山东省枣庄市薛城区2024-2025学年七年级下学期期中考试道德与法治试题

学业综合素养监测 七年级道德与法治试题 2025.4 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.升入初中后，小彬有心里话不愿对父母讲了，但是他很喜欢和同龄的伙伴交流，甚 至推心置腹。这属于青春期的矛盾心理是 A.独立与依赖 B.闭锁与开放 C.顺从与叛逆 D.勇敢与怯懦 2.处在青春期的我们，可能会有很多烦恼。例如，学业压力大、与老师沟通不畅、情 绪波动大等。面对青春期的烦恼，下列说法正确的是 A.一切都要以成绩为目标，成绩好矛盾少 B.为避免受到伤害，完全封闭自己是良策 C.不用理会，时间长了烦恼就会自然消失 D.学会自我调节，做自己的“心理保健医生” 3.某校七年级(1)班参加研学活动时，班主任老师安排男生负责搬水、领取盒饭、 打扫营地卫生，女生负责拍照录像、整理研学资料…班主任这样安排是因为 A.男生比女生更聪明，更能承担繁重的工作 B.女生比男生更具优势，适合承担细致的工作 C.男生女生各有优势，分工互补，能更好完成工作 D.男生女生不能交往，更不能安排在一起承担工作 4.女生小芬和男生小刚是邻居，他们都爱好文学，经常在一起讨论感兴趣的话题，有时 相约一起去阅览室看书。班上的同学对此议论纷纷。下列给小芬和小刚的建议合理的是 A.经常单独相处，接纳青春期的心理萌动B.恼羞成怒，与议论的同学大打出手 C.要重视同学们的看法，不再与对方来往D.与异性交往要言谈得当、举止得体 5.我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保 护自己。下列做法可取的有 ①保护自己身体的隐私部位，不让他人触碰②对侵害行为严厉拒绝，明确说“不” ③若他人的语言让你感到不舒服，应结束对话④制定法律法规，严厉惩办违法犯罪分子 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.在春光明媚、阳光艳丽的天气中，大多数人会感到愉悦和舒适；遇到雨天连绵、阴暗 潮湿的天气，有些人就会表现出烦躁和抑郁。这一现象中影响我们情绪的因素是 A.内心状态 B.生活事件 C.个人性格 D.外部环境 7.下列生活情境与调节情绪的方法对应合理的是 序号 生活情境 调节方法 ① 面试时我感到特别紧张，通过深呼吸进行自我调整 认知调节法 ② 感到郁闷时，听听自己喜欢的音乐，感觉轻松很多 注意转移法 ③ 被朋友误解，非常气愤，找人领诉后心情舒畅多了 合理宣泄法 ④ 遇到困难提醒自己“纵有千山万水，带着微笑面对” 放松训练法 A.①② B.①④ C.②③ D.⑧④ 七年级道法与法治试题第1页共4页 8.漫画中的儿子正确的做法是 妈妈给你买了辅乎资料， A.盲从妈妈决定，放弃休息时间 你今天就开始做吧。 B.合理调控情绪，及时交流沟通 C.不听妈妈要求，坚决与她冷战 政府都要求 双减”了， D.正面顶撞妈妈，坚定走向自主 你怎么 9.古诗词是人们表达内心情感的一种方式： 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 -王昌龄《从军行》 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 范仲淹《岳阳楼记》 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 文天祥《过零丁洋》 从上述诗词中，我们能够读出 A.精忠报国、忧国忧民的情感 B.关心民生、心系人民的情绪 C.珍惜友谊、关爱他人的品德 D.无私奉献、淡泊名利的风范 10.《世界赠予我的》歌词中写道：“世界赠予我虫鸣，也赠予我雷霆。赠我弯弯一枚 月，也赠子我晚星。赠我一场病，又慢慢痊愈摇风铃。赠我一场空，又渐渐填满真感情。” 展现出生活既有美好也有挑战。对此，我们应该 A.在成功时，要学会反思和完善自己B.意志消沉，只关注自己的情感变化 C.品味情感，接受生活中的酸甜苦辣D.帮助他人，积极参与社会公益活动 11.周末的一天，小桦骑着自行车回家，一不小心闯了红灯，所幸没有发生意外，他感 到十分后悔。从此以后，他非常注意交通信号，自觉遵守交通秩序，再也没有出现类似事情。 这说明 ①自尊的人知廉耻，明是非②违反交通法规就不是合格的中学生 ③小桦能够做 到行己有耻，知错就改 ④中学生的交通安全意识较差 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 12.在学校的科技创新比赛中，小航代表本组同学进行成果展示，最终小航所在的小 组获得第一名。得奖后，小航对班上同学说：“如果没有我，我们小组就不可能得第一名。” 小航的言行 A.过分追求表面荣耀，需要改正 B.是有自尊的体现，向他看齐 C.能肯定自己的价值，值得学习 D.赢得了他人的尊重，为他点赞 13.古人云：“不敬他人，是自不敬也。”以下同学的言行体现了尊重他人的是 A.上学路上，同学和小雷打招呼，小雷假装没看见 B.小智经常打断老师讲课，对老师的观点进行质疑 C.奶奶送给小美一件礼物，虽然不是很喜欢，但仍表示感谢 D.小勇在班会课上私自要求同学们为班上有困难的学生捐款 14.东汉名臣杨震赴任东莱郡太守的途中，经过昌邑县。县令王密送去十金，并说“暮 夜无知者。”杨震严词拒受，说：“天知，神知，我知，子知。何谓无知者？”王密羞愧 难当地告辞走了。人们因此称他为“四知太守”。这一故事启示我们 A要自知，客观地对待自己 B.要自尊，不做有损人格的事 C.要自省，反思自己的不足 D.要自律，遇事有长远的打算 15.小敏在与同学交往中，总是对同学的缺点和不足指手画脚，却对自己的问题视而不 见。在人际交往中，小敏应 ①只看到自己的优点 ②接纳他人 ③欣赏他人 ④学会换位思考 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16.“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰 而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！”读起来热血沸腾的华坪女子高中誓词，饱 含张桂梅校长给每一个孩子的自信。关于自信，下列说法正确的有 七年级道法与法治试题第2页共4页 ①自信是一个人精神风貌的体现 ②自信让我们乐观坚定，朝着既定目标勇毅前行 ③有了自信就一定能成就伟大的事业④自信的人决不允许别人超越自己 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 17.青春的探索需要自信。下列初中生的做法中展现了自信的是 A.小辉为追求个性，故意把头发染成棕色 B.小璐觉得自己长大了，可以不受父母的干涉了 C.小惠认为“我的青春我作主”，经常熬夜上网 D.小凯考试失利后，及时差缺补漏，仍然相信自己能行 18.右边漫画的寓意是 A.怀揣梦想，永远年轻 B.大人们为我们遮风挡雨 C.自强乐观，不惧挫折 D.经历风雨，慢慢长大 19.小童一向衣来伸手、饭来张口。在学校组织的 阳光下做个孩子，风雨里做个大人 劳动体验活动中，他发现自己什么都不会，觉得十分羞愧。小童需要 ①享受父母的劳动和付出 ②主动学习基本生活技能 ③增强人际交往能力 ④做力所能及的家务劳动 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 20.学校要举办篮球比赛，为了提升队员们的信心，以下措施你认为可取的是 ①定下目标，全力以赴 ②分析球队的实力和水平 ③停课，强化训练 ④开展模 拟比赛，提前适应比赛节奏 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题： 本题共4小题，共60分。 21.（12分) 真正的美，在于内在的光芒 小茜对着镜子愁眉苦脸地说：“越看越心烦，这几颗痘痘把外在形象全毁了，必须得想 办法遮住这些‘瑕疵’！”小慧回应道：“其实不必太纠结外在呀！青春期不少同学会经历 长痘的阶段。青春之美不止于外表，内在美可比外在美更珍贵、更长久！” 请结合这段对话，谈谈你对青春期“青春之美”的理解。（12分) 22. (15分) 2024年8月16日，2024年“新时代好少年”事迹发布。以下是其中两位少年的事迹。 陈瑞杰一用行动诠释贵任与担当 安美妍一红色故事宣传员 在父母的帮助下，他组织发起并注册了 作为三代成边军人的后代，她以 临汾市首个儿童公益组织一临汾蚂蚁力量儿 卫边疆、守卫祖国为理想，多次在学校 童义工团。团队先后开展公益活动300余场 组织红色故事分享会，将抗美接朝、东 次，累计公益时长27500小时。获2023年“爱 北抗联等鸭绿江畔的革命故事讲给身边 心护考助梦启航”全国联动公益活动优秀组 人听，带动更多同学传承红色基因，麼 织奖。 续红色血脉。 (1)以上两位“新时代好少年”向我们传递了哪些美好情感？(4分) (2)结合他们的事迹，运用所学知识，分析美好情感的作用。(8分) (3)请分享带给你美好情感的一次亲身经历。(3分) 七年级道法与法治试题第3页共4页 23.(15分) 某中学正在举办“自信点亮未来，绽放青春光彩”的演讲比赛，以下是部分参 赛选手在上台前的不同表现。 小杰紧张得不停喝水，手心冒着冷汗，心里念叨着：“完了，词都忘光了。我就说 我不行，他们非要我来锻炼锻炼，今天肯定会搞砸的！” 小东不屑地看着其他选手，心想：“面对这种小场面都这么紧张，居然也报名参 赛！这对我来说不过是小莱一碟，没什么好准备的，冠军非我莫属！” 小明轻轻地调整呼吸，不断暗示自己：“放轻松，一定行！内容我都熟悉了，也反 复练习了，我只要正常发挥就好，争取取得好成绩！” (1)以上三位同学分别体现了什么心理状态？(3分) (2)这三种心理对他们参加比赛分别会产生什么影响？(6分) (3)请你给小杰和小东提一些好的建议。(6分) 24.(18分) 七年级(2)班的同学们在道德与法治课上以“人生当自强”为主题，开展了探究学习 活动，请你参与其中，完成下列任务。 【分享自强故事】同学们分享自己搜集的自强榜样故事后，班长作了以下总结发言。 从“卧薪尝胆”“悬梁刺股”到“为中华之崛起而读书”“一人能抵五个师”…决 决华夏，自强之君子，比比皆是。新时代的青年，有的为国立“芯”，让超级计算机的“中 国速度”扬成世界；有的攻坚“卡脖子”技术，争当AR领域创新的领跑者…青年兴则国 兴，青年强则国强。时代的进步要求青年开阔的视野，创新的思维，自强不息，为国家和民 族贡献自己的力量！ (1)结合以上材料，请你谈谈新时代的青年为什么要自强不息？(9分) 【倡议自强行动】(2)同学们以“做自强不息的中国人”为主题，向全校同学发出倡 议，请你将倡议书的内容补充完整。(9分) 倡议书 亲爱的同学们： “天行健，君子以自强不息。”从古至今，无数仁人志士用行动诠释自强。在美好 的青春年华里，让我们做自强不息的中国人。为此，我们侣议： ① ② ③ 4。。 让我们从点滴做起，以自强之姿，为校争光，为中华民族伟大复兴添砖加瓦！ 七年级(2)班 2025年4月20日 七年级道法与法治试题第4页共4页 山东省枣庄市薛城区2024-2025学年八年级下学期期中考试道法试题 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.升入初中后，小彬有心里话不愿对父母讲了，但是他很喜欢和同龄的伙伴交流，甚至推心置腹。这属于青春期的矛盾心理是 A.独立与依赖 B.闭锁与开放 C.顺从与叛逆 D.勇敢与怯懦 2.处在青春期的我们，可能会有很多烦恼。例如，学业压力大、与老师沟通不畅、情绪波动大等。面对青春期的烦恼，下列说法正确的是 A.一切都要以成绩为目标，成绩好矛盾少 B.为避免受到伤害，完全封闭自己是良策 C.不用理会，时间长了烦恼就会自然消失 D.学会自我调节，做自己的“心理保健医生” 3.某校七年级 (1)班参加研学活动时，班主任老师安排男生负责搬水、领取盒饭、打扫营地卫生，女生负责拍照录像、整理研学资料……班主任这样安排是因为 A.男生比女生更聪明，更能承担繁重的工作 B.女生比男生更具优势，适合承担细致的工作 C.男生女生各有优势，分工互补，能更好完成工作 D.男生女生不能交往，更不能安排在一起承担工作 4.女生小芬和男生小刚是邻居，他们都爱好文学，经常在一起讨论感兴趣的话题，有时相约一起去阅览室看书。班上的同学对此议论纷纷。下列给小芬和小刚的建议合理的是 A.经常单独相处，接纳青春期的心理萌动 B.恼羞成怒，与议论的同学大打出手 C.要重视同学们的看法，不再与对方来往 D.与异性交往要言谈得当、举止得体 5.我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。下列做法可取的有 ①保护自己身体的隐私部位，不让他人触碰 ②对侵害行为严厉拒绝，明确说“不”③若他人的语言让你感到不舒服，应结束对话 ④制定法律法规，严厉惩办违法犯罪分子 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.在春光明媚、阳光艳丽的天气中，大多数人会感到愉悦和舒适；遇到雨天连绵、阴暗潮湿的天气，有些人就会表现出烦躁和抑郁。这一现象中影响我们情绪的因素是 A.内心状态 B.生活事件 C.个人性格 D.外部环境 7.下列生活情境与调节情绪的方法对应合理的是 序号 生活情境 调节方法 ① 面试时我感到特别紧张，通过深呼吸进行自我调整 认知调节法 ② 感到郁闷时，听听自己喜欢的音乐，感觉轻松很多 注意转移法 ③ 被朋友误解，非常气愤，找人倾诉后心情舒畅多了 合理宣泄法 ④ 遇到困难提醒自己“纵有千山万水，带着微笑面对” 放松训练法 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 七年级道法与法治试题 第1页 共4页8.漫画中的儿子正确的做法是 A.盲从妈妈决定，放弃休息时间 B.合理调控情绪，及时交流沟通 C.不听妈妈要求，坚决与她冷战 D.正面顶撞妈妈，坚定走向自主 9.古诗词是人们表达内心情感的一种方式： 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行》 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》 从上述诗词中，我们能够读出 A.精忠报国、忧国忧民的情感 B.关心民生、心系人民的情绪 C.珍惜友谊、关爱他人的品德 D.无私奉献、淡泊名利的风范 10.《世界赠予我的》歌词中写道： “世界赠予我虫鸣，也赠予我雷霆。赠我弯弯一枚月，也赠予我晚星。赠我一场病，又慢慢痊愈摇风铃。赠我一场空，又渐渐填满真感情。”展现出生活既有美好也有挑战。对此，我们应该 A.在成功时，要学会反思和完善自己 B.意志消沉，只关注自己的情感变化 C.品味情感，接受生活中的酸甜苦辣 D.帮助他人，积极参与社会公益活动 11.周末的一天，小桦骑着自行车回家，一不小心闯了红灯，所幸没有发生意外，他感到十分后悔。从此以后，他非常注意交通信号，自觉遵守交通秩序，再也没有出现类似事情。这说明 ①自尊的人知廉耻，明是非 ②违反交通法规就不是合格的中学生 ③小桦能够做到行己有耻，知错就改 ④中学生的交通安全意识较差 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 12.在学校的科技创新比赛中，小航代表本组同学进行成果展示，最终小航所在的小组获得第一名。得奖后，小航对班上同学说：“如果没有我，我们小组就不可能得第一名。”小航的言行 A.过分追求表面荣耀，需要改正 B.是有自尊的体现，向他看齐 C.能肯定自己的价值，值得学习 D.赢得了他人的尊重，为他点赞 13.古人云： “不敬他人，是自不敬也。”以下同学的言行体现了尊重他人的是 A.上学路上， 同学和小雷打招呼，小雷假装没看见 B.小智经常打断老师讲课，对老师的观点进行质疑 C.奶奶送给小美一件礼物，虽然不是很喜欢，但仍表示感谢 D.小勇在班会课上私自要求同学们为班上有困难的学生捐款 14.东汉名臣杨震赴任东莱郡太守的途中，经过昌邑县。县令王密送去十金，并说“暮夜无知者。”杨震严词拒受，说： “天知，神知，我知，子知。何谓无知者?”王密羞愧难当地告辞走了。人们因此称他为“四知太守”。这一故事启示我们 A.要自知，客观地对待自己 B.要自尊，不做有损人格的事 C.要自省，反思自己的不足 D.要自律，遇事有长远的打算 15.小敏在与同学交往中，总是对同学的缺点和不足指手画脚，却对自己的问题视而不见。在人际交往中，小敏应 ①只看到自己的优点 ②接纳他人 ③欣赏他人 ④学会换位思考 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16.“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！”读起来热血沸腾的华坪女子高中誓词，饱含张桂梅校长给每一个孩子的自信。关于自信，下列说法正确的有 七年级道法与法治试题 第2页 共4页①自信是一个人精神风貌的体现 ②自信让我们乐观坚定，朝着既定目标勇毅前行③有了自信就一定能成就伟大的事业 ④自信的人决不允许别人超越自己 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 17.青春的探索需要自信。下列初中生的做法中展现了自信的是 A.小辉为追求个性，故意把头发染成棕色 B.小璐觉得自己长大了，可以不受父母的干涉了 C.小惠认为“我的青春我作主”，经常熬夜上网 D.小凯考试失利后，及时差缺补漏，仍然相信自己能行 18.右边漫画的寓意是 A.怀揣梦想，永远年轻 B.大人们为我们遮风挡雨 C.自强乐观，不惧挫折 D.经历风雨，慢慢长大 19.小童一向衣来伸手、饭来张口。在学校组织的劳动体验活动中，他发现自己什么都不会，觉得十分羞愧。小童需要 ①享受父母的劳动和付出 ②主动学习基本生活技能 ③增强人际交往能力 ④做力所能及的家务劳动 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 20.学校要举办篮球比赛，为了提升队员们的信心，以下措施你认为可取的是 ①定下目标，全力以赴 ②分析球队的实力和水平 ③停课，强化训练 ④开展模拟比赛，提前适应比赛节奏 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21. (12分) 真正的美，在于内在的光芒 小茜对着镜子愁眉苦脸地说： “越看越心烦，这几颗痘痘把外在形象全毁了，必须得想办法遮住这些‘瑕疵’ ！”小慧回应道： “其实不必太纠结外在呀！青春期不少同学会经历长痘的阶段。青春之美不止于外表， 内在美可比外在美更珍贵、更长久！” 请结合这段对话，谈谈你对青春期 “青春之美” 的理解。 (12分) 22. (15分) 2024年8月16日，2024年“新时代好少年”事迹发布。以下是其中两位少年的事迹。 陈瑞杰——用行动诠释责任与担当 在父母的帮助下，他组织发起并注册了临汾市首个儿童公益组织—临汾蚂蚁力量儿童义工团。团队先后开展公益活动300余场次，累计公益时长27500小时。获2023年“爱心护考 助梦启航”全国联动公益活动优秀组织奖。 安美妍—红色故事宣传员 作为三代戍边军人的后代，她以守卫边疆、守卫祖国为理想，多次在学校组织红色故事分享会，将抗美援朝、东北抗联等鸭绿江畔的革命故事讲给身边人听，带动更多同学传承红色基因，赓续红色血脉。 (1)以上两位“新时代好少年”向我们传递了哪些美好情感?(4分) (2)结合他们的事迹，运用所学知识，分析美好情感的作用。 (8分) (3)请分享带给你美好情感的一次亲身经历。 (3分) 七年级道法与法治试题 第3页 共4页23.(15分) 某中学正在举办“自信点亮未来，绽放青春光彩”的演讲比赛，以下是部分参赛选手在上台前的不同表现。 小杰紧张得不停喝水，手心冒着冷汗，心里念叨着：“完了，词都忘光了。我就说我不行，他们非要我来锻炼锻炼，今天肯定会搞砸的！” 小东不屑地看着其他选手，心想：“面对这种小场面都这么紧张，居然也报名参赛！这对我来说不过是小菜一碟，没什么好准备的，冠军非我莫属！” 小明轻轻地调整呼吸，不断暗示自己：“放轻松，一定行！内容我都熟悉了，也反复练习了，我只要正常发挥就好，争取取得好成绩！” (1)以上三位同学分别体现了什么心理状态?(3分) (2)这三种心理对他们参加比赛分别会产生什么影响?(6分) (3)请你给小杰和小东提一些好的建议。(6分) 24. (18分) 七年级(2)班的同学们在道德与法治课上以“人生当自强”为主题，开展了探究学习活动，请你参与其中，完成下列任务。 【分享自强故事】同学们分享自己搜集的自强榜样故事后，班长作了以下总结发言。 从“卧薪尝胆” “悬梁刺股”到“为中华之崛起而读书” “一人能抵五个师”......泱泱华夏， 自强之君子， 比比皆是。新时代的青年，有的为国立“芯”， 让超级计算机的“中国速度”扬威世界；有的攻坚“卡脖子”技术，争当AR领域创新的领跑者……青年兴则国兴，青年强则国强。时代的进步要求青年开阔的视野，创新的思维， 自强不息，为国家和民族贡献自己的力量！ (1)结合以上材料，请你谈谈新时代的青年为什么要自强不息? (9分) 【倡议自强行动】 (2)同学们以“做自强不息的中国人”为主题，向全校同学发出倡议，请你将倡议书的内容补充完整。 (9分) 倡 议 书 亲爱的同学们： “天行健，君子以自强不息。”从古至今， 无数仁人志士用行动诠释自强。在美好的青春年华里，让我们做自强不息的中国人。为此，我们倡议； ① ; ② ; ③ 。 ⋯⋯⋯ 让我们从点滴做起，以自强之姿，为校争光，为中华民族伟大复兴添砖加瓦！ 七年级 (2)班 2025年4月20日 学科网（北京）股份有限公司 $$