猜押08 植物的激素调节(3大高频考点押题)(新高考通用)-2025年高考生物冲刺抢押秘籍

2025-04-26
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至善教育
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 植物生命活动的调节
使用场景 高考复习-三轮冲刺
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.59 MB
发布时间 2025-04-26
更新时间 2025-04-26
作者 至善教育
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审核时间 2025-04-26
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来源 学科网

内容正文:

猜押08 植物的激素调节 猜押考点 三年考情分析 2024年 2023年 2022年 考点1 生长素的发现及作用 北京卷T12,河北卷T9 全国甲卷T2, 山东卷T10,广东卷T9 重庆卷T16 考点2 其他植物激素、植物生长调节剂及其作用 浙江6月卷T13, 山东卷T10,贵州卷T9, 湖南卷T11,湖北卷T6, 全国甲卷T3,广东卷T19 湖北卷T12、T20, 浙江1月卷T18, 湖南卷T16, 北京卷T8 全国甲卷T3, 山东卷T10, 湖北卷T9, 湖南卷T16,北京卷T17 考点3 环境因素参与调节植物的生命活动 黑、吉、辽卷T13, 北京卷T18,安徽卷T9, 山东卷T1,江西卷T13 浙江1月卷T23, 浙江6月卷T15, 广东卷T15, 新课标卷T31 北京卷T7, 辽宁卷T10 考情分析 近3年主要试题主要体现了对科学思维、科学探究素养的考查,学生需具备的素养要素主要是归纳与概括、结果分析,对生长素的考查经常涉及其合成、运输、对细胞的影响、与其他植物激素的关系;对其他植物激素的考查多涉及植物激素间的相互作用;对植物生长调节剂的考查多涉及其在生产、生活中的应用,理论联系实际,运用所学知识解决一些生产实践问题等。 押题预测 预测2025年高考也不例外,该部分内容主要以选择题为主。高考题目涉猎的知识点主要是多种植物激素的作用。常以多种植物激素的含量在某一生命活动中的变化曲线图或某一特定生理活动涉及的多种植物激素等为情境,考查多种激素协同配合调节植物的生命活动。核心素养的考查主要通过分析植物激素间的相互作用,建立普遍联系的观点,应用知识指导植物激素在农业生产实践中的应用。能力考查主要是图表分析、逻辑推理与论证等能力。 考点1生长素的发现及作用 1.某科研小组欲探究不同铵硝配比处理对茶苗根系生长素含量的影响,采用营养液水培试验分析5种铵硝配比(:=4:0、3:1、2:2、1:3、0:4)条件下茶树扦插苗“信阳10号”(XY10)和“中茶108”(ZC108)根系中游离IAA含量的变化,得到如图所示的结果。下列叙述正确的是(    ) A.由色氨酸合成的IAA能作为营养物质,也能作为信号分子调节茶树代谢 B.5种铵硝配比条件下,两种茶树均在铵硝配比3:1时根系中IAA含量最高 C.由实验可知,随铵硝配比下降,IAA对XY10生长的作用表现为先促进后抑制 D.推测只加入时,ZC108中的生长素浓度有可能不利于主根细胞的伸长生长 2.20世纪70年代,有人重复了温特的实验,发现接触了尖端背光侧的琼脂块,确实比接触了尖端向光侧的琼脂块具有更明显的促进生长的作用,但用物理化学法测定的结果显示两种琼脂块内的生长素含量并无明显差别。有关温特的实验和重复实验的分析正确的是(    ) A.温特的实验没有排除琼脂块本身对胚芽鞘生长的影响 B.重复实验表明胚芽鞘弯曲生长的原因是生长素分布不均 C.推测尖端背光侧产生了抑制生长的物质且多于向光侧 D.需进一步测定琼脂块中是否含有尖端产生的其他物质 3.蚕豆等双子叶植物种子萌发时,下胚轴顶端形成的“顶勾”结构如图1,其顶勾弯的纵切显微结构如图2。研究表明其形成与根向地生长的原理类似。下列叙述错误的是(  )【名师点拨】胚芽鞘向光性实验中涉及的三个部位 (1)感受光刺激的部位——胚芽鞘尖端。 (2)向光弯曲的部位——胚芽鞘尖端下部。 (3)产生生长素的部位——胚芽鞘尖端。 A.顶勾的形成减少了子叶间的顶端分生组织出土时所受机械伤害 B.顶端分生组织产生的生长素在重力作用下通过极性运输到下胚轴 C.顶勾的形成是由于顶勾弯外侧与内侧的生长素分布不均匀所致 D.子叶、下胚轴的形成是种子萌发过程中基因选择性表达的结果 4.植物侧芽的生长受生长素(IAA)及其他物质的共同影响。某人以生长状态一样的豌豆完整植株(I组)为对照进行了以下实验:Ⅱ组去除顶芽,Ⅲ组去除顶芽并在切口涂抹IAA处理,定时测量三组的侧芽长度,实验结果如图所示。下列相关叙述错误的是(    ) A.IAA是植物细胞之间传递信号的分子,顶芽合成的IAA通过主动运输方式向下运输 B.I组与Ⅱ组对照,说明去除顶芽可以解除顶端优势 C.Ⅱ组24h时侧芽的长度小于32h时,前者侧芽处的IAA含量一定低于后者 D.本实验可以说明生长素对侧芽的生长具有促进和抑制作用 5.植物生长素的探究历程是由无数实验组成的,这些实验基本都用到了胚芽鞘。下列对于这些实验相关说法正确的是(    ) A.达尔文通过是否切除胚芽鞘尖端,证明了尖端是感受单侧光刺激的部位 B.詹森通过改变插入尖端与尖端下部的材料,证明了尖端对尖端下部的影响可以透过琼脂片 C.温特通过使用接触过尖端的和空白的琼脂块,证明了尖端通过产生吲哚乙酸影响尖端下部的生长 D.将含生长素的琼脂块放在胚芽鞘切段形态学上端,下端放空白琼脂块验证了生长素的极性运输 6.磷是植物生长发育所必需的大量元素,磷缺乏是限制植物生长的主要因素之一。为探究生长素和磷浓度对水稻分蘖发生的影响,某研究小组将生理状态相同的水稻幼苗进行了低磷浓度(LP)和正常供磷(NP)及外源NAA(生长素类调节剂)、NPA(生长素极性运输抑制剂)处理,实验结果如图所示。下列有关叙述错误的是(    ) A.在植物的芽和幼嫩的叶中,生长素由色氨酸经过一系列反应转变而来 B.NPA可能通过抑制生长素的载体蛋白活性抑制生长素的极性运输 C.正常供磷时外源施加NAA和低磷处理均可抑制水稻分蘖的发生 D.在低磷胁迫下,抑制水稻分蘖发生的主要因素是生长素的极性运输 【名师点拨】生长素的三种可能运输方式 (1)横向运输,如单侧光照或重力刺激引起的运输。 (2)极性运输:从形态学上端向形态学下端运输。 (3)非极性运输。 考点2 其他植物激素、植物生长调节剂及其作用 1.脱落酸(ABA)是一种常见的应激植物激素,某研究小组以狗牙根幼苗作为实验材料,探究外源ABA对干旱胁迫下狗牙根光合作用的影响,设置对照(P0)、中度干旱(P1)和重度干旱(P3),ABA浓度梯度为0μmol/L、200μmol/L和500μmol/L,分别记为A0、A2、A5,进行实验,结果如图所示。下列叙述正确的是(    )    A.外源ABA对狗牙根幼苗光合作用均具有正向促进作用 B.外源ABA能够缓解干旱胁迫对狗牙根幼苗的伤害,提高其抗旱性 C.随着干旱胁迫程度的加剧,喷施200μmol/L的ABA可持续提高狗牙根幼苗的净光合速率 D.由图示结果可知,ABA是通过抑制蒸腾速率来提高净光合速率的 2.种子发育和萌发是一个复杂的生物学过程,其中植物激素在整个过程中起关键作用。油菜素内酯能促进茎、叶细胞的扩展和分裂,也通过与脱落酸的作用相抗衡参与种子的萌发。脱落酸和赤霉素被认为是调节种子发育的主要激素。下列说法错误的是(  ) A.油菜素内酯和赤霉素在种子萌发过程中具有协同作用 B.脱落酸在种子萌发过程中通过直接参与细胞代谢进行调节 C.种子发育的过程是多种激素共同参与调节的 D.脱落酸和赤霉素的比例是调节种子萌发的关键 【名师点拨】植物激素间的四类相互作用 (1)多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应。 ①生长素主要促进细胞核的分裂,而细胞分裂素主要促进细胞质的分裂,二者协调促进细胞分裂的完成,表现出协同作用。 ②在调节种子萌发的过程中,赤霉素促进萌发,脱落酸抑制萌发,二者作用效果相反。 (2)不同激素在代谢上还存在着相互作用。 (3)决定器官生长、发育的是不同激素的相对含量。 (4)在植物生长发育过程中,不同种激素的调节还往往表现出一定的顺序性。 3.为研究赤霉素(GA)对正常植株和某种矮化突变体的作用效果,某科研小组以玉米幼苗作材料,进行了如图1所示实验,并分别测定了正常植株和矮化突变体植株的内源赤霉素含量(如图2所示)。下列相关分析错误的是(    ) A.该实验的自变量为是否喷施GA与GA的喷施量 B.由图1所示赤霉素对玉米节间伸长不具有两重性 C.该矮化突变体矮化的原因可能是其自身合成的赤霉素量少 D.通过图1所示实验可排除GA运输障碍是导致矮化的原因 4.拟南芥发育过程中,赤霉素与赤霉素受体结合形成的复合物可以与R蛋白结合并使R蛋白降解,从而引起细胞伸长、植株增高。科研人员用赤霉素处理不同组拟南芥后,检测R蛋白的含量,结果如图所示。下列叙述正确的是(    ) A.蓝光受体被蓝光激活后促进了植物增高 B.本实验的自变量是处理时间、是否蓝光处理,因变量是R蛋白含量 C.被激活的蓝光受体可能会抑制赤霉素与赤霉素受体复合物的作用 D.赤霉素促进R蛋白的降解是直接通过与R蛋白结合实现的 5.为探究不同植物生长调节剂对大葱苗期徒长的控制效果,科研人员研究了矮壮素、萘乙酸和烯效唑对大葱幼苗生长的影响,结果如图所示。 下列叙述错误的是(    ) A.矮壮素和烯效唑处理可以抑制大葱苗期徒长 B.在控制葱苗生长上,矮壮素与赤霉素的作用效果相反 C.高浓度的萘乙酸也可以作为控制大葱苗期徒长的调节剂 D.低浓度的烯效唑促进大葱生长,高浓度抑制生长 6.高温胁迫下,人工合成的水杨酸(SA)可通过调节内源脱落酸(ABA)和赤霉素(GA)的含量对植物起一定保护作用。下表为不同浓度的SA对国兰ABA、GA含量及其耐热性的影响。下列说法正确的是(    ) 处理 结果 对照组 100mg/LSA 200mg/LSA 300mg/LSA 400mg/LSA 500mg/LSA ABA(mg/L) 993 1236 1354 1506 1212 908 GA(mg/L) 726 687 631 483 744 895 热害指数 22.1 21.5 12.5 9.7 21.8 22 注:耐热性与热害指数呈负相关 A.上述的SA、ABA、GA作为植物激素共同调控植物对高温环境的适应 B.SA促进国兰耐热性增强的最适浓度在200~400mg/L之间 C.ABA可以通过促进叶片气孔关闭来降低国兰的耐热性 D.GA.受体表达量低、ABA受体表达量高的国兰耐热性较低 7.自然状态下,冬小麦等植物需要经过春化作用(经低温诱导促使植物开花的作用)才能开花。科研人员发现,连续20天给冬小麦使用一定浓度的赤霉素(GA)处理,冬小麦不经过春化作用也能开花。下列相关叙述错误的是(  ) A.春化作用有利于小麦避免在寒冷时节开花后无法正常结果的情况 B.低温可能会诱导冬小麦的相关基因表达来增加 GA 的含量 C.GA 主要由根冠、根尖合成,可以促进种子萌发,开花等 D.春化作用对植物开花的影响体现了温度对植物生长发育的调节 8.土壤盐分是限制全球粮食作物生长的胁迫因素之一。我国科研人员探究了某种植物内源生长调节剂茉莉酸(JA)和乙烯在水稻植株抵抗盐胁迫中的相互作用机制。研究者分组处理萌发的水稻种子,各实验组加入等量等浓度的NaCl溶液,对照组加入等量清水,结果如下表。由此不能得出的结论是(    ) 组别 对照组 乙烯组 乙烯+JA合成抑制剂组 JA组 JA+乙烯合成抑制剂组 胚根长度(cm) 9.0 4.8 9.0 4.8 5.0 A.JA是通过促进乙烯的合成间接抑制胚根生长的 B.乙烯是通过促进JA的合成间接抑制胚根生长的 C.乙烯对胚根生长的抑制可完全由JA合成抑制剂处理恢复 D.乙烯合成抑制剂对JA导致的胚根生长抑制几乎无缓解作用 9.某科研人员利用不同浓度的2,4-D溶液处理某种未受粉辣椒的子房,每组所得无子辣椒果实的平均重量及使用的2,4-D浓度如图所示。下列相关叙述错误的是(    )    A.图中不同浓度的2,4-D均起到促进无子辣椒果实生长的作用 B.若进行第9组实验,则该组所用的2,4-D浓度应为40mg·L-1 C.2,4-D促进无子辣椒果实生长的最适浓度范围为20~25mg·L-1 D.实验表明2,4-D是能促进植物器官生长发育的植物激素 10.生长素及其极性运输在植物分枝或分蘖发生过程中有着极其重要的调节作用。某实验小组用不同磷浓度[低磷(LP)和正常供磷(NP)]及α-萘乙酸(NAA)、生长素极性运输抑制剂(NPA)处理水稻,一段时间后统计水稻的分蘖数,结果如图所示。下列相关叙述或推测正确的是(    ) A.不同供磷条件下,NPA对水稻分蘖的影响不同 B.控制该实验自变量采用的是加法原理 C.低磷条件下,影响水稻分蘖的因素是生长素 D.α-萘乙酸是植物体内合成的抑制水稻分蘖的植物激素 【名师点拨】两大类植物生长调节剂 (1)分子结构和生理效应与植物激素类似,如吲哚丁酸。 (2)分子结构与植物激素的差别较大,但具有与植物激素类似的生理效应,如α-萘乙酸(NAA)、矮壮素等。 考点3 环境因素参与调节植物的生命活动 1.为探究暗前远红光(简记为EOD-FR)处理下赤霉素(GA)和油菜素内酯(BR)对南瓜下胚轴伸长生长的调控机制,研究人员对南瓜幼苗进行分组处理。实验结果如下图所示。下列叙述中错误的是(  )    (注:BRZ为油菜素内酯合成抑制剂、PAC为赤霉素合成抑制剂)。 A.南瓜苗的光敏色素感受暗前远红光后其空间结构会发生改变 B.暗前远红光和外源BR、GA单独处理都可以促进正常南瓜苗下胚轴的伸长生长 C.暗前远红光处理对南瓜苗下胚轴伸长生长的影响与BR和GA无关 D.外源GA能减弱PAC对下胚轴伸长生长的抑制 2.我国唐代诗人杜甫的诗句“雨荒深院菊,霜倒半池莲”描绘了不同气候条件对植物生长状态的影响,而植物的生长发育过程始终在环境因素的影响、调节下完成。下列相关叙述错误的是(  ) A.萌发需要光照的种子一般较大,光照不会给种子萌发提供能量 B.年轮的形成是树木生长对一年中不同时期环境温度反应的结果 C.“淀粉-平衡石假说”认为植物对重力的感受是通过平衡石细胞实现的 D.植物体激素的产生和分布是基因表达调控的结果,也受到环境因素的影响 3.蓝绿藻通过CCM(CO2浓缩机制系统)将空气中的低浓度CO2浓缩,这种机制的核心是羧基体碳酸酐酶(CsoSCA),它能产生局部高CO2,从而加速CO2的固定。研究人员分别测定了用红光和白光处理的蓝绿藻的CsoSCA酶活性,结果如图所示。下列叙述错误的是(    ) A.据图可知,红光处理能促进蓝绿藻的暗反应过程 B.红光信号可被光敏色素接收,进而影响特定基因的表达 C.利用荧光标记法可研究蓝绿藻CO2浓缩机制中碳的转变过程 D.由白光突然改为红光处理的短时间内,叶绿体基质中ADP含量可能增加 4.科学家发现莴苣种子萌发与光的波长有关。吸足水分的莴苣种子在适宜温度下用波长为660nm的红光照射会萌发;用波长为730nm的红外光照射时种子萌发受抑制;而用红光照射后再用红外光处理,种子萌发受抑制。若用红光和红外光交替处理,种子发芽状况取决于最后一次处理的光的波长。下列叙述错误的是(    ) A.光敏色素是植物体内唯一感受光照的受体 B.红光→红外光→红光处理后,莴苣种子能萌发 C.吸收红光和红外光的光敏色素分布于植物体的各个部位 D.光敏色素不能将吸收的红光和远红光中的能量用于光合作用 5.为探究光信号因子HY5参与调控植物分枝的机制,研究小组测定了某植物野生型(WT)、HY5基因过量表达植株(HY5)、HY5基因缺失突变植株(hy5)的分枝数目和分枝生成相关基因BRCI的相对表达量,结果如图所示,下列叙述错误的是(    )    A.光敏色素和叶绿素都能吸收红光 B.解除顶端优势也能增加植物的分枝数 C.HY5基因可能通过调控植物激素合成影响该植物分枝 D.推测可知BRCI基因的表达产物能够促进该植物分枝 6.拟南芥的 FT 蛋白能够从韧皮部运输到茎尖分生组织,促进开花。FT 基因的表达受到 CO基因(光周期调控路径中的关键基因)编码的转录因子的调控。光通过光受体调节 CO 蛋白的含量,其中光敏色素PhyA、隐花色素 Cry1 和 Cry2 促进 CO 蛋白的积累,光敏色素PhyB 的作用则相反。通过一系列信号转导,最终影响了 FT 蛋白的积累进而影响植物开花。下列叙述错误的是(  ) A.细胞中 CO 蛋白的含量可能会出现昼夜节律性变化 B.光周期和相关基因的表达量都可能影响拟南芥开花 C.光敏色素 PhyA 和 PhyB 在促进拟南芥开花上的作用效果相反 D.FT 蛋白从韧皮部细胞运输到茎顶端细胞的方式为极性运输 7.经历一段时期的低温诱导才促使植物开花的作用,称为春化作用。拟南芥春化作用中的关键基因是FLC基因(成花抑制基因),调控FLC基因表达的因子有FRI和VIN3。FRI可以形成超级复合体结合在FLC基因的启动子上,从而激活FLC基因的表达;VIN3则通过抑制组蛋白H3的第4位赖氨酸(H3-K4)的甲基化,同时促进H3-K9的甲基化,从而抑制FLC基因的表达。下列叙述错误的是(    ) A.特定的低温能促使植物完成生理转变 B.春化作用过程中,植物体内VIN3的表达量会增加 C.植物在寒冷的季节和幼年期体内H3-K4的甲基化水平较低 D.FRI高表达状态时,植物体内H3-K9的甲基化水平较低 8.在自然界中,种子萌发,植物生长、开花等,都受到光的调控。叶片中的光敏色素PFR和PR是一类能接受光信号的分子,在红光下PR变为PFR;而在远红光下PFR变为PR。昼越短时,PFR转变为PR就越多,剩下的PFR也就越少,有利于短日照植物开花;反之,昼越长时,PFR转变为PR就越少,剩下的PFR也就越多,有利于长日照植物开花。下列说法错误的是(    ) A.昼夜长短可能是通过影响植物激素的分泌来影响植物开花 B.夜间给长日照植物补充红光,有利于长日照植物开花 C.若短日照植物避光一定时长,则PFR/PR比值变小提前开花 D.烟草种子接受光照提供的能量,从而在有光的条件下萌发 9.光不仅是植物光合作用的能量来源,也是调控植物发育的重要环境信号。拟南芥在光下和黑暗中发育完全不同,因为光受体作为植物的“眼睛”,能感知光信号从而调控植物的生长发育。 (1)植物体内含有感受不同光信号的分子,其中隐花色素CRY主要吸收蓝光和近紫外光,而 主要吸收红光和远红光。 (2)拟南芥幼苗在不同条件下发育情况如图1中所示,结合所学知识,蓝光对植物的颜色和形态的主要影响表现为 。 (3)为了探究黑暗中主根生长的调控机制,研究者利用野生型和三种突变体拟南芥在黑暗条件下进行实验,结果如图2。已知FL具备结合细胞分裂基因并影响其基因表达的功能,根据实验结果可知黑暗中光受体CRY能调节主根生长,其具体机制是: CRY可以(填“增强”或“减弱”)FL对主根生长的 (填“促进”或“抑制”)作用。 (4)后续研究确认FL蛋白只能结合非蓝光激发的CRY单体,而不能结合蓝光激发形成的CRY多聚体。结合以上信息,请完善蓝光条件下CRY对主根生长调节机制模型 。 (5)从环境适应性的角度并结合图1,分析光受体在黑暗和光照下的功能的意义是 。 【名师点拨】影响植物生命活动调节的其他三个因素 (1)光作为一种信号,影响、调控植物生长、发育的全过程。 (2)植物分布的地域性很大程度上就是由温度决定的。 (3)重力是调节植物生长发育和形态建成的重要环境因素。 植物生长发育的调控是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。 1 / 5 学科网(北京)股份有限公司 $$ 猜押08 植物的激素调节 猜押考点 三年考情分析 2024年 2023年 2022年 考点1 生长素的发现及作用 北京卷T12,河北卷T9 全国甲卷T2, 山东卷T10,广东卷T9 重庆卷T16 考点2 其他植物激素、植物生长调节剂及其作用 浙江6月卷T13, 山东卷T10,贵州卷T9, 湖南卷T11,湖北卷T6, 全国甲卷T3,广东卷T19 湖北卷T12、T20, 浙江1月卷T18, 湖南卷T16, 北京卷T8 全国甲卷T3, 山东卷T10, 湖北卷T9, 湖南卷T16,北京卷T17 考点3 环境因素参与调节植物的生命活动 黑、吉、辽卷T13, 北京卷T18,安徽卷T9, 山东卷T1,江西卷T13 浙江1月卷T23, 浙江6月卷T15, 广东卷T15, 新课标卷T31 北京卷T7, 辽宁卷T10 考情分析 近3年主要试题主要体现了对科学思维、科学探究素养的考查,学生需具备的素养要素主要是归纳与概括、结果分析,对生长素的考查经常涉及其合成、运输、对细胞的影响、与其他植物激素的关系;对其他植物激素的考查多涉及植物激素间的相互作用;对植物生长调节剂的考查多涉及其在生产、生活中的应用,理论联系实际,运用所学知识解决一些生产实践问题等。 押题预测 预测2025年高考也不例外,该部分内容主要以选择题为主。高考题目涉猎的知识点主要是多种植物激素的作用。常以多种植物激素的含量在某一生命活动中的变化曲线图或某一特定生理活动涉及的多种植物激素等为情境,考查多种激素协同配合调节植物的生命活动。核心素养的考查主要通过分析植物激素间的相互作用,建立普遍联系的观点,应用知识指导植物激素在农业生产实践中的应用。能力考查主要是图表分析、逻辑推理与论证等能力。 考点1生长素的发现及作用 1.某科研小组欲探究不同铵硝配比处理对茶苗根系生长素含量的影响,采用营养液水培试验分析5种铵硝配比(:=4:0、3:1、2:2、1:3、0:4)条件下茶树扦插苗“信阳10号”(XY10)和“中茶108”(ZC108)根系中游离IAA含量的变化,得到如图所示的结果。下列叙述正确的是(    ) A.由色氨酸合成的IAA能作为营养物质,也能作为信号分子调节茶树代谢 B.5种铵硝配比条件下,两种茶树均在铵硝配比3:1时根系中IAA含量最高 C.由实验可知,随铵硝配比下降,IAA对XY10生长的作用表现为先促进后抑制 D.推测只加入时,ZC108中的生长素浓度有可能不利于主根细胞的伸长生长 【答案】D 【分析】生长素的运输包括极性运输和非极性运输,其中极性运输与光照、重力等因素无关;此外, 在胚芽鞘的尖端还有横向运输,这 与光照、重力等因素有关。生长素作用,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。生长素的生理作用:能促进果实的发育,能促进扦插的枝条生根,能防止落花落果等。 【详解】A、IAA不能作为营养物质,是信号分子,A错误; B、5种铵硝配比条件下,XY10茶树在铵硝比为3:1时根系游离的IAA含量最高,但ZC108茶树不是,B错误; C、由实验结果可知,随铵硝配比下降,XY10根系中游离的IAA含量先上升后下降,但无法确定对植物生长效果的影响,C错误; D、由实验结果可知,只加入时,ZC108中的生长素浓度比其他组都高,根据生长素作用特点推测此时有可能不利于主根细胞的伸长生长,D正确。 故选D。 2.20世纪70年代,有人重复了温特的实验,发现接触了尖端背光侧的琼脂块,确实比接触了尖端向光侧的琼脂块具有更明显的促进生长的作用,但用物理化学法测定的结果显示两种琼脂块内的生长素含量并无明显差别。有关温特的实验和重复实验的分析正确的是(    ) A.温特的实验没有排除琼脂块本身对胚芽鞘生长的影响 B.重复实验表明胚芽鞘弯曲生长的原因是生长素分布不均 C.推测尖端背光侧产生了抑制生长的物质且多于向光侧 D.需进一步测定琼脂块中是否含有尖端产生的其他物质 【答案】D 【分析】植物向光弯曲生长的原理:(1)均匀光照或无光:尖端产生生长素→尖端以下部位生长素分布均匀→生长均匀→直立生长。(2)单侧光→尖端→影响生长素运输→尖端以下部位生长素分布不均匀→生长不均匀(背光侧快)→向光弯曲。 【详解】A、温特实验设置了空白琼脂块(未接触尖端)作为对照,排除了琼脂块本身对胚芽鞘生长的影响,A错误; B、重复实验中两种琼脂块生长素含量无明显差别,但背光侧琼脂块促进生长作用更明显,这说明胚芽鞘弯曲生长不只是因为生长素分布不均,B错误; C、若背光侧产生了抑制生长的物质且多于向光侧,则向光侧促进生长的效果比背光侧更明显,而重复实验表明背光侧促进生长作用更明显,故该推测错误,C错误; D、由于出现了两种琼脂块生长素含量无明显差别但促进生长效果不同的情况,所以需要进一步测定琼脂块中是否含有尖端产生的其他物质,D正确。 故选D。 3.蚕豆等双子叶植物种子萌发时,下胚轴顶端形成的“顶勾”结构如图1,其顶勾弯的纵切显微结构如图2。研究表明其形成与根向地生长的原理类似。下列叙述错误的是(  )【名师点拨】胚芽鞘向光性实验中涉及的三个部位 (1)感受光刺激的部位——胚芽鞘尖端。 (2)向光弯曲的部位——胚芽鞘尖端下部。 (3)产生生长素的部位——胚芽鞘尖端。 A.顶勾的形成减少了子叶间的顶端分生组织出土时所受机械伤害 B.顶端分生组织产生的生长素在重力作用下通过极性运输到下胚轴 C.顶勾的形成是由于顶勾弯外侧与内侧的生长素分布不均匀所致 D.子叶、下胚轴的形成是种子萌发过程中基因选择性表达的结果 【答案】B 【分析】生长素作用具有两重性,一般来说,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。 【详解】A、顶勾的形成使得子叶在出土过程中,顶端分生组织被顶勾保护在内部,减少了子叶间的顶端分生组织出土时所受机械伤害,A正确; B、极性运输是指生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输,它是一种主动运输,不受重力影响。在重力作用下,生长素是通过横向运输分布不均匀的,而不是极性运输,B错误; C、已知顶勾的形成与根向地生长的原理类似,根向地生长是由于生长素分布不均匀导致的(近地侧生长素浓度高,抑制生长;远地侧生长素浓度低,促进生长),所以顶勾的形成是由于顶勾弯外侧与内侧的生长素分布不均匀所致,C正确; D、细胞分化的实质是基因的选择性表达,在种子萌发过程中,子叶、下胚轴等不同结构的形成是细胞分化的结果,即基因选择性表达的结果,D正确。 故选B。 4.植物侧芽的生长受生长素(IAA)及其他物质的共同影响。某人以生长状态一样的豌豆完整植株(I组)为对照进行了以下实验:Ⅱ组去除顶芽,Ⅲ组去除顶芽并在切口涂抹IAA处理,定时测量三组的侧芽长度,实验结果如图所示。下列相关叙述错误的是(    ) A.IAA是植物细胞之间传递信号的分子,顶芽合成的IAA通过主动运输方式向下运输 B.I组与Ⅱ组对照,说明去除顶芽可以解除顶端优势 C.Ⅱ组24h时侧芽的长度小于32h时,前者侧芽处的IAA含量一定低于后者 D.本实验可以说明生长素对侧芽的生长具有促进和抑制作用 【答案】C 【分析】分析题图可知:去顶8h时I组、Ⅱ组和Ⅲ组相比,侧芽长度依次增加,侧芽附近的IAA浓度关系为:I组大于Ⅱ组大于Ⅲ组;去顶8h时Ⅱ组侧芽长度明显大于I组,是因为Ⅱ组去顶后,侧芽生长素浓度减少,往侧芽分配的光合产物增多,促进侧芽的生长。 【详解】A、IAA是植物细胞之间传递信号的分子,生长素的运输方式为主动运输,运输方向为极性运输,因此顶芽合成的IAA通过主动运输的方式向下运输,A正确; B、I组的顶芽完整,Ⅱ组去顶芽,Ⅱ组的侧芽长度明显高于I组,说明去顶可以解除顶端优势,B正确; C、IAA具有低浓度促进、高浓度抑制的特点,在最适浓度两侧存在作用相同的两个不同浓度,故Ⅱ组24h时侧芽的长度小于32h时,前者侧芽处的IAA含量不一定低于后者,C错误; D、通过三组实验的对照可知,顶芽存在时会导致侧芽处生长素浓度过高而抑制侧芽的生长,去除顶芽后侧芽处生长素浓度低而促进侧芽生长,即本实验可以说明生长素对侧芽的生长具有促进和抑制作用,D正确。 故选C。 5.植物生长素的探究历程是由无数实验组成的,这些实验基本都用到了胚芽鞘。下列对于这些实验相关说法正确的是(    ) A.达尔文通过是否切除胚芽鞘尖端,证明了尖端是感受单侧光刺激的部位 B.詹森通过改变插入尖端与尖端下部的材料,证明了尖端对尖端下部的影响可以透过琼脂片 C.温特通过使用接触过尖端的和空白的琼脂块,证明了尖端通过产生吲哚乙酸影响尖端下部的生长 D.将含生长素的琼脂块放在胚芽鞘切段形态学上端,下端放空白琼脂块验证了生长素的极性运输 【答案】B 【分析】达尔文、鲍森·詹森和拜尔没有提出生长素的概念,温特证明了胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质引起的,并把这种物质命名为生长素。 【详解】A、达尔文父子通过是否切除胚芽鞘尖端,证明了胚芽鞘的感光部位在尖端,伸长部位是尖端以下,A错误; B、鲍森•詹森切下胚芽鞘尖端后,在去掉尖端的胚芽鞘上放上琼脂片,再将胚芽鞘尖端放在琼脂片一侧,胚芽鞘仍能向光弯曲生长,通过实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部,B正确; C、温特通过使用接触过尖端的和空白的琼脂块,证明向光弯曲生长确实是一种化学物质引起的,并把它命名为生长素,但并不知道生长素的化学本质是吲哚乙酸,C错误; D、将含生长素的琼脂块放在胚芽鞘切段形态学上端,下端放空白琼脂块,同时设计另一实验组,其设计为将切去尖端的胚芽鞘切段颠倒过来将含生长素的琼脂块放在胚芽鞘切段形态学下端,上端放空白琼脂块,通过检测空白琼脂块中生长素的存在情况验证了生长素的极性运输,D错误。 故选B。 6.磷是植物生长发育所必需的大量元素,磷缺乏是限制植物生长的主要因素之一。为探究生长素和磷浓度对水稻分蘖发生的影响,某研究小组将生理状态相同的水稻幼苗进行了低磷浓度(LP)和正常供磷(NP)及外源NAA(生长素类调节剂)、NPA(生长素极性运输抑制剂)处理,实验结果如图所示。下列有关叙述错误的是(    ) A.在植物的芽和幼嫩的叶中,生长素由色氨酸经过一系列反应转变而来 B.NPA可能通过抑制生长素的载体蛋白活性抑制生长素的极性运输 C.正常供磷时外源施加NAA和低磷处理均可抑制水稻分蘖的发生 D.在低磷胁迫下,抑制水稻分蘖发生的主要因素是生长素的极性运输 【答案】D 【分析】如图:在正常供磷条件下,施加NAA抑制分蘖,施加NPA促进分蘖。在低磷胁迫下,施加NPA对分蘖影响不大。 【详解】A、在植物的芽和幼嫩的叶中,生长素由色氨酸经过一系列反应转变而来,A正确; B、生长素的极性运输属于主动运输,NPA可能通过抑制生长素的载体蛋白活性抑制生长素的极性运输,B正确; C、在正常供磷条件下,施加NAA显著抑制水稻分蘖的发生,低磷处理与正常供磷相比,抑制水稻分蘖的发生,C正确; D、在低磷胁迫下,施加生长素极性运输抑制剂组与低磷胁迫(LP)处理相比,无明显差异,说明低磷胁迫下可能存在除生长素外的其他因素抑制水稻分蘖的发生,D错误。 故选D。 【名师点拨】生长素的三种可能运输方式 (1)横向运输,如单侧光照或重力刺激引起的运输。 (2)极性运输:从形态学上端向形态学下端运输。 (3)非极性运输。 考点2 其他植物激素、植物生长调节剂及其作用 1.脱落酸(ABA)是一种常见的应激植物激素,某研究小组以狗牙根幼苗作为实验材料,探究外源ABA对干旱胁迫下狗牙根光合作用的影响,设置对照(P0)、中度干旱(P1)和重度干旱(P3),ABA浓度梯度为0μmol/L、200μmol/L和500μmol/L,分别记为A0、A2、A5,进行实验,结果如图所示。下列叙述正确的是(    )    A.外源ABA对狗牙根幼苗光合作用均具有正向促进作用 B.外源ABA能够缓解干旱胁迫对狗牙根幼苗的伤害,提高其抗旱性 C.随着干旱胁迫程度的加剧,喷施200μmol/L的ABA可持续提高狗牙根幼苗的净光合速率 D.由图示结果可知,ABA是通过抑制蒸腾速率来提高净光合速率的 【答案】B 【分析】分析题图,P0条件下,喷施外源ABA组的幼苗净光合速率小于对照组,说明ABA具有抑制植物光合作用的功能。 【详解】A、由实验结果可知,P0条件下,喷施外源ABA组的幼苗净光合速率小于对照组,说明ABA具有抑制植物光合作用的功能,A错误; B、由实验结果可知,在干旱胁迫下,喷施外源ABA组的狗牙根幼苗净光合速率均大于A0组,说明外源ABA能够缓解干旱胁迫对狗牙根幼苗的伤害,提高其抗旱性,B正确; C、随干旱胁迫程度的加剧,P3组喷施200μmol/L的ABA,幼苗的净光合速率小于P1组,其并不能持续提高狗牙根幼苗的净光合速率,C错误; D、该实验结果并无气孔导度、蒸腾速率等相关信息,由图示结果不能得出ABA是通过抑制蒸腾速率来提高净光合速率的,D错误。 故选B。 2.种子发育和萌发是一个复杂的生物学过程,其中植物激素在整个过程中起关键作用。油菜素内酯能促进茎、叶细胞的扩展和分裂,也通过与脱落酸的作用相抗衡参与种子的萌发。脱落酸和赤霉素被认为是调节种子发育的主要激素。下列说法错误的是(  ) A.油菜素内酯和赤霉素在种子萌发过程中具有协同作用 B.脱落酸在种子萌发过程中通过直接参与细胞代谢进行调节 C.种子发育的过程是多种激素共同参与调节的 D.脱落酸和赤霉素的比例是调节种子萌发的关键 【答案】B 【分析】植物激素是由植物体内产生,并从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育具有显著影响的微量有机物。不同的植物激素对植物的生长发育的作用不同。赤霉素的主要作用是促进细胞伸长,从而引起植物的增高,促进种子的萌发和果实的发育;脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落;乙烯的主要作用是促进果实成熟;细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂。 【详解】A、油菜素内酯和赤霉素都能促进种子萌发,具有协同作用,A正确; B、植物激素是一种信息分子,给细胞传达调节代谢的信息,不直接参与细胞代谢,B错误; C、种子发育的过程是多种激素共同参与调节的,比如脱落酸、赤霉素等,C正确; D、脱落酸和赤霉素作用相抗衡,共同调节种子的萌发,其比例在调节种子萌发过程中起关键作用,D正确。 故选B。 【名师点拨】植物激素间的四类相互作用 (1)多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应。 ①生长素主要促进细胞核的分裂,而细胞分裂素主要促进细胞质的分裂,二者协调促进细胞分裂的完成,表现出协同作用。 ②在调节种子萌发的过程中,赤霉素促进萌发,脱落酸抑制萌发,二者作用效果相反。 (2)不同激素在代谢上还存在着相互作用。 (3)决定器官生长、发育的是不同激素的相对含量。 (4)在植物生长发育过程中,不同种激素的调节还往往表现出一定的顺序性。 3.为研究赤霉素(GA)对正常植株和某种矮化突变体的作用效果,某科研小组以玉米幼苗作材料,进行了如图1所示实验,并分别测定了正常植株和矮化突变体植株的内源赤霉素含量(如图2所示)。下列相关分析错误的是(    ) A.该实验的自变量为是否喷施GA与GA的喷施量 B.由图1所示赤霉素对玉米节间伸长不具有两重性 C.该矮化突变体矮化的原因可能是其自身合成的赤霉素量少 D.通过图1所示实验可排除GA运输障碍是导致矮化的原因 【答案】A 【分析】分析题图,矮化突变体玉米中的内源赤霉素含量较正常玉米低,但在施加外源赤霉素处理后,矮化突变体植株茎的结节恢复到正常植株的水平,可推断矮化突变体玉米是由于自身产生的内源性赤霉素不足而导致的结节长度短,植株本身能够正常利用赤霉素使茎结节伸长。 【详解】A、分析题意,本实验目的是研究赤霉素(GA)对正常植株和某种矮化突变体的作用效果,结合图示可知,该实验的自变量为是否喷施GA及植株类型,A错误; B、分析图1可知,正常植株外源添加赤霉素没有抑制作用,说明赤霉素不具有两重性,B正确; C、由图2可知,矮化突变体的内源赤霉素含量较低,故该矮化突变体矮化的原因可能是其自身合成的赤霉素量少,C正确; D、由图1可知,对矮化突变体施加GA能恢复表现型,可推知矮化突变体是植株体内GA含量减少,而不是运输障碍导致矮化,D正确。 故选A。 4.拟南芥发育过程中,赤霉素与赤霉素受体结合形成的复合物可以与R蛋白结合并使R蛋白降解,从而引起细胞伸长、植株增高。科研人员用赤霉素处理不同组拟南芥后,检测R蛋白的含量,结果如图所示。下列叙述正确的是(    ) A.蓝光受体被蓝光激活后促进了植物增高 B.本实验的自变量是处理时间、是否蓝光处理,因变量是R蛋白含量 C.被激活的蓝光受体可能会抑制赤霉素与赤霉素受体复合物的作用 D.赤霉素促进R蛋白的降解是直接通过与R蛋白结合实现的 【答案】C 【分析】赤霉素合成部位:未成熟的种子,幼根,幼芽。作用:促进细胞伸长,从而引起植株增高。 【详解】A、根据题意可知,R蛋白降解可以引起细胞伸长及植株增高。由图可知,蓝光受体被蓝光激活后减缓了R蛋白的降解,抑制了植株增高,A错误; B、本实验的自变量是处理时间、是否蓝光处理、蓝光受体的有无,因变量是R蛋白含量,B错误; C、由图可知,野生型+黑暗组和野生型+蓝光处理组相比,后者R蛋白相对含量较高,说明蓝光受体被激活后,抑制R蛋白的降解,而赤霉素与赤霉素受体结合形成的复合物可以与R蛋白结合并使R蛋白降解,由此判断被激活的蓝光受体可能会抑制赤霉素与赤霉素受体复合物的作用,C正确; D、植物激素的调节功能是通过与特异性受体结合实现的,D错误。 故选C。 5.为探究不同植物生长调节剂对大葱苗期徒长的控制效果,科研人员研究了矮壮素、萘乙酸和烯效唑对大葱幼苗生长的影响,结果如图所示。 下列叙述错误的是(    ) A.矮壮素和烯效唑处理可以抑制大葱苗期徒长 B.在控制葱苗生长上,矮壮素与赤霉素的作用效果相反 C.高浓度的萘乙酸也可以作为控制大葱苗期徒长的调节剂 D.低浓度的烯效唑促进大葱生长,高浓度抑制生长 【答案】D 【分析】植物生长调节剂的应用: 1、概念:人工合成的、对植物生长发育具有调节作用的化学物质; 2、分类:与植物激素分子结构和生理效应类似,如吲哚丁酸;与植物激素生理效应类似,但分子结构完全不同,如α-萘乙酸(NAA)、矮壮素等; 3、作用:延长或终止种子、芽、块茎的休眠;调节雌雄花的比例;促进或阻止开花、诱导或控制果实脱落;控制植株高度、形状等。 【详解】A、观察题图,与对照组(CK)相比,使用矮壮素(A1-A3)和烯效唑(C1-C3)处理后,大葱幼苗的株高都有所降低,这表明矮壮素和烯效唑处理可以抑制大葱苗期徒长,A正确; B、赤霉素的作用是促进细胞伸长,从而引起植株增高,而从图中可知矮壮素能抑制大葱苗期徒长,所以在控制葱苗生长上,矮壮素与赤霉素的作用效果相反,B正确; C、由图看到,高浓度的萘乙酸(如B3)处理后,大葱幼苗的株高低于对照组,这说明高浓度的萘乙酸也可以作为控制大葱苗期徒长的调节剂,C正确; D、与对照组相比,不同浓度的烯效唑(C1-C3)处理后,大葱幼苗的株高均低于对照组,这体现的是烯效唑对大葱生长的抑制作用,并没有表现出低浓度促进生长,高浓度抑制生长的特点,D错误。 故选D。 6.高温胁迫下,人工合成的水杨酸(SA)可通过调节内源脱落酸(ABA)和赤霉素(GA)的含量对植物起一定保护作用。下表为不同浓度的SA对国兰ABA、GA含量及其耐热性的影响。下列说法正确的是(    ) 处理 结果 对照组 100mg/LSA 200mg/LSA 300mg/LSA 400mg/LSA 500mg/LSA ABA(mg/L) 993 1236 1354 1506 1212 908 GA(mg/L) 726 687 631 483 744 895 热害指数 22.1 21.5 12.5 9.7 21.8 22 注:耐热性与热害指数呈负相关 A.上述的SA、ABA、GA作为植物激素共同调控植物对高温环境的适应 B.SA促进国兰耐热性增强的最适浓度在200~400mg/L之间 C.ABA可以通过促进叶片气孔关闭来降低国兰的耐热性 D.GA.受体表达量低、ABA受体表达量高的国兰耐热性较低 【答案】B 【分析】分析题意,本实验研究不同浓度的SA对国兰ABA、GA含量及其耐热性的影响,实验的自变量是SA的浓度,因变量是国兰ABA、GA含量及其耐热性,据此分析作答。 【详解】A、植物激素是由植物体产生的,而SA是人工合成的,并非植物自身产生的激素,因此不属于内源植物激素,A错误; B、根据表格数据,实验范围内,SA浓度为300mg/L时热害指数最低,为9.7,效果最好,促进国兰耐热性增强的最适浓度在该浓度范围两侧,对应200~400mg/L,B正确; C、ABA在高温下促进气孔关闭以减少水分流失,据表可知,ABA含量较高的组(如300mg/L SA处理)热害指数最低(耐热性最好),说明ABA可能通过调节生理活动提高耐热性,而非降低,C错误; D、耐热性与热害指数呈负相关,据表可知,国兰耐热性较低时热害指数是22,此时对应的ABA浓度是908,GA浓度是895,实验范围内应是GA受体表达量高,ABA受体表达量低,D错误。 故选B。 7.自然状态下,冬小麦等植物需要经过春化作用(经低温诱导促使植物开花的作用)才能开花。科研人员发现,连续20天给冬小麦使用一定浓度的赤霉素(GA)处理,冬小麦不经过春化作用也能开花。下列相关叙述错误的是(  ) A.春化作用有利于小麦避免在寒冷时节开花后无法正常结果的情况 B.低温可能会诱导冬小麦的相关基因表达来增加 GA 的含量 C.GA 主要由根冠、根尖合成,可以促进种子萌发,开花等 D.春化作用对植物开花的影响体现了温度对植物生长发育的调节 【答案】C 【分析】有些植物的种子或幼苗需经过一定的低温处理才会开花结实,此现象叫做春化作用。其实,春化作用的出现和休眠一样,也是植物应付恶劣环境的一种策略,植物在开花期是最脆弱的时候,如果不幸遇上低温,则很容易无法抵抗而导致不开花或死亡。所以经过长久的演化,植物本身便发展出一个适应的策略,那就是等待寒冬过去后再开花结实,以确保繁衍后代的目的。 【详解】A、春化作用有利于小麦避免在寒冷开花后,光合速率弱,无法正常结果的情况,A正确; B、据题意可知,若每天使用一定浓度的赤霉素(GA)连续处理冬小麦20天后,冬小麦生长加快,不经过春化作用也能开花,推测春化过程中,低温可能诱导GA合成,B正确; C、GA的合成部位有幼芽、幼根和未成熟的种子,C错误; D、春化作用对植物开花的影响体现了温度对植物生长发育的调节,D正确。 故选C。 8.土壤盐分是限制全球粮食作物生长的胁迫因素之一。我国科研人员探究了某种植物内源生长调节剂茉莉酸(JA)和乙烯在水稻植株抵抗盐胁迫中的相互作用机制。研究者分组处理萌发的水稻种子,各实验组加入等量等浓度的NaCl溶液,对照组加入等量清水,结果如下表。由此不能得出的结论是(    ) 组别 对照组 乙烯组 乙烯+JA合成抑制剂组 JA组 JA+乙烯合成抑制剂组 胚根长度(cm) 9.0 4.8 9.0 4.8 5.0 A.JA是通过促进乙烯的合成间接抑制胚根生长的 B.乙烯是通过促进JA的合成间接抑制胚根生长的 C.乙烯对胚根生长的抑制可完全由JA合成抑制剂处理恢复 D.乙烯合成抑制剂对JA导致的胚根生长抑制几乎无缓解作用 【答案】A 【分析】分析表格数据可知,乙烯和JA均会抑制胚根生长。乙烯合成受阻对于JA对胚根生长的抑制作用几乎无缓解,而乙烯对胚根生长的抑制作用在JA合成受阻时得到恢复。 【详解】AB、据表格数据可知,对照组胚根长度为9.0,乙烯+JA合成抑制剂组胚根长度为9.0,而JA+乙烯合成抑制剂组胚根长度为5.0,说明是乙烯促进了JA合成,进而通过JA抑制了胚根生长,A错误,B正确; C、分析对照组、乙烯组和乙烯+JA合成抑制剂组可知,乙烯对胚根生长的有抑制作用,并且在JA合成受阻时得到恢复,由此可知,乙烯对胚根生长的抑制可完全由JA合成抑制剂处理恢复,C正确; D、分析对照组、JA组和JA+乙烯合成抑制剂组可知,JA对胚根生长的有抑制作用,乙烯合成受阻对于JA对胚根生长的抑制作用几乎无缓解,D正确。 故选A。 9.某科研人员利用不同浓度的2,4-D溶液处理某种未受粉辣椒的子房,每组所得无子辣椒果实的平均重量及使用的2,4-D浓度如图所示。下列相关叙述错误的是(    )    A.图中不同浓度的2,4-D均起到促进无子辣椒果实生长的作用 B.若进行第9组实验,则该组所用的2,4-D浓度应为40mg·L-1 C.2,4-D促进无子辣椒果实生长的最适浓度范围为20~25mg·L-1 D.实验表明2,4-D是能促进植物器官生长发育的植物激素 【答案】D 【分析】生长素类似物是人工合成的具有和生长素的生理作用相类似的化学物质,其生理作用也具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。 【详解】A、实验结果表明不同浓度的2,4-D处理后得到的无子辣椒果实平均重量均大于不添加2,4-D组,不同浓度的2,4-D均起到促进果实生长的作用,A正确; B、据图分析可知,该实验所使用的2,4-D的浓度梯度为5mg•L-1,进行第9组实验,则该组所用的2,4-D浓度应为40mg•L-1,B正确; C、据图可知,2,4-D浓度为20mg·L-1 和25mg·L-1的作用效果最大且相同,故2,4-D促进无子番茄果实生长的最适浓度范围为20~25mg·L-1,C正确; D、2,4﹣D是人工合成的生长素类似物,生长素类似物是人工合成的具有和生长素的生理作用相类似的化学物质,不是植物激素,D错误。 故选D。 10.生长素及其极性运输在植物分枝或分蘖发生过程中有着极其重要的调节作用。某实验小组用不同磷浓度[低磷(LP)和正常供磷(NP)]及α-萘乙酸(NAA)、生长素极性运输抑制剂(NPA)处理水稻,一段时间后统计水稻的分蘖数,结果如图所示。下列相关叙述或推测正确的是(    ) A.不同供磷条件下,NPA对水稻分蘖的影响不同 B.控制该实验自变量采用的是加法原理 C.低磷条件下,影响水稻分蘖的因素是生长素 D.α-萘乙酸是植物体内合成的抑制水稻分蘖的植物激素 【答案】A 【分析】在这个实验中,磷元素的浓度(低浓度磷和正常浓度磷)和植物生长调节剂种类(NAA、NPA)是实验者控制的因素,所以自变量是磷元素的浓度和植物生长调节剂种类。因变量是随着自变量的变化而发生变化的变量,这里水稻的分蘖数会因为磷浓度和植物生长调节剂的不同而改变,所以因变量是水稻的分蘖数。 【详解】A、正常供磷条件下,NPA促进水稻分蘖,低磷条件下,NPA对水稻分蘖的影响很小,A正确; B、控制该实验的自变量采用了加法原理和减法原理,B错误; C、据题干信息可知,水稻分蘖和生长素有关,在低磷条件下,施加NPA处理不能增加水稻的分蘖数,其分蘖数与低磷处理相近,说明低磷条件下,抑制生长素的极性运输后不影响水稻的分蘖,表明低磷条件下水稻的分蘖还有其他因素影响,C错误; D、α-萘乙酸是植物生长调节剂,不属于植物激素,D错误。 故选A。 【名师点拨】两大类植物生长调节剂 (1)分子结构和生理效应与植物激素类似,如吲哚丁酸。 (2)分子结构与植物激素的差别较大,但具有与植物激素类似的生理效应,如α-萘乙酸(NAA)、矮壮素等。 考点3 环境因素参与调节植物的生命活动 1.为探究暗前远红光(简记为EOD-FR)处理下赤霉素(GA)和油菜素内酯(BR)对南瓜下胚轴伸长生长的调控机制,研究人员对南瓜幼苗进行分组处理。实验结果如下图所示。下列叙述中错误的是(  )    (注:BRZ为油菜素内酯合成抑制剂、PAC为赤霉素合成抑制剂)。 A.南瓜苗的光敏色素感受暗前远红光后其空间结构会发生改变 B.暗前远红光和外源BR、GA单独处理都可以促进正常南瓜苗下胚轴的伸长生长 C.暗前远红光处理对南瓜苗下胚轴伸长生长的影响与BR和GA无关 D.外源GA能减弱PAC对下胚轴伸长生长的抑制 【答案】C 【分析】光对植物生长发育的调节作用:种子萌发,植株生长、开花、衰老,等等,都会受到光的调控;其调节实质是光作为一种信号,影响、调控植物生长、发育的全过程;据体调节过程为①接受光信号的分子:光敏色素是其中的一种,②光敏色素的本质是一类蛋白质(色素-蛋白复合体),其功能主要吸收红光、远红光,分布在植物的各个部位,其中在分生组织的细胞内比较丰富;③光敏色素在受到光照射后,其结构会发生变化,这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内,影响特定基因的表达,从而表现出生物学效应。 【详解】A、南瓜苗内感受暗前远红光信号的光敏色素,在受到光照射时,光敏色素的结构会发生变化,这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内,影响特定基因的表达,从而表现出生物学效应,A正确; B、同样只添加水,添加暗前远红光组下胚轴长度长于不添加暗前远红光组;同样不添加暗前远红光,外源增施BR组和GA组下胚轴长度长于只添加水组,说明暗前远红光和外源BR、GA单独处理都可以促进正常南瓜苗下胚轴的伸长生长,B正确; C、由图可知,均施加油菜素内酯抑制剂BRZ,添加暗前远红光和不添加暗前远红光下胚轴长度一致,说明暗前远红光处理对南瓜苗下胚轴伸长生长的影响与BR有关,C错误; D、对比添加PAC组和添加GA+PAC组,在不添加暗前远红光时,添加PAC组下胚轴长度小于添加GA+PAC组;在添加暗前远红光时,同样添加PAC组下胚轴长度小于添加GA+PAC组,说明外源GA能减弱PAC对下胚轴伸长生长的抑制,D正确。 故选C。 2.我国唐代诗人杜甫的诗句“雨荒深院菊,霜倒半池莲”描绘了不同气候条件对植物生长状态的影响,而植物的生长发育过程始终在环境因素的影响、调节下完成。下列相关叙述错误的是(  ) A.萌发需要光照的种子一般较大,光照不会给种子萌发提供能量 B.年轮的形成是树木生长对一年中不同时期环境温度反应的结果 C.“淀粉-平衡石假说”认为植物对重力的感受是通过平衡石细胞实现的 D.植物体激素的产生和分布是基因表达调控的结果,也受到环境因素的影响 【答案】A 【分析】光敏色素引起的生理变化为:光信号→细胞感受光信号→光敏色素被激活,结构发生变化→信号转导→细胞核接受信号→调控特定基因表达→产生特定物质→产生生物学效应。 【详解】A、萌发需要光照的种子一般较小,这是对环境的适应,萌发后能立即进行光合作用,从而避免在无光条件下萌发后“饿死”,A错误; B、树木年复一年地加粗,构成一圈圈的年轮,表现出季节周期性变化。年轮形成的原因是在春夏季温度高时细胞分裂快、细胞体积大,在树干上形成颜色较浅的带;在秋冬季温度低时细胞分裂慢,细胞体积较小,树干上形成颜色较深的带,因此年轮的形成是树木生长对一年中不同时期环境温度反应的结果,B正确; C、淀粉—平衡石假说认为,植物对重力的感受是通过体内一类富含“淀粉体“的细胞,即平衡石细胞来实现的,C正确; D、植物的生长发育过程,在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照、温度等环境因子的变化,会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化,进而对基因组的表达进行调节。植物激素的产生和分布是基因表达调控的结果,同时也受到环境因素的影响,D正确。 故选A。 3.蓝绿藻通过CCM(CO2浓缩机制系统)将空气中的低浓度CO2浓缩,这种机制的核心是羧基体碳酸酐酶(CsoSCA),它能产生局部高CO2,从而加速CO2的固定。研究人员分别测定了用红光和白光处理的蓝绿藻的CsoSCA酶活性,结果如图所示。下列叙述错误的是(    ) A.据图可知,红光处理能促进蓝绿藻的暗反应过程 B.红光信号可被光敏色素接收,进而影响特定基因的表达 C.利用荧光标记法可研究蓝绿藻CO2浓缩机制中碳的转变过程 D.由白光突然改为红光处理的短时间内,叶绿体基质中ADP含量可能增加 【答案】C 【分析】蓝绿藻存在CO2浓缩机制,它利用碳酸酐酶将空气中的低浓度CO2浓缩到叶绿体周围,促进光合作用的过程中CO2的固定,有利于其在低CO2浓度下的适宜与生长。 【详解】A、据图分析可知,红光处理能提高羧基体碳酸酐酶(CsoSCA)的活性,增加叶绿体周围CO2的浓度,进而促进蓝绿藻的暗反应过程,A正确; B、红光信号可被光敏色素接收,光敏色素接收红光信号后空间结构发生变化,变化的信息经信息传递系统传导到细胞核内,影响特定基因的表达,从而表现出生物学效应,B正确; C、利用放射性同位素标记法可研究蓝绿藻CO2浓缩机制中碳的转变过程,不能用荧光标记,C错误; D、由白光处理突然改为红光处理的短时间内,蓝绿藻的暗反应可能会增强,加速了光反应产物ATP的消耗,故ADP含量可能增加,D正确。 故选C。 4.科学家发现莴苣种子萌发与光的波长有关。吸足水分的莴苣种子在适宜温度下用波长为660nm的红光照射会萌发;用波长为730nm的红外光照射时种子萌发受抑制;而用红光照射后再用红外光处理,种子萌发受抑制。若用红光和红外光交替处理,种子发芽状况取决于最后一次处理的光的波长。下列叙述错误的是(    ) A.光敏色素是植物体内唯一感受光照的受体 B.红光→红外光→红光处理后,莴苣种子能萌发 C.吸收红光和红外光的光敏色素分布于植物体的各个部位 D.光敏色素不能将吸收的红光和远红光中的能量用于光合作用 【答案】A 【分析】莴苣种子必须接受某种波长的光才能萌发生长,说明植物生命活动不仅受植物激素的调节,还与环境因素有关。 【详解】A、植物体中至少有三种光受体: ①光敏色素—感受红光及远红光区域的光,②隐花色素和向光速—感受蓝光和近紫外光A区域的光,③UV-B受体—感受紫外光B区域的光,A错误; B、种子发芽状况取决于最后一次处理的光的波长,用红光照射后再用红外光处理,种子萌发受抑制,说明远红光抑制、红光促进萌发,红光→红外光→红光处理后,莴苣种子能萌发,B正确; C、吸收红光-远红光可逆转换的光受体(色素蛋白质),称之为光敏色素,光敏色素分布在植物各个器官中,C正确; D、光敏色素不能将吸收的红光和远红光中的能量用于光合作用,光合色素才能吸收、传递、转化光能用于光合作用,D正确。 故选A。 5.为探究光信号因子HY5参与调控植物分枝的机制,研究小组测定了某植物野生型(WT)、HY5基因过量表达植株(HY5)、HY5基因缺失突变植株(hy5)的分枝数目和分枝生成相关基因BRCI的相对表达量,结果如图所示,下列叙述错误的是(    )    A.光敏色素和叶绿素都能吸收红光 B.解除顶端优势也能增加植物的分枝数 C.HY5基因可能通过调控植物激素合成影响该植物分枝 D.推测可知BRCI基因的表达产物能够促进该植物分枝 【答案】D 【分析】光照调控植物生长发育的反应机制:阳光照射→光敏色素被激活,结构发生变化→信号经过信息传递系统传导到细胞核内→细胞核内特定基因的转录变化(表达)→转录形成RNA→蛋白质→表现出生物学效应。 【详解】A、光敏色素主要吸收红光和远红光,叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,因此光敏色素和叶绿素都能吸收红光,A正确; B、顶端优势是指顶芽优先生长,侧芽生长受抑制的现象,解除顶端优势后,侧芽部位的生长素浓度降低,侧芽发育,从而能增加植物的分枝数,B正确; C、由实验结果可知,HY5基因过量表达植株(HY5)分枝数增多,HY5基因缺失突变植株(hy5)分枝数减少,同时HY5基因过量表达植株(HY5)中BRC1的相对表达量降低,HY5基因缺失突变植株(hy5)中BRC1的相对表达量升高,由此可推测HY5基因可能通过调控植物激素合成影响该植物分枝,C正确; D、从实验结果来看,HY5基因过量表达植株(HY5)中BRC1的相对表达量降低,分枝数增多;HY5基因缺失突变植株(hy5)中BRC1的相对表达量升高,分枝数减少,这说明BRC1基因的表达产物能够抑制该植物分枝,而不是促进,D错误。 故选D。 6.拟南芥的 FT 蛋白能够从韧皮部运输到茎尖分生组织,促进开花。FT 基因的表达受到 CO基因(光周期调控路径中的关键基因)编码的转录因子的调控。光通过光受体调节 CO 蛋白的含量,其中光敏色素PhyA、隐花色素 Cry1 和 Cry2 促进 CO 蛋白的积累,光敏色素PhyB 的作用则相反。通过一系列信号转导,最终影响了 FT 蛋白的积累进而影响植物开花。下列叙述错误的是(  ) A.细胞中 CO 蛋白的含量可能会出现昼夜节律性变化 B.光周期和相关基因的表达量都可能影响拟南芥开花 C.光敏色素 PhyA 和 PhyB 在促进拟南芥开花上的作用效果相反 D.FT 蛋白从韧皮部细胞运输到茎顶端细胞的方式为极性运输 【答案】D 【分析】光能调节植物的生长发育,在受到光照射时,光敏色素的结构会发生变化,这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内,影响特定基因的表达,从而表现出生物学效应。除了光,温度、重力等环境因素也会参与调节植物的生长发育。 【详解】A、由于光通过光受体调节CO蛋白的含量,而自然环境中存在昼夜交替,光信号有昼夜变化,所以细胞中CO蛋白的含量可能会出现昼夜节律性变化,A正确; B、光周期可通过调节CO蛋白含量影响FT基因表达,进而影响FT蛋白积累,同时相关基因(如CO基因等)的表达量也会影响FT蛋白积累,而FT蛋白能促进开花,所以光周期和相关基因的表达量都可能影响拟南芥开花,B正确; C、光敏色素PhyA促进CO蛋白积累,从而促进开花,光敏色素PhyB抑制CO蛋白积累,从而抑制开花,所以光敏色素PhyA和PhyB在促进拟南芥开花上的作用效果相反,C正确; D、极性运输是指物质从植物形态学上端运输到形态学下端,而FT蛋白从韧皮部细胞运输到茎顶端细胞并非这种从形态学上端到下端的运输方式,不属于极性运输,D错误。 故选D。 7.经历一段时期的低温诱导才促使植物开花的作用,称为春化作用。拟南芥春化作用中的关键基因是FLC基因(成花抑制基因),调控FLC基因表达的因子有FRI和VIN3。FRI可以形成超级复合体结合在FLC基因的启动子上,从而激活FLC基因的表达;VIN3则通过抑制组蛋白H3的第4位赖氨酸(H3-K4)的甲基化,同时促进H3-K9的甲基化,从而抑制FLC基因的表达。下列叙述错误的是(    ) A.特定的低温能促使植物完成生理转变 B.春化作用过程中,植物体内VIN3的表达量会增加 C.植物在寒冷的季节和幼年期体内H3-K4的甲基化水平较低 D.FRI高表达状态时,植物体内H3-K9的甲基化水平较低 【答案】C 【分析】生物体内基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象,叫做表观遗传。 【详解】A、题干信息“经历一段时期的低温诱导才促使植物开花的作用,称为春化作用”可知,特定的低温能促使植物完成生理转变,A正确; B、春化作用后,植物开花,再结合“拟南芥春化作用中的关键基因是FLC基因(成花抑制基因),VIN3则通过抑制组蛋白H3的第4位赖氨酸(H3-K4)的甲基化,同时促进H3-K9的甲基化,从而抑制FLC基因的表达”可知,抑制FLC基因的表达,利于植物开花,故春化作用过程中,植物体内VIN3的表达量会增加,B正确; C、植物在寒冷的季节和幼年期体内,H3-K4的甲基化水平较高,FLC基因(成花抑制基因)表达,抑制开花,C错误; D、题干信息“FRI可以形成超级复合体结合在FLC基因的启动子上,从而激活FLC基因(成花抑制基因)的表达”可知,抑制植物开花,植物体内H3-K9的甲基化水平较低,D正确。 故选C。 8.在自然界中,种子萌发,植物生长、开花等,都受到光的调控。叶片中的光敏色素PFR和PR是一类能接受光信号的分子,在红光下PR变为PFR;而在远红光下PFR变为PR。昼越短时,PFR转变为PR就越多,剩下的PFR也就越少,有利于短日照植物开花;反之,昼越长时,PFR转变为PR就越少,剩下的PFR也就越多,有利于长日照植物开花。下列说法错误的是(    ) A.昼夜长短可能是通过影响植物激素的分泌来影响植物开花 B.夜间给长日照植物补充红光,有利于长日照植物开花 C.若短日照植物避光一定时长,则PFR/PR比值变小提前开花 D.烟草种子接受光照提供的能量,从而在有光的条件下萌发 【答案】D 【分析】 光敏色素是一类蛋白质,分布在植物的各个部位,其中分生组织的细胞中含量丰富,在受到光照射时,光敏色素的结构会发生变化,这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核中,影响特定基因的表达,从而表现出生物学效应。 【详解】 A、植物生命活动的调节受基因、激素和环境三个方面影响,植物开花与昼夜长短的关系,可能与光照时长影响植物激素的分泌有关,A正确; B、昼越长时,PFR变为PR就较少,剩下的PFR也就越多,有利于长日照植物开花。在红光下PR可变PFR,使PFR增多,因此夜间给长日照植物补充红光,有利于长日照植物开花,B正确; C、根据题意“昼越短时,PFR转变为PR就越多,剩下的PFR也就越少,有利于短日照植物开花”可知,短日照植物给予适当时长的避光处理,则PFR/PR比值会变小,从而提前开花,C正确; D、烟草种子需要在有光的条件下才能萌发,是因为光照可以为种子萌发提供信号,而不是提供能量,D错误。 故选D。 9.光不仅是植物光合作用的能量来源,也是调控植物发育的重要环境信号。拟南芥在光下和黑暗中发育完全不同,因为光受体作为植物的“眼睛”,能感知光信号从而调控植物的生长发育。 (1)植物体内含有感受不同光信号的分子,其中隐花色素CRY主要吸收蓝光和近紫外光,而 主要吸收红光和远红光。 (2)拟南芥幼苗在不同条件下发育情况如图1中所示,结合所学知识,蓝光对植物的颜色和形态的主要影响表现为 。 (3)为了探究黑暗中主根生长的调控机制,研究者利用野生型和三种突变体拟南芥在黑暗条件下进行实验,结果如图2。已知FL具备结合细胞分裂基因并影响其基因表达的功能,根据实验结果可知黑暗中光受体CRY能调节主根生长,其具体机制是: CRY可以(填“增强”或“减弱”)FL对主根生长的 (填“促进”或“抑制”)作用。 (4)后续研究确认FL蛋白只能结合非蓝光激发的CRY单体,而不能结合蓝光激发形成的CRY多聚体。结合以上信息,请完善蓝光条件下CRY对主根生长调节机制模型 。 (5)从环境适应性的角度并结合图1,分析光受体在黑暗和光照下的功能的意义是 。 【答案】(1)光敏色素 (2)光既可以使幼苗变成绿色,又可以促进主根伸长并抑制下胚轴伸长 (3) 减弱 促进 (4) (5)黑暗中,主根短、下胚轴长,能促进幼苗破土;而光照下,主根长、下胚轴短,能促进幼苗吸收水和无机盐(或营养物质) 【分析】光敏色素是一类蛋白质(色素-蛋白复合体)分布在植物的各个部位,其中在分生组织的细胞内比较丰富。受到光照射后→光敏色素结构会发生变化→这一变化的信息传导到细胞核内→基因选择性表达→表现出生物学效应。 【详解】(1)植物体内感受不同光信号的分子中,光敏色素主要吸收红光和远红光。 (2)由图1可知,与黑暗条件相比,蓝光组的幼苗叶片变绿色、主根更长、下胚轴更短;因此,光可以使幼苗叶片变成绿色,又可以促进主根伸长并抑制下胚轴。 (3)根据图2对比分析:WT组与CRY-组相比,没有正常的CRY,主根变长,说明CRY抑制主根的生长;WT组与FL-组相比,没有正常的FL,主根变短,说明FL促进主根的生长;FL-与CRY-/FL-组相比,主根的长度相同,说明FL基因在下游。因此,具体机制是CRY可以通过减弱FL对主根生长的促进作用,从而调控主根的生长。 (4)FL蛋白只能结合非蓝光激发的CRY单体,而不能结合蓝光激发形成的CRY聚合体。因此在蓝光条件下激发CRY形成聚合体,从而引起FL与CRY单体结合减少,FL与分裂基因结合增多,从而促进细胞分裂,增强主根伸长生长,过程图如下:    (5)结合图1和第二问的分析可知,在黑暗中,主根短、下胚轴长,能促进幼苗破土;而光照下,主根长、下胚轴短,能促进幼苗吸收水和无机盐(或营养物质)。 【名师点拨】影响植物生命活动调节的其他三个因素 (1)光作为一种信号,影响、调控植物生长、发育的全过程。 (2)植物分布的地域性很大程度上就是由温度决定的。 (3)重力是调节植物生长发育和形态建成的重要环境因素。 植物生长发育的调控是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。 1 / 5 学科网(北京)股份有限公司 $$

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