内容正文:
(1)进行开立方计算时,当被开方数扩大到原来的
.AD=AB,∠DAB=90°,
1000倍时,立方根扩大到原来的10倍.
∴.∠DAE+∠BAO=90°,
(2)0.125992
∠DAE+∠ADE=90°,
7.7用计算器求平方根和立方根
∴.∠BAO=∠ADE.
1.A2.4.1230.6122.0621.1913.-3
:∠DEA=∠AOB=90°,
4.4.987-1.5141.8990.678
∴.△AOB≌△DEA(AAS),
.DE=0A=4,AE=OB=3,..OE=7,
5.解:20×3
-√3.6÷2≈0.62.
.点D的坐标为(4,7).
353
(3)存在.
6.解:7
≈-7.376
当PA=AB=5时,
7.B8.C
点P的坐标为(0,9)或(0,一1):
9.(1)0.020.2220(2)26.830.02683
当PB=BA时,P(0,-4).
3800
第3课时实数的运算
10.解:原式=7+5-不≈1.913+2.236-3.142
1.B2.-2
3
3.0
5
0.20.
7.8实数
4解:1原式=一2+4=+4-
第1课时实数的有关概念和性质
(2)原式=(5)2-23+1=3-25+1=4-25.
1.(1)-1,-3.14,5,0.7
5.0506.572A8-79810.25-3
(23,xw6-2,-
11.解:(1)√50+-358+0.129≈7.071-7.101+
2
0.129≈0.10.
(3)5,x,N5,6-√2,0.7
(2)6-π-√2≈1.817-3.142-1.414≈-2.74.
0-1-14,9
(3)4V3+2√2-(33+32)=4√3+2√2
2.B3.A4.A5.C6.A7.C8.>
3√3-32=√3-√2≈1.732-1.414≈0.32
9A10A1.A121.7-原主号
12.解:四边形ABCD为菱形.证明:如
图所示,连接AC.:点C的坐标为
13.解:(1)4=√16,且/15<√/16,∴√15<4.
(2+10,4),点D的坐标为
2):6号-05=6号-吉-6
(2,4),.直线CD的函数表达式
2
2
2
为y=4.
5-4>0.
,点A(1,1),点B在直线y=1上,直线AB的
2
函数表达式为y=1,
520.5
.CD∥AB,
∴·∠ACD=∠CAB.在△ACD和△CAB中,
第2课时有序实数对与平面直角坐标系中
∠ACD=∠CAB,
所有点的关系
{∠D=∠B,
1.B2.菱形3.C4.(1W3)5.-35
AC=CA,
6.解:点C的坐标为(W2W2十√3),
∴.△ACD2△CAB(AAS),.AB=CD,AD=
点D的坐标为(一√w2十).
CB.A(1,1),C(2+√10,4),D(2,4),
7.B8.(-15,0)(0,-8)(15,0)
,AD=√(2-1)2+(4-1)7=√10,
9.解:(1)OA-4+(OB-3)2=0,
CD=2+/10-2=√/10,
且|OA-4|≥0,(OB-3)≥0,
AD=CD,∴AB=BC=CD=AD,
.OA=4,OB=3.
.四边形ABCD为菱形
(2)如图所示,过点D作DE⊥y轴于点E.
阶段检测四(7.5~7.8)
,四边形ABCD是正方形,
1.C2.A3.D4.D5.B6.C7.D8.A
157.7用计算器求平方根和立方根(答案P15)
通基础
通能力
知识点1用计算器求平方根
7.利用科学计算器依次按键如下:
1.用计算器求8的按键顺序是(
口⑦▣
A.8=
B.x28厂▣
则计算器显示的结果与下列各数最接近的
是(
c.28▣
D.⑧x▣
A.2.5
B.2.6
2.用计算器求下列各数的算术平方根(精确
C.2.8
D.2.9
到0.001).
8.如图所示,若用科学计算器进行计算,其按键
√/17≈
:0.375≈
顺序如下:
217
4.25≈
2ndF
(-)3
'153
3.在计算器上按键√一回⑥已⑦三显示的结
a/c
2=
果是
则输出结果应为(
5
知识2用计算器求立方根
D.2
4.用计算器求下列各数的立方根(精
9.按要求填空:
确到0.001).
(1)填表:
/124≈
:9-3.473≈
a
0.0004
0.04
400
1315
a
√46
:/0.312≈
(2)根据你发现的规律填空:
5.用计算器计算20×
-√3.6÷2的值(精
已知√7.2≈2.683,则√720≈
确到0.01).
√/0.00072≈
已知√/0.0038≈0.06164,√x≈61.64,
则x≈
10.已知a=7,b=5,求代数式a+,6-的值
5
易精用计算器求立方根时,按键顺序出错
(精确到0.01).
3
53
6.用计算器求
7
的值.(精确到千分位)
一八年级下能数学如
51
7.8实数
第1课时
实数的有关概念和性质(答案P15)
通基础
7.在下列各数中,比5大的是(
A.-5B.0
C.1.8
D.√2
知识点1实数及其分类
稀巨比较负实数的大小时出错
1.(2024·北京西城区月考)把下列各数填入相
应的集合:
8.比较下列两实数的大小:一2
-5.
-1,3,π,-3.14,9,√6-√2,
20.7.
通能力>
33933>3>53399333yy>9>9339>32>
(1)有理数集合:{
…}:
9.下列四个数:一3,一√,一π,一1.其中最小的
(2)无理数集合:{
…};
数是()
(3)正实数集合:{
…》:
A.-πB.-3
C.-1
D.-3
(4)负实数集合:{
….
10.(2024·济宁曲阜期末)下列各组数中,互为
知识点2实数的性质
相反数的组是(
2.(2024·菏泽邪城一模)64的相反数是(
A.-2与-2)
B.一2和一8
A.4
B.-4
C.2
D.-2
c-与2
D.1-2和2
3.(2024·东营中考)一3的绝对值是(
11.如图所示,若A是实数a在数轴上对应的点,
A.3
B.-3
C.±3
D.3
则关于a,一a,1的大小关系表示正确的
知识点3实数与数轴上的点一一对应
是(
4.实数a,b在数轴上的位置如图所示,下列各式
01
成立的是(
A.a<1<-a
B.a<-a<1
C.1<-a<a
D.-a<a<1
A8<0
B.a-b0 C.ab0
D.la>
12.√3一1.7的相反数是
,若a=
5.(2024·济南三模)实数a,b在数轴上的位置
3,则a
如图所示,下列结论中正确的是()
13.比较下列各组中两个数的大小(写出具体过程):
0方一
(1)15和4:
A.ab
B.-a<6
@52和0.5
C.lal>b
D.a+b>0
知识点4实数的大小比较
6.在实数2,20,-1中,最小的数是(
A.-1
B.0
C.2
D.2
52
优学棒课的温
第2课时有序实数对与平面直角坐标系中所有点的关系(答案P15)
通集》99999999999999939”
通能力》9299929209997999别
知识点1有序实数对与平面直角坐标系
7.几何直观》如图所示,半径为1的圆,在x轴
1.在平面直角坐标系中,点A(一1,2)在(
上从原点O开始向右滚动一周后,落定点M
A.第一象限
B.第二象限
的坐标为(
C.第三象限
D.第四象限
A.(0,2x)
B.(2π,0)
D.(0,元)
2.在平面直角坐标系中,已知点A(0,2),
C.(π,0)
B(-23,0),C(0,-2),D(23,0),则以这
四个点为顶点的四边形ABCD是
知识臨2在平面直角坐标系中求点的坐标
3.数材P74例4变式,等边三角形ABO在平面直
角坐标系内的位置如图所示,已知△ABO的
第7题图
第8题图
边长为6,则点A的坐标为(
8.如图所示,在平面直角坐标系中,菱形ABCD
A.(-3,3)
B.(3,-33)
的边长是17,点A的坐标为(0,8),则点B的
坐标为
,点C的坐标为
,点
C.(-3,33)
D.(-3,-33)
D的坐标为
9.探究拓展》如图所示,在平面直角坐标系中,四
边形ABCD是边长为5的正方形,顶点A在
y轴正半轴上,顶点B在x轴正半轴上,OA,
第3题图
第4题图
OB的长满足|OA一4|+(OB-3)2=0.
4.教材P74例5变式如图所示,△ABO是关于y
(1)求OA,OB的长
轴对称的轴对称图形,点A的坐标为(一1,
(2)求点D的坐标.
√3),则点B的坐标为
(3)在y轴上是否存在点P,使△PAB是以
5.若点M(一3,b)与点N(a,一5)关于x轴
AB为腰的等腰三角形?若存在,请直接写出
对称,则a=
6=
点P的坐标:若不存在,请说明理由。
6.如图所示,四边形ABCD是正方形,且点A,B
在x轴上,求顶点C和D的坐标.
一八年级下能数学D
53
第3课时
实数的运算(答案P15)
0通惠础9299099997399397n
10.几何直观》如图所示,矩形内有两个相邻的正
方形,面积分别为4和3,那么阴影部分的面
知识点1
实数的运算
积为
1.计算(
一3-2的结果是(
A.2
B.√3
C.3-5
D.4-√3
2.(2024·安徽模拟)计算:21+一8=
11.利用计算器计算(结果精确到0.01):
3.(-1)2+(π-3)°-4
(1)/50+-358+0.129:
4.选算能力计算:
(1)(-2)2+/16:
(2)(3-1).
(2)6-π-√2;
(3)43+22-(33+32).
知识点2实数的近似计算
5.计算:4.15-(5+2)=
(结果精确
到百分位)
0通素0第》9992992393992229939992
6.估算:√30≈
,(结果精确到1)
12.数材P77习题7.8T10变式》如图所示,
通能力》0%9323392837
在平面直角坐标系中,已知点A的坐标为
7.按如图所示的程序进行计算,若输人x的值为
(1,1),点B在直线y=1上,点C的坐标为
6,则输出y的值为(
(2+10,4),点D的坐标为(2,4),且
×(2-N2
∠D=∠B,试判断四边形ABCD的形状,
输人的2
输出y
并证明你的结论。
×(2+2
A.2
B.2+√2
C.2-√2
D.6-42
8.(2024·滨州沾化区期末)计算:3一25+
3
13-3+1-64
9.阅读理解定义新运算:对于a,b有a☆b
a-6,如4☆(-27)=4-一27=2+3
5.根据定义新运算,计算:9☆
(一
125)=
优学棒课时温一