2. 主题1 大概念1 生物体具有一定的结构层次，能够完成各项生命活动（PPT课件）-【架构中考】2025年中考生物讲义（贵州专用）

大概念1 生物体具有一定的结构层次，能够完成各项生命活动 主题一　生物体的结构层次 2025贵州生物 《架构中考》 1 重要概念1.1　细胞是生物体结构和功能的基本单位 重要概念1.2　生物体的各部分在结构上相互联系,在功能上相互配合,共同完成各项生命活动   目 录 细胞是生物体结构和功能的基本单位 考点综述 01 3 1.生物学：生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。 2.生物与非生物：判断一个物体是不是生物,依据生物的基本特征(见P28思维导图)。 注意：病毒虽然没有细胞结构,只是由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,但必须寄生在活细胞中。所以病毒的生活是离不开细胞的。 结论：(1)细胞是生物体结构和功能的基本单位。(2)所有生物的生活都离不开细胞。 思考：所有生物都是由细胞构成的吗? 核心要点 生物学,生物与非生物,细胞与生物 1 核心要点2 核心要点3 核心要点4 重要概念1.1 重要概念1.2 首页 目录 核心要点1 核心要点5 3.细胞与生物：除病毒外,所有生物都由细胞构成的。由一个细胞构成的生物是单细胞生物,如细菌,酵母菌,变形虫,草履虫等。由多个细胞构成的生物是多细胞生物,如绿色植物,哺乳动物等。 注意：单细胞生物的一个细胞,既是细胞层次,又是个体层次。 典例 1 (2024·云南)绚丽多彩的生物让世界充满了生机与活力。下列不能体现生命现象的是( ) A.枝繁叶茂 B.碧水蓝天 C.鸟语花香 D.硕果累累 B 核心要点2 核心要点3 核心要点4 重要概念1.1 重要概念1.2 首页 目录 核心要点1 核心要点5 下列说法错误的是 ( ) A.所有生物都是由细胞构成的 B.细胞是生物体结构和功能的基本单位 C.所有生物的生活都离不开细胞 D.单细胞生物的结构层次:一个细胞,就是一个体 典例 2 A 核心要点2 核心要点3 核心要点4 重要概念1.1 重要概念1.2 首页 目录 核心要点1 核心要点5 典例 3 (2024·遵义)下列诗句中包含生命现象的是 （ ）A.黄河远上白云间 B.直挂云帆济沧海C.飞流直下三千尺 D.花褪残红青杏小 D 核心要点2 核心要点3 核心要点4 重要概念1.1 重要概念1.2 首页 目录 核心要点1 核心要点5 典例 4 B (2023·贵阳)小杰有一个能简单对话、完成部分指令和会走动的智能机器人,但他却说机器人不是生物。下列判断机器人不是生物的理由,正确的是 ( )A.能自主运动 B.不需要营养 C.按指令做事 D.会发出声音 核心要点2 核心要点3 核心要点4 重要概念1.1 重要概念1.2 首页 目录 核心要点1 核心要点5 典例 5 C (2024·贵阳)通过观察,科学家发现生物的生活需要营养,下列现象能体现这一生物共同特征的是 ( )A.生石花能开出黄色的花朵 B.羚羊发现敌害后迅速奔逃C.小麦从外界吸收水和无机盐 D.人可以通过出汗排出废物 核心要点2 核心要点3 核心要点4 重要概念1.1 重要概念1.2 首页 目录 核心要点1 核心要点5 1.显微镜的结构与功能:显微镜的基本构造包括机械部分和光学部分,各部分功能如下图。 核心要点 显微镜观察细胞 2 核心要点2 核心要点3 核心要点4 重要概念1.1 重要概念1.2 首页 目录 核心要点1 核心要点5 2.显微镜的使用 步骤:取镜和安放→对光→观察→整理和收纳。 (1)取镜和安放。 (2)对光(三转)。 ①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(不能用手扳物镜); ②转动遮光器,用较大的光圈对准通光孔; ③转动反光镜,使反射光经过反光镜→光圈→通光孔→玻片→物镜→镜筒→目镜,对光完成的标志是看到明亮的圆形视野。 (3)观察(三步骤):①放;②降;③升。 (4)整理和收纳。 核心要点2 核心要点3 核心要点4 重要概念1.1 重要概念1.2 首页 目录 核心要点1 核心要点5 3.显微镜使用技巧归纳 (1)显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。 (2)目镜越长,放大倍数越小;物镜越长,放大倍数越大(目镜无螺纹,物镜有螺纹)。 (3)显微镜放大倍数越大,视野中物像越大,视野范围越小,看到的细胞数目越少,视野亮度越暗。若视野过暗或者需要强光,可改用凹面镜,大光圈;若视野过亮或者需要弱光,可改用平面镜,小光圈。 核心要点2 核心要点3 核心要点4 重要概念1.1 重要概念1.2 首页 目录 核心要点1 核心要点5 (4)显微镜下看到的物像是倒像。 ①观察“q”时看到的物像是“b”; ②视野中细胞质环流方向为逆时针,实际细胞质环流方向是逆时针; ③玻片的移动方向与视野中物像的移动方向相反,视野中物像在右上方,实际物体位置是在左下方,将物像移动到视野正中央时应该往右上方移动玻片标本。(同向移动) 核心要点2 核心要点3 核心要点4 重要概念1.1 重要概念1.2 首页 目录 核心要点1 核心要点5 (5)视野中的污点怎么判断? 显微镜视野中的污点可能出现在目镜、物镜、玻片上。判断污点的方法:先转动目镜,如果污点动,该污点在目镜上,如果污点不动,则污点在物镜或玻片上;再移动玻片标本,如果污点动,该污点在玻片标本上,污点不动,则污点在物镜上。若污点在玻片的右上方,将玻片往左下方移动,则能将污点移出视野。 核心要点2 核心要点3 核心要点4 重要概念1.1 重要概念1.2 首页 目录 核心要点1 核心要点5 (6)低倍镜转高倍镜观察的步骤:低倍镜下看到图中①右下角细胞,现要换用高倍镜观察到如图④物像,操作顺序如下: ①向右下方移动装片,将物像移到视野正中央; ②转动转换器换高倍物镜(千万注意不要转粗准焦螺旋升镜筒); ③转动遮光器和反光镜,选择大光圈和凹面镜,调节视野亮度; ④转动细准焦螺旋,将物像调至清晰。 核心要点2 核心要点3 核心要点4 重要概念1.1 重要概念1.2 首页 目录 核心要点1 核心要点5 4.动植物细胞临时装片的制作 (1)玻片标本类型 制作玻片标本的材料必须薄而透明,根据制作方法分可分为切片、涂片、装片三种,根据能否长期保存可分为永久的和临时的两种。 切片——用从生物体材料上切取的薄片制成。如菠菜叶片横切片。 涂片——用液体的生物材料经过涂抹制成。如人血涂片。 装片——用撕下或挑取的少量生物材料制成(个体微小的生物可以直接做成装片)。如人的口腔上皮细胞临时装片。 核心要点2 核心要点3 核心要点4 重要概念1.1 重要概念1.2 首页 目录 核心要点1 核心要点5 步骤 过程图解 目的 洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 人的口腔上皮细胞临时装片 擦 　 用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片 除去污物,便于观察 滴 　 在载玻片上滴一滴清水 在载玻片上滴一 滴生理盐水 维持细胞正常状态 撕/刮 　 用镊子在洋葱鳞片叶内 表皮撕取一小块透明薄膜 　漱口后,用消毒牙签刮 取口腔内侧壁上皮细胞 取到适合观察的细胞 (2)动植物细胞临时装片的制作 核心要点2 核心要点3 核心要点4 重要概念1.1 重要概念1.2 首页 目录 核心要点1 核心要点5 步骤 过程图解 目的 洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 人的口腔上皮细胞临时装片 展/涂 　 将撕下的内表皮浸入水 滴中,用镊子展平 　 将牙签放到生理盐 水中轻轻涂抹 防止细胞重叠 盖 　 将盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴, 后缓缓放下 防止产生气泡 染 　 在盖玻片一侧滴加稀碘液, 在另一侧用吸水纸吸引 使细胞的各部分着色,便于观察 核心要点2 核心要点3 核心要点4 重要概念1.1 重要概念1.2 首页 目录 核心要点1 核心要点5 注 意 事 项 ①制作动植物细胞临时装片时需用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片,擦镜纸擦拭的是“三镜”。 ②制作动物细胞临时装片只能滴加生理盐水,若滴加清水,动物细胞会吸水膨胀而破裂。 ③染色时,若植物细胞有叶绿体,则不需要染色。如观察活细胞,则不能滴加碘液,因为它会破坏细胞活性。 ④细胞与气泡的判断:细胞内部有各种细胞器,气泡没有;气泡边缘较宽、黑色。 核心要点2 核心要点3 核心要点4 重要概念1.1 重要概念1.2 首页 目录 核心要点1 核心要点5 典例 1 (2024·云南)用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,同一目镜下,观察到清晰物像时,视野范围最大的是( ) A. B. C. D. D 核心要点2 核心要点3 核心要点4 重要概念1.1 重要概念1.2 首页 目录 核心要点1 核心要点5 (2024·重庆)以下实验及相关的操作,错误的是( ) A.制作人的口腔上皮细胞临时装片——在载玻片上滴加清水 B.验证绿叶在光下制造有机物——滴加碘液检验淀粉 C.探究绿豆种子萌发的环境条件——选取多粒种子以避免偶然性 D.观察草履虫的外形及运动——放几丝棉花纤维限制其运动 典例 2 A 核心要点2 核心要点3 核心要点4 重要概念1.1 重要概念1.2 首页 目录 核心要点1 核心要点5 典例 3 A (2024·黔东南)制作人的口腔上皮细胞临时装片,用显微镜观察结果如图。下列叙述正确的是 ( ) A.刮取细胞前,先在载玻片上滴加生理盐水B.将细胞a移至视野中央应向左下方移动装片C.若视野较暗,可转动细准焦螺旋提高亮 D.视野中观察到的细胞边界是细胞壁 核心要点2 核心要点3 核心要点4 重要概念1.1 重要概念1.2 首页 目录 核心要点1 核心要点5 典例 4 C (2024·贵阳)某同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并观察,他通过显微镜观察到的细胞如图所示。下列叙述不正确的是 ( ) A.制作临时装片时需在载玻片中央滴加清水B.撕下的内表皮需要用镊子在载玻片上展平C.图中的细胞结构①能够控制物质进出细胞D.图中细胞群由分生组织的细胞分裂、分化形成 核心要点2 核心要点3 核心要点4 重要概念1.1 重要概念1.2 首页 目录 核心要点1 核心要点5 典例 5 A (2023·贵阳)如图为某同学使用的显微镜及观察到人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞示意图(各图并未按相同的放大倍数或实际大小呈现)。下列相关叙述不正确的是 ( ) A.图甲显微镜的放大倍数是③的放大倍数B.图乙和图丙的细胞共有的结构有④⑤⑦C.图丙中的细胞群由细胞分裂、分化形成D.转动图甲结构②可以调节显微镜的焦距 核心要点2 核心要点3 核心要点4 重要概念1.1 重要概念1.2 首页 目录 核心要点1 核心要点5 通过显微镜的观察,我们发现,细胞形态结构差异很大,但基本结构是相同的。每个基本结构的功能也是相似的。 1.动植物细胞的基本结构及功能 立面图 平面图 核心要点 动植物细胞的结构与功能 3 核心要点2 核心要点3 核心要点4 重要概念1.1 重要概念1.2 首页 目录 核心要点1 核心要点5 类别 结构 功能 动植物细胞 共有的结构 细胞膜 保护细胞,控制物质进出细胞 细胞质 细胞进行生命活动的主要场所 细胞核 近似球形,含有遗传物质,是细胞的控制中心 线粒体 进行呼吸作用的主要场所,为细胞的生命活动提供能量 植物细胞 特有的结构 细胞壁 保护和支持细胞 叶绿体 存在于植物的绿色部分,是植物进行光合作用的场所 液泡 内含细胞液,细胞液中溶解着糖类、色素等多种物质 核心要点2 核心要点3 核心要点4 重要概念1.1 重要概念1.2 首页 目录 核心要点1 核心要点5 2.动植物细胞结构的异同   相同点 不同点 植物细胞 都有细胞膜、细胞核、细胞质(细胞质中均有线粒体) 成熟植物细胞有大的液泡和细胞壁,绿色部分的细胞有叶绿体 动物细胞 动物细胞没有细胞壁,细胞质中也没有叶绿体和液泡 注意:(1)不是所有的植物细胞都有叶绿体:如洋葱鳞片叶内表皮细胞、叶片的表皮细胞、根尖细胞等都没有叶绿体。(2)不是所有的动物细胞都有细胞核:成熟的红细胞以及血小板没有细胞核。 核心要点2 核心要点3 核心要点4 重要概念1.1 重要概念1.2 首页 目录 核心要点1 核心要点5 典例 1 (2023·重庆)光是生命的能量源泉,能利用光能的细胞结构是( ) A.细胞膜 B.细胞核 C.液泡 D.叶绿体 (2024·成都)大熊猫是我国特有珍稀动物,主要以竹类为食。大熊猫细胞和竹子细胞中都具有的结构是( ) A.细胞壁、细胞膜、细胞核 B.细胞壁、线粒体、细胞核 C.细胞膜、线粒体、细胞核 D.细胞膜、叶绿体、细胞核 D 典例 2 C 核心要点2 核心要点3 核心要点4 重要概念1.1 重要概念1.2 首页 目录 核心要点1 核心要点5 典例 3 B (2024·遵义)生苋菜浸在冷水中时水不变红,而煮苋菜时汤汁会变红。红色物质存在的部位与活细胞中阻止物质外流的结构分别是 ( )A.细胞核、细胞壁 B.液泡、细胞膜 C.细胞核、细胞膜 D.液泡、细胞壁 (2024·安徽)下图是某同学制作的植物细胞模型,①~④表示的结构中,能控制生物生长发育和遗传的是 ( ) A.① B.② C.③ D.④ 典例 4 C 核心要点2 核心要点3 核心要点4 重要概念1.1 重要概念1.2 首页 目录 核心要点1 核心要点5 典例 5 D (2024·遵义)把白菜剁碎做馅时,常常要放一些盐,放盐后稍等一会儿就可以见到有水渗出。此现象的主要原因是白菜细胞内溶液浓度比细胞外 ( )A.高,细胞吸水 B.低,细胞吸水 C.高,细胞失水 D.低,细胞失水 核心要点2 核心要点3 核心要点4 重要概念1.1 重要概念1.2 首页 目录 核心要点1 核心要点5 典例 6 D (2024·连云港)下图中的甲、乙分别是植物细胞和动物细胞结构模式图。下列相关叙述正确的是 ( ) A.与图甲相比,图乙不具有的结构是①③ B.②是细胞壁,对细胞起保护和支持作用C.③是叶绿体,是细胞进行呼吸作用场所 D.④是细胞核,是细胞生命活动控制中心 核心要点2 核心要点3 核心要点4 重要概念1.1 重要概念1.2 首页 目录 核心要点1 核心要点5 典例 7 A (2024·福建)阅读资料,回答下列小题:　　夏日炎炎,读书之余,朵朵同学看着小鸟在树上吃果实,清风徐来,枝条摇曳,头脑里不禁浮现出“莺啄含桃未嚥时,便会吟诗风动竹”的诗句。(1)莺、桃、竹三者结构和功能的基本单位是 ( )A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统(2)与莺相比,桃特有的细胞结构是 ( )A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 A.① B.② C.③ D.④ A 核心要点2 核心要点3 核心要点4 重要概念1.1 重要概念1.2 首页 目录 核心要点1 核心要点5 (3)下图是细胞结构示意图,桃的甜味物质主要来自 ( ) A.① B.② C.③ D.④ D 核心要点2 核心要点3 核心要点4 重要概念1.1 重要概念1.2 首页 目录 核心要点1 核心要点5 1.细胞中的物质 细胞中的物质 分子大小 是否含碳 例子 无机物 小 一般不含碳 水、无机盐、氧气、二氧化碳(特例:含碳)等 有机物 大 一般含碳 糖类、脂质、蛋白质、核酸等 2.细胞膜:细胞的边界,能控制物质进出。 核心要点 细胞的生活 4 核心要点2 核心要点3 核心要点4 重要概念1.1 重要概念1.2 首页 目录 核心要点1 核心要点5 3.细胞中的能量转换器 能量转换器 分布 功能 物质转换 能量转换 叶绿体 植物绿色部分的细胞 将二氧化碳和水合成有机物 储存能量:光能→有机物中的化学能 线粒体 动植物的活细胞 将有机物分解为无机物 释放能量:有机物中的化学能→热能+生命活动所需能量 核心要点2 核心要点3 核心要点4 重要概念1.1 重要概念1.2 首页 目录 核心要点1 核心要点5 4.细胞核:遗传信息库和控制中心 真核细胞生物的DNA主要存在于细胞核,此外,叶绿体和线粒体中有少量的DNA存在。DNA里有遗传信息,控制着生物的生长,生殖,发育,遗传和变异等。 克隆羊“多莉”的培育过程(如图所示): 结论:细胞核是控制中心。 核心要点2 核心要点3 核心要点4 重要概念1.1 重要概念1.2 首页 目录 核心要点1 核心要点5 典例 1 (2024·湖北节选)科考队在对大别山天门冬进行物种鉴定过程中,通过形态结构初步判断后,还需提取遗传物质进一步确认。提取的遗传物质可来源于细胞的 ( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.液泡 D.细胞核 细胞的生活需要物质和能量。下列有关细胞的叙述,正确的是 A.细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜 （ ） B.植物所有细胞都含有合成有机物的叶绿体 C.线粒体是能量转换器,可为细胞生命活动供能 D.细胞所需要的物质都是由细胞自己制造的 D 典例 2 C 核心要点2 核心要点3 核心要点4 重要概念1.1 重要概念1.2 首页 目录 核心要点1 核心要点5 1.常见代表:大肠杆菌、酵母菌、草履虫、变形虫、衣藻、眼虫等。 大肠杆菌 酵母菌 草履虫 变形虫 衣藻 眼虫 除细菌外,上述单细胞生物都是真核生物。 生活环境:大多数生活在水域或湿润的环境中。 生殖方式:分裂生殖。 核心要点 单细胞生物 5 核心要点2 核心要点3 核心要点4 重要概念1.1 重要概念1.2 首页 目录 核心要点1 核心要点5 2.草履虫的结构和功能 草履虫能够对外界的有利 和有害环境作出相应的反 应(趋向有利刺激,逃避有害刺激);能够从外界摄入营养为生命活动供能;能呼吸;能排出体内产生的废物;能生长和繁殖等(具有生物的基本特征),可以独立完成生命活动。 核心要点2 核心要点3 核心要点4 重要概念1.1 重要概念1.2 首页 目录 核心要点1 核心要点5 3.单细胞生物与人类的关系 (1)有害:疟原虫、破伤风杆菌等,能侵入人体,危害人体健康;海水中的某些单细胞生物大量繁殖时可以引起赤潮,危害渔业。 (2)有益:许多单细胞生物是鱼类的天然饵料;草履虫对净化污水有一定作用;酵母菌酿酒。 4.探究单细胞生物的运动或趋性 (1)实验步骤 ①取材——从草履虫培养液的表层吸一滴培养液,放在载玻片上,用肉眼和放大镜观察草履虫; 核心要点2 核心要点3 核心要点4 重要概念1.1 重要概念1.2 首页 目录 核心要点1 核心要点5 ②盖片——盖上盖玻片; ③观察——用低倍镜观察草履虫的形态和运动。 (2)注意事项 ①取材时,应从草履虫培养液的表层吸取一滴培养液。这样做的原因是草履虫的呼吸需要氧气,培养液的表层氧气充足,草履虫大多集中在培养液的表层。 ②观察时,在载玻片的培养液中放几丝棉花纤维。原因是棉花纤维可以限制草履虫的运动速度,便于观察。 ③草履虫身体表面的纤毛非常纤细,为了观察草履虫的纤毛,应调节光圈和反光镜使光线暗一些。 核心要点2 核心要点3 核心要点4 重要概念1.1 重要概念1.2 首页 目录 核心要点1 核心要点5 典例 1 (2024·河南)单细胞生物只有一个细胞,能完成各项生命活动。下列单细胞生物中,无成形细胞核的是( ) A B C D D (2024·黔东南)下列不属于单细胞生物的是 ( ) A.衣藻 B.变形虫 C.酵母菌 D.甲流病毒 A 典例 2 核心要点2 核心要点3 核心要点4 重要概念1.1 重要概念1.2 首页 目录 核心要点1 核心要点5 (2024·山西)小林采集了一些池塘水,取一滴制成临时装片后放在显微镜下观察,发现视野里有许多微小生物。然后他又培养草履虫,并利用其进行了探究实验。请完成下面小题。 (1)该视野里的微小生物(如图)中,只能利用 现成有机物生活的是( ) A.衣藻 B.眼虫 C.草履虫 D.鼓藻 C 典例 3 核心要点2 核心要点3 核心要点4 重要概念1.1 重要概念1.2 首页 目录 核心要点1 核心要点5 (2)因视野过亮,小林难以分辨草履虫的结构,他尝试将视野亮度调暗一些,在不改变放大倍数的前提下,可调节显微镜的( ) A.① B.② C.③ D.④ D 核心要点2 核心要点3 核心要点4 重要概念1.1 重要概念1.2 首页 目录 核心要点1 核心要点5 (3)小林向草履虫培养液中通入香烟烟雾后,取培养液进行显微镜观察,发现草履虫的纤毛被焦油黏结,不能摆动。人体呼吸道也有纤毛,因此可推测,吸烟可能会影响人体呼吸道对吸入气体的( ) A.清洁作用 B.温暖作用 C.湿润作用 D.杀菌作用 (4)小林进行下图所示实验时,滴加肉汁后,大多数草履虫的运动方向是( ) A.向左 B.向中间 C.向右 D.向两端 C A 核心要点2 核心要点3 核心要点4 重要概念1.1 重要概念1.2 首页 目录 核心要点1 核心要点5 请完成《练测本》重要概念1.1 P1~3 生物体的各部分在结构上相互联系,在功能上相互配合,共同完成各项生命活动 考点综述 02 47 1.细胞的生长:细胞不断地从周围环境中吸收营养物质并转变为自身的物质,从而使得细胞的体积增大。 2.细胞的分裂 (1)概念:一个细胞分成两个细胞的过程。 (2)动植物细胞的分裂过程的比较 核心要点 细胞的生长、分裂和分化 1 首页 目录 重要概念1.1 重要概念1.2 核心要点1 核心要点2 首先细胞核由一个分成两个,然后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。若是动物细胞,细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞;若是植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和细胞壁,于是形成两个植物细胞。 (3)细胞分裂过程中染色体的变化 细胞分裂过程中变化最明显的是细胞核中的染色体:细胞分裂的不同时期,染色体的形态不同,数目也可能不同。在细胞分裂时,染色体会先复制再均分,产生的两个新细胞的染色体的数目和形态相同,新细胞与原细胞的染色体数目和形态也相同。因此,新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。 首页 目录 重要概念1.1 重要概念1.2 核心要点1 核心要点2 3.细胞分化:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。细胞分化的结果是形成不同的组织(细胞群)。 思考:细胞分裂、生长、分化过程中染色体的数目如何变化? 首页 目录 首页 目录 重要概念1.1 重要概念1.2 核心要点1 核心要点2 典例 1 (2024·重庆节选)今年我国科学家在全球首次利用人体自身干细胞培养形成胰岛组织,将其移植回病人体内,成功治愈了糖尿病患者。上述研究中,干细胞形成胰岛组织的过程称为( ) A.细胞分化 B.细胞生长 C.细胞分裂 D.细胞衰老 (2023·重庆)重庆雪宝山自然保护区建立了濒危一级保护植物——崖柏繁育基地。关于崖柏的叙述,错误的是( ) A.结构层次有细胞、组织、器官、个体 B.茎中运输有机物的结构是筛管 C.细胞分裂能使细胞长大 D.细胞分化能增加细胞的种类 A 典例 2 C 首页 目录 首页 目录 重要概念1.1 重要概念1.2 核心要点1 核心要点2 典例 3 (2024·成都)初夏时节。成都市的蓝花楹陆续盛开,蓝紫色的花朵令人赏心悦目。蓝花楹细胞进行分裂时,最先一分为二的结构是 ( )A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 D 首页 目录 重要概念1.1 重要概念1.2 核心要点1 核心要点2 典例 4 (2024·宜宾)人们经常吃腌制食品、烧烤食品、高脂肪食物或长期接触大量紫外线辐射等可能患癌症。下列关于癌细胞的叙述,正确的是( )A.正常细胞发生癌变的实质是细胞生活环境发生了改变B.癌细胞分裂过程中,细胞膜先向内凹陷,细胞核再分裂C.癌细胞分裂后,新细胞的染色体数目是原细胞的一半D.癌细胞的分裂速度非常快,还可侵入邻近的正常组织 D 首页 目录 重要概念1.1 重要概念1.2 核心要点1 核心要点2 典例 5 (2024·河北)下列有关细胞分裂和细胞分化的说法,错误的是 ( )A.一个草履虫通过细胞分化形成两个草履虫B.幼苗生长时,细胞分裂和细胞分化旺盛C.受精卵形成新个体离不开细胞分裂和细胞分化D.此时我们身体内有些细胞正在进行分裂或分化 A 首页 目录 重要概念1.1 重要概念1.2 核心要点1 核心要点2 典例 6 (2024·眉山)下列有关细胞分裂、分化的叙述,错误的是 ( )A.分裂产生的新细胞其遗传物质不会改变B.细胞分裂各个时期染色体的形态无变化C.细胞分化将导致细胞形态结构发生变化D.细胞分化将导致细胞功能发生相应变化 B 首页 目录 重要概念1.1 重要概念1.2 核心要点1 核心要点2 典例 7 C (2024·河南)生物的生长发育离不开细胞的分裂和分化。在细胞分化过程中,不发生改变的是 ( )A.形态 B.结构 C.遗传物质 D.生理功能 (2024·天水)健康人骨髓中的造血干细胞能产生正常血细胞。这一过程称为 ( )A.细胞分裂 B.细胞分化C.细胞生长 D.细胞癌变 B 典例 8 首页 目录 重要概念1.1 重要概念1.2 核心要点1 核心要点2 1.植物体的5种主要组织示意图 核心要点 生物体的结构层次 2 首页 目录 重要概念1.1 重要概念1.2 核心要点1 核心要点2 植物体的5种主要组织比较 组织 结构特点 功能 分布 分生组织 细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓 细胞终生保持着能力,可分化成其他组织 根的分生区,茎的形成层,芽尖端的生长点等 保护组织 细胞排列紧密,覆盖在植物体表面 具有保护功能 根、茎、叶表面的表皮细胞 输导组织 导管细胞是死细胞,筛管细胞是活细胞 具有运输功能,导管自下而上运输水、无机盐,筛管自上而下运输有机物 茎中导管、筛管、叶片中的叶脉 营养组织 细胞壁薄,液泡较大 储存营养物质,含有叶绿体的营养组织能进行光合作用 叶肉、番茄的果肉 机械组织 细胞壁增厚 具有支撑和保护作用 茎、叶柄、花柄、种皮 首页 目录 首页 目录 重要概念1.1 重要概念1.2 核心要点1 核心要点2 2.人(或动物)体的4种基本组织示意图 首页 目录 首页 目录 重要概念1.1 重要概念1.2 核心要点1 核心要点2 人(或动物)体的4种基本组织比较 组织 构成 分布 功能 上皮组织 由上皮细胞构成 皮肤表面,各种管腔壁的内表面等处 具有保护、分泌等功能 肌肉组织 主要由肌肉细胞构成 骨骼肌、平滑肌、心肌等 具有收缩、舒张功能 神经组织 主要由神经细胞构成 神经系统中的脑、脊髓、神经 能够感受刺激,传导神经冲动 结缔组织 种类很多,骨组织、血液等 分布最广,如血液、骨组织等 具有支持、连接、保护、营养等功能 首页 目录 首页 目录 重要概念1.1 重要概念1.2 核心要点1 核心要点2 3.多细胞生物体的结构层次:(从微观到宏观) 植物体:细胞→组织→器官→植物体 动物体:细胞→组织→器官→系统→动物体 首页 目录 首页 目录 重要概念1.1 重要概念1.2 核心要点1 核心要点2 典例 1 (2024·湖南)老树虽有空心现象,但营养物质的运输仍能正常进行。这是依靠( ) A.保护组织 B.输导组织 C.分生组织 D.机械组织 (2024·上海)下列器官中,属于同一个系统的是( ) ①　　　 　 ②　　 　　 ③　　　 　 ④ A.③④ B.②④ C.②③ D.①④ B 典例 2 A 首页 目录 首页 目录 重要概念1.1 重要概念1.2 核心要点1 核心要点2 典例 3 (2024·黔东南)在人体的结构层次中,甲状腺属于 ( )A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 典例 4 (2024·遵义)生物体具有一定的结构层次,能完成各项生命活动。下图所示结构属于器官层次的是 ( ) A　　　 B　　　 C　　　 D C B 首页 目录 重要概念1.1 重要概念1.2 核心要点1 核心要点2 典例 5 (2022·贵阳)绿色开花植物体具有一定的结构层次,各结构共同协调完成植物体的生命活动。下列叙述正确的是 ( )A.要将位于显微镜视野右方的叶肉细胞移到中央,应调节粗准焦螺旋B.植物体通过细胞分化增加细胞数目,经过细胞分裂形成各种细胞C.植物体的结构层次从微观到宏观包括细胞、组织、器官和植物体D.植物体的每一种组织都是由几种不同的器官结合在一起构成的 C 首页 目录 重要概念1.1 重要概念1.2 核心要点1 核心要点2 典例 6 ② (2024·遵义)显微镜是生物学研究中常用的重要仪器。如下图一是显微镜结构图,图二是“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作示意图,图三是显微镜下观察到的四种物像。请据图分析回答: (1)反复调节粗准焦螺旋后,图三甲视野中人的口腔上皮细胞仍不够清晰,这时应调节图一中的　 　(填序号)。 首页 目录 重要概念1.1 重要概念1.2 核心要点1 核心要点2 (2)出现图三中乙视野中细胞重叠现象的原因是图二中步骤　 　(填字母)操作不规范。 (3)图三丙视野中人血细胞中数目最多的是　 　,具有防御保护功能的是　 　。 (4)图三丁视野中蚕豆叶横切面叶脉内运输有机物的是　 　,属于　 　组织。 红细胞 b 白细胞 筛管 输导 首页 目录 重要概念1.1 重要概念1.2 核心要点1 核心要点2 请完成《练测本》重要概念1.2 P4~5 $$