第1单元 第3讲 地图（PPT课件）-【架构中考】2025年中考地理讲义（贵州专用）

第三讲　地图 第一单元　地球与地图 《架构中考》 2025贵州地理 2 3 3 4 2 2 依标扣本·掌握必备知识 主题探究·培育核心素养 情境创设·强化关键能力 2 1 课标导航·明确中考考向 3 5 提示复写·掌握易错字词 目 录 2 课标导航·明确中考考向 考点综述 01 3 1.在地图上辨别方向,判读经度和纬度,量算距离,识别图例所表示的地理事物或现象,并描述地理事物或现象的空间分布特征。 2.根据需要选择适用的地图,查找所需要的地理信息,养成使用地图的习惯。 3.结合地形观察,说出等高线地形图、分层设色地形图表示地形的方法;在地形图上识别一些基本地形。 4.通过阅读地形图、图像,观看影视资料,观察地形模型或实地考察等,区别山地、丘陵、高原、平原、盆地的形态特征。 首页 目录 课标导航·明确中考考向 依标扣本·掌握必备知识 情境创设·强化关键能力 主题探究·培育核心素养 提示复写·掌握易错字词 依标扣本·掌握必备知识 考点综述 02 5 知识点 地图的三要素 1 1.比例尺 公式 比例尺=图上距离÷实地距离 表示形式 文字式 图上1厘米代表实地距离10千米 线段式  数字式 1∶1000000 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 课标导航·明确中考考向 依标扣本·掌握必备知识 情境创设·强化关键能力 主题探究·培育核心素养 提示复写·掌握易错字词 大小比较 ①数字式比例尺:分子相同,分母越大,比例尺_______;分母越小,比例尺_________;  ②文字式和线段式比例尺:图上1厘米代表的实地距离越大,比例尺越小 比例尺大小和内容详略的关系 图幅大小相同时: ①比例尺越大,表示实地范围_______,内容越________;  ②比例尺越小,表示实地范围_______,内容越________  　越小　 　越大　 　越小　 　详细　 　越大　 　简略　 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 课标导航·明确中考考向 依标扣本·掌握必备知识 情境创设·强化关键能力 主题探究·培育核心素养 提示复写·掌握易错字词 2.方向 分类 普通地图 指向标地图 经纬网地图 极地俯视图 地图样式 辨认 方向 上北下南 左西右东 指向标 大多指向 北方 经线指示南北方向 纬线指示东西方向 北极→北, 逆时针→东 南极→南, 顺时针→东 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 课标导航·明确中考考向 依标扣本·掌握必备知识 情境创设·强化关键能力 主题探究·培育核心素养 提示复写·掌握易错字词 3.图例:是对地图各种符号和注记的说明。 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 课标导航·明确中考考向 依标扣本·掌握必备知识 情境创设·强化关键能力 主题探究·培育核心素养 提示复写·掌握易错字词 知识点 地形图的判读 2 1.海拔和相对高度 (1)海拔:地面某个地点高出_____________的垂直距离。 (2)相对高度:某个地点高出另一个地点的垂直距离。 　海平面　 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 课标导航·明确中考考向 依标扣本·掌握必备知识 情境创设·强化关键能力 主题探究·培育核心素养 提示复写·掌握易错字词 2.等高线 概念 在地图上,把海拔相同的各点连接成线,就是等高线 特点 ①同线等高:同一条等高线上的海拔_______;  ②同图等距:等高距即指两条________等高线之间的高度差,同一幅地图等高距________;  ③同一幅等高线地形图上,等高线越密集,坡度_______,等高线越稀疏,坡度_________; ④等高线一般不相交、不重叠,但在_________处等高线重合  　相等　 　相邻　 　相等　 　越陡　 　越缓　 　陡崖　 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 课标导航·明确中考考向 依标扣本·掌握必备知识 情境创设·强化关键能力 主题探究·培育核心素养 提示复写·掌握易错字词 等高线 地形图 的判断 根据等高线数值判断地势高低:数值大,地势_______;数值小,地势　________  　高　 低　 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 课标导航·明确中考考向 依标扣本·掌握必备知识 情境创设·强化关键能力 主题探究·培育核心素养 提示复写·掌握易错字词 3.等高线地形部位及其特点 (1)等高线地形示意图 (2)应用举例:河流常发源于_________,爬山找_________,攀岩找________,眺望找_________或_________,种植、建房找平地。 　山谷　 　缓坡　 　陡崖　 　山峰　 　山脊　 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 课标导航·明确中考考向 依标扣本·掌握必备知识 情境创设·强化关键能力 主题探究·培育核心素养 提示复写·掌握易错字词 4.分层设色地形图 (1)含义:在绘有等高线和等深线的地形图上,把不同高度和深度的地区,着上不同的颜色(海洋则着上深浅不同的蓝色),可以一目了然地看到地表的高低形态和海底的起伏状况,这种地图叫分层设色地形图。 (2)设色原则:蓝色代表海洋,绿色代表平原,不同深浅的黄色代表高原、丘陵和山地,褐色代表高山,白色代表雪山冰川。 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 课标导航·明确中考考向 依标扣本·掌握必备知识 情境创设·强化关键能力 主题探究·培育核心素养 提示复写·掌握易错字词 5.地形剖面图 地形剖面图是以等高线地形图为基础转绘而成的,它是沿着等高线地形图某条直线下切显露出来的地形垂直剖面,可更加直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 课标导航·明确中考考向 依标扣本·掌握必备知识 情境创设·强化关键能力 主题探究·培育核心素养 提示复写·掌握易错字词 知识点 五种地形类型 3 地形类型 特征 平原 海拔一般在200米以下,地形______________ 高原 海拔一般在500米以上,面积较大,外围_______,内部___________ 山地 海拔在500米以上,具有耸立的山峰、陡峭的山坡 丘陵 海拔在500米以下,地面起伏不大,坡度和缓,相对高度较山地小 盆地 四周______,中间_______  　宽广平坦　  　较陡　 　起伏和缓　  　高　 　低　 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 课标导航·明确中考考向 依标扣本·掌握必备知识 情境创设·强化关键能力 主题探究·培育核心素养 提示复写·掌握易错字词 主题探究·培育核心素养 考点综述 03 17 主题探究 学会阅读和选择适用的地图 1 下图是利用北斗导航系统开发的某城市车载导航界面示意图。读图,完成1~2题。 首页 目录 主题探究1 主题探究2 课标导航·明确中考考向 依标扣本·掌握必备知识 情境创设·强化关键能力 主题探究·培育核心素养 提示复写·掌握易错字词 1.图中箭头所代表的汽车行进方向 是 ( ) A.正南向正北 B.正西向正东 C.东南向西北 D.西南向东北 D 首页 目录 主题探究1 主题探究2 课标导航·明确中考考向 依标扣本·掌握必备知识 情境创设·强化关键能力 主题探究·培育核心素养 提示复写·掌握易错字词 2.如果扩大车载导航界面示意图的比例尺,查找某居民小区,下列说法正确的有 ( ) ①示意图显示的实地范围扩大 ②示意图显示的实地范围缩小 ③示意图的内容更详细 ④示意图的内容更简略 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ D 首页 目录 主题探究1 主题探究2 课标导航·明确中考考向 依标扣本·掌握必备知识 情境创设·强化关键能力 主题探究·培育核心素养 提示复写·掌握易错字词 归 纳 总 结 学会运用地图 1.比例尺的考查,常结合等高线地形图等地图,在比例尺计算时,要注意将实地距离换算成厘米。 2.图例一般考查最常见的,读图时一定要认真看图例,因为正确答案多隐藏其中。 3.在有指向标的地图中,要特别注意指向标的指示方向与通常方向是否一致。 4.根据使用目的选择不同类型的地图 首页 目录 主题探究1 主题探究2 课标导航·明确中考考向 依标扣本·掌握必备知识 情境创设·强化关键能力 主题探究·培育核心素养 提示复写·掌握易错字词   常用地图 用途 自然地图 地形图 了解某地的地形类型和地形分布 气候图 了解某地的气候类型和气候分布 水文图 了解某地的河流、湖泊水域变化等 社会经济 地图 交通图 外出旅行、工作,规划行程线路 导游图 公园、景点游览 世界政区图 了解世界某个国家或地区的位置 电子地图 电子地图是最方便、快捷、应用范围最广的地图 遥感地图 了解某地交通、灾情、天气等实时情况的一种地图 首页 目录 主题探究1 主题探究2 课标导航·明确中考考向 依标扣本·掌握必备知识 情境创设·强化关键能力 主题探究·培育核心素养 提示复写·掌握易错字词 主题探究 等高线地形图的判读及应用 2 3.读我国南方某区域等高线地形图,完成下列问题。 (1)写出A所在地的地形部位名称 _________。 (2)图中A、B、C三处最适合攀岩 的是_______。 (3)国庆节,张村的亮亮和明明计划去C山顶看日出,有①②两条路线通往山顶C,他们俩想选择比较省力的路线是________。 　鞍部　 　B　 　①　 首页 目录 主题探究1 主题探究2 课标导航·明确中考考向 依标扣本·掌握必备知识 情境创设·强化关键能力 主题探究·培育核心素养 提示复写·掌握易错字词 (4)当地拟修建一座水库,选择坝址时有甲处和乙处两种方案,你认为选择哪处更合适?并说明理由。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 乙处,因为乙处在等高线呈口袋状的峡谷最窄处,工程量小,且施工过程中不需要迁移张村。(或甲处,因为甲处筑坝后,水库蓄水面积更大,蓄水量更大,调蓄洪水的能力更强,且灌溉面积更大)。 首页 目录 主题探究1 主题探究2 课标导航·明确中考考向 依标扣本·掌握必备知识 情境创设·强化关键能力 主题探究·培育核心素养 提示复写·掌握易错字词 归 纳 总 结 等高线地形图的应用 1.判断河流就是判断山谷,爬坡省力需找缓坡,即等高线稀疏处。 2.水库选址在等高线呈口袋状,峡谷最窄处;有利于施工和减少工程量,节省投资。 3.公路、铁路选线:平地要求线路短,山地要求尽量与等高线平行,一次性穿过等高线少。 首页 目录 主题探究1 主题探究2 课标导航·明确中考考向 依标扣本·掌握必备知识 情境创设·强化关键能力 主题探究·培育核心素养 提示复写·掌握易错字词 4.引水线路:使水从高处向低处自流。 5.攀岩、看瀑布找陡崖,漂流找山谷,观日出找山顶,站在山脊两侧会被阻挡视线。 首页 目录 主题探究1 主题探究2 课标导航·明确中考考向 依标扣本·掌握必备知识 情境创设·强化关键能力 主题探究·培育核心素养 提示复写·掌握易错字词 情境创设·强化关键能力 考点综述 04 地图是地理知识的一种形象、直观、综合的表达,也是地理学科独有的一种语言。地图中蕴藏了众多的显性和隐性地理知识,是人们生活和学习地理的重要工具。据此完成1~3题。 首页 目录 课标导航·明确中考考向 依标扣本·掌握必备知识 情境创设·强化关键能力 主题探究·培育核心素养 提示复写·掌握易错字词 1.乐乐在看新闻联播时,了解到台风“卡努”会影响我国东北地区及日本、韩国,他想了解日本、韩国在世界的位置,他应该查阅 ( 　) A.世界地形图 B.世界政区图 C.日本政区图 D.韩国政区图 B 首页 目录 课标导航·明确中考考向 依标扣本·掌握必备知识 情境创设·强化关键能力 主题探究·培育核心素养 提示复写·掌握易错字词 2.若乐乐还想进一步了解台风“卡努”到我国东北的发展趋势,他需要查看 ( 　) A.中国气候分布图 B.东北地区气候分布图 C.东北地区气象遥感地图 D.亚洲气候分布图 C 首页 目录 课标导航·明确中考考向 依标扣本·掌握必备知识 情境创设·强化关键能力 主题探究·培育核心素养 提示复写·掌握易错字词 3.乐乐要前往长春市,电子导航地图不能提供 ( ) A.公交路线建议 B.具体比例尺 C.打车费用建议 D.天气预报播报 D 首页 目录 课标导航·明确中考考向 依标扣本·掌握必备知识 情境创设·强化关键能力 主题探究·培育核心素养 提示复写·掌握易错字词 4.(2024·黔东南)我国北方某学校地理兴趣小组的同学到野外进行实践活动。如图是活动区域等高线地形图。读图,完成下列问题。 首页 目录 课标导航·明确中考考向 依标扣本·掌握必备知识 情境创设·强化关键能力 主题探究·培育核心素养 提示复写·掌握易错字词 (1)从图中可以看出,小清河干流流经地区地形平坦开阔,理由是等高线_______。青山到甲村的最小相对高度______(填“大于”或“小于”) 500米,甲村的海拔最高不超过________米。 　稀疏　 　大于　 　500　 首页 目录 课标导航·明确中考考向 依标扣本·掌握必备知识 情境创设·强化关键能力 主题探究·培育核心素养 提示复写·掌握易错字词 (2)同学们从甲村出发沿公路到乙村附近瞻仰烈士纪念碑,缅怀革命先烈。行程中,同学们发现路边立有一个凸面镜(如图),你认为凸面镜最大可能位于图中 ________(填“A”或“B”)点。 　A　 首页 目录 课标导航·明确中考考向 依标扣本·掌握必备知识 情境创设·强化关键能力 主题探究·培育核心素养 提示复写·掌握易错字词 (3)瞻仰烈士纪念碑后,同学们沿着山路登上青山,该山路主要沿 _________ (填地形部位)向上延伸。沿途,大家发现山下的槐花已经盛开,但是山上的槐花却含苞待放,请你解释其主要原因。 ____________________________________________ 　山谷　 山上海拔高,气温低,槐花开的晚。 首页 目录 课标导航·明确中考考向 依标扣本·掌握必备知识 情境创设·强化关键能力 主题探究·培育核心素养 提示复写·掌握易错字词 提示复写·掌握易错字词 考点综述 05 _______________ ________________ _____________ 海拔 _______________ ________________ _____________ 陡崖 鞍部 山脊 丘陵 剖面图 首页 目录 课表导航·明确中考考向 依标扣本·掌握必备知识 情境创设·强化关键能力 主题探究·培育核心素养 提示复写·掌握易错字词 本讲内容结束 $$