内容正文:
大概念5 人体的结构与功能相适应,各系统协调统一,共同完成复杂的生命活动
主题五 人体生理与健康
2025贵州生物
《架构中考》
1
重要概念5.1 人体通过消化系统从外界获取生命活动所需的营养物质
重要概念5.5 人体各系统在神经系统和内分泌系统的调节下,相互联系
和协调,共同完成各项生命活动,以适应机体内外环境的变化
重要概念5.4 人体主要通过泌尿系统排出代谢废物和多余的水
重要概念5.3 人体通过呼吸系统与外界进行气体交换
重要概念5.2 人体通过循环系统进行体内的物质运输
目 录
人体通过消化系统从外界获取生命活动所需的营养物质
重要概念 5.1
3
食物中各种营养物质的主要作用、来源及其缺乏症:(“V”代表维生素)
核心要点 食物中的营养物质
1
营养成分 主要作用 主要来源 缺乏症
有机物 糖类 主要的能源物质,构成细胞的成分 食糖、谷类、薯类、甘蔗等 低血糖
蛋白质 构成细胞的基本物质,含有能量 鱼类、瘦肉、蛋类、奶类、黄豆等 会患营养性贫血(全身浮肿)
脂肪 备用的能源物质,构成细胞的成分 肥肉、花生、芝麻等 影响VA、VD的吸收
核心要点1
核心要点2
重要概念5.4
重要概念5.5
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重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
有机物 维生素 VA 促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人体正常的视觉 动物肝脏、胡萝卜、玉米等 易患夜盲症、皮肤粗糙
VB1 维持人体正常的新陈代谢和神经系统正常的生理功能 谷物的种皮、标准米、标准粉、肾脏等 易患脚气病、神经炎
食欲减退,消化不良
VC 维持正常的新陈代谢,增强抵抗力 新鲜蔬菜、水果(柑桔)等 易患坏血病、抵抗力下降
VD 促进钙、磷的吸收和骨骼的发育 蛋黄、动物肝脏 儿童:易患佝偻病
成年人:易患骨质软化症
核心要点1
核心要点2
重要概念5.4
重要概念5.5
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重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
无机物 无机盐 钙磷 构成骨骼和牙齿的重要成分 鲜大骨、奶类、豆类等 儿童:易患佝偻病
成年人:易患骨质软化症
铁 构成血红蛋白的重要成分 动物肝脏、血液菠菜等 会患缺铁性贫血、乏力、头晕
碘 甲状腺激素的重要组成成分 海带、紫菜、食盐加碘等 会患地方性甲状腺肿(或叫大脖子病)
幼儿:易患呆小症
水 构成细胞的主要成分,是良好的溶剂,参与人体各种生理活动 饮食、饮水、瓜果、饮料等 细胞无法生活(脱水)
核心要点1
核心要点2
重要概念5.4
重要概念5.5
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重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
(2024·重庆)今年“中国学生营养日”的主题是“奶豆添营养,少油更健康”,呼吁青少年多食用牛奶、大豆及奶制品,以获取大量优质的( )
A.蛋白质
B.脂肪
C.糖类
D.维生素
典例 1
A
核心要点1
核心要点2
重要概念5.4
重要概念5.5
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重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
(2024·黔东南)下列各项中属于建造和修复身体的重要原料的是 ( )
A.糖类 B.蛋白质
C.脂肪 D.维生素
典例 2
B
(2024·遵义)对体重超标的人来说,多食用膳食纤维含量丰富的食物既可以消除饥饿感,又有利于体重的控制。下列食物中含膳食纤维较少的是 ( )A.卷心菜 B.青菜 C.豆腐 D.西兰花
典例 3
C
核心要点1
核心要点2
重要概念5.4
重要概念5.5
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重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
典例 4
(2022·贵阳)人体的生命活动大多需要能量供应。下列人体从食物获取的部分营养物质中,都可以供能的是 ( )A.糖类、脂肪
B.脂肪、维生素C.糖类、无机盐
D.脂肪、水
A
核心要点1
核心要点2
重要概念5.4
重要概念5.5
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重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
(2024·成都)小明利用如图所示的实验装置,燃烧食物并观察水温的变化。该实验不能用于验证 ( )
A.食物中的能量通过燃烧可释放出来B.谷类、豆类等食物中贮存有能量C.不同食物中贮存的能量有差异D.糖类是生命活动的主要能源物质
典例 5
D
核心要点1
核心要点2
重要概念5.4
重要概念5.5
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重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
典例 6
(2024·云南)食盐加碘是防治“大脖子病”的有效措施,原因是碘可参与合成 ( )A.甲状腺激素
B.生长激素C.胰岛素
D.性激素
A
核心要点1
核心要点2
重要概念5.4
重要概念5.5
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重要概念5.3
重要概念5.1
典例 7
(2024·聊城)学生餐饮应该按照“五谷、粗细、荤素、多样”的原则合理搭配,关于营养物质的说法错误的是 ( )A.常吃海带、紫菜可以防治地方性甲状腺肿B.婴幼儿缺乏钙或维生素D易患佝偻病C.每天摄取含维生素丰富的食物,可以为生命活动补充能量D.儿童、青少年应多吃一些含蛋白质丰富的食物
C
核心要点1
核心要点2
重要概念5.4
重要概念5.5
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重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
典例 8
(2024·眉山)科学合理的营养有助于身体健康。下表列出了甲、乙、丙、丁、戊5种食物(各100克)中除水和无机盐以外的主要成分含量,下列分析错误的是 ( )
食物 糖类(克) 脂肪(克) 蛋白质(克) 维生素A(毫克) 维生素C(毫克) 维生素D(毫克)
甲 0.4 90 6 4 7 40
乙 48.2 7 38 40 12 0
丙 8.8 9.5 65 7 10 14
丁 52 0.1 2.5 0 1 0
戊 18 2 6 3 220 0
D
核心要点1
核心要点2
重要概念5.4
重要概念5.5
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重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
A.儿童、青少年的膳食中应适量增加丙的比例B.膳食中适量补充戊有助于我们预防坏血病C.膳食中适量补充乙有助于我们预防夜盲症D.为满足机体能量的需求膳食中应以甲为主
核心要点1
核心要点2
重要概念5.4
重要概念5.5
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重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
(2024·湖北节选)2024年5月20日“中国学生营养日”的宣传主题是“奶豆添营养,少油更健康”。“奶豆”中含有丰富的__________,该营养物质是建造和修复身体的重要原料。根据该主题和中国居民平衡膳食宝塔判断,下列最合理的午餐食谱是______。
A.奶油饼干、烤肠、巧克力、辣条、果汁饮料
B.米饭、炸藕夹、炸鸡排、土豆烧牛肉、奶茶
C.米饭、番茄牛腩、肉沫豆腐、清炒白菜、紫菜蛋汤
D.米饭、炸薯条、炸鸡腿、酸辣土豆丝、碳酸饮料
典例 9
蛋白质
C
核心要点1
核心要点2
重要概念5.4
重要概念5.5
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重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
核心要点 消化和吸收
2
一、消化系统的组成和功能
消化系统的组成和功能 消
化
道 结构 功能 图示
口腔 具有牙、舌和唾液腺,能咀嚼、磨碎和搅拌食物,初步消化食物中的部分淀粉,将淀粉转化成麦芽糖
咽 食物和气体的共同通道 无消化和
吸收功能
食道 食物的通道
胃 具有胃腺,初步消化食物中的部分蛋白质,暂时储存食物
核心要点1
核心要点2
重要概念5.4
重要概念5.5
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重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
消化系统的组成和功能 消
化
道 小肠 具有肠腺,是消化食物和吸收营养物质的主要场所(因为淀粉、蛋白质和脂肪都是在小肠被彻底消化的,其营养物质主要也是在小肠被吸收的)
大肠 形成粪便(只有吸收功能,没有消化功能)
肛门 排出粪便
消
化
腺 唾液腺 分泌唾液(含有淀粉酶),初步消化食物中的部分淀粉
胃腺 分泌胃液(含有蛋白酶和盐酸),初步消化食物中的部分蛋白质
肝脏 分泌胆汁(不含消化酶,但能对脂肪起乳化作用),它是人体内最大的消化腺
胰腺 分泌胰液(含有胰淀粉酶、胰麦芽糖酶、胰脂肪酶和胰蛋白酶),胰腺既属于外分泌腺,又属于内分泌腺 含有多种消化酶,能分解淀粉、蛋白质和脂肪
肠腺 分泌肠液(含有肠淀粉酶、肠麦芽糖酶、肠脂肪酶和肠肽酶)
核心要点1
核心要点2
重要概念5.4
重要概念5.5
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重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
二、食物的消化和吸收
1.食物的消化
消化的概念 食物在消化道内,被水解成可吸收的小分子物质的过程,叫做消化
食物消化的
最终产物 淀粉麦芽糖葡萄糖
蛋白质多肽氨基酸
脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸
核心要点1
核心要点2
重要概念5.4
重要概念5.5
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重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
2.营养物质的吸收
吸收的概念 营养物质通过消化道内壁进入循环系统的过程,叫做吸收
消化
道各
段的
吸收
情况 口腔、咽、食道 没有吸收作用
胃 吸收少量的水分和酒精
小肠 吸收葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸及大部分的水分、无机盐和维生素
大肠 吸收少量的水分、无机盐和部分维生素
核心要点1
核心要点2
重要概念5.4
重要概念5.5
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重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
3.小肠与消化、吸收功能相适应的结构特点:
(1)长:小肠很长,可达5~6米。
(2)大:小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,增加了消化和吸收的表面积。
(3)薄:小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄。
(4)多:小肠内含有多种消化液(如:胆汁、胰液和肠液)能消化淀粉、脂肪和蛋白质。
与消化有关的特点:(1)(2)(4);与吸收有关的特点:(1)(2)(3)。
核心要点1
核心要点2
重要概念5.4
重要概念5.5
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重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
4.合理营养与食品安全
(1)合理营养
①合理营养的概念:指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全;“平衡”是指摄取的各种营养素的量要合适,与身体的需要保持平衡。
②基本要求:a.按“平衡膳食宝塔”均衡地进食五类食物;b.保证每日三餐、按时进食;c.早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右。
核心要点1
核心要点2
重要概念5.4
重要概念5.5
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重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
③按照“平衡膳食宝塔”设计营养合理的
食谱。食谱设计原则:种类齐全,占比合适。
(2)食品安全
①保证食品安全的注意事项
a.购买带有“QS”图标(见右图)的食品;
买肉时一定要看是否是检疫合格的。
b.不吃有毒的食物(如发芽的马铃薯、有毒的蘑菇等)。
c.吃蔬菜、水果时,通过清水浸泡、冲洗,或者削去外
皮,以减少农药的污染。
d.厨房和炊具保持干净,以防污染食品。
核心要点1
核心要点2
重要概念5.4
重要概念5.5
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重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
②绿色食品
a.概念:在我国,将产自良好生态环境,无污染、安全、优质的食品,统称为绿色食品。
b.绿色食品标志
核心要点1
核心要点2
重要概念5.4
重要概念5.5
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重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
5.实验:探究馒头在口腔的变化
【制订并实施计划】
试管编号 馒头 加入物质 搅拌 保温温度 保温时间 检验
A 碎屑 2mL唾液 是 37℃ 5~10分钟 碘液
B 碎屑 2mL清水 是
C 块状 2mL唾液 否
核心要点1
核心要点2
重要概念5.4
重要概念5.5
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重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
【现象与结论】
试管编号 A B C
模拟 牙齿的咀嚼、舌的搅拌以及唾液淀粉酶的分解作用 牙齿的咀嚼、舌的搅拌作用 唾液淀粉酶的分解作用
现象 不变蓝 变蓝 变蓝
原因 馒头中的淀粉被分解 馒头中的淀粉未被分解 馒头中的大部分淀粉未被分解
结论 馒头在口腔中变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌及唾液都有关
核心要点1
核心要点2
重要概念5.4
重要概念5.5
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重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
【表达与交流】
(1)A和B构成一组对照实验,变量是唾液;A和C构成一组对照实验,变量是馒头形状和是否搅拌。
(2)实验过程中需要用37℃的温水为试管保温,因为人体口腔中的唾液淀粉酶的最适反应温度为37℃,此温度下进行实验能让实验现象更明显,温度过高或过低都不利于唾液淀粉酶的催化反应。
(3)实验过程中需要注意反应时间,为5~10分钟。如果时间过短,则反应不充分;时间过长,则不利于实验结果的检测。
(4)该实验有两组对照实验,注意控制单一变量。应注意第三组实验,为了探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌,可以将这两个看作一个条件,因此A和C对照时,变量只有一个。
核心要点1
核心要点2
重要概念5.4
重要概念5.5
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重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
典例 1
(2024·遵义)胆囊炎主要因胆道梗阻,胆汁淤积引起继发感染所致。胆囊炎会直接影响消化的营养物质是 ( )
A.脂肪 B.糖类 C.蛋白质 D.维生素
(2023·贵阳)小华吃了小摊上卖的炸薯条后出现腹痛、严重腹泻等症状,到医院输液后病情得到控制。下列叙述不正确的是 ( )
A.淀粉消化后的产物主要在小肠被吸收 B.炸薯条中的淀粉含有能量
C.输入的药物经静脉最先进入到左心房 D.发芽的马铃薯不能食用
A
典例 2
C
核心要点1
核心要点2
重要概念5.4
重要概念5.5
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重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
(2024·贵阳)取一块馒头放到嘴里细细咀嚼,慢慢地你能感觉到甜味。受到食物刺激后唾液腺分泌唾液,这是一种人生来就有的反射。下列叙述正确的是 ( )
A.馒头变甜与唾液的分泌无关
B.舌能辨别食物的多种味道
C.吃食物分泌唾液属于复杂反射
D.馒头中的淀粉在胃里被吸收
典例 3
B
核心要点1
核心要点2
重要概念5.4
重要概念5.5
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重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
(2024·广安)小林家的午餐有红烧肉、米饭、凉拌时蔬、西瓜。如图是人体消化系统结构示意图,下列说法正确的是( )
A.米饭最终在④中被分解成葡萄糖
B.③分泌的消化酶能消化红烧肉
C.误食的西瓜籽经过了①②③④⑥⑦⑧
D.营养物质主要在⑦中被吸收进入血液
典例 4
D
核心要点1
核心要点2
重要概念5.4
重要概念5.5
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重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
(2024·眉山)下图中的X、Y、Z三条曲线表示食物中的淀粉、脂肪、蛋白质在消化道各部位(A~E)被消化的程度。下列相关分析错误的是( )
A.曲线X代表淀粉在消化道中的含量变化
B.曲线Y代表的物质在C中被胃蛋白酶部分分解
C.曲线Z代表的物质在D中被分解成氨基酸
D.三条曲线的变化表明D是主要的消化场所
典例 5
C
核心要点1
核心要点2
重要概念5.4
重要概念5.5
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重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
2024年5月20日是第35个中国学生营养日,今年的主题是“奶豆添营养,少油更健康”。下图为中国居民的“平衡膳食宝塔”,以下相关分析错误的是( )
A.Ⅰ层食物富含糖类,每日需要量最多
B.有牙龈出血现象的人可适当增加Ⅱ层食物摄入量
C.Ⅲ层食物能提供丰富的蛋白质,是主要的能量来源
D.根据今年的主题要求应增加Ⅳ层,减少Ⅴ层食物的摄入
典例 6
C
核心要点1
核心要点2
重要概念5.4
重要概念5.5
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重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
请完成《练测本》重要概念5.1 P24~25
人体通过循环系统进行体内的物质运输
重要概念 5.2
33
1.流动的组织——血液
(1)血液的分层现象:将一定量的人的血液放入装有少量抗凝剂(柠檬酸钠溶液)的试管中,用离心机离心或静置一段时间,可以观察到血液有明显的分层现象。
核心要点 人体血液循环系统的组成
上层--血浆:淡黄色,半透明,约占55%
中层--白细胞和血小板:很薄的一层白色物质
下层--红细胞:红色,不透明
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重要概念5.4
重要概念5.5
重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
(2)血液的组成和功能
①血液的组成:血液由血浆和血细胞(包括红细胞、白细胞和血小板)构成。
②血液的功能:血液不仅具有运输作用,而且还具有防御和保护作用。血液属于结缔组织。
(3)血浆
①血浆的成分
90%的水
其他物质
a.从消化道吸收来的各种营养成分(葡萄糖、氨基酸、无机盐等)
b.细胞排出的代谢废物(尿素、二氧化碳等)
c.血浆蛋白
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重要概念5.4
重要概念5.5
重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
②血浆的功能:运载血细胞;运输人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。
(4)血细胞
①用显微镜观察人血涂片
a.红细胞数量多,很容易观察到。
b.白细胞数量少,体积大,颜色浅,需要将视野亮度调暗些才容易观察到。
c.在光学显微镜下不易看清血小板。
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重要概念5.4
重要概念5.5
重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
②三种血细胞的比较
红细胞(RBC) 白细胞(WBC) 血小板(PLT)
形状 两面凹的圆盘状 圆球状 形状不规则
大小 最大 最小
数量 最多 最少 较少
有无细胞核 成熟的红细胞无细胞核 有细胞核 无细胞核
功能 富含血红蛋白,能运输氧气和部分二氧化碳 吞噬病菌,起防御和保护的作用 促进止血,
加速凝血
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重要概念5.5
重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
红细胞(RBC) 白细胞(WBC) 血小板(PLT)
异常
症状 红细胞数量过少或血红蛋白含量偏低,会导致贫血,可多吃含铁和蛋白质丰富的食物,如菠菜、黑豆等 白细胞数量高于正常值,意味着身体可能有炎症 数量过少时,一有伤口便会流血不止
注意:①血红蛋白:红细胞中含铁的蛋白质。血液呈红色,就是因为红细胞中富含血红蛋白。在含氧量高的地方,血红蛋白与氧结合;在含氧量低的地方,血红蛋白与氧分离。由此使得红细胞具有运输氧的功能。
②当病菌侵入人体时,白细胞能通过变形而穿过毛细血管壁,集中到病菌入侵的部位,将病菌包围、吞噬。
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重要概念5.4
重要概念5.5
重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
2.血流的管道——血管
人体的血管共有三种类型:动脉、静脉和毛细血管。
(1)三种血管的比较
动脉 毛细血管 静脉
图形
概念 将血液从心脏输送到身体各部分去的血管 连通于最小的动脉和静脉之间的血管 将血液从身体各部分送回心脏的血管
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重要概念5.5
重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
动脉 毛细血管 静脉
管壁特点 较厚,弹性大 最薄,只由一层上皮细胞 较薄,弹性小
管腔大小 较大 最小,只允许红细胞单行通过 有大有小
分布 一般分布在身体较深的部位 遍布全身各处组织中 一般分布在身体较浅的部位
血流
方向 离开心脏,由
主干流向分支 从最小动脉流向最小静脉
由分支
流向主干
三种血管内血流方向可表示为:动脉→毛细血管→静脉
血流速度 快 最慢 慢
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重要概念5.5
重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
(2)毛细血管适于物质交换的特点
①多:数量最多,分布最广,遍布全身各处组织中。
②窄:内径很小,只允许红细胞单行通过。
③薄:管壁非常薄,只由一层扁平的上皮细胞构成。
④慢:血流速度最慢。
注意:①手臂上的“青筋”是静脉。
②四肢静脉内表面通常有静脉瓣,以防止血液倒流。
③在输血或输液时,针刺入的是静脉血管,要将针刺入部位的近心端(上方)先用胶皮管捆扎起来。
④中医中的“切脉”指的是号脉,这里的脉是桡动脉,量血压时测量的部位是肱动脉。
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重要概念5.5
重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
3.输送血液的泵——心脏
心脏的结构和功能
图解 心脏结构及功能
立体图:
简图:
心脏
心脏壁:由肌肉组织构成,具有收缩和舒张功能心室壁比心房壁厚,左心室壁最厚
四个腔
瓣膜
左心房,与肺静脉相连,内流动脉血
左心室,与主动脉相连,内流动脉血
右心房,与上、下腔静脉相连,内流静脉血
右心室,与肺动脉相连,内流静脉血
动脉瓣:位于心室与动脉间,只能向动脉打开
保证血液只能从心室流向动脉
房室瓣:位于心房与心室间,只能向心室打开
保证血液只能从心房流向心室
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重要概念5.5
重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
4.血液循环
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重要概念5.5
重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
(1)动脉血和静脉血
动脉血:含氧丰富,颜色鲜红的血液。静脉血:含氧较少,颜色暗红的血液。注意:一般来说,动脉中流动脉血,静脉中流静脉血(如上下腔静脉和肾静脉中流静脉血,主动脉中流动脉血),但是也有特例,如肺动脉中流静脉血,肺静脉中流动脉血。故区分动脉血和静脉血的依据并不是血管名称,而是血液的含氧量和颜色。
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重要概念5.2
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重要概念5.1
(2)血液循环的路径:人体内的物质运输是通过血液循环完成的。血液循环包括体循环和肺循环两条途径。
肺循环 体循环
示意图
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重要概念5.5
重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
肺循环 体循环
途径 右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房 左心室→主动脉→各级动脉→全身各处毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房
作用 与肺泡进行气体交换,运来氧气,排出二氧化碳 为组织细胞输送氧气和营养物质,并带走二氧化碳等废物
物质变化 氧气含量增加,二氧化碳含量减少 氧气含量减少,二氧化碳含量增加
血液变化 静脉血变为动脉血 动脉血变为静脉血
联系 体循环和肺循环不是独立的,而是在心脏处汇合成一条完整的血液循环路线,共同承担物质运输的功能
共同规律 心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
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重要概念5.5
重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
(3)血液循环的意义:人体的血液循环能为人体的各个组织细胞不断运来营养物质和氧气,并运走二氧化碳等代谢废物,保证人体各种生理活动的正常进行。
(4)输血与血型
①血型:ABO血型系统包含四种血型,即A型、B型、 AB 型、O型。
②安全输血
a.输血应以输同型血为原则。在没有同型血可输的紧急情况下,任何血型的人都可以缓慢地输入少量的O型血;AB型血的人,除可输入少量O型血外,也可缓慢地输入少量的A型血或B型血。大量输血时仍需实行同型输血。
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重要概念5.4
重要概念5.5
重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
b.输血关系表
某人的血型 A B AB O
可接受的血型 A、O B、O A、B、AB、O O
可输给的血型 A、AB B、AB AB O、A、B、AB
(3)成分输血:以“缺什么补什么”的原则,选择性地只输入血液中的某种成分,而不需要输入全血。如血小板减少的病人只需要输入血小板,烧伤的病人输入血浆。
(4)无偿献血:我国实行无偿献血制度,提倡18~55周岁的健康公民自愿献血。健康成年人每次献血200~300毫升不会影响健康。
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重要概念5.2
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重要概念5.1
典例 1
(2023·重庆)以下实验及相关的叙述,错误的是( )
A.观察人血涂片——视野中数量最多的细胞是白细胞
B.测定某种食物中的能量——应多次重复测定取平均值
C.观察小鱼尾鳍内血液的流动——毛细血管中红细胞呈单行通过
D.验证人体呼出的气体中含有较多二氧化碳——吹气后的澄清石灰水变浑浊
A
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典例 2
(2024·遵义)人体的结构与功能相适应。下列叙述与毛细血管实现物质交换功能相关的是 ( )
①数量多,分布广 ②管壁薄,只有一层上皮细胞 ③管腔小,血流速度慢 ④连通于动脉和静脉之间
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
A
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典例 3
(2024·遵义)如图是人体内血液流经某部位的示意图,①②表示相关血管,“→”表示血流方向。下列有关血液成分变化的叙述,正确的是 ( )
A.若X表示肺,②中氧气减少
B.若X表示脑,②中氧气增多
C.若X表示小肠,②中养料减少
D.若X表示肾脏,②中尿素减少
D
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(2024·贵阳)为了研究运动与心率的关系,小华在跳绳前和跳绳后(1分钟内)两个节点分别测量自己的心率。在开始跳绳锻炼前、跳绳锻炼1个月后、2个月后三个时间段测量,每时间段测量3次,取平均值,并记录在下表中。回答下列问题:
典例 4
心率(次/分钟)
跳绳锻炼前 1个月后 2个月后
A 79 74 72
B 135 134 131
测量项目、次数
测量节点
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重要概念5.1
(1)表中 (填“A”或“B”)的数据是跳绳后(1分钟内)的测量结果。 (2)跳绳时,骨骼肌接受神经传来的刺激而收缩,牵动骨绕 活动。 (3)跳绳过程中呼吸频率加快,这样可使外界空气更快地经过呼吸道处理进入肺,在肺泡处与血液进行 ,更多的 通过血液循环送到组织细胞,满足机体需要。同时,细胞产生的
(写出两项即可)等通过呼气、排汗被及时排出体外。 (4)坚持锻炼2个月后,小华的心率比锻炼前慢了一点,发生这种变化的原因是 。
B
关节
气体交换
氧气
通过体育锻炼,可以加强身体机能,增强心脏的收缩和舒张能力
二氧化碳、尿素、多余的水分
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重要概念5.1
请完成《练测本》重要概念5.2 P26~27
人体通过呼吸系统与外界进行气体交换
重要概念 5.3
一、呼吸系统的组成及功能
1.呼吸系统的组成:呼吸系统由呼吸道和肺组成。
2.呼吸系统的功能
核心要点 呼吸系统的组成及呼吸道的作用
呼吸系统的组成 各组成的功能
(1)呼吸道:呼吸道不仅能保证气体的顺畅通过,还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁
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重要概念5.1
呼吸系统的组成 各组成的功能
①鼻:鼻毛阻挡吸入空气中的灰尘;鼻黏膜中的毛细血管温暖吸入的寒冷空气;鼻黏膜分泌的黏液湿润吸入的干燥空气
②咽:气体和食物进出的共同通道;有会厌软骨防止食物误入气管
③喉:声带可以发声
④气管和支气管:气管和支气管上的纤毛不停摆动,将外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到喉部,形成痰,通过咳嗽排出体外
(2)肺:呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所
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重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
3.空气通过呼吸道进入肺的途径:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺。
4.肺的结构和功能的基本单位是肺泡。
二、呼吸过程
1.肺与外界的气体交换——呼吸运动
呼吸运动是指人体胸廓有节律地扩大和缩小,包括吸气和呼气两个过程。
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重要概念5.1
膈肌的运动图解 模拟膈肌运动的示意图
呼吸过程中的动态变化
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归 纳
呼吸过程中膈肌位置及肺内气压的变化解读
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重要概念5.1
①由甲位置到乙位置(甲→乙),膈肌顶部下降,故此时膈肌收缩,肺内气压小于外界气压,表示吸气过程,对应图二中的BC段。
②由乙位置到甲位置(乙→甲),膈肌顶部上升,故此时膈肌舒张,肺内气压大于外界气压,表示呼气过程,对应图二中的AB段。
③无论是吸气还是呼气,在结束的一瞬间,肺内气压等于外界气压,图二中B点表示呼气结束的一瞬间,C点表示吸气结束的一瞬间。
呼吸过程中膈肌位置及肺内气体成份解读
吸入气体与呼出气体的比较:与吸入的气体相比,人体呼出的气体中,氧气的含量减少,二氧化碳的含量增多。
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2.肺泡与血液的气体交换——扩散作用
肺泡与血液的气体交换
图形 简图: 立体图:
原理 气体扩散(即气体由高浓度的地方向低浓度的地方运动)
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重要概念5.1
过程 当吸入的空气到达肺泡时,空气中的氧透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,随呼气的过程排出体外
表示方式
结果 静脉血变为动脉血
3.气体在血液中的运输:通过血液循环实现,动力来自心脏。
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4.组织里的气体交换——扩散作用
组织里的气体交换
图形 简图: 示意图:
原理 气体扩散
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过程 组织细胞里氧气的含量比血液中低,二氧化碳的含量比血液中高,故含氧多的血液流经各组织处的毛细血管时,血液中的氧气通过扩散作用进入组织细胞中,组织细胞里的二氧化碳通过扩散作用进入血液中
表示方式
结果 动脉血变为静脉血
意义 进入细胞的氧气,最终在细胞内的线粒体(场所)中参与呼吸作用,分解有机物,为生命活动提供能量
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归 纳
呼吸全过程图解
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重要概念5.1
体内氧气与二氧化碳浓度的大小关系
①体内氧气浓度由大到小依次是:肺泡>血液>组织细胞。对应氧气的扩散方向为肺泡→血液→组织细胞。
②体内二氧化碳浓度由大到小依次是:组织细胞>血液>肺泡。对应二氧化碳的扩散方向为组织细胞→血液→肺泡。
肺泡适于气体交换的特点
①肺泡数量多,增大了气体交换的面积。
②肺泡外包绕着丰富的毛细血管。
③肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,有利于进行气体交换。
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重要概念5.1
典例 1
(2024·云南)人饮入的水和吸入的空气都会经过( )
A.咽 B.喉 C.气管 D.食道
(2024·聊城)“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”,经常参加体育锻炼可以增强呼吸肌的功能,在吸气时,呼吸肌的状态是( )
A.肋间肌和膈肌都舒张
B.肋间肌和膈肌都收缩
C.肋间肌舒张,膈肌收缩
D.肋间肌收缩,膈肌舒张
A
典例 2
B
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重要概念5.1
典例 3
(2024·黔东南)呼吸系统中完成气体交换的器官是 ( )
A.鼻 B.喉 C.肺 D.气管
(2024·遵义)潜水员进行潜水作业前,总要仔细检查呼吸器具(如图所示),因为呼吸是一件生命攸关的事。人体呼吸系统的主要器官是 ( )
A.肺 B.气管
C.鼻 D.支气管
C
A
典例 4
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重要概念5.1
(2024·遵义)海姆立克急救法可用于异物阻塞呼吸道时的急救。若无他人在场,可采取如图所示方法进行自救。此时体内发生的变化是 ( )
A.膈顶部上升,胸离容积变大
B.膈顶部上升,胸廓容积变小
C.膈顶部下降,胸廓容积变大
D.膈顶部下降,胸廓容积变小
C
典例 5
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重要概念5.1
(2022·贵阳)人体是一个统一的整体,需要多个系统协调配合完成各项生理活动。下列叙述不正确的是 ( )
A.肺是呼吸系统的主要器官,它是气体交换的场所
B.血液中的红细胞具有止血和加速凝血的作用
C.大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢
D.肾小囊中的液体为原尿,经肾小管流出的是尿液
B
典例 6
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重要概念5.1
图1是模拟人体膈肌与呼吸关系示意图,图2示肺内气压与外界气压差随时间的变化。下列叙述错误的是 ( )
A.甲过程膈肌舒张,呼气
B.甲过程对应图2曲线的bd段
C.乙过程膈肌收缩,吸气
D.乙过程结束的瞬间对应图2曲线的c点
B
典例 7
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重要概念5.1
请完成《练测本》重要概念5.3 P28~29
人体主要通过泌尿系统排出代谢废物和多余的水
重要概念 5.4
一、人体泌尿系统的组成与功能
1.泌尿系统的组成:泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成。
肾脏是泌尿系统的主要器
官,是形成尿液的场所。输
尿管、膀胱、尿道是排尿
的通道。
核心要点 人体内废物的排出
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重要概念5.1
肾单位
肾小体
肾小管:细长而曲折,周围缠绕着大量的毛细血管
肾小球:由入球小动脉分出许多毛细血管相互缠绕而成
肾小囊:套在肾小球的外面,下接肾小管
2.肾单位
肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,每个肾脏包括大约100万个肾单位,包括肾小球、肾小囊和肾小管三个部分。
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重要概念5.2
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重要概念5.1
二、尿液的形成和排出
1.尿的形成
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重要概念5.1
2.尿的排出:肾脏→输尿管→膀胱→尿道(排出体外)。
3.血浆、原尿和尿液三种成分的主要区别
液体 水(%) 蛋白质(%) 葡萄糖(%) 尿素(%) 无机盐(%)
血浆 90~93 7~9 0.1 0.03 0.72
原尿 99 微量 0.1 0.03 0.72
尿液 95~97 — — 2 1.5
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重要概念5.1
三、人体代谢废物的排泄途径和意义
代谢废物 指人体在代谢过程中,由组织细胞产生的二氧化碳、尿素、无机盐和多余的水分等物质,叫做代谢废物(或叫代谢终产物)
排泄 指把人体内代谢废物排出体外的过程(如:二氧化碳、汗液和尿液等的排出)
排遗 指把消化道内不能消化的食物残渣排出体外的过程(如:粪便)
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重要概念5.2
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重要概念5.1
排泄的途径 少量水分和二氧化碳由“呼吸系统”排出
部分水分、少量无机盐和尿素由“皮肤”排出
大部分水分、无机盐和尿素由“泌尿系统”排出
排泄的意义 (1)将人体代谢废物排出体外
(2)调节人体内水分与无机盐的平衡,维持细胞生活环境的稳定
(3)调节体温
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重要概念5.1
典例 1
(2023·重庆)如图示泌尿系统组成,其中形成尿液的器官是( )
A.①肾脏
B.②输尿管
C.③膀胱
D.④尿道
A
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重要概念5.1
典例 2
(2024·成都)健康人形成尿液的过程中,某物质在肾单位不同部位的浓度变化如图所示。据图推测,该物质可能是( )
A.蛋白质
B.尿素
C.葡萄糖
D.无机盐
C
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重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
典例 3
(2023·贵阳)人体每天产生的代谢废物经相应的器官或系统排出体外,维持身体健康。下列对应关系错误的是 ( )
A.呼吸系统——排出二氧化碳等
B.肾脏——暂存尿液
C.皮肤中的汗腺——排出汗液
D.尿道——排出尿液
B
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重要概念5.1
典例 4
(2024·遵义)如图为肾单位结构示意图,原尿形成于 ( )
A.① B.② C.③ D.④
B
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重要概念5.1
典例 5
(2024·江西)一科普动画视频中,某器官自述:“我能清除废物、毒物、参与水和无机盐的调节,形成尿液”。你觉得这一器官最可能是 ( )
A.肺 B.肾脏
C.皮肤 D.大肠
B
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重要概念5.3
重要概念5.1
典例 6
(2024·河北)某人因侧腹部疼痛就医,遵医嘱憋尿进行超声检查,发现肾脏中有结石。下图为人体泌尿系统组成及部分内部结构纵切示意图,①②③表示结构。
回答下列问题:
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重要概念5.5
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重要概念5.1
(1)健康人的血液由肾动脉流入肾脏后,通过肾小球和肾小囊的
作用形成原尿。原尿中大部分水、全部 和部分无机盐等被肾小管重新吸收,随血液通过肾静脉汇入 ,流回心脏的右心房;剩下的物质形成尿液。
(2)当膀胱中的尿液储存到一定量时,位于膀胱壁内的 受到刺激后产生神经冲动,“装满尿液”的信息沿 传到脊髓中的排尿中枢,同时上传到大脑皮层,产生尿意;需要憋尿时,大脑下达“指令”,尿道括约肌收缩,控制排尿,这属于 反射。
过滤
葡萄糖
下腔静脉
感受器
传入神经
条件
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重要概念5.4
重要概念5.5
重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
(3)经体外冲击波碎石治疗后,结石变小,随尿液经 (填图中序号)运输到膀胱中暂时储存,后经尿道排出仁外。为了防止肾结石复发,医生给该患者的建议是,多喝水、适当运动、不憋尿。
①
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重要概念5.5
重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
典例 7
(2024·泸州)为倡导“做中学、用中学、创中学”,某校学生在教师的带领下开展了主题为“设计人工肾模型”的项目式学习活动。如图是小军同学设计的人工肾模型,其中A、B表示运输血液的管道,a、b表示运输透析液的管道。请分析回答:
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重要概念5.4
重要概念5.5
重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
(1)如图模型最核心的是“血液透析”部分,其泵内的透析管模拟了肾单位中 (填结构)的功能。
肾小球过滤
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重要概念5.4
重要概念5.5
重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
(2)用如图模型制成“人工肾脏”给肾衰竭患者进行血液透析,图中A连接的血管是 (填“动脉”或“静脉”),在血液透析过程中,新鲜透析液一般从 (填“a”或“b”)端注入;
b
动脉
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重要概念5.4
重要概念5.5
重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
类别 物质含量(g/100mL)
蛋白质 尿素 葡萄糖 无机盐
① 8.00 0.05 0.10 0.72
② 8.00 0.01 0.10 0.70
③ 0 0.03 0.10 0.68
④ 0 0 0.10 0.65
(2)测定A、B、a、b管道内液体,其主要物质含量如表所示,其中 (填表中序号)最有可能代表B管内的物质含量。
②
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重要概念5.5
重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
典例 8
小明清早起床喝了一杯淡盐水,不久他感到有尿意。尿是水变的吗?请阅读以下资料并回答问题:
资料1:如图为肾脏结构和尿形成的示意图,下表是关于尿形成过程中的研究数据。
序号 研究数据
1 A处和B处的葡萄糖浓度均为0.1g/100mL
2 A处红细胞计数为4.7×1012个/L,B处为0
3 B处尿素浓度为0.03g/100mL,C处尿素浓度为1.9g/100mL
4 一天的尿量约为1.5L,原尿量为180L
(备注:ABC点参看图)
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重要概念5.4
重要概念5.5
重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
资料2:含钠的无机盐是人体必需的物质,人体需要不断补充被生命活动消耗的钠盐,以维持体液中溶液浓度的相对稳定.若菜吃得过咸,人体液中的溶液浓度就会过高,身体则要补充足够的水来维持体液中的溶液浓度.这样一来,体液中多余的水和盐须通过肾过滤出去,从而加重了肾的负担,久而久之肾会受到伤害。
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重要概念5.4
重要概念5.5
重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
1)图中所示的结构被称为 ,它是肾脏结构和功能的基本单位。当小明感到尿意时,说明尿液在 中的贮存已达到一定量。
(2)根据图所示,将下列尿液形成的过程填写完整:血液→经肾小球过滤为 →经肾小管重吸收为 。
肾单位
膀胱
原尿
尿液
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重要概念5.4
重要概念5.5
重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
(3)上表所列数据,与下列过程相关的是(填表中的序号)
①过滤: ;②重吸收: 。
1、2
3、4
序号 研究数据
1 A处和B处的葡萄糖浓度均为0.1g/100mL
2 A处红细胞计数为4.7×1012个/L,B处为0
3 B处尿素浓度为0.03g/100mL,C处尿素浓度为1.9g/100mL
4 一天的尿量约为1.5L,原尿量为180L
(备注:ABC点参看图)
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重要概念5.4
重要概念5.5
重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
(4)据上述资料,从喝水到排尿,这些生理过程可体现以下哪些观点?
。
①生物体结构与功能相适应 ②生命活动需要多个系统协调完成
③遗传和变异普遍存在 ④人体具有一定的维持物质平衡的能力
(5)对于食盐和水的摄入,请你给小明一个合理的建议:
。
①②④
控制食盐的
摄入量
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重要概念5.4
重要概念5.5
重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
请完成《练测本》重要概念5.4 P30~31
人体各系统在神经系统和内分泌系统的调节下,相互联系和协调,共同完成各项生命活动,以适应机体内外环境的变化
重要概念 5.5
一、人体神经系统的组成
1.神经系统的组成:
神经系统
核心要点 人体生命活动的调节
1
中枢神经系统
周围神经系统
脑:位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分
脊髓:位于脊柱内,具有反射功能和传导功能
脑神经:由脑发出的神经
脊神经:由脊髓发出的神经
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核心要点1
核心要点2
重要概念5.4
重要概念5.5
重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
2.神经系统结构和功能的基本单位:
神经元(又叫神经细胞)
神经元
结构
功能:受到刺激后,产生并传导冲动(或兴奋)
细胞体:位于大脑皮层和脊髓的中央及神经节
突起 位于大脑皮层以内和脊髓的外周及神经
轴突
树突
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核心要点1
核心要点2
重要概念5.4
重要概念5.5
重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
二、反射与反射弧
1.反射弧的结构
一个完整的反射弧包括:感受器→传入神经元→神经中枢→传出;神经元→效应器五部分。(如图所示)
2.反射的概念:指人体通过神经系统对外界刺激产生规律性的反应,叫做反射。如:膝跳反射等。
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核心要点1
核心要点2
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重要概念5.5
重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
3.非条件反射(简单反射)与条件反射(复杂反射)的区别与联系
类型 非条件反射(简单反射) 条件反射(复杂反射)
形成过程 在长期种族进化过程中形成的先天性反射 在个体生活或学习过程中建立的后天性反射
参与反射
的中枢 大脑皮层以下的低级中枢(如脑干、脊髓) 大脑皮层的高级中枢
外界刺激 直接刺激(如:食物等) 抽象刺激(如:铃声等)
神经联系 永久固定,不会消退 暂时的,既可建立又可消退,需强化
适应范围 适应范围小,只适应不变的环境 适应范围广,可适应多变的环境
联系 条件反射(简单反射)是在非条件反射(复杂反射)的基础上建立起来的
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核心要点1
核心要点2
重要概念5.4
重要概念5.5
重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
三、人体对外界环境的感知
1.眼球的结构和功能
眼球的结构和功能 眼球壁 外膜 角膜:无色透明,富含神经末梢
巩膜:白色坚韧,保护眼球内部结构
中膜 虹膜:棕黑色,中央有瞳孔,能调节瞳孔的大小(瞳孔:似照相机的光圈)
睫状体:含有平滑肌,能调节晶状体曲度的大小,使眼睛能看清远近的物体
脉络膜:有丰富的血管和色素细胞,有营养眼球和形成暗室,便于成像(似照相机的暗箱)
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核心要点1
核心要点2
重要概念5.4
重要概念5.5
重要概念5.2
重要概念5.3
重要概念5.1
眼球的结构和功能 眼球壁 内膜 视网膜:成像的部位。具有感光细胞,能接受光线刺激,产生神经冲动,内有视觉感受器(似照相机的胶卷)
内容物 房水 为水样液体,位于虹膜前后,营养角膜和晶状体
晶状体 似双凸透镜,有弹性,对折光起主要作用(似照相机的镜头)
玻璃体 透明胶状的物质,充满眼球内,使眼球具有一定的形态
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眼球的结构和功能 由角膜、房水、晶状体和玻璃体组成了眼球的折光系统,具有折射、调焦和成像作用
图示 眼睛的构造——过视神经切面观
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2.视觉的形成
外界物体反射来的光线角膜→瞳孔→晶状体玻璃体视神经视觉中枢正立视觉。(看到物体)
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3.近视眼和远视眼的主要区别
名称 形成的原因 矫正办法
近视眼 眼球前后径过长,或晶状体的曲度过大,外界物体反射来的光线,落在视网膜的前方 配戴适度的凹透镜
远视眼 眼球前后径过短,或晶状体的曲度过小,外界物体反射来的光线,落在视网膜的后方 配戴适度的凸透镜
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4.注意用眼卫生:预防近视要做到“三要”“四不看”。
三要
四不看
读书姿势要正确,眼与书的距离约33厘米
看书一小时后休息,要向远处眺望几分钟
要认真做眼保健操
不在直射强光下看书
不在光暗的地方看书
不在躺卧时看书
不在走路时看书
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5.耳的结构和功能:
耳的结构与功能 外耳 耳郭 收集声波
外耳道 传导声波
中耳 鼓膜 接收声波,产生振动
鼓室 内有气体维持鼓膜内外的气压平衡(有咽鼓管与咽部相通)
听小骨 传导、扩大声波
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耳的结构与功能 内耳 半规管 含有感受头部位置变动的感受器,与维持身体平衡有关
前庭
耳蜗 内有听觉感受器,能产生神经冲动
图示 耳的结构
6.听觉的形成:外界声波外耳道鼓膜听小骨
听神经听觉中枢听觉(听到声音)。
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四、人体的激素调节
1.内分泌腺及其分泌的激素
(1)内分泌腺没有导管,它们的分泌物——激素,直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处。
(2)内分泌腺与外分泌腺的区别
外分泌腺 内分泌腺
导管 有 无
分泌物 唾液、汗液、各种消化液 各种激素
输送方式 通过导管输送到一定的位置 随着血液循环输送到全身各处
举例 汗腺、唾液腺、肝脏、胰腺等 垂体、甲状腺、性腺、胰岛等
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2.人体主要的内分泌腺及其分泌的激素
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内分泌腺 分泌的激素 激素的主要功能
垂体 生长激素 促进人体生长发育
甲状腺 甲状腺激素 促进代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性
胸腺 胸腺激素 在人体抵御疾病方面具有重要作用
肾上腺 肾上腺素 促使心跳加快、血压升高,增加中枢神经系统的兴奋性
胰岛 胰岛素 调节糖类在体内的吸收、利用和转化,降低血糖浓度
卵巢 雌性激素 调节女性生殖系统和第二性征正常发育
睾丸 雄性激素 调节男性生殖系统和第二性征正常发育
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3.激素分泌异常引起的疾病
生长激素 甲状腺激素 胰岛素
分泌异
常症状 不足 幼年:侏儒症 幼年:呆小症 糖尿病
过多 幼年:巨人症;
成年:肢端肥大症 成年:甲亢 低血糖
侏儒症 呆小症
不同 智力正常 智力有缺陷
相同 身材矮小
总结
4.激素调节与神经调节的关系:人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响,两者的调节是相互联系、相互影响的。
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典例 1
(2023·重庆)下图中编号对应结构的名称,错误的是( )
A.①——大脑
B.②——小脑
C.③——玻璃体
D.④——视网膜
C
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典例 2
(2024·黔东南)下列不属于内分泌腺的是 ( )
A.肝脏 B.卵巢
C.垂体 D.胰岛
(2024·遵义)激素在血液里含量很少,但对人体生长发育、生殖等生命活动具有重要的调节作用。下列疾病是由激素分泌异常引起的是 ( )
A.夜盲症 B.白化病
C.侏儒症 D.艾滋病
A
典例 3
C
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典例 4
(2024·贵阳)步入青春期,男生和女生的性器官迅速发育,体形开始发生变化,区别也越来越明显。相关叙述不正确的是 ( )
A.睾丸和卵巢均能够产生生殖细胞
B.性激素经导管进入腺体内的毛细血管
C.女生在月经期间要避免剧烈运动
D.雄性激素能激发和维持男性第二性征
B
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典例 5
(2024·遵义)青春期是人一生中身心发展的“黄金时期”。下列关于青春期的做法正确的是 ( )
A.长时间佩戴耳机听音乐
B.油炸食品美味,可以多吃
C.沉迷网络,熬夜打游戏
D.学会与人相处,合作交流
D
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典例 6
(2022·贵阳)随着人们饮食和生活方式的改变,糖尿病的患病率有升高和年轻化的趋势。研究显示,胰岛素的主要功能是调节糖类在体内的吸收、利用和转化等,糖尿病患者的胰岛素水平低于正常人。以下是糖尿病患者和正常人在用餐后几小时内血糖浓度的变化曲线示意图,请据图回答下列问题:
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(1)胰岛是一种内分泌腺,它没有 ,其分泌物——胰岛素直接进入血液,送达身体的各个细胞。
(2)图中 (填“甲”或“乙”)是糖尿病患者血糖浓度的变化曲线。
导管
甲
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(3)简述甲的血糖浓度高于乙的原因:
。
(4)糖尿病患者的典型表现是多尿、多饮、多食等,而健康的生活方式可缓解其病症。为了预防糖尿病的发生和发展,请提出一条健康生活方面的建议: 。
甲的胰岛素分泌不足,细胞吸收和利
用血糖的能力减弱,导致血糖浓度超过正常水平(合理即可)
控制饮食、适当体育锻炼等(合理即可)
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典例 7
(2024·遵义)人体结构与功能相适应,各系统协调统一,以适应复杂多变的环境。请结合小明放学乘公交回家途中的经历,据图分析回答:
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(1)刚出校门,小明见公交车快到站了,就加快步伐一路小跑,正好赶上这趟车。小明的这种反应属于 (填“条件”或“非条件”)反射,完成该反射的结构基础是 。
条件
反射弧
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(2)小明上车后明显感到心跳加速、呼吸急促。这是因一路小跑,骨骼肌消耗更多能量,呼吸作用加强,血液中二氧化碳增多,刺激了图一中位于
内调节呼吸、心跳的神经中枢,同时体内肾上腺素分泌增加,提高人体应对突发情况的能力。可见人体生命活动是由神经系统和
系统共同调节的结果
脑干
内分泌
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重要概念5.1
(3)小明在车上,远处的高楼和前排的柔客都能看清楚,这是由于人眼球[②]
的凸度可以调节,使远近物体形成的物像都能清晰地落在[①]
上。
晶状体
视网膜
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典例 8
(2024·黔东南)如图是人体主要的内分泌腺示意图,据图回答:
(1)以碘为原料合成激素的腺体是[②] ,若幼年时它分泌的激素不足,所患的疾病是 (填“侏儒症”“呆小症”或“大脖子病”)。
甲状腺
呆小症
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重要概念5.1
(2)能分泌胰岛素的腺体是[⑤] 。如⑤分泌不足会引起 。该病患者需要及时注射适量的胰岛素,但是不能口服,原因是该物质会被消化液消化而不能行使其作用。
(3)进入青春期后的中学生,身体发生了明显变化,女学生的变化主要是由[ ]卵巢分泌的
激素调节的结果。
胰岛
糖尿病
⑥
雌性
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1.人体的运动系统:由骨、关节和肌肉所组成(或由骨骼和骨骼肌所组成)。
2.关节的基本结构和功能
核心要点 运动系统的结构和功能
2
关节的结构 关节头 表面覆盖着光滑的软骨,以减少两骨之间的摩擦和缓冲震荡 关节的基本结构
关节窝
关节囊 由结缔组织包绕整个关节,内壁分泌滑液,内外还有许多韧带,使关节更加牢固
关节腔 关节腔内具有滑液,可减少摩擦,增强关节的灵活性
功能 关节在运动中起支点作用
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3.运动的产生
(1)运动的产生:骨骼肌接受神经传来的刺激→骨骼肌收缩→牵动骨绕关节活动→产生运动。在运动中,骨是杠杆,关节是支点,肌肉产生运动的动力。
(2)运动的协调:运动是由运动系统、神经系统(调节)、消化系统(提供有机物)、呼吸系统(提供氧气,排出二氧化碳)、循环系统(运输营养物质和代谢废物)等系统相互配合,共同完成的。
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重要概念5.1
(3)任何一个动作的完成至少是由两组肌肉相互配合活动的。如在伸肘和屈肘时,相关肌肉的活动情况如下:
屈肘 伸肘 自然下垂 提重物
肱二头肌 收缩 舒张 舒张 收缩
肱三头肌 舒张 收缩 舒张 收缩
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4.动物的运动方式
生活环境 名称 运动方式 运动器官/结构 呼吸器官
水中
(以游泳为主) 水母
草履虫
鱼类
青蛙 漂浮、倒退
摆动
游泳
跳跃、游泳 伞部
纤毛
鳍、尾部
蹼
表膜
鳃
肺和皮肤
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生活环境 名称 运动方式 运动器官/结构 呼吸器官
陆地 蜥蜴
鸵鸟
狗
袋鼠 爬行
奔跑
行走
跳跃 四肢
后肢
四肢
后肢 肺
肺和气囊
肺
肺
空中
(以飞行为主) 鸟类
会飞的昆虫
蝙蝠 飞行 两翼
双翅
翼膜 肺和气囊
气管
肺
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典例 1
(2024·泰安)图甲表示投篮动作,图乙是骨骼肌牵拉骨运动的模型。下列叙述错误的是 ( )
A.图甲中动作①到动作②的过程,肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
B.图乙中⑤模拟关节,关节既牢固又灵活,适于完成各种动作
C.图乙中④舒张,③收缩牵引①②绕着⑤运动,可模拟完成屈肘动作
D.图甲中投篮动作不仅靠运动系统完成,还需要其他多个系统的配合
A
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典例 2
(2024·重庆)动物的运动方式和运动能力千差万别,下列动物的运动需要关节参与的是( )
A.水螅的捕食
B.蜗牛的爬行
C.蚯蚓的蠕动
D.马的奔跑
D
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典例 3
(2024·黔东南)哺乳动物关节中,含有滑液的结构是 ( )
A.关节头
B.关节窝
C.关节腔
D.关节囊
C
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典例 4
(2023·贵阳)2022年北京冬奥会向世界展示了一场“更快、更高、更强、更团结”的体育盛会,中国运动员通过系列优美流畅的动作获得单板滑雪大跳台项目的金牌,为国争光。下列有关生命活动调节的叙述,正确的是 ( )
A.在神经和激素的共同调节下完成空中动作
B.接受开始指令后完成翻转动作是简单反射
C.获得金牌特别兴奋时肾上腺素分泌会减少
D.运动员的伸肘动作是由肱二头肌收缩完成
A
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典例 5
(2024·江西)端午节是我国传统节日,习俗活动丰富多彩,如赛龙舟、吃粽子、系五色绳、挂蒲艾等。这些习俗既饱含人们对爱国诗人屈原的怀念,还蕴藏着对平安健康的追求。请完成下面小题:
(1)赛龙舟,运动员奋力划桨时,骨骼肌起的作用是 ( )
A.杠杆(支撑) B.支点(枢纽) C.保护 D.动力
(2)吃粽子,粽子的清香被吸入时,膈肌和肺的状态分别是 ( )
A.收缩、扩张 B.收缩、回缩 C.舒张、扩张 D.舒张、回缩
D
A
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请完成《练测本》重要概念5.5 P32~33
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