精品解析：江西省南昌市东湖区南昌市第二中学2024-2025学年高二下学期4月期中生物试题

高二下学期生物月考卷 一、单选题：本大题共12小题，共24分。 1. 内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件。下列相关叙述错误的是（　　） A. 正常情况下血浆蛋白、氨基酸、肝糖原均会出现在内环境中 B. 渗透压、酸碱度和温度是内环境理化性质的三个重要方面 C. 内环境稳态有利于机体细胞代谢中酶促反应的正常进行 D. 内环境稳态遭到破坏可能是细胞代谢障碍或外界环境剧烈变化引起的 【答案】A 【解析】 【分析】内环境由血浆、组织液和淋巴组成，内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，有利于机体适应外界环境的变化。 【详解】A、肝糖原存在于肝脏细胞中，不属于内环境的成分，而血浆蛋白、氨基酸会出现在内环境中，A错误； B、渗透压、酸碱度和温度是内环境理化性质的三个重要方面，B正确； C、内环境稳态有利于机体细胞代谢中酶促反应的正常进行，因为酶的活性受温度、pH等因素影响，内环境稳态能保证这些条件相对稳定，C正确； D、内环境稳态遭到破坏可能是细胞代谢障碍或外界环境剧烈变化引起的，D正确。 故选A。 2. 将酵母菌接种到装有10mL培养液的锥形瓶中，培养并定时取样计数。当酵母菌总数为a（K值）时，种群数量趋于稳定。关于该实验中酵母菌种群的环境容纳量及种群数量变化分析不正确的是（　　） A. 显微计数时，先加培养液再盖盖玻片会导致计数结果偏高 B. 若血细胞计数板小方格内酵母菌数量过多可稀释后再计数 C. 若将酵母菌的接种量增加一倍，培养条件不变，则K值为2a D. 若将培养液的量改为5mL，接种量与培养条件相同，则K值小于a 【答案】C 【解析】 【分析】1、在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称K值。 2、酵母菌计数方法：抽样检测法：先将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入。多余培养液用滤纸吸去。稍待片刻，待细菌细胞全部沉降到计数室底部，将计数板放在载物台的中央，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。 【详解】A、应该先盖玻璃片再加计数悬液，因为盖玻片和计数板之间的凹槽形成的狭缝空间的体积是固定的，加液体时靠虹吸作用将液体吸入；如果反之，则盖玻片可能由于已加入的液滴的表面张力作用使其未能严密的盖到计数板表面上，使计数室内的体积增大，从而使计数结果偏高，A正确； B、若血细胞计数板小方格内酵母菌数量过多，应适当稀释后再计数，B正确； C、K值与环境条件有关，酵母菌的K值与酵母菌的接种量没关系，因此培养条件不变，K值也不变，仍为a，C错误； D、若将培养液的量改为5mL，酵母菌生长所需营养物质和空间减少，接种量与培养条件相同，则K值小于a，D正确。 故选C。 3. 植物激素在植物体内虽然含量微少，但是在实际生产活动中对植物生长发育的调节起到重要的作用，下列有关植物激素的叙述错误的是（ ） A. 水稻出现恶苗病是由于感染了赤霉菌，进而导致植物体内分泌的赤霉素增多 B. 黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高有利于分化形成雌花，利于增加产量 C. 小麦成熟时经历长时间干热后又遇大雨种子容易发芽，与脱落酸的降解有关 D. 一个烂苹果会糟蹋一筐好苹果，与乙烯的释放有关 【答案】A 【解析】 【分析】不同植物激素的生理作用：1、生长素：合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能：生长素的作用表现为两重性，即：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。2、赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能：促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。3、细胞分裂素：合成部位：正在进行细胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促进细胞分裂；诱导芽的分化；防止植物衰老。4、脱落酸：合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。主要生理功能：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植物进入休眠；促进叶和果实的衰老、脱落。5、乙烯：合成部位：植物体的各个部位都能产生。主要生理功能：促进果实成熟；促进器官的脱落；促进多开雌花。 【详解】A、恶苗病是由于感染了赤霉菌，赤霉菌分泌赤霉素，使植物体内赤霉素增多，促进茎伸长生长，植物体内分泌的赤霉素没有增多，A错误； B、脱落酸与赤霉素的比值较高有利于分化形成雌花，雌花多结的果实多，有利于增加产量，B正确； C、小麦成熟时经历长时间干热后，体内的脱落酸在高温条件下会降解，对种子萌发的抑制作用减弱，遇到大雨后容易发芽，C正确； D、烂苹果是成熟腐烂了，会释放大量的乙烯，促进其他苹果成熟，D正确。 故选A。 4. 下列对影响种群数量的密度制约因素和非密度制约因素的分析，错误的是（　　） A. 季节变化导致森林群落的物种组成发生变化，这属于群落次生演替 B. 气温、干旱、火灾等因素对种群数量的影响与种群密度无关 C. 食物、空间等因素对种群数量的影响与种群密度的大小有关 D. 非密度制约因素可以通过影响出生率和死亡率来影响种群密度 【答案】A 【解析】 【分析】影响种群数量变化的因素分两类，一类是密度制约因素，即影响程度与种群密度有密切关系的因素；另一类是非密度制约因素，即影响程度与种群密度无关的因素。 （1）密度的制约因素，其影响程度与种群密度有密切关系的因素，如竞争、捕食、寄生、疾病等生物因素。 （2）非密度制约因素，其影响程度与种群密度无关的因素，如温度、降水、风等气候因素，污染、环境的pH等环境因素。 【详解】A、随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程称为演替，季节变化导致森林群落的物种组成发生变化，但群落并未被另一群落替代，不属于群落演替，A错误； B、气温、干旱、火灾等因素对种群数量的影响与种群密度无关，属于非密度制约因素，B正确； C、食物、空间等因素对种群数量的影响与种群密度的大小有关，属于密度制约因素，C正确； D、非密度制约因素对种群数量的影响与种群密度无关，但可以通过影响出生率和死亡率来间接影响种群密度，D正确。 故选A。 5. 金黄色葡萄球菌是一种病原菌，它可耐受质量分数为7.5%的NaCl溶液。金黄色葡萄球菌在添加适量血液的血平板上生长时，可破坏菌落周围的红细胞，使其褪色。为检测鲜牛奶中是否存在金黄色葡萄球菌，科研人员设计了如图所示的流程。下列说法错误的是（ ） A. 振荡培养时应选用含质量分数为7.5%NaCl溶液的鉴别培养基 B. 振荡培养可使微生物与营养物质充分接触，提高培养液中的氧气含量 C. 若血平板中菌落周围出现透明圈，则初步说明鲜牛奶中存在金黄色葡萄球菌 D. 为使检测更严谨，应设置加灭菌的鲜牛奶但其他操作均与图示相同的对照组 【答案】A 【解析】 【分析】1、培养基的营养构成：各种培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐，此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。 2、微生物常见的接种的方法 ①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。 ②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。 【详解】A、振荡培养时应选用含质量分数为7.5%NaCl溶液的选择培养基，从而将金黄色葡萄球菌筛选出来，A错误； B、振荡培养可使微生物与营养物质充分接触，且能提高培养液中的氧气含量，因而有利于微生物的繁殖，B正确； C、若血平板中菌落周围出现透明圈，则初步说明鲜牛奶中存在金黄色葡萄球菌，这是因为金黄色葡萄球菌可破坏菌落周围的红细胞，使其褪色，C正确； D、为使检测更严谨，应设置加灭菌的鲜牛奶作为空白对照，但其他操作均与图示相同，进而增强实验结果的说服力，D正确。 故选A。 6. 科研人员为了从自然发酵的咖啡醋中分离出产醋酸能力较强的醋酸菌，进行了如图所示的实验，其中N培养基中含有碳酸钙，致使培养基不透明，醋酸菌产生的醋酸能溶解培养基中的碳酸钙。下列相关叙述正确的是（ ） A. 过程①②需要采用平板划线法或稀释涂布平板法接种 B. M培养基中除了不含碳酸钙，其余成分与N培养基相同 C. 进行高产菌种鉴定时，应挑选周围有较大透明圈的单菌落 D. 实验过程中，所用的器材、培养基等都需要进行湿热灭菌 【答案】C 【解析】 【分析】1、培养基的营养构成：各种培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐，此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。 2、微生物常见的接种的方法：（1）平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。（2）稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。 【详解】A、平板划线法或稀释涂布平板法是向固体培养基上接种的常用方法，但液体培养基不采用这两种方法，A错误； B、M培养基是用于扩大培养的液体培养基，N培养基是用于获得单菌落的固体培养基，因此M培养基中不含凝固剂，N培养基中含凝固剂，B错误； C、进行高产菌种鉴定时，产醋酸能力较强的醋酸菌会将周围培养基中的碳酸钙分解，进而出现透明圈，透明圈越大，初步说明产醋酸能力越强，C正确； D、接种工具如接种环一般采用灼烧灭菌，D错误。 故选C。 7. 下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是（ ） A. 从紫草的愈伤组织中提取紫草素、利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株都利用了植物组织培养技术 B. 在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化、染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组 C. “试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，但无法使不能产生精子或卵细胞的夫妇得到自己的孩子 D. 动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均相同，都能形成杂种个体 【答案】D 【解析】 【分析】植物体细胞杂交和动物细胞融合比较： 项目 细胞融合原理 细胞融合方法 诱导手段 用途 植物体细胞杂交 细胞膜的流动性 去除细胞壁后诱导原生质体融合 离心、电刺激、聚乙二醇等试剂诱导 克服远缘杂交不亲和，获得杂交植株 动物细胞融合 细胞膜的流动性 使细胞分散后，诱导细胞融合 离心、电刺激、聚乙二醇、灭活病毒等试剂诱导 制备单克隆抗体的技术之一 【详解】A. 从紫草的愈伤组织中提取紫草素，需要把紫草细胞培养到愈伤组织阶段，利用了植物组织培养技术，利用细胞工程培育“番茄--马铃薯”杂种植株也需要利用植物组织培养技术，A正确；B. 在进行组织培养时，由根尖细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，细胞通过有丝分裂方式增殖，可能会发生染色体变异或基因突变，没有发生分化和基因重组，B正确； C. 试管婴儿的产生采用了体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术，但该技术无法使不能产生精子或卵细胞的夫妇得到自己的孩子，C正确； D. 动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，由于无细胞壁，诱导融合时无需去除细胞壁，细胞分散后，诱导细胞融合、所用的技术手段多一种灭活病毒的方法、所依据的原理相同，都是细胞膜的流动性，且动物细胞融合一般不能形成杂种个体，D错误。 8. 英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞（乳腺细胞）成功地培育出一只小母羊，取名“多利”，这一方法被称之为“克隆”，以下四项中与此方法在本质上最相近的是（ ） A. 将兔的早期胚胎分割后，分别植入两只母兔子宫内，并最终发育成两只一样的兔子 B. 将人抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上，培育出具有抗病毒能力的烟草新品种 C. 将鼠骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合成杂交瘤细胞 D. 将人的精子与卵细胞在体外受精，待受精卵在试管内发育到囊胚期时，再植入女性子宫内发育成“试管婴儿” 【答案】A 【解析】 【分析】克隆原意是指以幼苗或嫩枝插条，以无性繁殖或营养繁殖的方式培育植物，如扦插和嫁接；克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群，通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程。 【详解】A、来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质，因此胚胎分割可以看作动物的无性繁殖或克隆，A正确； B、将人抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上，采用了转基因技术，其原理是基因重组，不属于克隆，B错误； C、将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞，杂交瘤细胞具备两个细胞的遗传物质，不属于克隆，C错误； D、“试管婴儿”是体外受精和胚胎移植形成的，属于有性生殖，不是克隆，D错误。 故选A。 【点睛】 9. 下列关于细胞工程的有关叙述，正确的是(　　) A. 利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番茄 、马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术 B. 在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，不可能会发生细胞脱分化和基因突变，而可能发生细胞分化和基因重组 C. 动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体 D. 动物难以克隆的根本原因是基因组中的基因不完整 【答案】A 【解析】 【详解】花药离体培养和杂种细胞培育成杂种植株都利用了植物组织培养技术，A正确；在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，因细胞分裂则可能发生基因突变，但因不发生减数分裂，所以不会发生基因重组，B错误；动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均不相同，而且只有植物体细胞杂交能产生杂种植株，C错误；动物难以克隆的根本原因是其全能性较低，D错误。 10. 细胞工程技术在制药、医疗、动物繁殖、植物育种等领域广泛应用。相关叙述错误的是（　　） A. 利用植物体细胞杂交技术获得的“番茄—马铃薯”具有两种植物的全部优良性状 B. 利用体外受精等技术可以实现优质奶牛种群的快速扩大，提高经济效益 C. 利用杂交瘤细胞培养技术可以大量生产单克隆抗体，为癌症治疗等提供药物 D. 利用自体细胞诱导干细胞技术培育造血干细胞，可避免免疫排斥 【答案】A 【解析】 【分析】 1、植物的体细胞杂交是将不同植物的细胞通过细胞融合技术形成杂种细胞，进而利用植物的组织培养将杂种细胞培育成多倍体的杂种植株。植物体细胞杂交依据的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性。 2、单克隆抗体的两次筛选：①筛选得到杂交瘤细胞（去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞）；②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群。两次抗体检测：专一抗体检验阳性。单克隆抗体与常规的血清抗体相比。最大的优势在于特异性强，灵敏度高，可大量制备。 【详解】A、由于体细胞杂交过程中染色体来自两个物种，由于基因间的相互作用，故“番茄—马铃薯”并不具有两种植物的全部优良性状，如并未如预期那样地上长番茄，地下结马铃薯，A错误； B、利用体外受精和胚胎移植、胚胎分割等技术可充分发挥优良母畜的繁殖潜力，实现优质奶牛种群的快速扩大，提高经济效益，B正确； C、应用杂交瘤细胞技术能为人类提供单克隆抗体，与常规的抗体相比，单克隆抗体具有的显著特点是特异性强、灵敏度高，并可能大量制备，单克隆抗体通常与抗癌药物结合在一起构成生物导弹，用于癌症的治疗，C正确； D、免疫排斥主要是细胞免疫，由T细胞引起的，而胚胎干细胞简称ES或EK细胞，来源于早期胚胎或原始性腺，利用自体细胞诱导干细胞技术培育造血干细胞，可避免免疫排斥，D正确。 故选A。 11. 下列有关基因工程技术的叙述，正确的是（　　） A. 基因工程又叫重组DNA技术，所用的工具酶是限制性内切核酸酶 B. 所有的限制性内切核酸酶识别同一种特定的核苷酸序列 C. 形成重组质粒时，用DNA连接酶将碱基通过氢键连接 D. 基因工程常用的运载体有噬菌体、动植物病毒和质粒 【答案】D 【解析】 【分析】基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。基因工程的工具：（1）限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂；（2）DNA连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键；（3）运载体：常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒。 【详解】A、基因工程又叫DNA拼接技术或重组DNA技术，所用的工具酶是限制性内切核酸酶和DNA连接酶，A错误； B、不同的限制性内切核酸酶识别的特定核苷酸序列不同，B错误； C、形成重组质粒时，用DNA连接酶将双链DNA片段“缝合”起来，恢复被限制酶切开的两个核苷酸之间的磷酸二酯键，C错误； D、基因工程常用的运载体有噬菌体、动植物病毒和质粒，D正确。 故选D。 12. 下图表示一项重要生物技术的关键步骤，X是获得外源基因并能够表达的细胞。下列有关说法错误的是（ ） A. X是能合成胰岛素的细菌细胞 B. 质粒应具有一个或多个限制酶切点 C. 基因与载体的重组只需要DNA连接酶 D. 该细菌的性状被定向改造 【答案】C 【解析】 【分析】 根据题意和图示分析可知：重组质粒导入的是细菌细胞，所以X是能合成胰岛素的细菌细胞。质粒作为运载体需要有多个限酶切点以便转运多种目的基因，同时具有标记基因以便于检测目的基因是否导入到受体细胞内。 【详解】A、X是含有胰岛素基因的细菌细胞分裂形成的，含有胰岛素基因，因此能合成胰岛素，A正确； B、质粒通常有标记基因和多个限制酶切点，这样便于目的基因的接入和筛选含有重组DNA的细胞，B正确； C、基因与运载体的重组除了需要DNA连接酶，还需要限制酶，C错误； D、基因工程能定向改造生物的性状，该细菌是采用基因工程技术培育形成的，因此其性状已被定向改造，D正确。 故选C。 【点睛】 二、多选题：本大题共4小题，共16分。 13. 下列关于实验结果的分析，正确的是（ ） A. 稀释涂布平板法用于微生物的分离计数，统计结果可能比实际值小 B. 实验室腐乳制作时，若酒的浓度偏大，则发酵时间会缩短 C. DNA的粗提取与鉴定实验中，提取时若搅拌速度过快，鉴定时溶液蓝色会偏浅 D. 血细胞计数板洗涤后未经干燥处理而直接用于酵母菌的计数，结果会偏小 【答案】ACD 【解析】 【分析】稀释涂布平板计数是根据微生物在固体培养基上所形成的单个菌落，即是由一个单细胞繁殖而成这一培养特征设计的计数方法，即一个菌落代表一个单细胞。 计数时，首先将待测样品制成均匀的系列稀释液，尽量使样品中的微生物细胞分散开，使成单个细胞存在(否则一个菌落就不只是代表一个细胞)，再取一定稀释度、一定量的稀释液接种到平板中，使其均匀分布于平板中的培养基内。经培养后，由单个细胞生长繁殖形成菌落，统计菌落数目，即可计算出样品中的含菌数。 【详解】A、稀释涂布平板法，用于微生物的分离计数，因为相连的菌株可能会融合形成一个菌落，故统计结果可能比实际值小，A正确； B、实验室腐乳制作时，若酒的浓度偏大，则发酵时间会延长，因为酶的活性被抑制，B错误； C、DNA的粗提取与鉴定实验中，提取时若搅拌速度过快，会导致DNA断裂，影响最终粗提取的DNA的量，鉴定时溶液蓝色会偏浅，C正确； D、血细胞计数板洗涤后未经干燥处理而直接用于酵母菌的计数，酵母菌培养液被稀释，实验计数结果会偏小，D正确。 故选ACD。 14. 细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键。下列选择合理的是（ ） A. 选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞 B. 选择病人的核移植胚胎干细胞诱导分化后可形成免疫匹配的移植器官 C. 选择既能产生专一抗体又能无限增殖的杂交瘤细胞培养可制备单克隆抗体 D. 选择植物的愈伤组织进行诱变处理可筛选出有用的突变体 【答案】BCD 【解析】 【详解】试题分析：高度分化的细胞已经失去分裂能力，因此选择高度分化的动物体细胞进行培养不有利于获得大量细胞，A错误；选择病人的核移植胚胎干细胞诱导分化后可形成免疫匹配的移植器官，B正确；选择既能产生专一抗体又能无限增殖的杂交瘤细胞培养可制备单克隆抗体， C正确；愈伤组织细胞处于分生状态，易受外界环境因素影响，因此选择植物的愈伤组织进行诱变处理，再进行人工选择，可获得优质的突变体，D正确。 考点：本题考查细胞工程的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。 15. 以下为现代生物技术与工程操作常涉及的流程，下列说法正确的是（　　） A. 若为植物体细胞杂交过程，可用离心技术使处理①和②后获得的原生质体融合 B. 若为试管牛生产流程，体外受精时，卵母细胞①和精子②要分别进行成熟培养和获能处理 C. 若为动物细胞核移植过程，将供体细胞①注入卵母细胞②，两细胞融合后形成重构胚 D. 若为动物细胞融合过程，形成的③需置于95%的空气和5%的CO2混合气体中培养 【答案】ABD 【解析】 【分析】1、植物体细胞杂交技术的过程：①诱导融合的方法：物理法包括电融合法、离心法等；化学法包括聚乙二醇（PEG）融合法和高Ca2+―高pH融合法等；②细胞融合完成的标志是新的细胞壁的生成；③植物体细胞杂交的终点是培育成杂种植株，而不是形成杂种细胞就结束；④杂种植株的特征：具备两种植物的遗传特征。 2、动物核移植是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个去核的卵母细胞中，使这个重新组合的细胞发育成新胚胎，继而发育成动物个体的技术。在体外将采集到的卵母细胞培养到减数第二次分裂中期才成熟，可以通过显微操作技术去除卵母细胞的细胞核和第一极体，核移植时，对提供细胞核和细胞质的奶牛使用电脉冲等方法可以激活重组细胞使其完成细胞分裂和发育。 【详解】A、若为植物体细胞杂交过程，可用电融合法、离心法等技术或PEG诱导等方法使处理①和②后获得的原生质体融合，A正确； B、采集到的卵母细胞和精子要分别在体外进行成熟培养，卵细胞需要培养至减数第二次分裂的中期，采集的精子需要获能处理，然后才能用于体外受精，B正确； C、若为动物细胞核移植过程，将供体细胞①注入去核的卵母细胞②，两细胞融合后形成重构胚，C错误； D、若为动物细胞融合过程，形成的③杂交细胞需置于95%的空气和5%的CO2混合气体中培养，其中CO2的主要作用是维持培养液的pH，D正确。 故选ABD。 16. 如图为某种质粒的简图，小箭头所指分别为限制性核酸内切酶 EcoRⅠ、 BamHⅠ的酶切位点，P为转录的启动部位。已知目的基因的两端有 EcoRⅠ、 BamHⅠ的酶切位点，受体细胞为无任何抗药性的原核细胞。下列有关叙述，错误的是（　　） A. 将含有目的基因的DNA与质粒分别用EcoRⅠ酶切，在DNA连接酶作用下，生成由两个DNA片段连接形成的产物有两种 B. DNA连接酶的作用是将酶切后得到的黏性末端连接起来，形成一个重组质粒时形成两个磷酸二酯键 C. 为了防止目的基因反向粘连和质粒自行环化，酶切时可选用的酶是 EcoRⅠ和 BamHⅠ D. 能在含青霉素的培养基中生长的受体细胞表明该目的基因已成功导入该细胞 【答案】ABD 【解析】 【分析】 基因工程中，构建基因表达载体选择限制酶的种类时，要保证所选的限制酶能切割质粒和获取目的基因，又要保证使用DNA连接酶连接时，既能让质粒与目的基因相互连接形成重组质粒，又能有效避免质粒自身环化或目的基因自身环化；本题中若单独使用EcoRⅠ或BamHⅠ处理，虽然都能保证质粒与目的基因相互连接形成重组质粒，但都不能有效避免质粒自身环化或目的基因自身环化，因此要同时满足上述两个条件，应同时使用 EcoRⅠ和BamHⅠ处理。 【详解】A、根据题意，目的基因的两端有EcoRⅠ、BamHⅠ的酶切位点，将含有目的基因的DNA用EcoRⅠ酶切，会得到目的基因片段；根据质粒的简图可知，将质粒用EcoRⅠ酶切，会得到与质粒周长等长的链状DNA；因此将含有目的基因的DNA与质粒分别用EcoRⅠ酶切，在DNA连接酶作用下，可生成目的基因-目的基因片段、目的基因-质粒片段、质粒-质粒片段三种产物，A错误； B、DNA连接酶的作用是将酶切后得到的黏性末端连接起来形成一个重组质粒，该过程形成四个磷酸二酯键，B错误； C、EcoRⅠ和BamHⅠ的识别序列不同，获取目的基因和切割质粒时，同时选用EcoRⅠ和BamHⅠ切割，目的基因两端形成的末端不同，切割开的质粒两端形成的末端不同，再用DNA连接酶连接，可以防止目的基因反向连接和质粒自身环化，C正确； D、题图显示，在构建基因表达载体的过程中质粒中的青霉素抗性基因和四环素抗性基因都不会被破坏，因此能在含青霉素和四环素的培养基中生长的受体细胞不能表明目的基因已成功导入该细胞，D错误。 故选ABD。 【点睛】本题结合图形考查基因表达载体的构建，要求考生理解构建基因表达载体的方法，明确构建的基因表达载体应含有哪些部件及这些部件的功能，此题难度稍大。 三、填空题：本大题共1小题，共16分。 17. 请回答下列与生物技术实践相关的问题。 （1）无菌技术主要通过消毒和灭菌这两种方法来避免杂菌的污染，用酒精棉球擦拭操作者双手和用酒精灯火焰引燃残余酒精灼烧涂布器分别属于___________（方法）和__________（方法）。 （2）在腐乳、泡菜制作过程中，需要氧气的是________制作；该过程中起主要作用的微生物是________，其代谢类型为___________________。 （3）利用纤维素解决能源问题的关键是高性能纤维素酶的获取。科学家利用培养基从土壤中筛选出能分解纤维素的细菌，这类细菌经过大量培养后可以从中提取纤维素酶。 ①土壤中富含各种微生物，将土壤浸出液接种到特定培养基上，可得到能分解纤维素的细菌，实验室中获取纯净菌种常用的接种方法有__________________和_________________。 ②虽然各种培养基的具体配方不同，但一般都含有水、_______________________。 （4）酵母菌是一种真菌，可用于制作果酒。果汁发酵后是否产生酒精，可以用______________来检验，在酸性条件下，该物质与酒精反应呈现特定的颜色。 【答案】（1） ①. 消毒 ②. 灭菌 （2） ①. 腐乳 ②. 毛霉 ③. 异养需氧型 （3） ①. 平板划线法 ②. 稀释涂布平板法 ③. 无机盐、碳源、氮源 （4）重铬酸钾溶液 【解析】 【分析】1、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氯型。参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型，腐乳制作的茵种主要是毛霉，代谢类型是需氧型真菌。泡菜的制作原理:起作用的乳酸菌，其代谢类型为异养厌氧型。 2、微生物常见的接种的方法①平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。②稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养基表面，经培养后可形成单个菌落。 【小问1详解】 用酒精棉球擦拭接种环属于消毒，用酒精灯火焰灼烧接种环属于灭菌。 【小问2详解】 在腐乳制作过程中起主要作用的微生物是毛霉，腐乳制作时需要氧气，其代谢类型为异养需氧型；在泡菜制作过程中起主要作用的微生物是乳酸菌，属于厌氧菌。 【小问3详解】 实验室中获取纯净菌种常用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法。 各种培养基中一般都含有水、无机盐、碳源、氮源。 【小问4详解】 检验酒精可用酸性重铬酸钾溶液，它遇酒精能够由橙色变为灰绿色。 【点睛】本题考查微生物培养和传统发酵技术，意在考查考生对所学知识要点的理解，把握知识间内在联系，运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。 四、探究题：本大题共1小题，共16分。 18. 科学家利用植物体细胞杂交技术成功获得了番茄—马铃薯杂种植株。为了便于杂种细胞的筛选和鉴定，科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记番茄和马铃薯的原生质体膜上的蛋白质，其培育过程如下图所示。请据图回答下列问题。 （1）过程①为_____，细胞融合完成的标志是_____。 （2）植物体细胞杂交依据的生物学原理有_____。 （3）诱导植物原生质体融合常用_____（物理法）。在鉴定杂种原生质体时可用显微镜观察，根据细胞膜表面荧光的不同可观察三种不同的原生质体（只考虑细胞两两融合的情况），当观察到_____时，可判断该原生质体是由番茄原生质体和马铃薯原生质体融合而成的。 （4）过程④中的培养基常添加的植物激素是_____。当两种激素的含量用量的比值为_____时，有利于诱导芽的分化。 （5）若杂种细胞培育成的“番茄—马铃薯”植株为四倍体，则此杂种植株的花粉经_____培育得到的单倍体植株，利用_____原理。 【答案】（1） ①. 去除细胞壁 ②. 杂种细胞再生出新的细胞壁 （2）细胞膜的流动性、植物细胞的全能性 （3） ①. 电刺激 ②. 融合的原生质体表面既有红色荧光又有绿色荧光 （4）生长素和细胞分裂素 （5） ①. 花药离体培养 ②. 基因重组、染色体畸变 【解析】 【分析】分析题图：图示为植物体细胞杂交过程，其中①是去除细胞壁获得原生质体的过程，该过程常用酶解法；②是再生形成新的细胞壁的过程；③是脱分化过程；④是再分化过程。 【小问1详解】 据图可知，过程①是酶解法获取原生质体，常用的酶是纤维素酶和果胶酶；细胞融合完成的标志是杂种细胞再生出新的细胞壁。 【小问2详解】 番茄和马铃薯的原生质体能发生融合的生物学原理是细胞膜的流动性，杂种细胞通过植物组织培养技术培育成植物体，因此植物体细胞杂交依据的生物学原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性。 【小问3详解】 植物原生质体融合过程常用化学方法、物理方法（电刺激法）促进原生质体的融合；在鉴定杂种原生质体时可用显微镜观察，根据细胞膜表面荧光的不同可观察到3种不同的原生质体（只考虑细胞两两融合的情况），即番茄原生质体自身融合、马铃薯原生质体自身融合、番茄和马铃薯原生质体相互融合；红色荧光和绿色荧光分别标记番茄和马铃薯的原生质体膜上的蛋白质，因此当观察到融合的细胞表面既有红色荧光又有绿色荧光时可判断该原生质体是由番茄和马铃薯融合而成的。 【小问4详解】 图中过程③为脱分化，过程④是再分化，其培养基常添加的植物激素是生长素和细胞分裂素；当细胞分裂素较多时，有利于诱导芽的分化，当生长素较多时，有利于诱导根的分化。 【小问5详解】 单倍体是指体细胞含有本物种配子中染色体数目的个体，若杂种细胞培育成的“番茄——马铃薯”植株为四倍体，则此杂种植株的花粉经离体培养得到的植株属于单倍体植株；单倍体植株培育的原理涉及基因重组和染色体畸变（染色体数目减半）。 五、识图作答题：本大题共2小题，共28分。 19. 克隆羊的成功轰动世界，它不仅奠定了克隆性治疗疾病的基础，而且解决了器官移植中供体不足的问题，但同时也给人类带来了一些过去尚未遇到的问题。下图为人类对克隆羊技术的拓展和应用。请回答： （1）下列有关胚胎移植的叙述中，正确的有_____。 A. 冲卵指的是从子宫中冲出胚胎，而非冲出卵子 B. 只有供、受体的生理环境高度一致，移入受体的胚胎才能被接受 C. 供体和受体要进行免疫检查，防止发生免疫排斥反应 D. 不同动物胚胎移植的时间不同，人的胚胎移植最好在原肠胚时期进行 （2）图中两个克隆动物长大后，各方面特征与原型动物相同，这说明_____具有全能性，早期胚胎发育到_____阶段以前的细胞是全能细胞。 （3）使用培养基进行胚胎干细胞培养时，通常要加入_____等天然成分，除了保证被培养细胞处于无菌、无毒及氧气充足的环境中，还需要保证细胞生活所需的_____。 （4）图中从“内细胞团到胚胎干细胞”的培养过程中，一般用_____处理内细胞团，使之分散成单个细胞。 【答案】（1）AB （2） ①. 动物体细胞核 ②. 桑葚胚 （3） ①. 血清 ②. 温度和pH （4）胰蛋白酶 【解析】 【分析】1、将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为动物个体，核移植得到的动物称克隆动物。 2、胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术。 3、动物细胞培养条件：①无菌、无毒的环境；②营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质；③温度和pH；④气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2（CO2的作用是维持培养液的pH）。 【小问1详解】 A、冲卵的实质是冲胚胎，指的是从子宫中冲出胚胎，而非冲出成熟卵细胞，A正确； B、只有供、受体的生理环境高度一致，移入受体的胚胎才能被接受，故供体和受体母牛需要同期发情处理，B正确； C、子宫不对外来胚胎发生免疫排斥反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能，不需要免疫检查，C错误； D、人的胚胎移植最好在桑葚胚或囊胚期进行，D错误。 故选AB。 【小问2详解】 图中两个克隆动物长大后，各方面特征与原型动物相似，这说明动物体细胞核具有全能性，早期胚胎发育在桑葚胚阶段以前的细胞是全能细胞。 【小问3详解】 使用培养基进行胚胎干细胞培养时，通常要加入血清等天然成分，除了保证被培养细胞处于无菌、无毒及氧气充足的环境中，还需要保证细胞生活所需的温度和pH值。 【小问4详解】 图中从“内细胞团到胚胎干细胞”的培养过程中，一般用胰蛋白酶处理内细胞团，使之分散成单个细胞。 20. 下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题 限制酶 BamHI HindIII EcoRI SmaI 识别序列及切割位点 （1）一个图1所示的质粒分子经SmaI切割，断开_____键后，含有_____个游离的磷酸基团，形成_____（黏性末端、平末端）。 （2）用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒，不能使用SmaI切割，原因是_____。 （3）与只使用EcoRI相比较，使用BamHI和HindIII两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止_____。 （4）重组质粒的化学本质是_____，为了获取重组质粒，将切割后的质粒与目的基因片段混合，并加入_____酶。 （5）为了从cDNA文库中分离获取蔗糖转运蛋白基因，将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体，然后在_____的培养基中培养，以完成目的基因表达的初步检测。 【答案】（1） ①. 磷酸二酯 ②. 2 ③. 平末端 （2）SmaI会破坏质粒的抗性基因、外源DNA的目的基因 （3）目的基因反接、质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化 （4） ①. DNA ②. DNA连接 （5）蔗糖为唯一碳源 【解析】 【分析】基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取；②基因表达载体的构建；③将目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测与表达。其中，基因表达载体的构建是基因工程的核心。 【小问1详解】 由于质粒在切割前是一个环状DNA分子，因此上面没有游离的磷酸基团，当质粒磷酸二酯键被切割后形成了两个末端各有1个游离的磷酸基团，故共有2个游离的磷酸基团；SmaⅠ酶切割后形成的为平末端。 【小问2详解】 用Sma I切割，Sma I会破坏质粒的抗性基因、外源DNA的目的基因，导致重组质粒构建失败。 【小问3详解】 构建含目的基因的重组质粒时，选用 BamhHI 和HindⅢ酶对外源DNA和质粒进行切割，这样使目的基因两端的黏性末端不同，可以防止含目的基因的外源DNA片段自身环化，同理，也可以防止质粒自身环化，还可以防止目的基因反接。 【小问4详解】 目的基因和质粒本质都是DNA，因此形成的重组质粒也是DNA；为了使目的基因和质粒之间的磷酸二酯键相连，需要用DNA连接酶相连接。 【小问5详解】 由于分离获取蔗糖转运蛋白基因，将重组质粒导入大肠杆菌内，然后所给的培养基应为蔗糖为唯一含碳源的培养基。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高二下学期生物月考卷 一、单选题：本大题共12小题，共24分。 1. 内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件。下列相关叙述错误的是（　　） A. 正常情况下血浆蛋白、氨基酸、肝糖原均会出现在内环境中 B. 渗透压、酸碱度和温度是内环境理化性质的三个重要方面 C. 内环境稳态有利于机体细胞代谢中酶促反应的正常进行 D. 内环境稳态遭到破坏可能是细胞代谢障碍或外界环境剧烈变化引起的 2. 将酵母菌接种到装有10mL培养液的锥形瓶中，培养并定时取样计数。当酵母菌总数为a（K值）时，种群数量趋于稳定。关于该实验中酵母菌种群的环境容纳量及种群数量变化分析不正确的是（　　） A. 显微计数时，先加培养液再盖盖玻片会导致计数结果偏高 B. 若血细胞计数板小方格内酵母菌数量过多可稀释后再计数 C. 若将酵母菌的接种量增加一倍，培养条件不变，则K值为2a D. 若将培养液的量改为5mL，接种量与培养条件相同，则K值小于a 3. 植物激素在植物体内虽然含量微少，但是在实际生产活动中对植物生长发育的调节起到重要的作用，下列有关植物激素的叙述错误的是（ ） A. 水稻出现恶苗病是由于感染了赤霉菌，进而导致植物体内分泌的赤霉素增多 B. 黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高有利于分化形成雌花，利于增加产量 C. 小麦成熟时经历长时间干热后又遇大雨种子容易发芽，与脱落酸的降解有关 D. 一个烂苹果会糟蹋一筐好苹果，与乙烯的释放有关 4. 下列对影响种群数量的密度制约因素和非密度制约因素的分析，错误的是（　　） A. 季节变化导致森林群落的物种组成发生变化，这属于群落次生演替 B. 气温、干旱、火灾等因素对种群数量的影响与种群密度无关 C. 食物、空间等因素对种群数量的影响与种群密度的大小有关 D. 非密度制约因素可以通过影响出生率和死亡率来影响种群密度 5. 金黄色葡萄球菌是一种病原菌，它可耐受质量分数为7.5%的NaCl溶液。金黄色葡萄球菌在添加适量血液的血平板上生长时，可破坏菌落周围的红细胞，使其褪色。为检测鲜牛奶中是否存在金黄色葡萄球菌，科研人员设计了如图所示的流程。下列说法错误的是（ ） A. 振荡培养时应选用含质量分数为7.5%NaCl溶液的鉴别培养基 B. 振荡培养可使微生物与营养物质充分接触，提高培养液中的氧气含量 C. 若血平板中菌落周围出现透明圈，则初步说明鲜牛奶中存在金黄色葡萄球菌 D. 为使检测更严谨，应设置加灭菌的鲜牛奶但其他操作均与图示相同的对照组 6. 科研人员为了从自然发酵的咖啡醋中分离出产醋酸能力较强的醋酸菌，进行了如图所示的实验，其中N培养基中含有碳酸钙，致使培养基不透明，醋酸菌产生的醋酸能溶解培养基中的碳酸钙。下列相关叙述正确的是（ ） A. 过程①②需要采用平板划线法或稀释涂布平板法接种 B. M培养基中除了不含碳酸钙，其余成分与N培养基相同 C. 进行高产菌种鉴定时，应挑选周围有较大透明圈的单菌落 D. 实验过程中，所用的器材、培养基等都需要进行湿热灭菌 7. 下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是（ ） A. 从紫草的愈伤组织中提取紫草素、利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株都利用了植物组织培养技术 B. 在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化、染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组 C. “试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，但无法使不能产生精子或卵细胞的夫妇得到自己的孩子 D. 动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均相同，都能形成杂种个体 8. 英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞（乳腺细胞）成功地培育出一只小母羊，取名“多利”，这一方法被称之为“克隆”，以下四项中与此方法在本质上最相近的是（ ） A. 将兔的早期胚胎分割后，分别植入两只母兔子宫内，并最终发育成两只一样的兔子 B. 将人抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上，培育出具有抗病毒能力的烟草新品种 C. 将鼠骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合成杂交瘤细胞 D. 将人的精子与卵细胞在体外受精，待受精卵在试管内发育到囊胚期时，再植入女性子宫内发育成“试管婴儿” 9. 下列关于细胞工程的有关叙述，正确的是(　　) A. 利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番茄 、马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术 B. 在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，不可能会发生细胞脱分化和基因突变，而可能发生细胞分化和基因重组 C. 动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体 D. 动物难以克隆的根本原因是基因组中的基因不完整 10. 细胞工程技术在制药、医疗、动物繁殖、植物育种等领域广泛应用。相关叙述错误的是（　　） A. 利用植物体细胞杂交技术获得的“番茄—马铃薯”具有两种植物的全部优良性状 B. 利用体外受精等技术可以实现优质奶牛种群的快速扩大，提高经济效益 C. 利用杂交瘤细胞培养技术可以大量生产单克隆抗体，为癌症治疗等提供药物 D. 利用自体细胞诱导干细胞技术培育造血干细胞，可避免免疫排斥 11. 下列有关基因工程技术的叙述，正确的是（　　） A. 基因工程又叫重组DNA技术，所用的工具酶是限制性内切核酸酶 B. 所有的限制性内切核酸酶识别同一种特定的核苷酸序列 C. 形成重组质粒时，用DNA连接酶将碱基通过氢键连接 D. 基因工程常用的运载体有噬菌体、动植物病毒和质粒 12. 下图表示一项重要生物技术的关键步骤，X是获得外源基因并能够表达的细胞。下列有关说法错误的是（ ） A. X是能合成胰岛素的细菌细胞 B. 质粒应具有一个或多个限制酶切点 C. 基因与载体的重组只需要DNA连接酶 D. 该细菌的性状被定向改造 二、多选题：本大题共4小题，共16分。 13. 下列关于实验结果的分析，正确的是（ ） A. 稀释涂布平板法用于微生物的分离计数，统计结果可能比实际值小 B. 实验室腐乳制作时，若酒的浓度偏大，则发酵时间会缩短 C. DNA的粗提取与鉴定实验中，提取时若搅拌速度过快，鉴定时溶液蓝色会偏浅 D. 血细胞计数板洗涤后未经干燥处理而直接用于酵母菌的计数，结果会偏小 14. 细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键。下列选择合理的是（ ） A. 选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞 B. 选择病人的核移植胚胎干细胞诱导分化后可形成免疫匹配的移植器官 C. 选择既能产生专一抗体又能无限增殖的杂交瘤细胞培养可制备单克隆抗体 D. 选择植物的愈伤组织进行诱变处理可筛选出有用的突变体 15. 以下为现代生物技术与工程操作常涉及的流程，下列说法正确的是（　　） A. 若为植物体细胞杂交过程，可用离心技术使处理①和②后获得的原生质体融合 B. 若为试管牛生产流程，体外受精时，卵母细胞①和精子②要分别进行成熟培养和获能处理 C. 若为动物细胞核移植过程，将供体细胞①注入卵母细胞②，两细胞融合后形成重构胚 D. 若为动物细胞融合过程，形成的③需置于95%的空气和5%的CO2混合气体中培养 16. 如图为某种质粒的简图，小箭头所指分别为限制性核酸内切酶 EcoRⅠ、 BamHⅠ的酶切位点，P为转录的启动部位。已知目的基因的两端有 EcoRⅠ、 BamHⅠ的酶切位点，受体细胞为无任何抗药性的原核细胞。下列有关叙述，错误的是（　　） A. 将含有目的基因的DNA与质粒分别用EcoRⅠ酶切，在DNA连接酶作用下，生成由两个DNA片段连接形成的产物有两种 B. DNA连接酶的作用是将酶切后得到的黏性末端连接起来，形成一个重组质粒时形成两个磷酸二酯键 C. 为了防止目的基因反向粘连和质粒自行环化，酶切时可选用的酶是 EcoRⅠ和 BamHⅠ D. 能在含青霉素的培养基中生长的受体细胞表明该目的基因已成功导入该细胞 三、填空题：本大题共1小题，共16分。 17. 请回答下列与生物技术实践相关的问题。 （1）无菌技术主要通过消毒和灭菌这两种方法来避免杂菌的污染，用酒精棉球擦拭操作者双手和用酒精灯火焰引燃残余酒精灼烧涂布器分别属于___________（方法）和__________（方法）。 （2）在腐乳、泡菜制作过程中，需要氧气的是________制作；该过程中起主要作用的微生物是________，其代谢类型为___________________。 （3）利用纤维素解决能源问题的关键是高性能纤维素酶的获取。科学家利用培养基从土壤中筛选出能分解纤维素的细菌，这类细菌经过大量培养后可以从中提取纤维素酶。 ①土壤中富含各种微生物，将土壤浸出液接种到特定培养基上，可得到能分解纤维素的细菌，实验室中获取纯净菌种常用的接种方法有__________________和_________________。 ②虽然各种培养基的具体配方不同，但一般都含有水、_______________________。 （4）酵母菌是一种真菌，可用于制作果酒。果汁发酵后是否产生酒精，可以用______________来检验，在酸性条件下，该物质与酒精反应呈现特定的颜色。 四、探究题：本大题共1小题，共16分。 18. 科学家利用植物体细胞杂交技术成功获得了番茄—马铃薯杂种植株。为了便于杂种细胞的筛选和鉴定，科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记番茄和马铃薯的原生质体膜上的蛋白质，其培育过程如下图所示。请据图回答下列问题。 （1）过程①为_____，细胞融合完成的标志是_____。 （2）植物体细胞杂交依据的生物学原理有_____。 （3）诱导植物原生质体融合常用_____（物理法）。在鉴定杂种原生质体时可用显微镜观察，根据细胞膜表面荧光的不同可观察三种不同的原生质体（只考虑细胞两两融合的情况），当观察到_____时，可判断该原生质体是由番茄原生质体和马铃薯原生质体融合而成的。 （4）过程④中的培养基常添加的植物激素是_____。当两种激素的含量用量的比值为_____时，有利于诱导芽的分化。 （5）若杂种细胞培育成的“番茄—马铃薯”植株为四倍体，则此杂种植株的花粉经_____培育得到的单倍体植株，利用_____原理。 五、识图作答题：本大题共2小题，共28分。 19. 克隆羊的成功轰动世界，它不仅奠定了克隆性治疗疾病的基础，而且解决了器官移植中供体不足的问题，但同时也给人类带来了一些过去尚未遇到的问题。下图为人类对克隆羊技术的拓展和应用。请回答： （1）下列有关胚胎移植的叙述中，正确的有_____。 A. 冲卵指的是从子宫中冲出胚胎，而非冲出卵子 B. 只有供、受体的生理环境高度一致，移入受体的胚胎才能被接受 C. 供体和受体要进行免疫检查，防止发生免疫排斥反应 D. 不同动物胚胎移植的时间不同，人的胚胎移植最好在原肠胚时期进行 （2）图中两个克隆动物长大后，各方面特征与原型动物相同，这说明_____具有全能性，早期胚胎发育到_____阶段以前的细胞是全能细胞。 （3）使用培养基进行胚胎干细胞培养时，通常要加入_____等天然成分，除了保证被培养细胞处于无菌、无毒及氧气充足的环境中，还需要保证细胞生活所需的_____。 （4）图中从“内细胞团到胚胎干细胞”的培养过程中，一般用_____处理内细胞团，使之分散成单个细胞。 20. 下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题 限制酶 BamHI HindIII EcoRI SmaI 识别序列及切割位点 （1）一个图1所示的质粒分子经SmaI切割，断开_____键后，含有_____个游离的磷酸基团，形成_____（黏性末端、平末端）。 （2）用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒，不能使用SmaI切割，原因是_____。 （3）与只使用EcoRI相比较，使用BamHI和HindIII两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止_____。 （4）重组质粒的化学本质是_____，为了获取重组质粒，将切割后的质粒与目的基因片段混合，并加入_____酶。 （5）为了从cDNA文库中分离获取蔗糖转运蛋白基因，将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体，然后在_____的培养基中培养，以完成目的基因表达的初步检测。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $