内容正文:
2024—2025学年度下学期期中学科素养评估测评
八年级物理
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1.如图所示,“投壶”是古代的一种投掷游戏,游戏时掷出的箭(用竹、木构成)由于__________可以在空中继续飞行;为了将箭投入壶内,必须控制力的大小和方向,这是因为力的大小和方向都会影响力的__________。
2.图甲用圆纸筒穿过购物袋的提手提重物就不勒手,这是通过增大________来减小压强;图乙是自制简易蛋黄分离器,挤压矿泉水瓶,让瓶口贴近蛋黄,松开手蛋黄在________的作用下进入瓶内。
3.书法是中华民族文化的瑰宝.如图手执毛笔竖直悬空静止,若手握笔杆的力增大,笔受到的摩擦力将________(选填“增大”“减小”或“不变”);镇纸压住白纸,向右匀速行笔写“一”字的过程中,白纸受到笔的摩擦力方向________,(选填“向左”或“向右”)若没有镇纸,白纸在摩擦力作用下可能向________移动。
4.如图,老师在做托里拆利实验时(当地气压为标准大气压),试管的顶端混入了少量空气,则测得管内外水银柱的高度差________(选填“大于”“等于”或“小于”)760mm。小明把自制的简易气压计从1楼拿到28楼,玻璃管中水柱的高度会_________(选填“升高”“降低”或“不变”)。
5.“曹冲称象”是妇孺皆知的故事。实验中学小驿同学仿效曹冲,制作了一台“浮力秤”。浮力秤由由秤盘和高度为20cm底面积为的圆柱体组成。如图所示,将浮力秤放人水中,静止时浸人水中的深度为8cm。已知水的密度是,g为10N/kg。则秤盘不放物体时,浮力秤下表面受到水的压强为__________Pa,浮力秤受到的浮力为__________N。浮力秤称量的最大质量是__________kg。
6.在学习物理之前,我们头脑中常存在一些不科学的观点,学习物理后,要能运用事实证据进行质疑和修正。请参照示例,另外列举一个常见的错误观点,并通过实例进行反驳,写出正确观点。
示例:错误观点:两个物体不接触,就没有力的作用
反驳的实例及正确观点:磁铁靠近铁球,能将铁球吸引过来,因此两个物体不接触,也能有力的作用。
错误观点:______________________________________________________________________。
反驳的实例及正确观点:___________________________________________________________________。
二、选择题(本题共8小题,每题2分,共16分。第7-12题是单项选择题,第13-14题是双选题,选对一项得1分,有错误选项不得分)
7.“爱物理,爱生活”,以下对物理现象的估测符合实际的是( )
A.正常中学生受到的重力约60N
B.中学生在空气中受到的浮力约为0.6N(空气密度为)
C.在标准大气压下,作用在一个人的大拇指指甲盖上的压力约为1N
D.一般情况下,双脚站立的中学生对地面的压强为
8.下列各种动作中,在水平地面上无法保持平衡的是( )
A. B.
C. D.
9.消防直升机是森林火灾救援的中坚力量,一次可携带数吨水。如图所示是直升机吊桶取水前沿直线匀速飞行的场景,下列说话正确的是( )
A.桶受到的重力和桶对绳子的拉力是一对平衡力
B.桶对绳子的拉力和绳子对直升机的拉力是相互作用力
C.直升机受到的重力和直升机受到向上的力是一对平衡力
D.螺旋桨直升机起飞的原理是物体间力的作用是相互的
10.2025年4月13日,陈芋汐在世界跳水世界杯加拿大温莎站夺金。如图为跳水运动员跳水时的运动轨迹及分解动作示意图。下列说法正确的是( )
A.起跳时,运动员对跳台施加的力等于跳台对运动员施加的力
B.起跳后能继续向上运动,是因为运动员受到向上的力大于自身的重力
C.到达最高点时,运动员受到平衡力的作用
D.入水过程中,运动员所受浮力的方向取决于入水的角度
11.(跨学科)图甲为我国沿纬线36°的地形剖面图,下列分析正确的是()
A.第一级阶梯位置的气压最高
B.海拔越低,水的沸点越低
C.修建水电站后,如图乙的船闸可利用连通器的原理实现船只通行
D.船只在水上做匀速直线运动,漂浮在水面上是因为受到的浮力大于重力
12.在2024人教版课本当中,咱们一起探究了同一条直线上二力的合成,的大小为8N,方向竖直向下,要使与的合力方向竖直向上并小于3N,的取值范围正确的是( )
A. B. C. D.
13.(双选)如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙、丙三个平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是( )
A.容器对桌面的压力: B.容器对桌面的压强:
C.液体的密度: D.液体对容器底部的压强:
14.(双选)弹簧测力计下挂一长方体物体,将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐浸入水中如图甲,g=10N/kg,则下列说法不正确的是( )
A.物体的体积是 B.物体受到的最大浮力是5N
C.物体的密度是 D.物体刚浸没时下表面受到水的压力是9N
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15.(2分)如图所示,斜面上静止着一个烧杯,烧杯内装有水,水中静止着一个小球。请在图中画出烧杯对斜面的压力以及杯中小球所受浮力的示意图。
16.(2分)如图是小帅同学练习头球的示意图,他一只脚向后蹬地,用头将球顶出去。请画出小帅受到的摩擦力以及足球在空中受到的力(不计空气阻力)。
四、实验探究题(本题共3小题,第17小题4分,第18小题6分,第19小题9分,共计19分)
17.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。
(1)比较乙、丙两图中的测力计示数,可得出结论:_________________________________________;
(2)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,他的结论是错误的。理由是______________________________;
(3)本实验存在的一个操作上的难点是:在拉动物块的时候很难保持匀速运动,弹簧测力计的示数不稳定,导致该现象的原因是__________(选填序号:①“滑动摩擦力”、②“手对弹簧测力计拉力”)大小变化导致的;
(4)小明对实验装置进行了改进,如图所示,木板放在水平桌面上,木块叠放在木板上,细线一端连接木块,另一端连接固定的拉力传感器。向右拉动木板,水平细线的拉力大小通过拉力传感器的示数显示。
实验过程中,__________(填“需要”或“不需要”)匀速拉动木板。
18.同学们利用U型管压强计探究液体压强与哪些因素有关。
(1)如图甲所示,从结构上来看,U型管压强计__________(选填“是”或“不是”)连通器;在选择U型管压强计时,探头上的橡皮膜应该用__________(选填“薄”或“厚”)一些的较好;
(2)把U型管压强计的探头放在液体中,通过观察U型管两边液面的高度差来表示探头处液体压强的大小,这种研究物理问题的方法是__________;
(3)通过图乙、图丙所示的两次实验得出:同种液体,同一深度,液体内部向各个方向的压强__________;通过图乙、图丁所示的两次实验得出:在同种液体中,液体压强随着深度的增加而增大,因此拦河大坝要做成__________(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状;
(4)小张同学在图丁所示的实验中保持探头位置不变,向容器内加入适量的浓盐水,他发现U型管两边液面的高度差变大了,于是得出“同一深度,液体的密度越大压强越大”的结论。他的结论是不可靠的,原因是________________________________________________________________________________。
19.兴趣小组设计了如图所示的实验来探究阿基米德原理。
(1)该实验的目的是用实验定量研究,浸没在液体中的物体受到的浮力与__________之间的关系。
(2)实验的合理步骤是__________(填字母)。
(3)若图中四个测量值、、、满足关系式__________,则该原理将得到验证。
(4)以下情况会影响结论的是__________。
A.图B中水面未到达溢水杯的溢水口 B.图B中物体未全部浸没在水中
(5)小红利用上述实验中的器材和木块,探究“漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”,实验过程中__________(填“A”“B”“C”或“D”)步骤不需要弹簧测力计。
(6)另一小组利用两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋(质量忽略不计)对实验进行改进,装置如图2所示。向下移动水平横杆,观察到A的示数逐渐__________,B的示数逐渐__________,且A、B示数的变化量__________(填“相等”或“不相等”)。
(7)请写出一个物体所受浮力大小与液体密度有关的一个生活现象:_________________。
五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分)
20.茶壶几乎是每家必备的常用器具。学习压强知识后,小淇想对家中的茶壶进行相关研究。她测得茶壶的质量为600g,底面积为,装入1400mL水后将它放在水平桌面上,测得水的深度如图所示,请你接着她的探究完成如下任务。(水的密度,g取10N/kg)
(1)求水对茶壶底的压力?
(2)求茶壶对水平桌面的压强?
21.某同学用阿基米德原理测量一种未知液体的密度:他把一个铁块用细绳悬挂在弹簧测力计的挂钩上,铁块在空气中弹簧测力计的示数是7.9N,把铁块浸没在该液体中时弹簧测力计的示数是7.1N。(g取10N/kg,铁的密度为)
(1)铁块在该液体中受到的浮力是多少?
(2)铁块的体积是多少?
(3)该液体的密度?
2024—2025学年度下学期期中八年级物理学科
素养评估测评
总分:70分 考试时间:60分钟
一、填空题(每空1分,共14分)
1.惯性 作用效果 2.受力面积 大气压 3.不变 向右 右
4.小于 升高 5.800 80 12
6.错误观点:物体的运动需要力来维持
正确:踢出的足球没有外力仍能向前运动 物体的运动不需要力来维持
二、选择题(每题2分,共16分,其中13、14题为双选)
7.B 8.B 9.D 10.A 11.C 12.B 13.AD 14.BD
三、作图题(每题2分,共4分)
15.
16.
四、实验探究题(每空1分,共18分)
17.(1)压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
(2)没有控制接触面所受压力相同
(3)② (4)不需要
18.(1)不是 薄 (2)转换法 (3)相等 上窄下宽
(4)没有控制探头进入液体的深度相同
19.(1)排开液体所受重力 (2)DABC或ADBC
(3) (4)A (5)B
(6)减小 增大 相等 (7)鸡蛋在清水中沉底,在盐水中漂浮
五、综合应用题(每题9分,共18分)
20.(1)水对茶壶底的压强为
(2)茶壶对水平桌面的压力为
,
茶壶对水平桌面的压强为
.
21.铁块受到的浮力:
,
铁块在空气中时弹簧测力计的示数是,即铁块的重力:,
则铁块的质量:,
由得铁块的体积:
,
铁块浸没液体中,排开液体的体积:
,
铁块受到的浮力:
,
由得:
学科网(北京)股份有限公司
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