山东省聊城市东昌府区2024-2025学年五年级下学期期中音乐试题

2024一2025学年第二学期期中学业水平检测 五年级音乐试题 (时间：30分钟，满分50分) 一、 选择题（每题2分，共10分） 旅 1.歌曲《小鸟小鸟》的节拍是()。 器 A.2/4拍 B.3/4拍 C.4/4拍 D.6/8拍 v 下列哪首歌曲属于新疆民歌风格？() 洳 A. 《春雨蒙蒙下》 B. 《铃儿响叮当》 爬 《迷人的火塘》 D. 《打起手鼓唱起歌》 毁 氛长 C. 3. 学吹竖笛时，正确的持笛姿势是()。 ? A.左手在上，右手在下B.右手在上，左手在下 C.双手随意持笛D.用嘴含住整支笛子 4. “火塘”象征的是()。 御 爱 A. 自然风光 B.劳动场景 即 C. 家庭温暖 D.节日庆典 茅 5. 下列节奏型中，哪项是附点节奏？() Q A.XX B.X 0 X C.XXX X·XX 二 填空题（每空2分，共10分） 五年级 音乐试题，第1页，共2页 1.手鼓的节奏特点是 2. 《铃儿响叮当》是一首」 国家的圣诞歌曲。 3. 《迷人的火塘》中，“火塘”常出现在 民族的生活中。 4.反复记号“|”表示从 开始重复。 5.《柳琴》属于弹拨乐器，其演奏方式是 三、判断题（每题2分，共10分） 1.《土拨鼠》是贝多芬作曲。() 2.新疆民歌《打起手鼓唱起歌》常用手鼓伴奏。() 3.竖笛吹奏时，气流越强音调越高。() 4.《迷人的火塘》是傣族民歌。（) 5.反复记号“‖”表示从头反复。() 四、创编活动（20分) 根据《铃儿响叮当》的旋律，改编两句歌词，要求押韵且符合冬季主题。 原句：铃儿响叮当，马车向前跑。 五年级音乐试题，第2页，共2页 2024-2025学年第二学期期中学业水平检测学校 班级 姓名 考号 五年级音乐试题 （时间：30分钟，满分50分） 一一、选择题（每题2分，共10分） 1．歌曲《小鸟小鸟》的节拍是 ( )。 A．拍 B． 拍 C． 拍 D． 拍 2．下列哪首歌曲属于新疆民歌风格？ ( ) A.《春雨蒙蒙下》B. 《铃儿响叮当》 C.《迷人的火塘》D.《打起手鼓唱起歌》 3．学吹竖笛时，正确的持笛姿势是 ( )。 A.左手在上，右手在下 B.右手在上，左手在下 C.双手随意持笛 D.用嘴含住整支笛子 4．“火塘”象征的是 ( ) 。 A.自然风光 B.劳动场景 C. 家庭温暖 D.节日庆典 5．下列节奏型中，哪项是附点节奏？ ( ) A. X X B. XOX C. XXX D. X·XX 二、填空题（每空2分，共10分） 1．手鼓的节奏特点是 。 2．《铃儿响叮当》是一首 国家的圣诞歌曲。 3．《迷人的火塘》中，“火塘”常出现在 ＿ 民族的生活中。 4．反复记号“｜”表示从 开始重复。 5．《柳琴》属于弹拨乐器，其演奏方式是 。 三、判断题（每题2分，共10分） 1．《土拨鼠》是贝多芬作曲。( ) 2．新疆民歌《打起手鼓唱起歌》常用手鼓伴奏。( ) 3．竖笛吹奏时，气流越强音调越高。() 4．《迷人的火塘》是傣族民歌。( ) 5．反复记号“｜”表示从头反复。( ) 四、创编活动（20分） 根据《铃儿响叮当》的旋律，改编两句歌词，要求押韵且符合冬季主题。 原句：铃儿响叮当，马车向前跑 学科网（北京）股份有限公司 $$ 五年级音乐答案： 一、选择题 1. B. 2. D. 3. A. 4. c. 5. D 二、填空题 1. 手鼓的节奏特点是 轻快活泼。 2. 《铃儿响叮当》是一首 美国 国家的圣诞歌曲。 3. 《迷人的火塘》中，“火塘”常出现在 侗族 民族的生活里。 4. 反复记号“‖”表示从 头 开始重复。 5. 柳琴的演奏方式是 弹拨。 三、判断题 1. √（《土拨鼠》是德国贝多芬） 2. √（新疆民歌常用手鼓伴奏） 3. ×（气流强弱影响音量，音调由气息频率决定） 4. ×（《迷人的火塘》是侗族民歌，非傣族） 5. √（“‖”为反复记号，表示从头反复） 四、创编活动（评分要点） -押韵：结尾押韵，符合冬季主题； - 创意性：内容贴合旋律节奏； 完整性：语句通顺，画面感强。 参考答案： 1. 铃儿响叮当，雪人戴红帽。 2. 铃儿响叮当，风儿轻轻唱。 学科网（北京）股份有限公司 $$