: 首页 目录 重要概念9.2 重要概念9.3 重要概念9.1 (1)泡菜制作的原理是利用植物体表天然的乳酸菌,使蔬菜中的葡萄糖转化为_________,因此,泡菜酸甜可口。  (2)乳酸菌,与动植物细胞的主要区别是没有__________________,属于原核生物。  (3)制作过程中,加入盐水时要完全浸没菜料而且泡菜坛要加盖密封,原因是因为乳酸菌必须在__________的条件下才能生存。  (4)想一想:制作过程中__________ (填“能”或“不能”)添加一定量的抗生素来抑制杂菌生长,防止菜料腐败变质。 　乳酸　 　成形的细胞核　 　无氧　 　不能　 首页 目录 重要概念9.2 重要概念9.3 重要概念9.1 (二)亚硝酸盐检测 在泡菜的制作过程中,很容易形成亚硝酸盐。过量亚硝酸盐对人体有害,在胃的酸性环境中,可转化为亚硝胺,该物质是化学致癌物之一。为研究如何有效地降低泡菜中亚硝酸盐含量,使人们吃上放心的泡菜,兴趣小组同学查阅资料后,利用萝卜和维生素C做了相关实验,实验结果如下表:(注意:国家规定腌渍食品中亚硝酸盐的限量为20mg/kg) 首页 目录 重要概念9.2 重要概念9.3 重要概念9.1 泡制时间 泡菜中亚硝酸盐的含量(mg/kg) 萝卜 萝卜+维生素C 第1天 >20.31 14.21 第2天 65 21.9 第3天 651 34<8.1 第4天 20.05 11<8.1 第5天 <8.1 <8.1 首页 目录 重要概念9.2 重要概念9.3 重要概念9.1 根据实验结果,回答下列问题: (5)为保证实验结果的准确,实验过程中其他因素如:发酵温度、萝卜数量等,应保持____________________。  (6)根据实验数据分析,可以得出的结论是:维生素C能___________________ ___________________________。  (7)根据以上实验,为保证饮食安全,你的建议是________________________ ___________________________。  　相同且适宜　 　 降低泡菜中亚硝酸盐的含量　 　 泡菜制作中可适量添加维生素C(合理即可)　 首页 目录 重要概念9.2 重要概念9.3 重要概念9.1 请完成《练测本》重要概念9.3 P53~54 $$