安徽省合肥市蜀山区2024-2025学年统编版七年级下学期期中历史试卷

2024-2025学年安徽省合肥市蜀山区七年级（下）期中历史试卷 一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1．（3分）它为中小地主乃至平民开辟了入仕途径，形成了由下层社会到上流社会的政治通道。正因为如此，唐太宗才说出了那句著名的得意之言：“天下英雄，入吾彀中矣！”这肯定了（　　） A．科举制度的作用 B．儒家学说的影响 C．贞观之治的繁荣 D．社会风气的净化 2．（3分）“川中水车如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”。材料描述的这种以水力作动力的灌溉工具是（　　） A．耧车 B．翻车 C．筒车 D．秧马 3．（3分）唐朝灭亡之后，北方黄河流域相继出现了五个政权，历经54年，每个政权平均约为10年，最短的不到四年。由此可知这一时期（　　） A．民族交融不断加深 B．政权更迭十分频繁 C．统一必是大势所趋 D．疆域面积不断扩大 4．（3分）《旧唐书》记载，“释毡裘，袭纨绮，渐慕华风。仍遣酋豪子弟，请入国学，以习《诗》《书》”。汉族先进的经济文化促进了吐蕃社会习俗的改变和经济文化的发展。这些变化开始于（　　） A．安西都护府的正式设置 B．唐太宗时文成公主入藏 C．骨力裴罗接受玄宗册封 D．尺带珠丹迎娶金城公主 5．（3分）王建《凉州行》云：“多来中国收妇女，一半生男为汉语。蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”诗句反映了唐朝（　　） A．中外文化交流 B．文学艺术多彩 C．民族交往交融 D．经济十分繁荣 6．（3分）如图的邮票图案内容分别为“西行求法”和“东归译经”。据此请问玄奘“西行”目的地和“东归”的地点分别是（　　） A．日本和洛阳 B．大食和洛阳 C．新罗和长安 D．天竺和长安 7．（3分）唐朝长安的一家书店，书架上摆满了各类书籍，有儒家经典、诗词集、医术等。店内伙计告知顾客，这些书籍大多是通过一种先进的印刷技术制作而成，使得书籍的价格相对以往降低了不少，更多人能够买得起书。这里提到的先进“技术”是（　　） A．印章 B．雕版印刷术 C．墨拓石碑 D．手抄笔录法 8．（3分）唐政府曾广泛吸收社会人士参与历法编制工作，如著名的天文学家僧一行，就曾主持编制过《大衍历》，并且负责制造了不少天文仪器。这体现出（　　） A．科学技术服务社会生产 B．中国天文技术领先于世界 C．国家力量推动科技发展 D．政府加强了对文化的控制 9．（3分）在百家讲坛中一首歌曲《无言》中对一位历史人物有这样的描述：烽火燃，五十年，陈桥驿站披旒冕。……还一个，盛世繁华，文煌武烈。这位人物建立了哪个朝代（　　） A．南宋 B．北宋 C．明朝 D．契丹 10．（3分）古代诗句都有其特定的历史背景。与下列诗句相关的政策方针是（　　） 为将不知古今，匹夫之勇耳。——范仲淹 做人莫作军，做铁莫做针。——宋朝俗语 好男不当兵，好铁不打钉。——民间俗语 A．崇文抑武 B．重农抑商 C．和亲会盟 D．富国强兵 11．（3分）观察如表，这一历史事件是（　　） 背景 政治保守，行政效率低。战事屡战屡败，每年被迫送出大量钱物。开支浩大，财政困难。土地兼并剧烈，农民起义不断 时间 1069年开始 目的 摆脱统治危机，实现富国强兵 A．茶农王小波起义 B．宋太祖杯酒释兵权 C．范仲淹推行新政 D．王安石实行变法 12．（3分）“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四时畋猎是生涯。”这首诗歌描述的是（　　） A．农耕生活 B．经商生活 C．游牧生活 D．海盗生活 13．（3分）辽、西夏与北宋关系错综复杂，燕云十六州是导火索之一。请从《辽、北宋、西夏形势图（1111年）》（如图），找到燕云十六州的位置（　　） A．① B．② C．③ D．④ 14．（3分）“绍兴11年，宋金达成和议，宋向金称臣，并每年向金纳贡银25万两、绢25万匹。”“《建炎以来系年要录》提到，宋高宗‘屈己就和’，以保偏安之局。”据此信息，对南宋偏安局面理解准确的是（　　） A．南宋主动出击借和议实现边境和平 B．和议推动南宋经济发展实现南北统一 C．宋金和议后南宋成为金管辖的郡县 D．南宋以屈辱条件换和平偏安江南一隅 15．（3分）杭州钱塘门遗址附近的风波亭，篆刻着一副对联：“有汉一人，有宋一人，百世清风关岳并；奇才绝代，奇冤绝代，千秋毅魄日星悬。”此“有宋一人”的历史功绩是（　　） A．北上抗金 B．西征灭夏 C．北上拒辽 D．建立南宋 二、辨析改错（8分）辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。 16．（2分）755年，统治集团内部矛盾激化，安禄山和部将史思明发动叛乱，史称“安史之乱”。 判断：　 　 改正：　 　 17．（2分）白居易的《长恨歌》《将进酒》寓意丰富，传诵千年而历久弥新。 判断：　 　 改正：　 　 18．（2分）唐朝著名画家吴道子的人物画，人物形态各异，神形兼备。 判断：　 　 改正：　 　 19．（2分）1005年宋辽澶渊会盟，此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。 判断：　 　 改正：　 　 三、材料解析（本大题共2小题，每小题15分，共30分） 20．（15分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 他是唐朝历史上相当有作为的一位皇帝，同时他也是一个矛盾的共同体，因为他集辉煌与失败于一身。在位期间，唐朝进入了最繁华的盛世，同时又带来了最大的灾难。 ——据姜鹏、李静《五万年中国简史》 （1）（5分）根据材料一并结合所学知识，指出“他”是谁？并概述“他”的改革措施。 材料二 宗翰、宗望再分道南下，两路都抵汴京。徽、钦二宗，遂于1127年北狩。而宋朝时，太子、后妃、宗室多已被掳，只得请哲宗的废后孟氏出来垂帘。于是孟后下诏，命高宗在归德正位。 ——据吕思勉《中国通史》 （2）（5分）根据材料二并结合所学知识，“北狩”“被掳”均指什么历史事件？并分析此事件造成哪些影响？ （3）（5分）综合上述材料并结合所学知识，概括唐宋两朝出现灭亡危机的共同原因。 21．（15分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 王安石的改革措施，几乎涉及到封建统治的各个领域，如一直贯彻下去，“富国强兵”不会只是一种梦想。但不幸的是，变法一开始就遭到保守的旧党抵制，因为变法对他们的利益触动太大，募役法使原本不服差役的豪强也要出一份“助役钱”，方田均税法将他们隐瞒的兼并土地查出纳赋，豪强地主官僚于是联手起来反对变法。结果王安石不得不辞去相位。神宗去世后，新法尽废，王安石亦抱恨而终。 ——据邵文实《中国历史概述》 （1）（5分）根据材料一并结合所学知识，指出王安石变法的主要措施，并分析王安石变法失败的主要原因。 材料二 岳飞北伐，所向披靡，直抵郾城，大破金兵，直趋距开封仅40里的朱仙镇。胜利在即，沦陷区人们奔走相告，等待宋军的到来。时机一片大好之际，高宗却命退兵，怕岳飞不从，一天连发12道金字朱红牌。金军得以喘息，再度南下。高宗倾向投降派一方，是因为有三怕：一怕金兵；二怕抗金得胜后，二宗南归，于己不利；三怕抗金大将久握重兵，会造成尾大不掉的局面。金人明察其心，明令“必杀岳飞，始可和”。秦桧诬陷岳飞谋反，将岳飞打入牢房。1141年3月，南宋与金签订“绍兴和议”。 ——据邵文实《中国历史概述》 （2）（5分）根据材料二，分析岳飞冤案的历史必然性，并结合所学知识，说明后人纪念岳飞的原因。 （3）（5分）综合上述材料并结合所学知识，指出王安石、岳飞两人的共同点。 四、活动与探究（17分） 22．（17分）中学历史课程将培养和提高学生的学科核心素养作为目标。阅读材料，完成下列探究活动。 【时空观念】 材料一 （1）（5分）结合所学知识，指出该“河”A处和B处分别是当时的什么地方？并回答此河开通的作用。 【唯物史观】 材料二 辽、西夏、金和宋政权对照表 政权 建立民族 建立时间 建立者 都城 辽 ①　 　 916年 耶律阿保机 上京 北宋 汉族 ②　 　 赵匡胤 东京 ③　 　 党项族 1038年 元昊 兴庆府 金 ④　 　 1115年 ⑤　 　 会宁府（后迁都燕京） 南宋 汉族 1127年 赵构 ⑥　 　 （2）（5分）结合所学知识，将表格中的信息补充完整，并归纳这一历史时期的时代特征。 【解读文物】 材料三 （3）（7分）历史文物见证人类智慧和创造力。请从材料三中任选两幅图片，结合所学知识解读文物的历史价值。 2024-2025学年安徽省合肥市蜀山区七年级（下）期中历史试卷 参考答案与试题解析 一．选择题（共15小题） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 A C B C D B C B A D 题号 12 13 14 15 答案 C B D A 一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1．（3分）它为中小地主乃至平民开辟了入仕途径，形成了由下层社会到上流社会的政治通道。正因为如此，唐太宗才说出了那句著名的得意之言：“天下英雄，入吾彀中矣！”这肯定了（　　） A．科举制度的作用 B．儒家学说的影响 C．贞观之治的繁荣 D．社会风气的净化 【分析】本题考查科举制。 【解答】A.科举制度是通过考试选拔官吏的制度，它打破了门第的限制，不论出身贵贱，只要有才能都可以参加考试，从而获得入仕为官的机会。这就为中小地主乃至平民提供了进入仕途的通道，科举制扩大了统治范围，为皇帝招揽了大量人才，故唐太宗说“天下英雄，入吾彀中矣”，A符合题意。 B.儒家学说主要是在思想文化方面产生影响，如强调道德伦理、教育等，它本身并不能直接为中小地主和平民开辟入仕途径，排除B。 C.贞观之治是唐太宗统治时期出现的政治清明、经济复苏、文化繁荣的治世局面，题目强调的是选拔人才的制度及作用，并非贞观之治繁荣的表现，排除C。 D.社会风气净化与为中小地主和平民开辟入仕途径没有直接关联，排除D。 故选：A。 【点评】本题考查理解分析能力，熟记科举制相关知识。 2．（3分）“川中水车如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”。材料描述的这种以水力作动力的灌溉工具是（　　） A．耧车 B．翻车 C．筒车 D．秧马 【分析】本题主要考查了唐朝农业生产工具的改进等知识，重点掌握筒车以及功能。 【解答】根据材料中“川中水车如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”等内容可知，这描述的是一种灌溉的农用工具。筒车是古代人民用于灌溉的一种工具，它利用湍急的水流转动车轮，使装在车轮上的水筒，自动戽水，提上岸来进行灌溉。C项正确；耧车是一种播种工具，与材料内容不符，排除A项；翻车是古代的一种龙骨水车，与题目中的“缚以竹筒”内容不符，排除B项；秧马是宋代发明的农具，是种植水稻时用于插秧和拔秧的工具，排除D项。 故选：C。 【点评】本题主要考查了唐朝农业生产工具的改进等知识，注意基础知识的识记与理解。 3．（3分）唐朝灭亡之后，北方黄河流域相继出现了五个政权，历经54年，每个政权平均约为10年，最短的不到四年。由此可知这一时期（　　） A．民族交融不断加深 B．政权更迭十分频繁 C．统一必是大势所趋 D．疆域面积不断扩大 【分析】本题考查了五代十国。五代十国时期，虽然政权分立，但统一始终是客观存在的必然趋势。 【解答】唐朝灭亡之后，北方黄河流域相继出现了梁、唐、晋、汉、周五个政权，历经54年，每个政权统治平均约为10年，最短的不到4年。由此可知五代时期政权更迭频繁。唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方出现了吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，在加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”。 故选：B。 【点评】本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。 4．（3分）《旧唐书》记载，“释毡裘，袭纨绮，渐慕华风。仍遣酋豪子弟，请入国学，以习《诗》《书》”。汉族先进的经济文化促进了吐蕃社会习俗的改变和经济文化的发展。这些变化开始于（　　） A．安西都护府的正式设置 B．唐太宗时文成公主入藏 C．骨力裴罗接受玄宗册封 D．尺带珠丹迎娶金城公主 【分析】本题考查文成公主入藏，掌握相关的基础知识。 【解答】据材料“汉族先进的经济文化促进了吐蕃社会习俗的改变和经济文化的发展”结合所学知识可知，吐蕃位于今西藏地区，唐太宗时文成公主入藏，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系，符合题意，故B正确；安西都护府的正式设置，标志着唐朝中央政府对西域地区的正式管辖，与题干中“汉族先进的经济文化促进了吐蕃社会习俗的改变和经济文化的发展”不符，故A错误；骨力裴罗是回纥首领，曾接受玄宗册封，于材料吐蕃不符，故C错误；尺带珠丹迎娶金城公主，是在唐中宗时期，不符合题目“开始于”，故D错误。 故选：B。 【点评】本题考查文成公主入藏，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。 5．（3分）王建《凉州行》云：“多来中国收妇女，一半生男为汉语。蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”诗句反映了唐朝（　　） A．中外文化交流 B．文学艺术多彩 C．民族交往交融 D．经济十分繁荣 【分析】本题考查唐朝的民族交往，掌握相关的基础知识。 【解答】据材料“多来中国收妇女，一半生男为汉语。蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐”结合所学知识可知，少数民族也开始学习农耕，进行农业生产，而汉族人民也开始学习少数民族的音乐，这体现出唐朝民族交融，相互学习，故C正确；材料中的“蕃人”指的是少数民族，不是外国，未涉及中外文化交流，故A错误；材料未涉及唐朝多彩的文学艺术，故B错误；材料未涉及唐朝经济繁荣，故D错误。 故选：C。 【点评】本题考查唐朝的民族交往，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。 6．（3分）如图的邮票图案内容分别为“西行求法”和“东归译经”。据此请问玄奘“西行”目的地和“东归”的地点分别是（　　） A．日本和洛阳 B．大食和洛阳 C．新罗和长安 D．天竺和长安 【分析】本题考查玄奘西行，掌握相关的基础知识。 【解答】根据题干信息“西行求法”、“东归译经”，结合所学知识可知，唐太宗贞观年间，玄奘历尽艰辛，西行天竺学习佛法。10多年后，玄奘携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。可知“西行求法”“东归译经”，与此对应的地名分别是天竺、长安，D正确；ABC项与史实不符。 故选：D。 【点评】本题考查玄奘西行，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。 7．（3分）唐朝长安的一家书店，书架上摆满了各类书籍，有儒家经典、诗词集、医术等。店内伙计告知顾客，这些书籍大多是通过一种先进的印刷技术制作而成，使得书籍的价格相对以往降低了不少，更多人能够买得起书。这里提到的先进“技术”是（　　） A．印章 B．雕版印刷术 C．墨拓石碑 D．手抄笔录法 【分析】本题考查了雕版印刷术的发明，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】唐朝时期，雕版印刷术已经得到了广泛应用。人们把要印的文字反刻在一块木板上，让文字凸出，然后在字面上涂墨，覆上纸张，轻轻一刷，文字就印在纸上了。这种技术可以批量印刷书籍，大大提高了生产效率，降低了书籍的制作成本，使得书籍能够更广泛地传播，B正确。印章、墨拓石碑都不能用于大规模的书籍制作，手抄笔录法效率低，成本高，不符合“先进技术”以及“价格相对以往降低”的描述，ACD错误。 故选：B。 【点评】本题考查了雕版印刷术的发明，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。 8．（3分）唐政府曾广泛吸收社会人士参与历法编制工作，如著名的天文学家僧一行，就曾主持编制过《大衍历》，并且负责制造了不少天文仪器。这体现出（　　） A．科学技术服务社会生产 B．中国天文技术领先于世界 C．国家力量推动科技发展 D．政府加强了对文化的控制 【分析】本题考查隋唐时期的科技，学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。 【解答】根据题干信息“唐政府曾广泛吸收社会人士参与历法编制工作，如著名的天文学家僧一行，就曾主持编制过《大衍历》，并且负责制造了不少天文仪器”可知，题干强调唐政府主动吸收社会人士（如僧一行）参与历法编制和天文仪器制造，体现了国家通过组织人才和资源推动科技发展，C项正确；科技服务生产与题干中“政府组织”的核心不符，排除A项；题干未涉及中外科技对比，排除B项；题干体现的是唐朝支持而非控制科技，排除D项。 故选：C。 【点评】本题以隋唐时期的科技为切入点，考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。 9．（3分）在百家讲坛中一首歌曲《无言》中对一位历史人物有这样的描述：烽火燃，五十年，陈桥驿站披旒冕。……还一个，盛世繁华，文煌武烈。这位人物建立了哪个朝代（　　） A．南宋 B．北宋 C．明朝 D．契丹 【分析】本题主要考查北宋建立，要求运用所学分析解读题干信息。 【解答】题目中提到“陈桥驿站披旒冕”，“旒冕”是古代帝王的礼帽和礼服，“陈桥驿站披旒冕”说的是在陈桥驿站发生了某人被拥立为皇帝的事件。结合所学知识，960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，他的部下给他披上黄袍，拥立他当皇帝，史称“陈桥兵变”。赵匡胤建立宋朝，史称北宋，B正确；南宋是北宋灭亡后，赵构在临安（今杭州）重建宋朝，史称南宋，与“陈桥驿站披旒冕”无关，A错误；明朝是朱元璋在1368年建立的，与“陈桥驿站披旒冕”毫无关联，C错误；契丹是中国古代的一个民族，后来耶律阿保机统一契丹各部，建立契丹国（后改称辽），和题目中“陈桥驿站披旒冕”的事件不相关，D错误。 故选：B。 【点评】本题主要考查北宋建立，要求具备阅读、理解材料信息和知识的迁移、运用的能力。 10．（3分）古代诗句都有其特定的历史背景。与下列诗句相关的政策方针是（　　） 为将不知古今，匹夫之勇耳。——范仲淹 做人莫作军，做铁莫做针。——宋朝俗语 好男不当兵，好铁不打钉。——民间俗语 A．崇文抑武 B．重农抑商 C．和亲会盟 D．富国强兵 【分析】本题主要考查宋朝崇文抑武政策，要求运用所学分析解读题干信息。 【解答】范仲淹强调将领要知晓古今，这体现了对文化知识的重视。而“做人莫作军，做铁莫做针”“好男不当兵，好铁不打钉”这些俗语则反映出当时社会上人们对从军的不看好，这与宋朝重文轻武，抑制武将权力和地位的政策密切相关，A正确；“重农抑商”主要是关于农业和商业的政策，与诗句所表达的对军事和武将的态度无关，B错误；“和亲会盟”是处理民族关系的一种方式，与诗句内容不符，C错误；“富国强兵”虽然也是宋朝一些改革的目标，但诗句主要体现的是对军事和武将地位的态度，而非富国强兵的政策，D错误。 故选：A。 【点评】本题主要考查宋朝崇文抑武政策，要求具备阅读、理解材料信息和知识的迁移、运用的能力。 11．（3分）观察如表，这一历史事件是（　　） 背景 政治保守，行政效率低。战事屡战屡败，每年被迫送出大量钱物。开支浩大，财政困难。土地兼并剧烈，农民起义不断 时间 1069年开始 目的 摆脱统治危机，实现富国强兵 A．茶农王小波起义 B．宋太祖杯酒释兵权 C．范仲淹推行新政 D．王安石实行变法 【分析】本题考查了王安石变法，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】茶农王小波起义发生在北宋初期，是因为不堪忍受官府的压榨而起义，提出“均贫富”的口号，与表格中所述背景、时间等均不相符，A错误。宋太祖杯酒释兵权是在北宋建立初期，为加强中央集权，解除将领兵权的举措，与表格中的背景、时间、目的等都不对应，B错误。范仲淹推行新政是在宋仁宗时期，时间上早于1069年，且新政主要针对的是官僚制度等方面进行改革，与表格中所呈现的全面的背景信息不完全契合，C错误。王安石变法开始于1069年，当时北宋面临着政治保守、行政效率低，战事不利需送大量钱物（如“岁币”等），开支大财政困难，土地兼并严重农民起义不断等问题，王安石变法的目的就是为了摆脱统治危机，实现富国强兵，与表格内容完全相符，D正确。 故选：D。 【点评】本题考查了王安石变法，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。 12．（3分）“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四时畋猎是生涯。”这首诗歌描述的是（　　） A．农耕生活 B．经商生活 C．游牧生活 D．海盗生活 【分析】本题主要考查辽朝，学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。 【解答】A.农耕生活主要指的是发展农业，种植农作物，在材料中未涉及，排除A项； B.经商生活依靠经商为生与题干不符，排除B项； C.由题干材料“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四时畋猎是生涯。”并结合所学可知，契丹人居住在辽河上游，过着游牧和渔猎生活，“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四时畋猎是生涯”这首七言绝句是北宋太子少师苏颂于使辽时对契丹人狩猎，逐水草而居的游牧生活写照，C项正确； D.海盗生活与大海有关，不符合题意，排除D项。 故选：C。 【点评】本题以辽朝为切入点，考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。 13．（3分）辽、西夏与北宋关系错综复杂，燕云十六州是导火索之一。请从《辽、北宋、西夏形势图（1111年）》（如图），找到燕云十六州的位置（　　） A．① B．② C．③ D．④ 【分析】本题考查燕云十六州，掌握相关的基础知识。 【解答】据所学知识可知，燕云十六州，也叫“幽云十六州”“幽蓟十六州”，是五代后唐将领石敬瑭割让给契丹的十六州的总称，大致相当于今北京、天津及河北、山西北部一带，②位置符合，B正确；①③④位置不符合，排除ACD。 故选：B。 【点评】本题考查燕云十六州，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。 14．（3分）“绍兴11年，宋金达成和议，宋向金称臣，并每年向金纳贡银25万两、绢25万匹。”“《建炎以来系年要录》提到，宋高宗‘屈己就和’，以保偏安之局。”据此信息，对南宋偏安局面理解准确的是（　　） A．南宋主动出击借和议实现边境和平 B．和议推动南宋经济发展实现南北统一 C．宋金和议后南宋成为金管辖的郡县 D．南宋以屈辱条件换和平偏安江南一隅 【分析】本题考查南宋和金的对峙。 【解答】A.材料中提到宋高宗“屈己就和”以保偏安之局，说明南宋是被迫求和，并非主动出击借和议实现边境和平。南宋与金议和是在军事等压力下为求自保，排除A。 B.宋金和议后，南宋只是偏安江南一隅，并没有实现南北统一，北方大片领土被金占据，排除B。 C.虽然宋向金称臣，但南宋在一定程度上仍保持着相对独立的政权体系，并非成为金直接管辖的郡县。南宋有自己的一套政治、经济等统治架构，只是在政治上对金称臣并纳贡，排除C。 D.宋金和议后，南宋以屈辱的条件（向金称臣、纳资银和绢）换来了偏安于江南一隅的局面。材料中“屈己就和”“保偏安之局”等信息都表明南宋在和议后处于偏安状态，D符合题意 故选：D。 【点评】本题考查理解分析能力，熟记南宋和金的对峙相关知识。 15．（3分）杭州钱塘门遗址附近的风波亭，篆刻着一副对联：“有汉一人，有宋一人，百世清风关岳并；奇才绝代，奇冤绝代，千秋毅魄日星悬。”此“有宋一人”的历史功绩是（　　） A．北上抗金 B．西征灭夏 C．北上拒辽 D．建立南宋 【分析】本题考查岳飞的相关内容，掌握基础知识。 【解答】根据材料“郾城大捷”及所学可知，岳飞是南宋著名抗金将领，他领导的军队作战勇敢，纪律严明，“冻死不拆屋，饿死不掳掠”深受人民的爱戴，被称为“岳家军”。郾城大战，岳飞率军大败金军，收复许多失地。宋高宗与秦桧害怕抗金力量壮大，威胁他们统治，向金求和，解除了岳飞兵权，秦桧以谋反罪杀害了岳飞，A项符合题意；蒙古西征灭夏，排除B项；北上拒辽与题干信息无关，排除C项；赵构建立南宋与题干信息无关，排除D项。 故选：A。 【点评】本题考查学生准确识记岳飞的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。 二、辨析改错（8分）辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。 16．（2分）755年，统治集团内部矛盾激化，安禄山和部将史思明发动叛乱，史称“安史之乱”。 判断：　√　 改正：　√　 【分析】本题考查安史之乱。掌握基础知识。 【解答】755年，节度使安禄山和部将史思明发动叛乱，史称“安史之乱”。它使唐朝国势由盛转衰；形成藩镇割据的局面。 故答案为： 判断：√；改正：√。 【点评】本题考查准确解读材料信息的能力，熟记安史之乱相关知识。 17．（2分）白居易的《长恨歌》《将进酒》寓意丰富，传诵千年而历久弥新。 判断：　×　 改正：　将《将进酒》从白居易的作品中去除（去掉《将进酒》）　 【分析】本题主要考查唐诗，掌握相关基础知识。 【解答】《将进酒》是唐代诗人李白沿用乐府古题创作的一首诗，并非白居易的作品，而《长恨歌》是白居易的经典诗作，所以原句表述错误，需要将《将进酒》从白居易的作品中去除。 故答案为： ×；将《将进酒》从白居易的作品中去除（去掉《将进酒》）。 【点评】本题主要考查唐诗，考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。 18．（2分）唐朝著名画家吴道子的人物画，人物形态各异，神形兼备。 判断：　×　 改正：　吴道子改为阎立本　 【分析】本题主要考查唐朝著名画家吴道子、阎立本的相关史实。重点掌握唐朝的绘画成就的相关史实。 【解答】根据所学，唐朝绘画的题材和类型广泛，有人物画、山水画、花鸟画以及宗教画，著名的画家有阎立本、吴道子等。阎立本的人物故事画，人物形态各异，神形兼备；吴道子的画落笔雄劲，风格奔放。可知，故题干表述错误。 故答案为： 判断：×。改正：吴道子改为阎立本。 【点评】本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力．理解并识记唐朝著名画家吴道子、阎立本的相关史实。 19．（2分）1005年宋辽澶渊会盟，此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。 判断：　√　 改正：　√　 【分析】考查澶渊之盟。 【解答】根据所学知识可知，宋真宗时，辽军大举攻宋，一直打到黄河岸边的澶州城下，威胁都城开封，北宋朝廷一片恐慌。宰相寇准力劝皇帝亲征，宋真宗勉强来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。之后，辽与宋议和，辽军撤回，宋朝给辽钱物。澶州旧称澶渊，所以这次宋辽盟约称为“澶渊之盟”。此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。故题干表述正确。 故答案为： √。 【点评】考查学生的识记能力，理解并掌握澶渊之盟的相关史实。 三、材料解析（本大题共2小题，每小题15分，共30分） 20．（15分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 他是唐朝历史上相当有作为的一位皇帝，同时他也是一个矛盾的共同体，因为他集辉煌与失败于一身。在位期间，唐朝进入了最繁华的盛世，同时又带来了最大的灾难。 ——据姜鹏、李静《五万年中国简史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出“他”是谁？并概述“他”的改革措施。 材料二 宗翰、宗望再分道南下，两路都抵汴京。徽、钦二宗，遂于1127年北狩。而宋朝时，太子、后妃、宗室多已被掳，只得请哲宗的废后孟氏出来垂帘。于是孟后下诏，命高宗在归德正位。 ——据吕思勉《中国通史》 （2）根据材料二并结合所学知识，“北狩”“被掳”均指什么历史事件？并分析此事件造成哪些影响？ （3）综合上述材料并结合所学知识，概括唐宋两朝出现灭亡危机的共同原因。 【分析】本题主要考查开元盛世、唐宋的灭亡，提取材料信息并结合所学知识分析作答。 【解答】（1）人物：根据材料“在位期间，唐朝进入了最繁华的盛世，同时又带来了最大的灾难”可知，这位皇帝是唐玄宗李隆基。开元年间，他开创了“开元盛世”，使唐朝进入鼎盛；后期又引发“安史之乱”，让唐朝由盛转衰。 改革措施：结合所学知识，唐玄宗即位以后，稳定政局，励精图治，重用贤能，在贤相姚崇和宋璟的辅佐下，采取了一系列改革：整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。 （2）历史事件：“北狩”“被掳”均指靖康之变（靖康之耻）。1127年，金军攻破北宋都城汴京，掳走徽、钦二宗及大量皇室成员、官员等。 影响：对北宋而言：直接导致北宋灭亡，北方地区陷入战乱，社会经济遭到严重破坏，百姓流离失所。对南宋而言：北宋灭亡后，赵构在南方建立南宋，宋朝的统治中心被迫南移，中国的政治、经济格局发生变化。此后宋金长期对峙，民族矛盾加深。 （3）综合材料信息及所学知识可知，统治阶层的腐朽：唐朝后期，唐玄宗后期怠于政事，宠信杨贵妃，任用杨国忠等奸臣，政治腐败。宋朝后期，统治集团日益腐朽，官员贪污成风，政治黑暗。社会矛盾尖锐：唐宋两朝土地兼并现象严重，农民失去土地，生活困苦，阶级矛盾激化，引发多次农民起义，如唐朝的黄巢起义，宋朝的方腊起义等，严重动摇了统治根基。军事问题：唐朝后期藩镇割据，地方军事势力强大，中央难以控制，削弱了唐朝的统治力量。宋朝实行重文轻武政策，导致军队战斗力不强，在与少数民族政权的战争中常常处于劣势，边疆危机严重，耗费大量人力、物力，也加剧了统治危机。 故答案为： （1）人物：唐玄宗李隆基。 改革措施：整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。 （2）历史事件：靖康之变（靖康之耻）。 影响：直接导致北宋灭亡，北方地区陷入战乱，社会经济遭到严重破坏，百姓流离失所。北宋灭亡后，赵构在南方建立南宋，宋朝的统治中心被迫南移，中国的政治、经济格局发生变化。此后宋金长期对峙，民族矛盾加深。 （3）统治阶层的腐朽；社会矛盾尖锐；都存在军事问题。 【点评】本题主要考查开元盛世、唐宋的灭亡，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。 21．（15分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 王安石的改革措施，几乎涉及到封建统治的各个领域，如一直贯彻下去，“富国强兵”不会只是一种梦想。但不幸的是，变法一开始就遭到保守的旧党抵制，因为变法对他们的利益触动太大，募役法使原本不服差役的豪强也要出一份“助役钱”，方田均税法将他们隐瞒的兼并土地查出纳赋，豪强地主官僚于是联手起来反对变法。结果王安石不得不辞去相位。神宗去世后，新法尽废，王安石亦抱恨而终。 ——据邵文实《中国历史概述》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出王安石变法的主要措施，并分析王安石变法失败的主要原因。 材料二 岳飞北伐，所向披靡，直抵郾城，大破金兵，直趋距开封仅40里的朱仙镇。胜利在即，沦陷区人们奔走相告，等待宋军的到来。时机一片大好之际，高宗却命退兵，怕岳飞不从，一天连发12道金字朱红牌。金军得以喘息，再度南下。高宗倾向投降派一方，是因为有三怕：一怕金兵；二怕抗金得胜后，二宗南归，于己不利；三怕抗金大将久握重兵，会造成尾大不掉的局面。金人明察其心，明令“必杀岳飞，始可和”。秦桧诬陷岳飞谋反，将岳飞打入牢房。1141年3月，南宋与金签订“绍兴和议”。 ——据邵文实《中国历史概述》 （2）根据材料二，分析岳飞冤案的历史必然性，并结合所学知识，说明后人纪念岳飞的原因。 （3）综合上述材料并结合所学知识，指出王安石、岳飞两人的共同点。 【分析】本题主要考查王安石变法、岳飞抗金，要求学生提取材料信息并结合所学知识作出回答。 【解答】（1）主要措施：根据“募役法使原本不服差役的豪强也要出一份‘助役钱’，方田均税法将他们隐瞒的兼并土地查出纳赋”并结合所学知识，王安石变法主要措施有青苗法（在青黄不接时，政府贷款或谷物给农民，收获后还本付息）、募役法（又称免役法，百姓缴纳免役钱、助役钱，官府募人代役）、方田均税法（政府重新丈量土地，按照土地的多少和肥瘠收取赋税，官僚、地主也不例外）、农田水利法（鼓励垦荒和兴修水利）、保甲法（把农村民户加以编制，十家为一保，五保为一大保，十大保为一都保。农闲时保丁进行军事训练）等。 失败原因：从材料“变法一开始就遭到保守的旧党抵制，因为变法对他们的利益触动太大”可知，触犯了大地主、大官僚的利益，遭到他们的强烈反对；材料中“王安石不得不辞去相位。神宗去世后，新法尽废”说明变法失去了最高统治者的支持。另外，在变法过程中，执行不善，也引起民间一些不满。 （2）历史必然性：从材料“高宗倾向投降派一方，是因为有三怕：一怕金兵；二怕抗金得胜后，二宗南归，于己不利；三怕抗金大将久握重兵，会造成尾大不掉的局面。金人明察其心，明令‘必杀岳飞，始可和’”可知，宋高宗害怕抗金胜利后二宗南归影响自己的统治，害怕抗金将领拥兵自重，同时金朝要求必杀岳飞才议和，秦桧的诬陷，这些因素综合起来导致了岳飞冤案的必然性。 纪念原因：结合所学知识，岳飞是著名的抗金英雄，他所领导的岳家军纪律严明，作战勇敢，多次打败金军，保卫了南宋人民的生命财产安全，符合广大人民的利益；岳飞精忠报国的精神，体现了中华民族的传统美德，成为激励后人的精神财富。 （3）共同点：综合材料信息及所学知识，王安石致力于变法图强，意图富国强兵，岳飞致力于抗金，保卫国家，两人都有强烈的爱国情怀，都希望通过自己的努力改变国家的不利局面；他们都遭到了保守势力或投降势力的反对和迫害，王安石变法因保守派反对失败，岳飞因投降派陷害蒙冤。 故答案为： （1）主要措施：青苗法、募役法、方田均税法、农田水利法、保甲法等。失败原因：触犯大地主、大官僚利益，遭到强烈反对；失去最高统治者支持；变法执行不善等。 （2）历史必然性：宋高宗害怕抗金胜利后二宗南归影响自己的统治，害怕抗金将领拥兵自重；金朝的要求；秦桧的诬陷。纪念原因：岳飞是抗金英雄，保卫人民利益；其精忠报国精神是中华民族传统美德。 （3）都有爱国情怀，都为改变国家不利局面努力，都遭到反对和迫害。 【点评】本题主要考查王安石变法、岳飞抗金，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。 四、活动与探究（17分） 22．（17分）中学历史课程将培养和提高学生的学科核心素养作为目标。阅读材料，完成下列探究活动。 【时空观念】 材料一 （1）结合所学知识，指出该“河”A处和B处分别是当时的什么地方？并回答此河开通的作用。 【唯物史观】 材料二 辽、西夏、金和宋政权对照表 政权 建立民族 建立时间 建立者 都城 辽 ①　契丹族　 916年 耶律阿保机 上京 北宋 汉族 ②　960年　 赵匡胤 东京 ③　西夏　 党项族 1038年 元昊 兴庆府 金 ④　女真族　 1115年 ⑤　完颜阿骨打　 会宁府（后迁都燕京） 南宋 汉族 1127年 赵构 ⑥　临安　 （2）结合所学知识，将表格中的信息补充完整，并归纳这一历史时期的时代特征。 【解读文物】 材料三 （3）历史文物见证人类智慧和创造力。请从材料三中任选两幅图片，结合所学知识解读文物的历史价值。 【分析】本题主要考查中国历史文化遗产、辽宋夏金的并立，要求学生提取材料信息并结合所学知识作出回答。 【解答】（1）A处和B处的地方：隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。观察可知，A处为涿郡，B处为洛阳。 开通的作用：结合所学知识，大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。它成为南北交通的大动脉，促进了沿岸地区城镇和工商业的发展，发挥着贯通南北动脉的作用。 （2）表格信息补充：①辽是契丹族建立的政权。②北宋是960年赵匡胤通过陈桥驿兵变建立的。③由党项族建立的政权是西夏。④金是女真族建立的政权。⑤金的建立者是完颜阿骨打。⑥南宋的都城是临安。 时代特征：这一时期多个民族政权并立，如辽、北宋、西夏对峙，后来金灭辽和北宋，南宋与金对峙等，所以时代特征是民族政权并立。 （3）选择图2三彩釉陶载乐骆驼和图3敦煌莫高窟：图2三彩釉陶载乐骆驼：唐三彩是唐朝陶瓷艺术的精品，图中的三彩釉陶载乐骆驼，展现了唐朝手工业的高超技艺。骆驼是当时丝绸之路的重要交通工具，乐俑形象多样，反映出唐朝社会经济的繁荣，以及各民族之间文化的交流与融合，体现了唐朝开放的社会风气。图3敦煌莫高窟：敦煌莫高窟是世界上最大的艺术宝库之一，里面有大量精美的壁画和彩色塑像。这些艺术作品反映了从十六国到隋唐时期的社会生活、佛教文化等多方面内容，为研究我国古代的历史、文化、宗教等提供了珍贵的实物资料，展现了古代劳动人民卓越的艺术创造力。 故答案为： （1）A处为涿郡，B处为洛阳。 开通的作用：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。它成为南北交通的大动脉，促进了沿岸地区城镇和工商业的发展。 （2）表格信息补充：①契丹族。②960年。③西夏。④女真族。⑤完颜阿骨打。⑥临安。 时代特征：民族政权并立。 （3）图2三彩釉陶载乐骆驼：唐三彩是唐朝陶瓷艺术的精品，图中的三彩釉陶载乐骆驼，展现了唐朝手工业的高超技艺。骆驼是当时丝绸之路的重要交通工具，乐俑形象多样，反映出唐朝社会经济的繁荣，以及各民族之间文化的交流与融合，体现了唐朝开放的社会风气。 图3敦煌莫高窟：敦煌莫高窟是世界上最大的艺术宝库之一，里面有大量精美的壁画和彩色塑像。这些艺术作品反映了从十六国到隋唐时期的社会生活、佛教文化等多方面内容，为研究我国古代的历史、文化、宗教等提供了珍贵的实物资料，展现了古代劳动人民卓越的艺术创造力。 【点评】本题主要考查中国历史文化遗产、辽宋夏金的并立，主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$