广东省部分学校2024-2025学年高一下学期期中考试生物试题

高一生物学 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：人教版必修1第6章，必修2第1章~第3章第3节。 一、单项选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对得3分，错选、不选得0分。 1.细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。下列现象中不是通过细胞凋亡完成的是 A.被病原体感染的细胞的清除 B.胎儿手发育为成形手指的过程 C.疱疹病毒导致的细胞裂解 D.蝌蚪尾的消失 2.中风也叫脑卒中。脑部血液循环障碍导致局部神经结构损伤、功能缺失的脑卒中被称为缺血性脑卒中，该病一般发病较快，病死率较高。科研人员试图将神经干细胞移植到脑内来治疗缺血性脑卒中，目前有关研究取得了一定的进展。下列叙述正确的是 A.一般来说，神经干细胞分化后形成的神经细胞仍能恢复到干细胞状态 B.脑部血液循环障碍导致神经细胞死亡的现象属于细胞衰老 C.运用神经干细胞进行脑内移植治疗体现了细胞的全能性 D.神经干细胞与神经细胞的基因组成相同，基因表达情况不同 3.某种干细胞中，进入细胞核的蛋白APOE 可作用于细胞核骨架和异染色质蛋白，从而诱导这些蛋白发生自噬性降解。自噬性降解破坏了异染色质蛋白的稳定性，最终促进该种干细胞进入衰老状态。下列说法错误的是 A.衰老的干细胞会出现细胞核的体积增大的现象 B.蛋白 APOE 通过主动运输的方式进入细胞核 C.自噬性降解异染色质蛋白的过程需要溶酶体的参与 D.增加细胞中蛋白 APOE 的含量会促进该种干细胞衰老 4.在观察植物细胞的有丝分裂实验中，甲~丁四位同学剪取洋葱(体细胞中的染色体数为16条)根尖后，立即进行如表所示的操作步骤(“+”表示进行了该项操作，“一”表示未进行该项操作)。下列叙述错误的是 同学 操作步骤 解离 漂洗 染色 制片 观察 甲 - + + + + 乙 + - + + + 丙 + + - + + 丁 + + + + + A.在低倍镜下观察到根尖分生区细胞的特点是细胞呈正方形，排列紧密 B.甲观察到的实验结果可能是细胞未分离，相互重叠 C.乙观察到的实验结果可能是看不清染色体 D.丁可观察到大部分细胞处于分裂期 5.右图为某动物细胞有丝分裂的部分示意图。下列分析错误的是 A.该分裂过程中不会出现纺锤体的变化 B.该动物细胞处于有丝分裂中期 C.①和②是姐妹染色单体，④在分裂间期复制 D.该动物细胞分裂的末期不形成细胞板 6.某学习小组通过实验模拟孟德尔的假说：用4个布袋，分别装入一定量的小球，如图所示。①和③代表雌性生殖器官，②和④代表雄性生殖器官。实验时，小组成员从每个布袋中随机取出1个小球，记录字母组合，重复多次。下列关于该模拟实验的叙述，正确的是 A.同一布袋中不同标识的小球数量可以不相等 B.若布袋内小球数量较多，则抓取小球进行记录后可以不将小球放回原布袋 C.该实验能够模拟的受精卵的基因型有16种 D.从①和③中随机各抓取一个小球并组合，可以模拟非同源染色体上的非等位基因自由组合 7.下列有关遗传学基本概念的理解，正确的是 A.某种宠物狗的长毛与卷毛属于一对相对性状 B.控制小麦的抗倒伏和抗条锈病性状的基因被称为等位基因 C.两个纯合子杂交，子一代表现出的性状为显性性状 D.在相同环境下，表型相同的生物，其基因型不一定相同 8.科学的研究方法是科学研究中的重要部分，假说一演绎法肯定了理性和演绎在科学中的作用。下列有关分析错误的是 A.假说是通过推理和想象提出的，能对已有实验现象作出合理解释 B.孟德尔设计并完成了测交实验，属于假说一演绎法中的验证过程 C.摩尔根利用“F₁红眼子×白眼”实验验证了白眼基因在X染色体上 D.梅塞尔森等利用假说一演绎法证明了DNA的半保留复制 9.某种植物果皮的红色和白色受到三对独立遗传的等位基因的控制，当三对等位基因均存在显性基因时，果皮为红色，其余情况下果皮为白色。一个纯合红皮品系与一个纯合白皮品系杂交得到F₁，F₁ 自交得到 F₂，F₂中白皮个体所占比例可能是 A.1/4 B.27/64 C.1 D.9/16 10.南瓜果实的白色和黄色受到一对等位基因 W/w的控制。让白色南瓜和黄色南瓜杂交，F₁中有白色南瓜和黄色南瓜，让F₁白色南瓜自交，F₂中有白色南瓜和黄色南瓜。不考虑致死情况，下列叙述错误的是 A.白色南瓜受到基因 W的控制 B.亲本白色南瓜和F₁白色南瓜基因型相同的概率为1/2 C. F₂中白色南瓜和黄色南瓜的比例为3：1 D. F₂ 白色南瓜中的纯合子所占比例为1/3 11.生物学实验是生物学研究和学习中不可或缺的一部分，其意义深远且广泛。下列有关叙述错误的是 A.艾弗里的肺炎链球菌转化实验运用了加法原理并证明了 DNA 是遗传物质 B.鲁宾和卡门用¹⁸O分别标记H₂O和CO₂，有力地证明了光合作用释放的O₂来自 H₂O C.采用差速离心法可分离动物细胞中的各种细胞器 D.噬菌体侵染细菌的实验没有证明蛋白质和 RNA 不是遗传物质 12.玉米为雌雄同株异花(雄花位于顶端，雌花位于中间)的植物，其体细胞中有20条染色体。某兴趣小组以玉米为实验材料，在显微镜下观察到某个正在进行分裂的细胞中含有20条染色体。下列叙述错误的是 A.对玉米进行人工异花传粉时可以省去对母本去雄的操作 B.玉米在自然状态既能进行自交，也能进行杂交 C.该细胞染色单体数与核 DNA数相同 D.该细胞中可能不含有同源染色体 13.驴(具有31对染色体)有性生殖的3个生理过程如图所示。下列分析错误的是 A.①过程表示受精作用，其形成的受精卵中的染色体数目与体细胞中的相同 B.②过程表示减数分裂，其形成的精子和卵细胞中的染色体数目均减半 C.③过程表示有丝分裂，其形成的子细胞含有31对同源染色体 D.①③过程保证了每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性 14.科学家将¹⁵N标记的大肠杆菌置于含¹⁴NH₄Cl的培养基中培养若干代，提取 DNA进行离心处理，结果如图所示，已知 离心后为重带，,¹⁵N/¹⁴N-DNA离心后为中带，¹⁴N/¹⁴N-DNA离心后为轻带。据图分析，出现图中结果的大肠杆菌至少需要培养 A.一代 B.二代 C.三代 D.四代 15.假设T2噬菌体的DNA中含有碱基X个，腺嘌呤有Y个，其一条DNA单链的部分序列是 下列有关叙述正确的是 A. T2 噬菌体的DNA 的碱基排列在内侧，构成基本骨架 B. T2 噬菌体的DNA中胞嘧啶的含量为X/2-Y个 C.题中 DNA 单链的互补链的序列是 D.大肠杆菌为 T2 噬菌体的复制提供原料、模板、ATP等 16.某精原细胞的基因型为AaBb，该精原细胞进行减数分裂形成的某个细胞中，染色体及基因的情况如图所示。据图分析，下列叙述错误的是 A.图中染色体所在的细胞是初级精母细胞 B.图中染色体所在的细胞发生了染色体互换 C.该精原细胞所形成的精子一共有2种基因型 D.图中的现象发生于减数分裂Ⅰ前期 17.科研人员在某试管中加入4种脱氧核苷酸(其中的胸腺嘧啶脱氧核苷酸用放射性同位素标记)、ATP和噬菌体的 DNA等物质，结果在该试管中检测到含有放射性标记的噬菌体DNA。下列分析错误的是 A.实验结果表明噬菌体的 DNA 分子具有自我复制能力 B.噬菌体的DNA能够为 DNA 复制提供模板 C.1个噬菌体DNA 分子复制1次产生4个噬菌体DNA 分子 D. ATP能为 DNA 分子复制提供能量 18. DNA作为遗传物质的探索过程是生物学史上的一个重要里程碑，涉及多位科学家的贡献和一系列关键实验。图甲、图乙分别表示在“肺炎链球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”中相关含量的变化情况。下列叙述错误的是 A.图甲实验并不能说明促使R型活细菌转化为S型活细菌的转化因子是DNA B.图甲实验中的①表示 R型细菌的数量变化，②表示S型细菌的数量变化 C.图乙表示在³²P标记的噬菌体侵染细菌的实验中，上清液放射性强度的变化 D.图乙放射性强度后半段出现上升是因为保温时间长，细菌裂解释放噬菌体 19.某昆虫的性别决定方式为ZW型，翅的有纹和无纹受A/a基因控制，深色纹和浅色纹受B/b基因控制。让纯合无纹雌昆虫与纯合深色纹雄昆虫杂交，F₁均表现为无纹，再让 雌雄个体相互交配，F₂的表型如图所示。不考虑Z、W染色体同源区段，下列叙述正确的是 A.结果表明，无纹对有纹为显性，浅色纹对深色纹为显性 B. F₁个体的基因型为 C. F₂ 雌昆虫中的浅色纹个体和深色纹个体均为纯合子 D. F₂无纹昆虫的基因型共有6种 20.某兴趣小组调查某红绿色盲家系后绘制的遗传系谱图如下。由于Ⅰ代个体去世，图中 Ⅰ₄的患病情况未知，他们的基因型无法进行检测。据图分析，下列叙述正确的是 A.推测Ⅰ₄不患红绿色盲，Ⅰ₂患红绿色盲 B.Ⅱ₁的色盲基因来自Ⅰ₁和Ⅰ₂，Ⅱ₄的色盲基因只来自Ⅰ₃ C.Ⅱ₃体内能检测出红绿色盲基因 D.Ⅱ₂和Ⅱ₃的女儿体内不可能含有红绿色盲基因，但儿子体内可能含有红绿色盲基因 二、非选择题：本大题共4小题，40分。 21.(10分)实验人员在显微镜下观察到某动物(体细胞含有8条染色体)的部分细胞分裂图像如图1所示。该动物细胞分裂过程中染色体数和核DNA 数关系的部分图像(每图只呈现虚线内的图像)如图2所示。回答下列问题： (1)图1中的细胞a、b来自 (填“同一个”或“不同”)个体，理由是 。 (2)图1中的细胞a中所发生的染色体行为是 ，其分裂产生的子细胞的名称是 。 (3)图1中的细胞b的染色体数/核DNA数的值与图2中的 (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)所示比值对应。图2中Ⅱ所示时期染色体数/核DNA数的值出现该变化的原因是 。 22.(10分)在真核生物中，DNA的复制是在细胞分裂前的间期，随着染色体的复制而完成的。真核生物DNA的结构及发生的相关复制过程分别如图1、图2所示。回答下列问题： (1)图1中④的中文名称是 。若图1中DNA分子含有100个碱基，将该DNA 分子放在含有用³²P标记的脱氧核苷酸的培养液中复制一次，则子代的一个 DNA 分子的相对分子质量比原来增加 。 (2)据图2分析，酶①的作用是 ，其作用于图1中的 (填序号)。 (3)图2所示生理过程一般能准确进行，其原因是 ，该过程中DNA分子进行复制产生了c、d两条子链，这两条 DNA子链的碱基序列是互补的，理由是 。 23、(10 分)家族遗传系谱图在遗传病研究、诊断、预防和治疗中具有重要作用。某家族遗传系谱图如下，甲病由基因A、a控制，乙病由基因B、b控制，已知Ⅱ₇不携带乙病的致病基因。回答下列问题： (1)甲病的遗传方式为 遗传，理由是 。控制乙病的基因 B/b位于 (填“常染色体”或“X染色体”)上。 (2)Ⅲ₁₀的其中一个致病基因来自Ⅰ代的 号个体。Ⅲ₁₂的基因型与Ⅲ₁₆的基因型相同的概率为 。 (3)某女性不患甲、乙两病，但其父亲患有乙病，该女性与Ⅲ₁₃结婚，两人生育的男孩和女孩患病的概率是否相等? (填“相等”或“不相等”)。两人生育一个健康女孩的概率为 。 24.(10分)显性上位是指两对遵循自由组合定律的等位基因中，一种显性基因对另一种显性基因有遮盖作用，起到遮盖作用的基因称为显性上位基因，当不存在显性上位基因时，被遮盖的基因才能表现出相应的性状。燕麦颖色有黑颖、黄颖、白颖三种，由B/b和Y/y两对基因控制。基因B控制黑颖的形成，基因Y 控制黄颖的形成。实验人员选择纯合的亲本进行以下两组实验： 实验一：黑颖小麦和白颖小麦杂交，F₁全表现为黑颖，F₁黑颖小麦自交，F₂的表型及比例是黑颖:黄颖:白颖=12:3:1。 实验二：黑颖小麦和黄颖小麦杂交，F₁全表现为黑颖，F₁黑颖小麦自交，F₂的表型及比例是黑颖: 黄颖: 白颖=12:3:1。 回答下列问题： (1)根据题中信息分析，基因 B和基因Y中的显性上位基因是 ，理由是 。 (2)实验一中，F₂黑颖小麦的基因型有 种，其中杂合子所占的比例为 。 (3)实验二亲本的基因型组合是 。若让实验一的亲本黑颖小麦和实验二的亲本黑颖小麦杂交，并让其子代连续杂交三代，其后代的表型是 。 学科网（北京）股份有限公司 $$高一生物学参考答案 1.C 2.D 3. B 4.D 5.A 6.D 7. D 8.C 9.A 10. B 11.A 12.C 13.D 14. B 15.B 16.C 17.C 18.B 19.C 20.B 21.(1)不同(1分)细胞a是初级卵母细胞,来自雌性个体,细胞b是初级精母细胞,来自雄性 个体(2分) (2)同源染色体分离,非同源染色体自由组合(2分) 次级卵母细胞、极体(1分) (3)I(2分)着丝粒分裂,姐妹染色单体分开(2分) 22.(1)鸟噤吟脱氧(核糖)核苷酸(1分)50(2分) (2)将DNA双蝶旋的两条链解开(2分) (1分) (3)DNA独特的双蝶旋结构为复制提供了精确的模板,通过减基互补配对,保证了复制能够 准确地进行(2分)c、d两条子链分别复制自亲代DNA的两条互补母链,因此c、d两条子 链也是互补的(合理即可,2分) 23.(1)常染色体显性(1分) II。和II:患甲病:生育的III;不患甲病(合理即可,2分) X染 色体(1分) (2)1(1分)1/3(2分) (3)相等(1分)1/12(2分) 24.(1)基因B(1分) 实验一(或实验二)中F.黑颖小麦的基因型是BbYy,说明基因B对基因 Y有遮盖作用(2分) (2)6(1分)5/6(2分) (3)BByyXbbYY(2分) 黑颖(2分) 【高一生物学·参考答案 第1页(共1页)】