精品解析：2025年上海市青浦区中考二模道德与法治试卷

2025年上海市青浦区中考二模道德与法治试卷 2025.04 (时间40分钟,满分 30 分) 考生注意： 1. 本考试为开卷考试。只允许携带教科书，教科书中不得央带任何资料。 2.本考试分为试卷和答题纸两部分，所有答案写在答题纸指定位置，写在试卷上不得分。 3. 答题时，务必在答题纸上填写学校、姓名和考试号。 1 “两会”展现活力中国 一年一度的全国两会，是我国政治生活中的一件大事。全国两会上，“国之大者”与“民之关切”同频共振，铺展出活力中国的生动画卷。 （1）2025年3月5日，第十四届全国人民代表大会第三次会议听取和审议了国务院总理李强作政府工作报告。这是全国人民代表大会行使最高（ ）。 (单选) A. 立法权 B. 决定权 C. 任免权 D. 监督权 （2）人民网继续推出“我给两会捎句话”建言征集活动。各界群众可通过人民网参与建言：全国人大代表通过人民网致信群众，回应关切。这体现了网络促进了_________进步。 “加强青少年科学健身普及和健康干预，让年轻一代在运动中强意志、健身心。”成为今年代表委员们热议的焦点之一。 （3）同学们围绕“生命与成长”对上述话题展开了讨论。请结合自身实际，谈谈你对“在运动中强意志、健身心”的看法。 2. 智慧助力绿色转型 《2025年国务院政府工作报告》提出，要协同推进降碳减污扩绿增长，加快经济社会发展全面绿色转型。 小浦同学在收集资料时对获得“地球卫士奖”的“蓝色循环”项目非常感兴趣。该项目是中国海洋塑料废弃物治理的新模式，其方法正通过多种语言与全球受众分享。下图是小浦根据项目介绍绘制的示意图。 小浦认为该项目符合 ① 、协调、绿色、开放、 ② 的新发展理念要求。 （1）将空白处①、②补充完整 （2）结合材料，运用所学说明小浦作出上述判断的理由。 (选择2个要求进行说明) 3. 人工智能改变生活 2025 年全国两会期间，“人工智能+”成为政府工作报告和代表委员提案的核心议题。 为深入了解我国人工智能的发展状况，某校初中学生开展了调研，请你一起来参与。 调研主题 我国人工智能发展现状 调研时间 2025年1月 调研人员 九年级 (3)班 调研方式 网上搜集资料、实地调研等 具体情况 材料一 中国AI开发平台行业应用领域渗透率情况 材料二 随着人工智能技术的发展，出现了使用AI工具移花接木编造、传播网络谣言，扰乱社会秩序以及利用AI技术“换脸”进行诈骗等现象；AI小程序能提供个性化的学习指导，但也使得部分学生逐渐依赖AI，直接抄写AI提供的答案，不再独立思考。 结论与分析 结论：____________________________ 现象分析：________________________ 对策与建议 针对以上现象，我们分别从国家、AI开发平台以及使用者三个方面提出相关建议： 国家…… AI开发平台：_______________ 使用者…… （1）根据上表“具体情况”中的材料，可以得出什么结论?请运用所学对“材料二”反映的现象进行分析。填写在“结论与分析”部分的相应位置。 （2）请从法律和道德角度完成对AI开发平台建议，填写在“对策与建议”部分。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年上海市青浦区中考二模道德与法治试卷 2025.04 (时间40分钟,满分 30 分) 考生注意： 1. 本考试为开卷考试。只允许携带教科书，教科书中不得央带任何资料。 2.本考试分为试卷和答题纸两部分，所有答案写在答题纸指定位置，写在试卷上不得分。 3. 答题时，务必在答题纸上填写学校、姓名和考试号。 1. “两会”展现活力中国 一年一度的全国两会，是我国政治生活中的一件大事。全国两会上，“国之大者”与“民之关切”同频共振，铺展出活力中国的生动画卷。 （1）2025年3月5日，第十四届全国人民代表大会第三次会议听取和审议了国务院总理李强作的政府工作报告。这是全国人民代表大会行使最高（ ）。 (单选) A. 立法权 B. 决定权 C. 任免权 D. 监督权 （2）人民网继续推出“我给两会捎句话”建言征集活动。各界群众可通过人民网参与建言：全国人大代表通过人民网致信群众，回应关切。这体现了网络促进了_________的进步。 “加强青少年科学健身普及和健康干预，让年轻一代在运动中强意志、健身心。”成为今年代表委员们热议的焦点之一。 （3）同学们围绕“生命与成长”对上述话题展开了讨论。请结合自身实际，谈谈你对“在运动中强意志、健身心”的看法。 【答案】（1）D （2）民主政治 （3）①运动能锻炼身体，增强体质，让我们拥有健康的体魄，更好地应对学习和生活中的各种挑战。比如我坚持每天晨跑，不仅精力更加充沛，而且在体育测试中各项成绩都有明显提升。②运动还能磨炼意志，培养坚韧不拔的精神。在参加长跑比赛时，跑到中途会感到很累，但坚持下来完成比赛，会让我克服困难的意志得到锻炼。③通过参与团队运动项目，如篮球比赛，还能培养合作精神和竞争意识，促进心理健康发展。 【解析】 【分析】考点考查：人民代表大会的职权、网络推动社会进步、爱护身体、养成健康的生活方式、养护精神。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：政治认同、法治观念、健全人格。 【小问1详解】 本题考查人民代表大会的职权。 D：题文中全国人大听取和审议政府工作报告，体现了全国人大在行使最高监督权，故D符合题意； ABC：立法权、决定权和任免权也是人民代表大会职权，但题文中没有体现，故ABC不符合题意； 故本题选D。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为网络，需要运用网络推动社会进步的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：各界群众可以通过人民网为两会建言献策，全国人大代表通过人民网回应群众关切→可链接网络促进民主政治的进步。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用爱护身体、养成健康的生活方式、养护精神的有关知识，从看法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：加强青少年科学健身普及和健康干预→可链接运动能锻炼身体，增强体质，让我们拥有健康的体魄+自身实际体验； 关键词②：让年轻一代运动中强意志、健身心→可链接运动能磨炼意志，促进心理健康+自身实际体验。 第三步：整合信息，组织答案。 2. 智慧助力绿色转型 《2025年国务院政府工作报告》提出，要协同推进降碳减污扩绿增长，加快经济社会发展全面绿色转型。 小浦同学在收集资料时对获得“地球卫士奖”的“蓝色循环”项目非常感兴趣。该项目是中国海洋塑料废弃物治理的新模式，其方法正通过多种语言与全球受众分享。下图是小浦根据项目介绍绘制的示意图。 小浦认为该项目符合 ① 、协调、绿色、开放、 ② 的新发展理念要求。 （1）将空白处①、②补充完整。 （2）结合材料，运用所学说明小浦作出上述判断的理由。 (选择2个要求进行说明) 【答案】（1）①创新；②共享 （2）①创新：“蓝色循环”项目利用科技将海洋塑料废弃物转化为高值产品，体现了科技创新在资源利用和产业发展中的重要作用，符合创新发展理念。②绿色：该项目致力于治理海洋塑料废弃物，推动海洋生态环境的保护和改善，实现资源的循环利用，符合绿色发展理念。③共享：通过补贴、缴纳社保等方式反哺参与项目的民众，让民众共享项目发展成果，符合共享发展理念。④开放：项目方法通过多种语言与全球受众分享，加强了与世界的交流合作，符合开放发展理念。 【解析】 【分析】考点考查：贯彻新发展理念、实现人与自然和谐共生。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为国家，需要运用新发展理念的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：智能处理：利用科技将塑料垃圾分解为塑料粒子→可链接创新的发展理念； 关键词②：设立“蓝色生态共富基金”→可链接共享的发展理念。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用贯彻新发展理念、实现人与自然和谐共生的有关知识，从说明理由类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：该项目利用科技将海洋塑料废弃物转化为高值产品→可链接创新的发展理念； 关键词②：（该项目）致力于治理海洋塑料废弃物，推动海洋生态环境的保护和改善→可链接绿色的发展理念； 关键词③：通过补贴、缴纳社保等方式反哺参与项目的民众→可链接共享的发展理念； 关键词④：项目通过多种语言与全球受众分享，更符合国际生态保护的理念→可链接开放的发展理念。 第三步：整合信息，组织答案。 3. 人工智能改变生活 2025 年全国两会期间，“人工智能+”成为政府工作报告和代表委员提案的核心议题。 为深入了解我国人工智能的发展状况，某校初中学生开展了调研，请你一起来参与。 调研主题 我国人工智能发展现状 调研时间 2025年1月 调研人员 九年级 (3)班 调研方式 网上搜集资料、实地调研等 具体情况 材料一 中国AI开发平台行业应用领域渗透率情况 材料二 随着人工智能技术的发展，出现了使用AI工具移花接木编造、传播网络谣言，扰乱社会秩序以及利用AI技术“换脸”进行诈骗等现象；AI小程序能提供个性化的学习指导，但也使得部分学生逐渐依赖AI，直接抄写AI提供的答案，不再独立思考。 结论与分析 结论：____________________________ 现象分析：________________________ 对策与建议 针对以上现象，我们分别从国家、AI开发平台以及使用者三个方面提出相关建议： 国家…… AI开发平台：_______________ 使用者…… （1）根据上表“具体情况”中的材料，可以得出什么结论?请运用所学对“材料二”反映的现象进行分析。填写在“结论与分析”部分的相应位置。 （2）请从法律和道德角度完成对AI开发平台的建议，填写在“对策与建议”部分。 【答案】（1）结论：我国人工智能在部分行业应用广泛，但在发展过程中也存在一些问题。 现象分析：①材料二反映出人工智能技术在发展过程中被不法分子利用，出现编造传播网络谣言、诈骗等违法犯罪行为，这体现了部分人缺乏法律意识和道德素养，也说明在人工智能快速发展的背景下，相关法律和监管存在不足。②部分学生依赖AI直接抄写答案，不再独立思考，反映出学生自身缺乏正确使用科技工具的意识和自律能力，没有认识到独立思考对个人成长的重要性。 （2）法律角度：AI开发平台要遵守法律法规，加强对平台内容的审核，防止出现违法信息传播；建立健全用户信息保护机制，防止用户信息泄露。 道德角度：AI开发平台应树立正确价值观，加强行业自律，积极传播正能量；引导用户正确使用AI工具，培养用户的道德意识和责任意识。 【解析】 【分析】考点考查：我国的科技创新能力现状、网络是把双刃剑、理性参与网络生活、学会独立思考、建设世界科技创新强国、厉行法治的要求、弘扬中华传统美德。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：政治认同、法治观念、道德修养、责任意识。 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国的科技创新能力现状、网络是把双刃剑的有关知识，从概括说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：材料一中我国的AI开发平台在互联网娱乐、金融、零售、政府、工业、医疗等领域中应用的数据→可链接我国人工智能在部分行业应用广泛； 关键词②：材料二中，随着人工智能技术的发展，出现了利用AI传播网络谣言、扰乱社会秩序、诈骗等现象，部分学生写作业时依赖AI提供的答案→可链接我国人工智能在发展过程中存在一些问题。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为人工智能，需要运用理性参与网络生活、学会独立思考的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：随着人工智能技术的发展，出现了使用AI工具传播网络谣言、扰乱社会秩序、诈骗等现象→可链接部分人缺乏法律意识和道德素养，相关法律和监管存在不足； 关键词②：部分学生写作业时依赖AI提供的答案→可链接有些学生缺乏正确使用科技工具的意识和自律能力，没有认识到独立思考对个人成长的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家、AI开发平台、使用者，需要运用建设世界科技创新强国、理性参与网络生活、厉行法治、弘扬中华民族传统美德的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：针对AI开发中出现的问题，从法律的角度提建议→可链接国家要健全和完善相关的法律制度、开发平台要遵守法律法规、用户要增强法律意识； 关键词②：针对AI开发中出现的问题，从道德的角度提建议→可链接国家相关部门要引导用户正确使用AI工具、开发平台要加强行业自律、用户要增强道德意识和责任意识。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$