内容正文:
9.解:(1)原式=√/2T×√/36=11×6=66.
6x厘-3×36=18.
(2)原式=×6=×6=26.
3×2
15.解:(1)两位同学的解法都正确.
原式-原×隔-×是-袋
7070b
(2而=√7=7=a
(4)原式=3ub”.
(5)原式=√64X81=√64×√8I=8X9=72.
-层-震搭品m-总
10.A11.B12.C13.10.1k
14解:1)服式-(行×)×(@万×)-×
16:a+-2层+-8
4
4
T
√4+=√5
2原式-(片×3到×(1×面)-子×
(2)由(1)中的规律可知3=2-1,8=32-1,15=4-1,
V12aX3a=年×v30-4
3
x6a=2
0)原式=-15会×?×4-15v面-15×
Vn-1
√2×5=-305.
16.3二次根式的加减
(④原式=√2×10·(a)·a·hy·c·e=10a'bc√2ac
第1课时二次根式的加减
15.解:设圆的半径为rcm.根据题意,得r2=√140元×√35元=
1.C2.B3.74.C5.C6.D
√/140πX35元=70元.解得=70.因为r>0,所以r=√70.
7.解:(1)原式=22-4v2十2=-√2.
∴圆的半径为√/7ocm,
(2)原式=25-65+155=11w5.
16.解:(1)2=√/1X2,6=/2X3,√/12=√3X4,√20
(3)原式=4W5-5-62+2=35-52.
√4X5,,∴.第n个二次根式是√m(n+1).
(2)当n=8时,√(m+1)=√8×9,它与前面7个二次根式的
w原式=3-4号-3,位+2-
积为√1X2×√2X3×√3X4X√/1X5×√5X6X×7×
3-2i-5+2-55
√/7×8×/8×9=2×3×4×5×6×7×8×3=120960.
第2课时二次根式的除法
8.B9.B10.D11.C12.B13.335.2014.11
15.35+2
1.C2.D3.A4.B5.B
6.解:(1)
81X12西_81X12距_V8T×V12陌_9×55_
16解:原式=55-36--56-4-8v后
5
144
V144
V144
12
155
(2)原式=22-103+2-5-5巨318
2323
4
/121611b,6
(6原式=3反--反+反-1-3-
(2)16a
2
Aa
7.B
0原式-(-4×9)-(a×号-4×号)-4后
厚厚言
2)-(5-22)=43-2-3+22=33+2.
7
17.解:小静的猜想正确。
口有意义,所以a≥0.
2)因为
/2a
2·a·a
3
a-9)+(层-4)--9+2
-2
3
·5
3
+
9.D10.B11.B12.1(答案不唯一)13.375
4解:1)原式=2x(唇+,√后×丽)=2x
8X18=2×
++=++--
1
∴小静的猜想正确。
2
1收解:2v而=45>85-,√厚孩等银三角形的服长
/45
√16×9X2=2×12×,w2=24W2.
2)原武-(是×4÷号)×(后×厘÷恒)
可以是v面:2厚-3后>2后-V而该等段三角
2
形的腰长可以是
√,当腰长是√2而时,这个等腹三角形
45
+2+义
y
工+2-
2+2+2+
45
9
的周长为2√20+
=45+35_115
2
2
当腰长是
√2+2-2=√2+2=22
,√厚时这个等酸三角形的周长为2,厚
45
+20=35+
2.解:因为√a(x-a)+√a(y-a)=0,
所以a(x-a)=0且a(y-a)=0.
25=55,答:这个等腰三角形的周长为山,5或56.
又因为x,ya互不相等,所以x一a≠0且y一a≠0,
2
所以a=0.
第2课时
二次根式的混合运算
将a=0代人√r一a-√a一y=0,得云-√一y=0,所以
1.D2.C3.A4.B
厅=√W一y,即x=-y,
5.解:(1)xy=(W5+1)(√3-1)=(W3)2-12=2.
所以3x+y-y32--xx1
(2)x=3+1,y=3-1,
x-xyty33
3.C
∴x=(3+1)2=4+2√3,
4.解:由数轴可知a>0,a一b>0,c-a<0.b十c0.
y°=(wW3-1)2=4-23,
∴.原式=la-|a-b+lc-a+|b+c|=a-(a-b)
则原式=x(x+y)+y(x+y)=(x+y)(x+y)
(c-a)-(b+c)=a-a+b-c十a-b-e=a-a+a十b
=(4+23+4-23)(3+1+√3-1)=8×25=163.
b-c-c=a-2c.
6.解:任务一:一
乘除混合运算时,未按照从左到右的顺序依5.解::x=6+22,y=后-22,
次计算
.x+y=(w6+22)+(W6-22)=26.
任务二2后+×顶-团=2后×号×g-3厅=月
x-y=(6+22)-(6-22)=4√2.
∴r2-y2=(r+y)(r-y)=26×42=8√12=16w5.
3、w3■-2w3.
6.解:(1)x=√6-3,y=6十√3,x-y=-23,x+y
7.A8.C9.B10.D11.7
2W6.x-y=(x+y)(x-y)=26×(-23)=-122.
12.解:(1)5×√/10一√2=5√2-2=42
(2):x=√6-y=6+5,
(2)(3-1)+2÷2=3-23+1+w12=3-25+
∴.x+y=2W6,xy=3,
1+2w3=4.
13.解:(1)木盒的表面积:2×(43×√/12+4W3×W⑧+/12×
+义=+y=红+y2-2=26)-2x3
y
3
8)=2×(45×25+43×2,2+25×22)=2×(8×3+
24-6=6.
3
8√6+4√6)=2×(24+126)=(48+24W6)dm2
7.B
答:小明最少要准备(48+24√6)dm2的彩纸。
8.解:x=y+35,r-y=35.
(2)木盒的体积:45×√/亚×√⑧=4×√3×2X8=4×
原式=x-2xy+y2+(x-y)=(x-y)+(x-y)=
/3X4×3×4×2=482(dm).答:包装后的木盒(不计木
(33)2+35=27+33.
盒厚度)最多能盛放48√2dm的物品.
特色素养专题(一)
新定义题型专题
14.解:(1)3+3
1.解:(1)1(2)2/5+32
(212-5-=25-1)-6×3_23-1D
(3),3十√3与6十√3n是关于12的共轭二次根式
3+13W3+1)(3-1)3X3
2
∴.(3十3)(6+3n)=12,
63-3-1-25=-1-5.
6+8n=12
12(3-5)
=2(3-3)=6
3+3(3+3)(3-3)
(3)①35-6
2√3.
②4+b
42一1》+6=Ea-a+6
.n=一2
2+12(W2+1)(2-1)2
2
2.解:(1)由题意可得m·√3=6,
(a+合2-a=-1+2,
.m=25.
(2)由题意可得(2一2)(4十√2m)=4:
整理,得(2√2一2)m=4V2一4,∴.m=2.
-a=-1,
b=2.
3.2
专题一二次根式求值的常用方法
4.解:(1)设“○”开平方后表示的数为x,
1.解:依题意得1一4x≥0且4一1≥0,
由题意得(x一√12)-(一√3)=2/3,
x-23+3=23,
解得y=分心号
1
1
41y
=2
解得x=3√3,
y
2
,∴.“○”表示的数为(33)=27
316.3二次根式的加减
第1课时二次根式的加减(答案P2)
塞999999999999999
(2)23-312+527:
知识点1二次根式能合并的条件
1.(2024·秦皇岛昌黎期末)以下二次根式:
2
①2:@√2:③3:④,27中,与,5是同类
二次根式的是(
82厘-3-m+
A.①和②B.②和③C.①和④D.③和④
2.在下列各组二次根式中,化成最简二次根式后
能够合并的一组是(
)
A.3,18
B.83
C.50,100
D.a+1,√a-1
3.(2024·石家庄策城区期末)若最简二次根式
a能与/28合并,则a=
知识点2二次根式的加减运算
4.下列计算正确的是(
A.45-33=1
B.2+5=5
C.W2+⑧=32
D.3+22-52
通能力599>9999949999
5.下列各式计算结果为5的是(
)
8.若3的整数部分是a,小数部分是b,则3a一
A.√2+3
B.7-2
b等于(
)
C.√/20-5
D.105
A.-1
B.1
C.0
D.2
1
6.(2024·邯郸馆陶模拟)若a一22=√2,则
9.2x√4z+6r
x
9
一4.x反的值一定是(
a=(
A正数
B.非正数
A.6
B.9
C.12
D.18
C.非负数
D.负数
7.教材P13练习T2变式计算:
(1)8-/32+√2:
10.若a≥0,b>0,计算6+。
的结果
是(
)
b+a*
A.ab
B.atb
ab
la-b
C.a+b
D.a+6
ub ab
10
优学嫌说的温
11.在如图所示的方格中,横向、纵向及对角线方
向上的实数相乘都得出同样的结果,则两个
3s-层-E+1-2:
空格中的实数之和为(
25
石
2
6
(-4安)-3月-40.5)
A.2
B.32
C.42
D.43
12.(2024·邯郸邯山区模拟)若a十√12=√27,则表
示实数a的点会落在如图所示的数轴的(
17.(2024·廊坊香河月考)小静同学淮备完成试
卷上的题目计第:(易-子)
A.段①上B.段②上C.段③上D.段④上
(得-4)时,发现“处的数字印刷不
13.教材15习题1635变式)先化简,月
清楚,她翻看了答案,发现最终结果是√2
(624-2)
,再求得它的近
,她把“*”处的数字猜测成3,并进行计
3
似值为
·(精确到0.01,2≈
算,请你判断她的猜想正确吗?若正确,请写
1.414,3≈1.732)
出她的求解过程;若不正确,请说明理由。
14.能使√2x+5与3合并的x的最小正整
数是
15.阅读理解◆对于任意的正数m,n,定义运算:
√m-n(m≥n),
m米n
计算
m+/n(m<n),
(3*2)+(8*12)的结果为
16.运算能力计算:
0通素养》99299999999799
(1)/125-9a-√/0.2-5a:
18.某等腰三角形的两条边长分别为20,
45
4
求这个等腰三角形的周长.
(2)232-275+0.5-3
1
2
一八年级下的数学:对通地专用
11