精品解析：广西壮族自治区桂林市龙胜各族自治县2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题

2024-2025学年度下学期期中学情调研卷八年级物 理 （考试用时：90分钟 满分：100分） 注意事项： 1.试卷分为试题卷和答题卡两部分，在本试题卷上作答无效。 2.答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束后，只上交答题卡。 4.计算时：g=10N/kg 一、单项选择题（每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的。用 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。每小题选对的得3分，不选、多选或选错的均得0分。） 1. 图所示，用扳手沿顺时针拧螺母，图乙方式用力效果更好。说明力的作用效果与力的（　　） A. 力的大小有关 B. 力的方向有关 C. 力的作用点有关 D. 力的大小、方向、作用点都有关 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】甲乙两图中，力的作用点不同，产生的效果不同，说明力的作用效果与力的作用点有关，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 【点睛】 2. 下列物体，重力约为500N 的是（　　） A. 一头大象 B. 一个鸡蛋 C. 一只鸡 D. 一个中学生 【答案】D 【解析】 【详解】A．一头大象的重力约为50000N，故A不符合题意； B．一个鸡蛋的重力约为0.5N，故B不符合题意； C．一只鸡的重力约为30N，故C不符合题意； D．一个中学生的重力约为500~600N，故D符合题意。 故选 D。 3. 小明根据力的作用效果来判断物体是否受到力的作用。下列现象中物体运动状态不变的 是（　　） A. 匀速转动的风扇 B. 匀速上升的电梯 C. 加速中的短跑运动员 D. 进站前在减速中的火车 【答案】B 【解析】 【详解】A．匀速转动的风扇，在做圆周运动，上面每一点的运动方向在不断改变，运动状态在改变，故A不符合题意； B．匀速上升的电梯，在做匀速直线运动，运动状态不变，故B符合题意； C．加速中的短跑运动员，速度在增大，运动状态在改变，故C不符合题意； D．进站前在减速中的火车，速度在减小，运动状态在改变，故D不符合题意。 故选 B。 4. 下列现象不能说明“力的作用是相互的”是（　　） A. 向前划船时，要用桨向后拨水 B. 鸡蛋碰石头，鸡蛋破了 C. 手拍打桌子，手感觉痛 D. 头球攻门时，要向球门方向用力顶球 【答案】D 【解析】 【详解】A．向前划船时，要用桨向后拨水，桨对水施加向后的作用力，同时，水对桨施加向前的作用，使桨和船向前运动，说明“力的作用是相互的”，故A不符合题意； B．鸡蛋碰石头，鸡蛋对石头施加了作用力，同时，石头也对鸡蛋施加作用力，使鸡蛋破损，说明“力的作用是相互的”，故B不符合题意； C．手拍打桌子，手对桌子施加作用力，同时，桌子也对手施加作用力，使手感觉痛，说明“力的作用是相互的”，故C不符合题意； D．头球攻门时，要向球门方向用力顶球，利用了力可以改变物体的运动状态，不能说明“力的作用是相互的”，故D符合题意。 故选 D。 5. 在校运会上，小华同学在男子100m 比赛中，以12.5s 的成绩晋级决赛。在这次100m比赛中，小华同学的平均速度为（　　） A. 0.8m/s B. 8m/s C. 12.5m/s D. 1.25m/s 【答案】B 【解析】 【详解】在这次100m比赛 中，小华同学的平均速度为 故选B。 6. 如图所示，建筑工人在砌墙时常用铅垂线来检查墙壁是否竖直。这是利用了（　　） A. 重力的方向 B. 重力的大小 C. 重力的作用点 D. 重力与质量的关系 【答案】A 【解析】 【详解】重力是由于地球的吸引而使物体收到的力，重力的方向总是竖直向下的，故铅垂线的方向是竖直向下的，所以用重力的方向来检查墙壁是否竖直，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 成语“水滴石穿”，比喻力量虽小，但只要坚持，功到自然成。从物理的角度分析，下列说 法正确的是（　　） A. 力改变了石头的形状 B. 水滴冲击石头时，石头对水滴没有作用力 C. 水滴加速下落过程，重力变大 D. 水滴加速下落过程，受到了平衡力的作用 【答案】A 【解析】 【详解】A．“水滴石穿”，水对石头施加了作用力，使石头被滴穿，即形状发生了改变，说明力改变了石头的形状，故A正确； B．水滴冲击石头时，因为力的作用是相互的，石头对水滴也有作用力，故B错误； C．水滴加速下落过程，重力大小不变，故C错误； D．水滴加速下落过程，速度变大，处于非平衡状态，受到的是非平衡力，故D错误。 故选 A。 8. 下列简单机械中，属于费力杠杆的是（　　） A. 剪头发的剪刀 B. 托盘天平 C. 剪铁丝的手钳 D. 自行车的刹车闸 【答案】A 【解析】 【详解】A．剪头发的剪刀使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故A符合题意； B．托盘天平属于等臂杠杆，故B不符合题意； C．剪铁丝的手钳使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故C不符合题意； D．自行车的刹车闸使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故D不符合题意。 故选 A。 9. 某同学对生活中的一些做法进行了分析，你认为不合理的是（　　） A. 矿泉水瓶盖上的条纹是为了增大摩擦 B. 体操运动员比赛前往手上涂抹“镁粉”，目的是增大摩擦 C. 大雾天气，机动车应低速行驶，同时打开雾灯，是由于雾天刹车时车轮与地面的摩擦较小 D. 小明给自制的玩具车车轴中加机油（润滑油），是为了减小摩擦 【答案】C 【解析】 【详解】A．矿泉水瓶盖上的条纹是为了通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故A不符合题意； B．体操运动员比赛前往手上涂抹“镁粉”，目的是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故B不符合题意； C．大雾天气，机动车应低速行驶，同时打开雾灯，是由于雾天视线距离短，紧急刹车时不能及时停下来，故C符合题意； D．小明给自制的玩具车车轴中加机油（润滑油），是为了通过使接触面分离来减小摩擦，故D不符合题意。 故选 C。 10. 同一直线上甲、乙、丙三辆小车运动的s-t图像如图所示， 由图像可知（　　） A. 三辆小车都做匀速直线运动 B. 甲车的速度为9m/s，乙车的速度为3m/s C. 经过 6s，甲、乙两车相距38m D. 经过5s，甲、乙两车通过的路程均为45m 【答案】B 【解析】 【详解】A．由图可知，甲、乙的图像是一条倾斜直线，它们做匀速直线运动，丙的图像是一条水平直线，丙静止不动，故A不符合题意； B．甲车的速度为 乙车的速度 故B符合题意； C．若甲乙同向运动，经过 6s，甲、乙两车相距的距离为 若甲乙反向运动，经过 6s，甲、乙两车相距的距离为 故C不符合题意； D．甲、乙速度不相等，经过5s，甲、乙两车通过的路程不相等，故D不符合题意。 故选B。 二、多项选择题（每小题4分，共8分。每小题给出的四个选项中，有多个是正确的。用铅笔 把答题卡上对应题目的档案标号涂黑。每小题全选对的得4分，选不全的得2分，不选、 多选或选错的均得0分。） 11. 2025年第九届亚冬会在我国哈尔滨举行，如图。关于冰壶比赛，下列说法正确的是（　　） A. 冰壶在冰面上滑行时不受阻力的作用 B. 冰壶绕过前方障碍壶前进时运动状态保持不变 C. 冰壶最终停下来是由于受到阻力的作用 D. 冰壶离开手后还能前进，是因为冰壶具有惯性 【答案】CD 【解析】 【详解】A．冰壶在冰面上滑行时受到冰面对它的摩擦阻力，故A错误； B．冰壶绕过前方障碍壶前进时，运动方向改变，它的运动状态发生了改变，故B错误； C．力是改变物体运动状态的原因，冰壶最终停下来是由于受到阻力的作用，故C正确； D．冰壶离开手后还能前进，是因为冰壶具有惯性，要保持原来的运动状态，故D正确。 故选 CD。 12. 同学们模仿中药房的戥秤制作杆秤，用筷子做秤杆，用钩码做秤砣，用细线将秤盘系在A点。当不挂秤砣、且秤盘不放物体时，在O点提起提纽，秤杆水平平衡；当秤盘放100g物体、秤砣移到B点时，秤杆再次水平平衡，如图所示。在O到B两条刻线之间均匀地画上49条刻度线。下列说法正确的是（　　） A. 自制杆秤的每一格约表示2.08g B. 称中药时B端翘起应减少中药恢复水平平衡 C. 如果秤砣磨损则测量结果会比真实质量偏小 D. 若将提纽移到O点右侧可以增大杆秤的量程 【答案】B 【解析】 【详解】A．在O到B两条刻线之间均匀地画上49条刻度线，则共计50格，则每一格代表的质量为 即自制杆秤的每一格约表示2g，故A错误； B．称中药时B端翘起说明，此时可以减少中药即减小恢复水平平衡，故B正确； C．如果秤砣磨损，根据杠杆平衡条件，实际质量偏小，则长度偏大，则测量结果会比真实质量偏大，故C错误； D．若将提纽移到O点右侧，则增大，减小，则变小，则杆秤的量程减小，故D错误。 故选B。 三、填空题（每空1分，共12分。请将答案填写在答题卷上，不要求写出计算过程。） 13. 喜欢运动的小李同学在练习踢足球。踢球时，脚对球施力的同时，脚会感到痛，这说明物 体间力的作用是________的，使脚感到痛的力的施力物体是_________。 【答案】 ①. 相互 ②. 足球 【解析】 【详解】[1]踢球时，脚对球施力的同时，脚会感到痛，是因为脚也受到了球对脚的作用力，这说明物体间力的作用是相互的。 [2]足球对脚施加作用力，使脚感觉到疼，使脚感到痛的力的施力物体是足球。 14. 电影中，哪吒脚踏风火轮在空中飞行。若以风火轮为参照物，哪吒是 ___________ （选填“运动”或“静止”）。在哪吒与敖丙合力破天元鼎时，说明力可以改变物体的___________。 【答案】 ①. 静止 ②. 形状 【解析】 【详解】[1]若以风火轮为参照物，哪吒的位置不变，是静止的。  [2]在哪吒与敖丙合力破天元鼎时，天元鼎受到力的作用，形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状。 15. 某同学制定了一个提高自己短跑速度的计划，在一次50米跑测试中用时8秒，则本次测 试他的平均速度是 ___________ m/s（保留一位小数），在他加速冲刺时，他具有的惯性_________ （选填“变大、变小或不变”） 【答案】 ①. 6.3 ②. 不变 【解析】 【分析】 【详解】[1]本次测试他的平均速度是 [2]物体的惯性大小只与质量有关，与速度无关，在他加速冲刺时，他具有的惯性大小不变。 16. 3月12日植树节，小李根据图6中的情景提到两个物理现象，请帮他解释：劳动中，使用的铁锹属于___________ 杠杆；落叶归根，是因为树叶受到___________ 作用。 【答案】 ①. 费力 ②. 重力 【解析】 【分析】 【详解】[1]铁锹使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。 [2]落叶归根，树叶会向下落，是因为树叶受到竖直向下的重力作用。 17. 小明同学在家里帮做家务，用竖直向上150N的力提一袋质量为10kg的米，这两个力的合力是___________ N，方向 ___________ 。 【答案】 ①. 50 ②. 竖直向上 【解析】 【详解】[1][2]米袋受到的重力是 由题意可知，米袋受到受到竖直向上150N的拉力和竖直向下100N的重力，所以根据同一直线上反方向二力的合成可得，这两个力的合力大小为150N﹣100N=50N 方向与较大力的方向相同，即竖直向上。 18. “我劳动，我快乐”如图所示，是小红同学常用的衣板，它是通过增大接触面的______来增大摩擦；洗刷衣服时，刷子与衣服之间的摩擦为______摩擦（选填“滑动”或“滚动”）｡ 【答案】 ①. 粗糙程度 ②. 滑动 【解析】 【详解】[1]图中洗衣板的表面比较粗糙，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦的。 [2]洗刷衣服时，刷子在衣服上滑动，刷子与衣服之间的摩擦为滑动摩擦。 四、作图题（每小题2分，共6分。请将答案填写在答题卡上。） 19. （1）如图所示是解放军列装的机器狗，机器狗是解放军巷战的利器。请画出图甲中机器狗受到的重力和支持力的示意图（点是机器狗的重心）； （2）在图中画出：杠杆所受拉力的力臂L和所受阻力的示意图； （3）如图所示，站在地面上的小华要借助滑轮组匀速提升重物，请画出最省力的绕线方法。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 图甲中机器狗在竖直方向上受力平衡，重力和支持力是一对平衡力，大小相等，方向相反，重力竖直向下，则支持力竖直向上，作图如下： 【小问2详解】 过支点O作杠杆所受拉力的作用线的垂线段即为力臂L；杠杆A端绳子对杠杆竖直向下的拉力即为阻力，作图如下： 【小问3详解】 以定滑轮的挂钩为起点绕绳可以确保在绳子自由端拉力朝下的前提下动滑轮上绳子段数最多，最省力，作图如下： 五、实验探究题（20题5分，21题6分，22题7分，23题7分，共25分。请将答案填写在 答题卡上。） 20. 在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如表数据： 质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.5 重力G/N 1 2 3 5 （1）本实验中用到的测量器材有天平和______； （2）测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于______状态，而且发现细线被竖直拉直，这说明重力的方向是______的； （3）分析表中实验数据，可得出的结论是：物体重力的大小跟它的质量成______； （4）下列四个图像中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是______。 A. B. C. D. 【答案】（1）弹簧测力计 （2） ①. 静止 ②. 竖直向下 （3）正比 （4）A 【解析】 【小问1详解】 分析表格数据可知，需要测量物体的质量和重力，故需要的测量工具有天平和弹簧测力计。 【小问2详解】 [1][2]测量物体重力时，竖直提起弹簧测力计，将物体挂在弹簧测力计下，使物体处于静止状态，此时物体处于平衡状态，弹簧测力计的拉力等于物体的重力；发现悬挂物体的细线被竖直拉直，这说明重力的方向是竖直向下的。 【小问3详解】 分析表中数据可得，重力与质量的比值为 重力与质量的比值为定值，由此可得出结论，物体重力的大小跟它的质量成正比。 【小问4详解】 物体所受的重力跟它的质量成正比，则关系图像应为正比例函数图像，故选A。 21. 小明利用杠杆做了以下实验，实验时使用的每个钩码的质量均相等，杠杆上相邻刻度线间的距离相等，请回答下列问题： （1）如图甲所示，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆的左端下沉，若想使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向______调节。杠杆在水平位置平衡后，在A点悬挂2个钩码，要使杠杆在水平位置再次平衡，需在B点悬挂______个钩码；之后在A、B两点再各增加1个钩码，杠杆将______（选填“不动”“顺时针旋转”或“逆时针旋转”）； （2）如图乙所示，小明在A、C两点分别悬挂等重的载物盘，制作了一个天平，左盘盛放物体，右盘加减砝码，此天平是利用了______（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆的原理； （3）小明正确使用自制天平称量物体质量时： ①假如支点因某种原因向右偏移，则测量值______（选填“大于”“等于”或“小于”）真实值； ②假如砝码因生锈等原因质量增大，则测量值______（选填“大于”“等于”或“小于”）真实值。 【答案】（1） ①. 右 ②. 4 ③. 逆时针旋转 （2）等臂 （3） ①. 大于 ②. 小于 【解析】 【小问1详解】 [1]如图甲所示，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆的左端下沉，说明左端重，若想使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向右调节，给右端增重。 [2]杠杆在水平位置平衡后，在A点悬挂2个钩码，设每个钩码重力为，杠杆上一格的长度为，根据杠杆平衡条件则有 解得，即要使杠杆在水平位置再次平衡，需在B点悬挂4个钩码。 [3]在A、B两点再各增加1个钩码，杠杆左端为 右端为 所以杠杆左端将下沉，则杠杆将逆时针旋转。 【小问2详解】 如图乙所示，小明在A、C两点分别悬挂等重的载物盘，制作了一个天平，左盘盛放物体，右盘加减砝码，两端力臂相等，根据杠杆平衡条件，当杠杆在水平位置平衡时，砝码的质量等于物体的质量，所以此天平是利用了等臂杠杆的原理。 【小问3详解】 [1]假如支点O因某种原因向右偏移，左端的力臂大于右端的力臂，根据杠杆平衡条件，当杠杆在水平位置平衡时，砝码的质量大于物体的质量，故测量值大于实际值。 [2]假如砝码因生锈等原因质量增大，用比实际更少的砝码放在右盘，就可使横梁平衡，而读数时仍按上面标的数值来读数，则测量值小于真实值。 22. 在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布。 （1）实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做_____运动。根据_____知识可得：木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数； （2）由_____两图可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。实验结论为：在_____一定时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越_____； （3）由_____两图可以探究滑动摩擦力大小与压力的关系。实验结论为：在_____一定时，压力越大，滑动摩擦力越_____； （4）若乙装置中，木块在运动过程中拉力突然变大，滑动摩擦力将_____（选填“不变”、“变大”或“变小”）。 【答案】 ①. 匀速直线 ②. 二力平衡条件 ③. 乙丙 ④. 压力 ⑤. 大 ⑥. 甲、乙 ⑦. 接触面粗糙程度 ⑧. 大 ⑨. 不变 【解析】 【详解】（1）[1][2]实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力是一对平衡，根据二力平衡条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 （2）[3][4][5]图乙和图丙，压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，可探究摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系，结论为：在压力一定时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大。 （3）[6][7][8]图甲和图乙，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，可探究摩擦力大小与压力大小的关系，结论为：在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越。 （4）[9]由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，即使拉力增大，滑动摩擦力也不变。 23. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾、纸板和玻璃板，让小车从相同斜面顶端由静止滑下，如图所示，观察和比较小车在不同表面滑行的距离。 （a）水平木板上铺毛巾 （b）水平木板上铺纸板 （c）水平木板上铺玻璃板 （1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小______（选填“相等”或“不相等”）； （2）实验中是通过改变运动表面的______来改变小车所受阻力大小的； （3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在玻璃板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越______（选填“快”或“慢”）； （4）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将______； （5）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律______（选填“能”或“不能”）直接由实验得出； （6）通过上面的探究后，小明再思考如下的问题，如图所示，摆球从A点由静止释放摆到右端最高点C时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将______（选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”）； （7）汽车在快速行驶过程中，突然前方有行人横穿马路，司机紧急刹车，坐在副驾驶位置的人幸亏系着安全带，才没有破窗飞出，请你解释这一现象。 答：刹车前人和车都是______的，刹车后车速突然减慢，坐在副驾驶位置的人由于具有要保持原来的运动状态的性质，因此，若不系安全带就可能会破窗飞出。 【答案】（1）相等 （2）粗糙程度 （3）慢 （4）做匀速直线运动 （5）不能 （6）静止 （7）运动 【解析】 【小问1详解】 每次都从斜面上同一位置释放小车，是为了使小车运动到斜面底端时的速度相等，体现了控制变量法的思想。 【小问2详解】 在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾、纸板和玻璃板，这是通过改变水平面的粗糙程度来改变小车受到的阻力大小，水平面越粗糙，受到的阻力越大。 【小问3详解】 毛巾表面最粗糙，玻璃板表面最光滑，小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在玻璃板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，运动的距离越远。 【小问4详解】 由实验现象可推理得出，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，速度将不再减小，将做匀速直线运动。 【小问5详解】 因为生活中不存在不受力的物体，牛顿第一定律不能直接由实验得出，是在本实验的基础上通过科学推理得出的。 【小问6详解】 摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，瞬间速度为零，如果摆球所受的力忽然全部消失，根据牛顿第一定律可判断摆球将一直保持静止状态。 【小问7详解】 刹车前人和车都是运动的，刹车后车速突然减慢，车停下了，但是副驾驶位置的人由于具有惯性，会保持原有的速度，因此，若不系安全带就可能会破窗飞出。 六、综合应用题（本大题共2小题，24题9分，25题10分，共19分。解答时要求在答题卡 相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案， 未写出主要演算过程的，不得分。） 24. 某人利用如图所示的滑轮组，用200N 的拉力在20s内将重为480N 的物体匀速提高2m，若不计轴摩擦和绳重： （1）求绳子自由端移动的速度。 （2）求动滑轮的重力。 （3）若再增加180N 的重物，要使物体匀速上升，作用在绳子自由端的拉力为多大？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 如图，由3段绳子吊着动滑轮，绳子自由端移动的距离为 绳子自由端移动的速度 【小问2详解】 若不计轴摩擦和绳重，动滑轮的重力为 【小问3详解】 若再增加180N 的重物，要使物体匀速上升，作用在绳子自由端的拉力为 25. 随着人们健康意识和环保意识的不断增强，骑山地自行车出行已经成为一种时尚，如图所示是一种山地自行车，已知它的质量为10kg，小明骑着它在某段平直路面上行驶，10min内骑行过的路程为3km，求： （1）小明在该路段骑行的平均速度； （2）山地自行车放在水平路面上时，受到路面对它的支持力； （3）重力为500N的小明骑着这辆自行车在水平路面上匀速行驶时受到的摩擦力约为总重的0.05倍，此时自行车受到的牵引力。 【答案】（1）5m/s；（2）100N；（3）30N 【解析】 【详解】解：（1）小明在该路段骑行的平均速度 （2）自行车的重力 G=mg=10kg×10N/kg=100N 路面对它的支持力和自身的重力是平衡力，路面对它的支持力 F=G=100N （3）这辆自行车在水平路面上匀速行驶时受到的摩擦力 f=0.05×(G+G人)=0.05×(100N+500N)=30N 因自行车匀速行驶时处于平衡状态，受到的牵引力和摩擦阻力是一对平衡力，此时自行车受到的牵引力 F牵=f=30N 答：（1）小明在该路段骑行的平均速度是5m/s； （2）山地自行车放在水平路面上时，受到路面对它的支持力是100N； （3）重力为500N的小明骑着这辆自行车在水平路面上匀速行驶时受到的摩擦力约为总重的0.05倍，此时自行车受到的牵引力是30N。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度下学期期中学情调研卷八年级物 理 （考试用时：90分钟 满分：100分） 注意事项： 1.试卷分为试题卷和答题卡两部分，在本试题卷上作答无效。 2.答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束后，只上交答题卡。 4.计算时：g=10N/kg 一、单项选择题（每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的。用 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。每小题选对的得3分，不选、多选或选错的均得0分。） 1. 图所示，用扳手沿顺时针拧螺母，图乙方式用力效果更好。说明力的作用效果与力的（　　） A. 力的大小有关 B. 力的方向有关 C. 力的作用点有关 D. 力的大小、方向、作用点都有关 2. 下列物体，重力约为500N 的是（　　） A. 一头大象 B. 一个鸡蛋 C. 一只鸡 D. 一个中学生 3. 小明根据力的作用效果来判断物体是否受到力的作用。下列现象中物体运动状态不变的 是（　　） A. 匀速转动的风扇 B. 匀速上升的电梯 C. 加速中的短跑运动员 D. 进站前在减速中的火车 4. 下列现象不能说明“力的作用是相互的”是（　　） A. 向前划船时，要用桨向后拨水 B. 鸡蛋碰石头，鸡蛋破了 C. 手拍打桌子，手感觉痛 D. 头球攻门时，要向球门方向用力顶球 5. 在校运会上，小华同学在男子100m 比赛中，以12.5s 的成绩晋级决赛。在这次100m比赛中，小华同学的平均速度为（　　） A. 0.8m/s B. 8m/s C. 12.5m/s D. 1.25m/s 6. 如图所示，建筑工人在砌墙时常用铅垂线来检查墙壁是否竖直。这是利用了（　　） A. 重力的方向 B. 重力的大小 C. 重力的作用点 D. 重力与质量的关系 7. 成语“水滴石穿”，比喻力量虽小，但只要坚持，功到自然成。从物理的角度分析，下列说 法正确的是（　　） A. 力改变了石头的形状 B. 水滴冲击石头时，石头对水滴没有作用力 C. 水滴加速下落过程，重力变大 D. 水滴加速下落过程，受到了平衡力的作用 8. 下列简单机械中，属于费力杠杆的是（　　） A. 剪头发的剪刀 B. 托盘天平 C. 剪铁丝的手钳 D. 自行车的刹车闸 9. 某同学对生活中的一些做法进行了分析，你认为不合理的是（　　） A. 矿泉水瓶盖上的条纹是为了增大摩擦 B. 体操运动员比赛前往手上涂抹“镁粉”，目的是增大摩擦 C. 大雾天气，机动车应低速行驶，同时打开雾灯，是由于雾天刹车时车轮与地面的摩擦较小 D. 小明给自制的玩具车车轴中加机油（润滑油），是为了减小摩擦 10. 同一直线上甲、乙、丙三辆小车运动的s-t图像如图所示， 由图像可知（　　） A. 三辆小车都做匀速直线运动 B. 甲车的速度为9m/s，乙车的速度为3m/s C. 经过 6s，甲、乙两车相距38m D. 经过5s，甲、乙两车通过的路程均为45m 二、多项选择题（每小题4分，共8分。每小题给出的四个选项中，有多个是正确的。用铅笔 把答题卡上对应题目的档案标号涂黑。每小题全选对的得4分，选不全的得2分，不选、 多选或选错的均得0分。） 11. 2025年第九届亚冬会在我国哈尔滨举行，如图。关于冰壶比赛，下列说法正确的是（　　） A. 冰壶在冰面上滑行时不受阻力的作用 B. 冰壶绕过前方障碍壶前进时运动状态保持不变 C. 冰壶最终停下来是由于受到阻力的作用 D. 冰壶离开手后还能前进，是因为冰壶具有惯性 12. 同学们模仿中药房的戥秤制作杆秤，用筷子做秤杆，用钩码做秤砣，用细线将秤盘系在A点。当不挂秤砣、且秤盘不放物体时，在O点提起提纽，秤杆水平平衡；当秤盘放100g物体、秤砣移到B点时，秤杆再次水平平衡，如图所示。在O到B两条刻线之间均匀地画上49条刻度线。下列说法正确的是（　　） A. 自制杆秤的每一格约表示2.08g B. 称中药时B端翘起应减少中药恢复水平平衡 C. 如果秤砣磨损则测量结果会比真实质量偏小 D. 若将提纽移到O点右侧可以增大杆秤的量程 三、填空题（每空1分，共12分。请将答案填写在答题卷上，不要求写出计算过程。） 13. 喜欢运动的小李同学在练习踢足球。踢球时，脚对球施力的同时，脚会感到痛，这说明物 体间力的作用是________的，使脚感到痛的力的施力物体是_________。 14. 电影中，哪吒脚踏风火轮在空中飞行。若以风火轮为参照物，哪吒是 ___________ （选填“运动”或“静止”）。在哪吒与敖丙合力破天元鼎时，说明力可以改变物体的___________。 15. 某同学制定了一个提高自己短跑速度的计划，在一次50米跑测试中用时8秒，则本次测 试他的平均速度是 ___________ m/s（保留一位小数），在他加速冲刺时，他具有的惯性_________ （选填“变大、变小或不变”） 16. 3月12日植树节，小李根据图6中的情景提到两个物理现象，请帮他解释：劳动中，使用的铁锹属于___________ 杠杆；落叶归根，是因为树叶受到___________ 作用。 17. 小明同学在家里帮做家务，用竖直向上150N的力提一袋质量为10kg的米，这两个力的合力是___________ N，方向 ___________ 。 18. “我劳动，我快乐”如图所示，是小红同学常用的衣板，它是通过增大接触面的______来增大摩擦；洗刷衣服时，刷子与衣服之间的摩擦为______摩擦（选填“滑动”或“滚动”）｡ 四、作图题（每小题2分，共6分。请将答案填写在答题卡上。） 19. （1）如图所示是解放军列装的机器狗，机器狗是解放军巷战的利器。请画出图甲中机器狗受到的重力和支持力的示意图（点是机器狗的重心）； （2）在图中画出：杠杆所受拉力的力臂L和所受阻力的示意图； （3）如图所示，站在地面上的小华要借助滑轮组匀速提升重物，请画出最省力的绕线方法。 五、实验探究题（20题5分，21题6分，22题7分，23题7分，共25分。请将答案填写在 答题卡上。） 20. 在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如表数据： 质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.5 重力G/N 1 2 3 5 （1）本实验中用到的测量器材有天平和______； （2）测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于______状态，而且发现细线被竖直拉直，这说明重力的方向是______的； （3）分析表中实验数据，可得出的结论是：物体重力的大小跟它的质量成______； （4）下列四个图像中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是______。 A. B. C. D. 21. 小明利用杠杆做了以下实验，实验时使用的每个钩码的质量均相等，杠杆上相邻刻度线间的距离相等，请回答下列问题： （1）如图甲所示，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆的左端下沉，若想使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向______调节。杠杆在水平位置平衡后，在A点悬挂2个钩码，要使杠杆在水平位置再次平衡，需在B点悬挂______个钩码；之后在A、B两点再各增加1个钩码，杠杆将______（选填“不动”“顺时针旋转”或“逆时针旋转”）； （2）如图乙所示，小明在A、C两点分别悬挂等重的载物盘，制作了一个天平，左盘盛放物体，右盘加减砝码，此天平是利用了______（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆的原理； （3）小明正确使用自制天平称量物体质量时： ①假如支点因某种原因向右偏移，则测量值______（选填“大于”“等于”或“小于”）真实值； ②假如砝码因生锈等原因质量增大，则测量值______（选填“大于”“等于”或“小于”）真实值。 22. 在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布。 （1）实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做_____运动。根据_____知识可得：木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数； （2）由_____两图可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。实验结论为：在_____一定时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越_____； （3）由_____两图可以探究滑动摩擦力大小与压力的关系。实验结论为：在_____一定时，压力越大，滑动摩擦力越_____； （4）若乙装置中，木块在运动过程中拉力突然变大，滑动摩擦力将_____（选填“不变”、“变大”或“变小”）。 23. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾、纸板和玻璃板，让小车从相同斜面顶端由静止滑下，如图所示，观察和比较小车在不同表面滑行的距离。 （a）水平木板上铺毛巾 （b）水平木板上铺纸板 （c）水平木板上铺玻璃板 （1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小______（选填“相等”或“不相等”）； （2）实验中是通过改变运动表面的______来改变小车所受阻力大小的； （3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在玻璃板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越______（选填“快”或“慢”）； （4）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将______； （5）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律______（选填“能”或“不能”）直接由实验得出； （6）通过上面的探究后，小明再思考如下的问题，如图所示，摆球从A点由静止释放摆到右端最高点C时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将______（选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”）； （7）汽车在快速行驶过程中，突然前方有行人横穿马路，司机紧急刹车，坐在副驾驶位置的人幸亏系着安全带，才没有破窗飞出，请你解释这一现象。 答：刹车前人和车都是______的，刹车后车速突然减慢，坐在副驾驶位置的人由于具有要保持原来的运动状态的性质，因此，若不系安全带就可能会破窗飞出。 六、综合应用题（本大题共2小题，24题9分，25题10分，共19分。解答时要求在答题卡 相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案， 未写出主要演算过程的，不得分。） 24. 某人利用如图所示的滑轮组，用200N 的拉力在20s内将重为480N 的物体匀速提高2m，若不计轴摩擦和绳重： （1）求绳子自由端移动的速度。 （2）求动滑轮的重力。 （3）若再增加180N 的重物，要使物体匀速上升，作用在绳子自由端的拉力为多大？ 25. 随着人们健康意识和环保意识的不断增强，骑山地自行车出行已经成为一种时尚，如图所示是一种山地自行车，已知它的质量为10kg，小明骑着它在某段平直路面上行驶，10min内骑行过的路程为3km，求： （1）小明在该路段骑行的平均速度； （2）山地自行车放在水平路面上时，受到路面对它的支持力； （3）重力为500N的小明骑着这辆自行车在水平路面上匀速行驶时受到的摩擦力约为总重的0.05倍，此时自行车受到的牵引力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $