山东省德州市陵城区2024-2025学年七年级下学期期中生物试题

2024-2025学年义务教育学业质量素养检测 （七年级 生物） 一、选择题（下列每个小题的四个选项中只有一个是正确的，请将正确答案在答题卡上对应题目的答案编号（ABCD）涂黑。每小题2分，共50分） 1.民间有。“三月三荠菜煮鸡蛋”的说法，荠菜营养丰富且具有较高的药用价值。它的主根发达，侧根短而细，则它的根系属于（　　） A． 直根系 B．须根系 C．侧根系 D． 不定根 2.下图的天平开始是平衡的，在光下一段时间后，会出现什么变化？（　　） A．左侧向上移动 B．右侧向上移动 C．仍然处于平衡状态 D．不能判断 3.在移栽植物时，根部总是带有土团，其主要原因是（　　） A．减少土壤无机盐的丢失 B．避免损伤根毛和幼根 C．有利于幼苗根的呼吸 D．防止根部营养物质流失 4.骆驼刺的根系比地上部分发达很多，如图是骆驼刺的根尖结构及部分生理过程示意图，相关说法错误的是（　　） A． a区表皮细胞形成根毛，可以扩大吸收面积 B、b区为根生长最快的部位 C． c区细胞能进行①过程，所以c区属于分生组织 D、根的长长与c区和d区有关 5.如图是绿色开花植物的某些生理过程示意图，下列说法错误的是（　　） A．a过程中，蒸腾作用促进了根对水分和无机盐吸收 B． b表示水分由导管从低往高运输，动力主要来自蒸腾作用 C． c表示水分的散失，其“门户”是气孔 D．绿色植物通过蒸腾作用参与了生物圈的水循环 6.下图是“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验操作步骤，下列叙述正确的是（　　） A．④为隔水加热进行脱色，叶绿素溶解于小烧杯中的清水里 B．该实验的正确操作顺序为③④②①⑤ C．本实验的目的之一是探究光照是光合作用的必要条件 D．⑤的遮光部分变成了蓝色，证明植物光合作用产生了淀粉 7.右图表示某植物一昼夜（OK段）对二氧化碳的吸收和释放量，下列对该曲线的分析中，正确的是（　　） A．植物进行光合作用的时间段是BF段 B．植物进行呼吸作用的时间段是AG段 C．植物光合作用强度在BF段小于呼吸作用强度 D．光合作用在CD段减弱，原因是叶片的部分气孔关闭 8.下列对呼吸作用的理解，不正确的是（　　） A．植物体任何活的细胞均可进行呼吸作用 B．呼吸作用能释放二氧化碳，维持大气中二氧化碳和氧含量的相对平衡 C．衰老的叶片比幼嫩的叶片呼吸作用弱 D．对种子进行晾晒，目的是抑制呼吸作用 9.将天竺葵放在暗处24h后，选取两片大小相近、生长健壮的叶片A和B，按照如图连好装置（锥形瓶用软木塞和棉花封口密闭，氢氧化钠溶液用干吸收二氧化碳），移到光下2-3h。然后取下叶片A和B，脱色处理后，用碘液检测，下列相关叙述，正确的是（　　） A．实验变量是锥形瓶内的气体中有无氧气 B．叶片B装置的作用是作为叶片A装置的对照 C．放在暗处24h是为了消耗叶片中原有的淀粉 D．实验结果是叶片B变蓝而叶片A不变蓝 10.如图表示的是白天发生在植物叶片内的某些生理过程示意图，甲、乙表示生理过程，①表示某种气体。下列有关分析正确的是（　　） A．①表示的是二氧化碳，甲表示的是呼吸作用 B．绿色植物的根吸收的水分主要用在了甲过程 C．乙过程分解的有机物是甲过程制造的有机物 D．植株的叶片相互遮挡，主要会影响植物的乙过程 11.每年举办“三月桃花节”、 “六月摘桃节”，吸引市民纷至沓来赏花摘桃。如图为小红观察到的桃花和桃子的基本结构，叙述正确的是（　　） A．桃花的主要结构是③和⑥ B．①中的花粉落到④上的过程叫做受精 C．图甲中的⑥将来发育成图乙中的⑨ D．开花季节如遇阴雨连绵的天气，可能会影响传粉 12.在“观察花的结构”实验中，下列操作正确的是（　　） A．观察的先后顺序为：花冠→花萼→雄蕊→雌蕊 B．取花萼和花冠时可用手，取雄蕊和雌蕊时必须使用镊子 C．用解剖刀从雌蕊的最膨大处纵向切开，用放大镜观察内部结构 D．观察雄蕊时，要轻轻抖动雄蕊，让花药中的花粉落到白纸上，用显微镜观察 13.兴趣小组在学校生物园里种植黄瓜，观察并记录了黄瓜一生的生长发育过程（如图），他们的观察思考正确的是（　　） A．图2中B花是雌花，原因是B花中的子房发育成了果实 B．种子萌发过程中，胚芽最先突破种皮 C．蜜蜂帮助黄瓜完成的是异花传粉 D．黄瓜是雌雄异株植物 14.1千克绿豆种子可以生出近10千克绿豆芽，请问这10千克绿豆芽与1千克的绿豆种子相比，有机物和水分的含量变化是（　　） A．有机物和水分均减少 B．有机物和水分均增多 C．有机物减少，水分增多 D．有机物增多，水分减少 15.用塑料大棚栽种农作物，有时产量会比较低，要解决这一问题（　　） A．加强肥水管理 B．塑料大棚内充加二氧化碳 C．塑料大棚内放养蜜蜂等昆虫 D．人工辅助投粉 16.《齐民要术》记载了“热进仓”贮麦法：将经暴晒的小麦种子，趁热进仓贮存，温度控制在46°C左右，贮藏7一10天后通风降温，该贮藏方法具有防霉防虫的作用，且不影响种子的发芽率。以下说法错误的是（　　） A．暴晒后水分减少有利于储存 B．一粒小麦是一个由子房发育而来的果实 C．“热进仓”贮麦法贮藏期间，小麦种子的呼吸作用将暂停 D．趁热进仓贮藏有利于抑制霉菌、蛀虫等有害生物繁殖 17.我国科学家在国际上首次完成水稻“从种子到种子”全生命周期空间培养实验。下列说法错误的是（　　） A．大豆种子萌发时，胚轴发育成茎，胚芽发育成叶 B．胚完整，活的、度过休眠期是种子萌发所需要的自身条件 C．在空间培养过程中，水稻种子萌发首先要吸收水分 D．水稻依次经历种子的萌发、幼苗生长和开花结果才能完成全生命周期 18.柽柳具有耐盐治盐压碱的性能，是荒漠盐碱地的守护树种，可以将吸收的盐分排出，排出的盐分晶粒落到地面遇水变干后会形成一层坚硬的“壳”，从而抵挡风沙。下列说法错误的是（　　） A．柽柳吸水时根毛细胞液浓度小于土壤溶液浓度 B、怪柳叶芽中的芽原基发育成侧芽 C．轻柳根毛吸收水和无机盐经导管运输到茎和叶 D、通过扦插可快速繁殖怪柳，且能保持其耐盐碱性 19.玉米是我国的重要粮食作物，被称为“食物中的黄金”，不仅由于灿黄如金，更重要的是在所有主食中营养价值和保健作用也是非常高的。如图为玉米种子萌发时胚与胚乳的有机物含量变化曲线，下列相关叙述错误的是（　　） A．胚乳内的有机物在种子萌发后逐渐被耗尽 B．玉米种子萌发初期主要由胚乳提供有机物 C．曲线b中，M点后胚的继续发育需要根从土壤中吸收有机物 D．曲线a代表玉米种子胚乳内的有机物含量变化 20.智圣东方朔故里——陵城区神头镇的香椿品质优良，芽头鲜嫩，色泽油光，肉质肥厚，是德州著名特产。“神头香椿”自汉武帝时期就是皇室贡品。如图香椿（甲）的②是由芽（乙）中的哪个结构发育而来的（　　） A． 3 B． 4 C． 1 D． 2 21.如图是马铃薯两种繁育方式示意图。下列叙述正确的是（　　） A．丙只具有乙的遗传特性 B．丁的细胞中有来自甲的遗传物质 C．丙由a中的胚芽发育而成 D．扦插与繁育方式②的实质相同 22.不定芽是指从植物的叶、根等不定位置长出的芽，在适宜的环境下，不定芽落地即可生根长成新植株。落地生根的叶边缘可长出许多不定芽（如图）。下列说法错误的是（　　） A．以不定芽的方式繁殖属于无性生殖 B．组成不定芽的细胞体积小，细胞核大 C．不定芽在植物体的结构层次上应属于个体 D．不定芽的形成主要是靠细胞的分裂和分化 23.下列是生物生殖和发育的有关示意图，对其分析正确的是（　　） A．图甲所示的繁殖方式称为出芽生殖 B．图乙所示的生殖与发育过程为完全变态发育 C．图丙所示生物的生殖特点是体内受精 D．图丁鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是【①】胎盘，其内含有细胞核 24.图中植物的繁殖属于有性生殖的是（　　） A．马铃薯 B．草莓 C．玉米 D．虎尾兰 25.下列关于动物的生殖、发育的叙述，错误的是（　　） A．图甲中1可表示变态发育、有蜕皮现象。 B．图甲中Ⅳ可表示有性生殖、卵生 C．若图乙表示家蚕发育过程且D是受精卵，则B是蛹 D．图乙如果表示蝗虫的发育过程且D是受精卵，则A期对植物的危害最大 二、简答题（每空1分，共50分） 26.（8分）“黄萼裳裳绿叶稠，千村欣卜榨新油。”油菜的种子可以榨油，花具有很高的观赏价值。下图一为油菜植株个体发育不同时期结构层次，其中序号①——④表示丙的不同类型，字母a——d表示丁的部分结构，图二是油菜叶片结构图。请根据相关知识回答下列问题： （1）油菜植物体结构和功能的基本单位是___________。图一甲→乙表示___________。 （2）观察丁的花蕊组成，它属于___________（填“两性花”或者“单性花”），我们常见的油菜花大多呈黄色，色素来自于花瓣细胞中的___________（填细胞结构）。 （3）油菜开花后，经过___________，子房中的胚珠发育成种子，我们吃的菜籽油主要来自种子的 。 （4）为了解油菜叶片的结构，小明制作了临时切片。制片时，要在培养皿中挑选最___________的材料制成临时切片。在低倍显微镜下观察到的物像如图二所示，叶片呈绿色，是因为[ ]___________细胞中含有许多叶绿体。 27.（9分）某农科院引进了新品种西瓜，并在大棚内进行试种。为了更好地研究该品种西瓜的生长，研究人员测量并绘制如图：图一是西瓜叶肉细胞内部分生理活动示意图，I和II代表生理过程，①和②代表细胞结构；图二是西瓜植株一天内光合作用与呼吸作用强度随时间变化的曲线图。请据图分析回答下列问题： （1）图二中曲线甲代表的生理过程是___________，对应是图一中的___________（选填“I”或“Ⅱ”），①代表的细胞结构是___________。 （2）根据图二分析，在C点和G点时光合作用强度___________（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用强度。 （3）图二中，大棚内二氧化碳浓度最高的点是___________，氧气浓度最高的点是___________。 （用图中字母表示） （4）西瓜之所以能够不断长大，是因为西瓜积累有机物的量___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）消耗有机物的量。图二中西瓜植株体内有机物的量，在不断增加的时间点是___________时到___________时。 28.（7分）橘子是常绿乔木，果实称“橘子”，多汁，味酸甜可食。橘的生命周期如图所示，请据图回答下列问题。 （1）橘开花后，要结出果实必须经过传粉和___________这两个生理过程。 （2） E是由图D中[ ]___________发育而来的。 （3）A是橘的种子，结构和菜豆种子类似，其萌发时所需的营养物质来自___________。 （4）B是橘的幼苗，其在生长过程中吸收水和无机盐的主要部位是根尖的___________，该结构含有大量的___________，增大了吸收面积，体现了“结构与功能相适应”的生物学观点。 （5）___________是橘子植物个体发育的起点，种子结构中___________是新植物体的幼体。 29.（6分）乐陵金丝小枣是山东省乐陵市的特产，也是中国国家地理标志产品，近年来栽培面积不断扩大。请分析回答下列问题： （1）金丝小枣枝条是由芽发育而成的。根据发育结果的不同，芽可以分为叶芽、花芽和___________三种。图1是叶芽的结构示意图，其中枝条上的茎是由[ ]___________发育而来的。 （2）环剥小枣枝条，暂时中断光合作用制造的有机物通过___________向根部运输，以满足果树开花和结果所需的条件，提高果实品质。 （3）单果重是衡量果实发育程度的指标之一、为了研究不同环剥宽度对冬枣单果重的影响，科研人员选择大小一致、长势良好的冬枣品种进行环剥实验，一段时间后测定单果重，结果如图3所示。 ①对照组的处理方法是___________。 ②据图3可知，提高单果重的最佳方法是___________。 （4）同学们通过查阅资料还发现冬枣生长需要某些无机盐，缺乏某种无机盐会表现出不同的症状（如下表所示）。 冬枣生长所需无机盐氮 磷 钾 缺少时表现症决 叶黄开花少，不结果 叶缘干枯，果实小 由此同学们确定了进一步研究的问题：含___________的无机盐与冬枣结果率的关系。 30.（7分）实蝇是一种严重危害果树的昆虫。分布范围广泛，其危害果树的方式是成虫交配后在果实内产卵，幼虫以果肉为食，致使果实腐烂。研究人员对实蝇进行了研究。 （1）实蝇的发育过程如图1所示，个体发育的起点为___________，a为蛹期，实蝇的发育类型属于___________发育。蝗虫的发育过程要经过___________（将文字用箭头连接）三个时期。 （2）为探究实蝇成虫偏好哪种果实，研究人员选择了香煎、脐橙等果实，分别称取20g果肉放入装置中。选取人工饲料饲喂到羽化的成虫40只（雌雄比为1：1），置于装置中， （1）金丝小枣枝条是由芽发育而成的。根据发育结果的不同，芽可以分为叶芽、花芽和___________三种。图1是叶芽的结构示意图，其中枝条上的茎是由[ ]___________发育而来的。 （2）环剥小枣枝条，暂时中断光合作用制造的有机物通过___________向根部运输，以满足果树开花和结果所需的条件，提高果实品质。 （3）单果重是衡量果实发育程度的指标之一、为了研究不同环剥宽度对冬枣单果重的影响，科研人员选择大小一致、长势良好的冬枣品种进行环剥实验，一段时间后测定单果重，结果如图3所示。 ①对照组的处理方法是___________。 ②据图3可知，提高单果重的最佳方法是___________。 （4）同学们通过查阅资料还发现冬枣生长需要某些无机盐，缺乏某种无机盐会表现出不同的症状（如下表所示）。 冬枣生长所需无机盐氮 磷 钾 缺少时表现症决 叶黄开花少，不结果 叶缘干枯，果实小 由此同学们确定了进一步研究的问题：含___________的无机盐与冬枣结果率的关系。 30.（7分）实蝇是一种严重危害果树的昆虫。分布范围广泛，其危害果树的方式是成虫交配后在果实内产卵，幼虫以果肉为食，致使果实腐烂。研究人员对实蝇进行了研究。 （1）实蝇的发育过程如图1所示，个体发育的起点为___________，a为蛹期，实蝇的发育类型属于___________发育。蝗虫的发育过程要经过___________（将文字用箭头连接）三个时期。 （2）为探究实蝇成虫偏好哪种果实，研究人员选择了香煎、脐橙等果实，分别称取20g果肉放入装置中。选取人工饲料饲喂到羽化的成虫40只（雌雄比为1：1），置于装置中， （4）若在大棚种植玉米，为提高玉米产量，夜晚会适当降低棚内温度，应用的生物学原理是___________。 31.（7分）生物通过生殖和发育，使生命在生物圈中世代相续、生生不息。请结合图示有关生物生殖与发育的相关示意图，运用所学知识回答下列问题。 （1）图中A、B、C所示发育过程均为___________发育，但A与B不尽相同，A比B少了___________这一发育时期。养蚕是为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，应设法延长蚕发育的___________期。 （2）图C是青蛙个体发育过程进行的是___________受精。 （3）图D为鸡卵结构图，其中为胚胎发育提供主要营养的结构是___________（填图中数字）；提供水分和养料的是___________（填名称）；其中能发育成胚胎的是___________（填名称）。 七年级期中参考答案 一、单项选择题（本大题共25个小题，每小题2分，共50分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 A A B D A C D B C C D C A 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 C D C A A C A D C B C D 二、简答题（每空1分，共50分） 26、（1） 细胞 细胞分裂 （2）两性花 液泡 （3）传粉、受精 子叶 （4） 薄 ②叶肉 27、（1）光合作用 I 叶绿体 （2）等于 （3）C G （4） 大于 6 18 28、（1） 受精 （2） ④子房 （3） 子叶 （4）成熟区 根毛 （5）受精卵 胚 29、（1）混合芽 2芽轴 （2） 筛管 （3）不进行环剥 环剥宽度1.2cm （4）磷 30、（1）受精卵 完全变态 卵（受精卵）→幼虫→成虫 （2）实蝇在香蕉上产卵量最大 （3） 脐橙 饲养幼虫的水果种类 实蝇成虫对果实的偏好可以被人为影响31。 （1）消耗叶片中原有的有机物 避免偶然性，减小实验误差 （2） 两 ①和③ （3） 合理密植 （4）降低植物体的呼吸作用，减少有机物的消耗 32、（1）变态 蛹 幼虫 （2） 体外 （3）3 卵白 胚盘 学科网（北京）股份有限公司 $$