成语（3）-知识点训练卷 四川对口招生《语文考纲百套卷》第15卷

编写说明：四川省对口招生《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校公共基础课课程标准》（2020年版）及近5年语文真题卷中的题型和题量编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文各类型题知识点训练卷共70份，第二部分是是按照近5年真题卷中各个题型编写的20份专项训练卷，第三个部分是按照课程标准及四川省对口高考命题趋势编写的10份综合模拟卷。 本试卷是第一部分四川省对口招生《语文考纲百套卷》的第15卷，是知识点训练卷，考查如何正确使用成语。 四川省对口招生《语文考纲百套卷》 第15卷 成语（3）·知识点训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（本题共25小题，每小题4分，满分100分） 1．下列选项中，加点成语使用不恰当的一句是（　　） A．这座慧心营造的国际展览会建筑简直是鬼斧神工。 B．这篇文章观点比较一般，但在结构安排上差强人意。 C．这篇报道文笔很好，只是所谈论的问题已是明日黄花。 D．说起老教授在学术上的卓越贡献，学生们满是溢美之词。 2．下列各句中加点的成语，使用不恰当的一句是（　　） A．他心爱的书籍，经过再三处理，还是没有地方放置，只能堆在地上或塞在床下，生活的屈辱和窘困，无出其右。 B．个别民警认为工作时间饮点酒是小事一桩，就不以为意，结果因违犯公安部颁布的“五条禁令”而受到查处。 C．要真正营造一个细胞生长的世外桃源也不是一件易事，除了要有合适的培养基之外，还需要许多其他条件。 D．中央书记处书记到党校看望正在这里学习的纪检监察系统的学员，不厌其祥地询问他们在基层工作的情况。 3．下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是（   ） A．说起老教授在学术上的卓越贡献，学生们满是溢美之词。 B．这次军事演习，蓝军一度处于劣势，他们在关键时刻反戈一击，才夺回了战场上的主动权。 C．今年东北大部分地区五风十雨，丰收在望，尤其是三江平原，粮食产量有望突破历史最高值。 D．国家“一带一路”战略的实施，给古丝绸之路的沿线城市带来了活力，很多城市对未来踌躇满志，跃跃欲试。 4．下列句子中加点成语的使用，正确的是（   ） A．大家莫衷一是，都赞同这个解决办法。 B．这位中学生获奖的消息在家乡掀起了轩然大波。 C．在校运会上，他一人勇夺三项冠军，这样的成绩，叫人不能不侧目而视。 D．人们吐槽影片的配乐，但瑕不掩瑜，影片的故事情节还是令人满意的。 5．下列句子中，划线成语使用不正确的一项是（   ） A．从车上下来，站在路边，远处的诺日朗瀑布浩浩荡荡地袒露在我的眼底。 B．这音乐雄浑、粗犷，带有奔放不羁的野性，无拘无束地在山林里荡漾回旋。 C．平静幽深的河水，顿时变成了一条摇曳生辉、七彩斑斓的光带。 D．近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现枯水现象，面对这种江河日下的情况，人们开始冷静地思考环保问题。 6．下列句子中，划线的词语使用不正确的一项是（   ） A．随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。 B．很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争。 C．这音乐雄浑、粗犷，带有奔放不羁的野性，无拘无束地在山林里荡漾回旋。 D．社会交流的扩大要求人们设想可以复制文字的传播技术，于是，印刷术从天而降。 7．下列各句中加点的成语，使用不恰当的一项是（   ） A．中国动力专家彭士禄院士，在核动力领域颇有建树。 B．全社会都要响起这个振聋发聩的声音：人才强国，科技强国。 C．当代劳动者奋斗在各自的领域，用精益求精的职业品质彰显着“工匠精神”。 D．驻村工作队妙手回春，充分发挥先进文化的引领作用，带领广大群众推进乡村振兴。 8．下列句子中，加点成语使用正确的是（   ） A．有人到处舞文弄墨，其实胸无城府，这让人想起鲁迅笔下附庸风雅的清朝留学生。 B．时光如行云流水，刚进中职时的豪言壮语犹在耳畔，春考的决战时刻就已来临。 C．当小偷登堂入室，准备再次盗窃王乡绅家的财物时，被蹲守的差役逮了个正着。 D．老先生鉴别古代的图书版本有着极其丰富的经验，要想鱼目混珠，那比登天还难。 9．下列各句中，加点成语使用的不恰当的一项是（   ） A．中国人素来有尊师重道的传统，老师教书育人，也算是劳苦功高，用传统的方式略表感谢之意也并无不妥。 B．在本次研讨会上，张老师做了深刻的自我批评，这一举动其实是项庄舞剑，意在沛公，其真正意图是提醒大家上一年的教学计划存在漏洞。 C．在四年多的服刑生活里，他不再是说一不二的企业一把手，而是个谨小慎微的老头儿，对监狱规章秋毫无犯，与各色人等友好相处。 D．如果传统金融行业现在还不积极行动，不进行改革，赶上时代的发展潮流，那么几年之后必定人为刀俎，我为鱼肉。 10．下列加点成语的使用，不恰当的一项是（   ） A．引力波有可能继电磁波之后成为一种通讯的新媒介，并最终走进我们的日常生活吗？这让我们拭目以待。 B．他们根据可靠线索，找到张某，要他供出酒是从哪儿贩来的，再缘木求鱼，终于找到了制造假酒的黑窝。 C．我们要采取科学的态度，对儒家学说进行挖掘、整理，既不抱残守缺、照搬照抄，也不数典忘祖、全盘否定。 D．中药可能毁于药，这绝不是耸人听闻。把药贱卖成草的做法，付出的是物种灭绝、环境破坏的沉重代价。 11．下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（   ） A．他在演讲时，引经据典，口若悬河，赢得了台下观众的阵阵掌声。 B．小明做事总是马马虎虎，粗枝大叶，这次考试成绩不理想也是在意料之中。 C．面对这道复杂的数学题，他绞尽脑汁，终于想出了一个巧妙的解法。 D．他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，真是屡试不爽。 12．下列各句中加点的成语使用没有错误的一项是（   ） A．他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。 B．正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。 C．它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。 D．学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。 13．下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（   ） A．他总是津津乐道于自己的成功经历，让人觉得很厌烦。 B．小明对数学很感兴趣，遇到难题总是不耻下问，向老师和同学请教。 C．这位老艺术家的表演出神入化，赢得了观众的阵阵掌声。 D．他在工作中总是拈轻怕重，生怕多做一点事。 14．下列句子中，加点成语使用正确的是（   ） A．中国女排不孚众望，又一次取得冠军。 B．那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位莘莘学子。 C．这些人混淆黑白、颠倒是非的表演简直到了令人叹为观止的程度！ D．鲁迅的后期杂文可谓不刊之论，这恰恰体现了他思想的炉火纯青。 15．下列各句中加点的成语使用没有错误的一项是（   ） A．在这次考试中，他做一道选择题足足花了半个小时，真是小题大做。 B．篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要吸取教训，加紧训练，提高技艺。 C．经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。 D．他操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。 16．下列各句中加点成语的使用，正确的一项是（   ） A．语言的使用场景、人们的表达习惯总是因时而异、因势而新。当前，网络用语层出不穷，汉语词汇不断迭代更新。 B．这位年轻学者在学术研讨会上大胆发言，凭借师心自用的钻研精神，结合多领域知识，提出创新理论，赢得满堂喝彩。 C．他扯着自己的嗓门在山谷中大喊着，声音尖锐刺耳，在空旷的山谷回荡，好似余音绕梁，让人忍不住捂起耳朵。 D．2025年的钟声敲响，绚丽的烟花绽放，全家人围坐在一起，此时此刻，他感到无比幸福，这真是孑然一身的美好时光。 17．下面加点成语使用无误的一项是（   ） A．我的看法只是井蛙之见，肤浅得很，说出来会被人贻笑大方的。 B．对于久假不归的同志要及时查明情况，对其中旷工者要严肃处理。 C．面对这奇景，语言中的一切华丽词藻都无济于事。 D．我凭舷眺望，江水滔滔，一泻千里，向东流去。 18．下列各句中，加点成语使用有误的一项是（   ） A．女人们到底有些藕断丝连，过了两天，四个青年妇女集在水生家里。 B．生产安全方面一系列一鸣惊人的事件接连发生，引起人们的深刻反思。 C．我百无聊赖地静静地坐在长椅上望着渐渐西沉的夕阳。 D．技能练习贵在坚持不懈，三天打鱼两天晒网是难以练出好水平的。 19．下列各句中加点的成语，使用不当的一句是（   ） A．很多学生都有这样的体会：在考试前一定要保持轻松地心态，采用疲劳战术和题海战术只能事倍功半。 B．你们的困难就是我们的困难，这件事我们一定鼎力相助。 C．不少同学爱屋及乌，因为喜欢明星，对明星的一切都格外青睐。 D．随着学校社团招新活动的开始，同学们纷至沓来，踊跃报名。 20．下列各句中加点成语的使用，正确的一项是（   ） A．习总书记在看望参加政协会议的民盟民进教育界委员时强调，强化教育对科技和人才支撑作用，形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面。 B．医疗惠民政策不绝如缕，起到了扩大医疗保障的覆盖面、简化就医流程等多方面的作用，真正做到了惠民利民。 C．他平时沉默寡言，但一聊起自己热爱的天文知识，立刻变得信口开河，大家都对他赞不绝口。 D．中华典籍浩浩荡荡，是中华文明传承的重要载体，也是中华文脉绵延数千年的历史见证，储藏着中国智慧，彰显着中国价值，塑造着中国精神。 21．下列句子中加点成语的使用，正确的是（   ） A．他刚到家，天就阴了，接着电闪雷鸣，洋洋洒洒地下了一场大雨。 B．经过辛苦的努力，他最终不孚众望赢得了这次比赛。 C．听到这个好消息，他拍案而起，兴奋得几乎大喊大叫。 D．有了它，才有刘备、诸葛亮的雄才大略，才有李白、杜甫的川行华章。 22．下列各句中加点的成语使用错误的一项是（   ） A．他总是好高骛远，制定一些不切实际的目标，结果每次都无法完成，还浪费了大量时间。 B．在团队合作中，有些人总是袖手旁观，不积极参与，导致整个团队的效率低下。 C．她的歌声娓娓动听，如同天籁之音，让听众们沉浸在美妙的音乐世界里。 D．这位画家的作品别具一格，他运用独特的色彩和笔触，展现出与众不同的艺术风格。 23．下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（  ） A．他在演讲时，引经据典，妙语连珠，听众们都被他的精彩表现折服了。 B．联欢会上，大家载歌载舞，尽情享受着天伦之乐。 C．为了攻克技术难关，科研人员殚精竭虑，废寝忘食。 D．这位老艺术家的画作，真是巧夺天工，令人赞叹不已。 24．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（   ） A．狂风骤起，深蓝色的海面卷起阵阵巨浪，滔滔不绝地涌向岸边。 B．老师在教学中应该突出学生的主体地位，对学生回答的问题要洗耳恭听。 C．钟南山医术精湛，医德高尚，令同行肃然起敬。 D．多年来，张老师为了学生们健康成长，起早贪黑，处心积虑，他的功劳不能忘记。 25．下列各句中加点的成语使用没有错误的一项是（   ） A．他对待工作总是敷衍了事，领导多次耐心教导，可他依旧我行我素，简直是积重难返。 B．在小组讨论会上，明明没有自己的思考，只是一味地鹦鹉学舌，重复别人的观点，却还自我感觉良好。 C．这个诈骗团伙的手段十分恶劣，不少老人被骗得血本无归，他们的行径真是令人发指。 D．他为了赶时间参加会议，随便搭配了一身衣服，结果看起来不伦不类，十分滑稽。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：四川省对口招生《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校公共基础课课程标准》（2020年版）及近5年语文真题卷中的题型和题量编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文各类型题知识点训练卷共70份，第二部分是是按照近5年真题卷中各个题型编写的20份专项训练卷，第三个部分是按照课程标准及四川省对口高考命题趋势编写的10份综合模拟卷。 本试卷是第一部分四川省对口招生《语文考纲百套卷》的第15卷，是知识点训练卷，考查如何正确使用成语。 四川省对口招生《语文考纲百套卷》 第15卷 成语（3）·知识点训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（本题共25小题，每小题4分，满分100分） 1．下列选项中，加点成语使用不恰当的一句是（　　） A．这座慧心营造的国际展览会建筑简直是鬼斧神工。 B．这篇文章观点比较一般，但在结构安排上差强人意。 C．这篇报道文笔很好，只是所谈论的问题已是明日黄花。 D．说起老教授在学术上的卓越贡献，学生们满是溢美之词。 【答案】D 【详解】本题考查学生理解成语意思的能力。 A.“鬼斧神工”，形容技能的精巧如同神鬼制作出来一般。句中形容建筑精巧，使用正确。 B.“差强人意”，大体上还能让人满意。句中指文章的结构安排大体上使人满意，使用正确。 C.“明日黄花”，比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。句中指报道的问题已没有时效性，使用正确。 D.“溢美之词”，表示过分吹嘘的话语，带有贬义的色彩。句中用于学生对老教授的赞美，不恰当。 故选D。 2．下列各句中加点的成语，使用不恰当的一句是（　　） A．他心爱的书籍，经过再三处理，还是没有地方放置，只能堆在地上或塞在床下，生活的屈辱和窘困，无出其右。 B．个别民警认为工作时间饮点酒是小事一桩，就不以为意，结果因违犯公安部颁布的“五条禁令”而受到查处。 C．要真正营造一个细胞生长的世外桃源也不是一件易事，除了要有合适的培养基之外，还需要许多其他条件。 D．中央书记处书记到党校看望正在这里学习的纪检监察系统的学员，不厌其祥地询问他们在基层工作的情况。 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“无出其右”，没有能胜过他（或他们）的。一般指别人没法与所指的人相比。语境用于“生活的屈辱和窘困”，使用对象错误。 B.“不以为意”，意为不把它放在心上，不当回事，不重视。用于不把工作时饮酒当回事，符合句意。 C.“世外桃源”，比喻理想中的生活安乐而环境幽美的世界，现用以比喻一种空想的脱离现实斗争的地方。句中指适合细胞生长的理想环境，使用正确。 D.“不厌其祥”，不嫌详细，愈详细愈好。用在这里很好地表现了询问者对学员在基层工作问得仔细，符合语境。 故选A。 3．下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是（   ） A．说起老教授在学术上的卓越贡献，学生们满是溢美之词。 B．这次军事演习，蓝军一度处于劣势，他们在关键时刻反戈一击，才夺回了战场上的主动权。 C．今年东北大部分地区五风十雨，丰收在望，尤其是三江平原，粮食产量有望突破历史最高值。 D．国家“一带一路”战略的实施，给古丝绸之路的沿线城市带来了活力，很多城市对未来踌躇满志，跃跃欲试。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“溢美之词”，表示过分吹嘘的话语，带有贬义的色彩。句中用于学生对老教授卓越贡献的赞美，褒贬失当。 B.“反戈一击”，比喻掉转头来反对自己原来所属的或拥护的一方。用来描述蓝军在军事演习中从劣势转为优势，不符合语境。 C.“五风十雨”，形容风调雨顺。句中用来形容东北大部分地区气候优越，使用正确。 D.“踌躇满志”，形容对自己取得的成就非常得意，多有褒义。选项说的是“对未来”，而不是已经取得的成就，使用错误。 故选C。 4．下列句子中加点成语的使用，正确的是（   ） A．大家莫衷一是，都赞同这个解决办法。 B．这位中学生获奖的消息在家乡掀起了轩然大波。 C．在校运会上，他一人勇夺三项冠军，这样的成绩，叫人不能不侧目而视。 D．人们吐槽影片的配乐，但瑕不掩瑜，影片的故事情节还是令人满意的。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“莫衷一是”，形容意见分歧，没有一致的看法。与后文“都赞同”矛盾，成语使用错误。 B.“轩然大波”，高高涌起的波涛。比喻大的纠纷或乱子。语境指获奖引起强烈反响，并不是纠纷，使用对象有误。 C.“侧目而视”，斜着眼睛看人，形容憎恨或又怕又愤恨。句中没有“愤恨”的意思。 D.“瑕不掩瑜”，比喻事物的毛病缺点无损其整体的完美。语境指虽然配乐有缺点，情节是电影比较重要的部分，还是令人满意的，无损其整体的完美。成语使用正确。 故选D。 5．下列句子中，划线成语使用不正确的一项是（   ） A．从车上下来，站在路边，远处的诺日朗瀑布浩浩荡荡地袒露在我的眼底。 B．这音乐雄浑、粗犷，带有奔放不羁的野性，无拘无束地在山林里荡漾回旋。 C．平静幽深的河水，顿时变成了一条摇曳生辉、七彩斑斓的光带。 D．近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现枯水现象，面对这种江河日下的情况，人们开始冷静地思考环保问题。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“浩浩荡荡”，原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。用于瀑布可以形容瀑布的气势，使用正确。 B.“无拘无束”，不受任何约束，形容自由自在。与“带有奔放不羁的野性”暗合，形容音乐自由奔放的特点，使用正确。 C.“摇曳生辉”，晃动着的光亮，可以照亮到更多的地方，泛指增添了光彩的意思。形容光影的动态美，河水在阳光下反射出七彩光芒，使用正确。 D.“江河日下”，江河的水天天向下流。比喻情况一天一天地坏下去。用于河水枯竭，望文生义，使用错误。 故选D。 6．下列句子中，划线的词语使用不正确的一项是（   ） A．随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。 B．很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争。 C．这音乐雄浑、粗犷，带有奔放不羁的野性，无拘无束地在山林里荡漾回旋。 D．社会交流的扩大要求人们设想可以复制文字的传播技术，于是，印刷术从天而降。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“不可避免”，无法避免而定要发生。在描述随着经济建设高潮到来，文化建设高潮也会随之出现这种情况时，使用“不可避免”恰当，表明这种趋势的必然性。 B.“卓有成效”，形容有突出的成绩和效果。用来描述他进行斗争时取得突出成果，与“满腔热情、坚韧不拔”一起，全面地展现了他斗争的状态，用词合理。 C.“奔放不羁”，形容人或事物不受约束，自由自在。这里用来形容音乐带有无拘无束的野性，与后文“无拘无束地在山林里荡漾回旋”相呼应，使用恰当。 D.“从天而降”，比喻出人意料地突然来临或出现。印刷术的出现是社会发展、人们需求推动下逐渐产生的，并非是出人意料突然来临的，用“从天而降”不恰当。 故选D。 7．下列各句中加点的成语，使用不恰当的一项是（   ） A．中国动力专家彭士禄院士，在核动力领域颇有建树。 B．全社会都要响起这个振聋发聩的声音：人才强国，科技强国。 C．当代劳动者奋斗在各自的领域，用精益求精的职业品质彰显着“工匠精神”。 D．驻村工作队妙手回春，充分发挥先进文化的引领作用，带领广大群众推进乡村振兴。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“颇有建树”，在某些方面很有功绩，也指在事业上有很大的成就。彭士禄院士在核动力领域贡献突出，使用恰当。 B.“振聋发聩”，发出巨响，让耳聋的人也能听到，比喻唤醒糊涂麻木之人。“人才强国，科技强国”这样的声音有警醒作用，使用恰当。 C.“精益求精”，比喻已经很好了，还要求更好。用来体现劳动者追求极致、彰显“工匠精神”，使用恰当。 D.“妙手回春”，称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好。这里说驻村工作队，用“妙手回春”对象误用，使用不恰当。 故选D。 8．下列句子中，加点成语使用正确的是（   ） A．有人到处舞文弄墨，其实胸无城府，这让人想起鲁迅笔下附庸风雅的清朝留学生。 B．时光如行云流水，刚进中职时的豪言壮语犹在耳畔，春考的决战时刻就已来临。 C．当小偷登堂入室，准备再次盗窃王乡绅家的财物时，被蹲守的差役逮了个正着。 D．老先生鉴别古代的图书版本有着极其丰富的经验，要想鱼目混珠，那比登天还难。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 A.“胸无城府”，形容待人接物坦率真诚，心口如一；褒义词。词义与“舞文弄墨”“附庸风雅”的贬义语境矛盾，应为“胸无点墨”。 B.“行云流水”，比喻文章的布局和发展，不加雕琢，就像云的运行，水的流动，非常自然。与“时光流逝”搭配不当，应为“白驹过隙”。 C.“登堂入室”，比喻学习所达到的境地有程度深浅的差别；褒义词。成语望文生义，不能字面理解为“进入房间”，应为“破门而入”。 D.“鱼目混珠”，拿鱼眼睛冒充珍珠，比喻拿假的东西冒充真的东西。与“鉴别版本”的语境契合，使用正确。 故选D。 9．下列各句中，加点成语使用的不恰当的一项是（   ） A．中国人素来有尊师重道的传统，老师教书育人，也算是劳苦功高，用传统的方式略表感谢之意也并无不妥。 B．在本次研讨会上，张老师做了深刻的自我批评，这一举动其实是项庄舞剑，意在沛公，其真正意图是提醒大家上一年的教学计划存在漏洞。 C．在四年多的服刑生活里，他不再是说一不二的企业一把手，而是个谨小慎微的老头儿，对监狱规章秋毫无犯，与各色人等友好相处。 D．如果传统金融行业现在还不积极行动，不进行改革，赶上时代的发展潮流，那么几年之后必定人为刀俎，我为鱼肉。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“劳苦功高”，形容做事勤苦而功劳很大，多用以慰问和赞颂别人。句中形容教师育人辛苦，使用正确。 B.“项庄舞剑，意在沛公”，项庄席间舞剑，企图刺杀刘邦，比喻说话和行动的真实意图别有所指。句中形容张老师的发言有更深层目的，使用正确。 C.“秋毫无犯”，形容军队纪律严明，丝毫不侵犯百姓利益。该句主语是服刑人员，不能用“秋毫无犯”来形容，使用错误。 D.“人为刀俎，我为鱼肉”，比喻生杀大权 掌握在别人手里，自己处在被宰割的地位。句中形容金融业未来的发展趋势，使用正确。 故选C。 10．下列加点成语的使用，不恰当的一项是（   ） A．引力波有可能继电磁波之后成为一种通讯的新媒介，并最终走进我们的日常生活吗？这让我们拭目以待。 B．他们根据可靠线索，找到张某，要他供出酒是从哪儿贩来的，再缘木求鱼，终于找到了制造假酒的黑窝。 C．我们要采取科学的态度，对儒家学说进行挖掘、整理，既不抱残守缺、照搬照抄，也不数典忘祖、全盘否定。 D．中药可能毁于药，这绝不是耸人听闻。把药贱卖成草的做法，付出的是物种灭绝、环境破坏的沉重代价。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“拭目以待”，形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果，在句中使用恰当，表达对引力波成为通讯新媒介走进日常生活的期待。 B.“缘木求鱼”，爬到树上去找鱼，比喻方向或办法不对头，不可能达到目的。 在句中，警方根据线索找到张某，再通过张某找到制造假酒的黑窝，这是一种顺藤摸瓜的正确侦查方式，并非是“缘木求鱼”（方向或办法错误）的情况。 C.“数典忘祖”，指谈论历来的制度、事迹时，把自己祖先的职守都忘了，在句中与“抱残守缺”“照搬照抄”“全盘否定”等词语一起，表达对待儒家学说应持有的正确态度，使用正确。 D.“耸人听闻”，指故意说夸大的话使人震惊，在句中强调中药可能毁于药这种现象不是故意夸大，而是真实存在的严重问题，使用恰当。 故选B。 11．下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（   ） A．他在演讲时，引经据典，口若悬河，赢得了台下观众的阵阵掌声。 B．小明做事总是马马虎虎，粗枝大叶，这次考试成绩不理想也是在意料之中。 C．面对这道复杂的数学题，他绞尽脑汁，终于想出了一个巧妙的解法。 D．他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，真是屡试不爽。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“引经据典”，引用经典中的话作为立论的根据。用来形容演讲者知识渊博、口才好，使用恰当。 B.“粗枝大叶”，比喻不认真，不细致，马虎大意。句中指小明做事马虎，使用正确。 C.“绞尽脑汁”，形容苦思积虑，费尽脑筋，想尽办法；费尽心思去思考一件事情。符合思考难题时的状态，使用正确。 D.“屡试不爽”，屡次试验都没有差错。句中说他多次被批评仍不改正，应可改为“屡教不改”。 故选D。 12．下列各句中加点的成语使用没有错误的一项是（   ） A．他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。 B．正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。 C．它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。 D．学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“语无伦次”，形容话讲得很乱，没有条理。句中说他的即兴讲话逻辑严密，“语无伦次”与“逻辑严密”相互矛盾，使用错误。 B.“海誓山盟”，指男女相爱时立下的誓言，爱情要像山和海一样永恒不变，通常用于形容爱情。句中用来形容“崇高理想”，对象错误。 C.“峰回路转”，形容山峰、道路曲折迂回，比喻事情经历挫折、失败后，出现新的转机。该词与“绝境”表意矛盾，使用错误。 D.“参差不齐”，形容水平不一或很不整齐。句中用于描述学生学习水平有差异，使用正确。 故选D。 13．下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（   ） A．他总是津津乐道于自己的成功经历，让人觉得很厌烦。 B．小明对数学很感兴趣，遇到难题总是不耻下问，向老师和同学请教。 C．这位老艺术家的表演出神入化，赢得了观众的阵阵掌声。 D．他在工作中总是拈轻怕重，生怕多做一点事。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“津津乐道”，很有兴趣地说个不停。句中形容他总是不停地说自己的成功经历，让人厌烦，使用正确。 B.“不耻下问”，指向地位比自己低、知识比自己少的人请教，不感到羞耻。句中小明是向老师和同学请教，老师的知识水平和地位通常高于学生，使用对象错误。 C.“出神入化”，形容技艺达到了绝妙的境界。句中形容老艺术家的表演非常精彩，技艺高超，使用正确。 D.“拈轻怕重”，指接受工作时挑拣轻易的工作，害怕繁重的工作。句中描述他在工作中怕多做事而逃避的行为，使用正确。 故选B。 14．下列句子中，加点成语使用正确的是（   ） A．中国女排不孚众望，又一次取得冠军。 B．那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位莘莘学子。 C．这些人混淆黑白、颠倒是非的表演简直到了令人叹为观止的程度！ D．鲁迅的后期杂文可谓不刊之论，这恰恰体现了他思想的炉火纯青。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“不孚众望”，不能使大家信服，未符合大家的期望。语境是说中国女排夺得冠军，说明她们没有辜负大家的期望，没有让大家失望，不合语境，应用“不负众望”。 B.“莘莘学子”，众多的学生。句中指“一位”，与“众多”不符，使用错误。 C.“叹为观止”，赞美所看到的事物好到极点，无与伦比。褒义词。形容“混淆黑白的表演”，属褒词贬用，感情色彩有误，不符合语境。 D.“不刊之论”，不能改动或不可磨灭的言论，形容言论确当，无懈可击。语境是说鲁迅的后期杂文言论确当，无懈可击，使用正确。 故选D。 15．下列各句中加点的成语使用没有错误的一项是（   ） A．在这次考试中，他做一道选择题足足花了半个小时，真是小题大做。 B．篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要吸取教训，加紧训练，提高技艺。 C．经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。 D．他操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“小题大做”，比喻把小事当作大事来办，有不值得这样做或有意扩大事态的意思。句中是说做选择题花时间长，使用不当。 B.“怨天尤人”，指遇到挫折或出了问题，一味抱怨天，责怪别人。句中是说篮球比赛输了不要埋怨别人，使用正确。 C.“登峰造极”，比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。句中用来形容登上山顶，使用不当。 D.“为所欲为”，指想干什么就干什么，任意行事（含贬义）。句中用来形容操作计算机熟练的程度，使用不当。 故选B。 16．下列各句中加点成语的使用，正确的一项是（   ） A．语言的使用场景、人们的表达习惯总是因时而异、因势而新。当前，网络用语层出不穷，汉语词汇不断迭代更新。 B．这位年轻学者在学术研讨会上大胆发言，凭借师心自用的钻研精神，结合多领域知识，提出创新理论，赢得满堂喝彩。 C．他扯着自己的嗓门在山谷中大喊着，声音尖锐刺耳，在空旷的山谷回荡，好似余音绕梁，让人忍不住捂起耳朵。 D．2025年的钟声敲响，绚丽的烟花绽放，全家人围坐在一起，此时此刻，他感到无比幸福，这真是孑然一身的美好时光。 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“因势而新”，根据形势的发展变化而不断创新。用于根据形势变化而改变，使用正确。 B.“师心自用”，形容自以为是，固执己见，不肯接受别人的正确意见。此处褒贬失当，使用不正确。 C.“余音绕梁”，原指音乐停止后，余音好像还在绕着屋梁回旋。后形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝，也比喻诗文意味深长，耐人寻味。此处适用对象和情境错误，使用不正确。 D.“孑然一身”，指孤孤单单的一个人。形容孤单无所依靠。成语望文生义，不符合语境。 故选A。 17．下面加点成语使用无误的一项是（   ） A．我的看法只是井蛙之见，肤浅得很，说出来会被人贻笑大方的。 B．对于久假不归的同志要及时查明情况，对其中旷工者要严肃处理。 C．面对这奇景，语言中的一切华丽词藻都无济于事。 D．我凭舷眺望，江水滔滔，一泻千里，向东流去。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“贻笑大方”，给懂行的人留下笑柄。本身就有“被内行人笑话”的意思，句中“被人贻笑大方”语义重复。 B.“久假不归”，长期借去，不归还。而句中想表达的是长期请假不回来，这里属于望文生义，使用错误。 C.“无济于事”，指对事情没有什么帮助或益处，比喻不解决问题。句中说面对奇景，华丽词藻没有用，使用不当，可改为“苍白无力”等词。 D.“一泻千里”，形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。这里用来形容江水滔滔，奔腾而下的气势，使用正确。 故选D。 18．下列各句中，加点成语使用有误的一项是（   ） A．女人们到底有些藕断丝连，过了两天，四个青年妇女集在水生家里。 B．生产安全方面一系列一鸣惊人的事件接连发生，引起人们的深刻反思。 C．我百无聊赖地静静地坐在长椅上望着渐渐西沉的夕阳。 D．技能练习贵在坚持不懈，三天打鱼两天晒网是难以练出好水平的。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“藕断丝连”，比喻表面上断了关系，实际上仍有牵连。多指男女之间情思难断。用于女人们牵挂丈夫，符合语境。 B.“一鸣惊人”，用以比喻平时没有特殊的表现，一下子做出惊人的成绩。用于生产安全方面的事故或负面事件，并非惊人的成绩，不符合语境。 C.“百无聊赖”，生活空虚，精神没有寄托。形容“我”坐在长椅上的非常无聊的状态，使用正确。 D.“坚持不懈”，形容做事持之以恒，比喻有恒心，有毅力。强调技能练习需要坚持，使用正确。 故选B。 19．下列各句中加点的成语，使用不当的一句是（   ） A．很多学生都有这样的体会：在考试前一定要保持轻松地心态，采用疲劳战术和题海战术只能事倍功半。 B．你们的困难就是我们的困难，这件事我们一定鼎力相助。 C．不少同学爱屋及乌，因为喜欢明星，对明星的一切都格外青睐。 D．随着学校社团招新活动的开始，同学们纷至沓来，踊跃报名。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 A.“事倍功半”，形容做事的方法费力大而收效小。用来形容采用题海战术费力，收获小，使用正确。 B.“鼎力相助”，对别人对自己的大力帮助敬词，多用于求人相助时的客气话。用于“我们”，使用对象错误。 C.“爱屋及乌”，比喻爱一个人而连带地关心到跟他有关系的人或物。由喜爱明星到青睐明星的一切，使用正确。 D.“纷至沓来”，形容纷纷到来，连续不断地到来，用于指人或事物。用来形容学生陆续来报名，正确。 故选B。 20．下列各句中加点成语的使用，正确的一项是（   ） A．习总书记在看望参加政协会议的民盟民进教育界委员时强调，强化教育对科技和人才支撑作用，形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面。 B．医疗惠民政策不绝如缕，起到了扩大医疗保障的覆盖面、简化就医流程等多方面的作用，真正做到了惠民利民。 C．他平时沉默寡言，但一聊起自己热爱的天文知识，立刻变得信口开河，大家都对他赞不绝口。 D．中华典籍浩浩荡荡，是中华文明传承的重要载体，也是中华文脉绵延数千年的历史见证，储藏着中国智慧，彰显着中国价值，塑造着中国精神。 【答案】A 【详解】本题考查学生分析词语运用的能力。 A.“人才辈出”，指有才能的人连续大量涌现，在这里使用恰当。 B.“不绝如缕”，意为像细线一样连着，差点儿就要断了，名形容局势危急或声音细微悠长。不能用来形容医疗惠民政策，属于望文生义，可改为“层出不穷”。 C.“信口开河”，意为随口乱说一气，含贬义。而此处是说他聊起天文知识时很健谈，成语褒贬用错，应使用褒义词，可改为“滔滔不绝”。 D.“浩浩荡荡”，形容水势很大，也用来形容规模、气势很大。使用对象错误，不能形容中华典籍，可改成“浩如烟海”。 故选A。 21．下列句子中加点成语的使用，正确的是（   ） A．他刚到家，天就阴了，接着电闪雷鸣，洋洋洒洒地下了一场大雨。 B．经过辛苦的努力，他最终不孚众望赢得了这次比赛。 C．听到这个好消息，他拍案而起，兴奋得几乎大喊大叫。 D．有了它，才有刘备、诸葛亮的雄才大略，才有李白、杜甫的川行华章。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“洋洋洒洒”，形容文章或谈话丰富明快，连续不断。用于大雨，使用对象有误。 B.“不孚众望”，不能使大家信服，未符合大家的期望。句中指赢得比赛，应用“不负众望”。 C.“拍案而起”，拍着桌子站起来。形容非常激愤。用于兴奋开心，不是愤慨不平，不符合语境。 D.“雄才大略”，杰出的才智和宏大的谋略。用来修饰刘备、诸葛亮的才智和谋略，使用正确。 故选D。 22．下列各句中加点的成语使用错误的一项是（   ） A．他总是好高骛远，制定一些不切实际的目标，结果每次都无法完成，还浪费了大量时间。 B．在团队合作中，有些人总是袖手旁观，不积极参与，导致整个团队的效率低下。 C．她的歌声娓娓动听，如同天籁之音，让听众们沉浸在美妙的音乐世界里。 D．这位画家的作品别具一格，他运用独特的色彩和笔触，展现出与众不同的艺术风格。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“好高骛远”，脱离实际地追求目前不可能实现的过高、过远的目标。句中指制定的目标不切实际，使用正确。 B.“袖手旁观”，比喻置身事外，不加过问的冷淡态度。用于在团队合作中不积极参与，使用正确。 C.“娓娓动听”，形容善于讲话，使人喜欢听。一般用来形容人说话，而不是形容歌声，这里使用对象错误。 D.“别具一格”，另有一种独特的风格。用来形容画家作品有独特艺术风格，使用恰当。 故选C。 23．下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（  ） A．他在演讲时，引经据典，妙语连珠，听众们都被他的精彩表现折服了。 B．联欢会上，大家载歌载舞，尽情享受着天伦之乐。 C．为了攻克技术难关，科研人员殚精竭虑，废寝忘食。 D．这位老艺术家的画作，真是巧夺天工，令人赞叹不已。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“引经据典”，指引用经典书籍作为论证的依据。用于精彩的演讲，使用正确。 B.“天伦之乐”，家庭中亲人团聚的快乐。用于形容联欢会上大家的快乐，使用错误。 C.“殚精竭虑”，用尽精力，费尽心思。句中是说科技工作者费尽心思的工作，使用正确。 D.“巧夺天工”，意思是人工的精巧胜过天然，形容技艺十分巧妙，不能用于形容自然景物。用于画作精巧胜过天然的，使用正确。 故选B。 24．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（   ） A．狂风骤起，深蓝色的海面卷起阵阵巨浪，滔滔不绝地涌向岸边。 B．老师在教学中应该突出学生的主体地位，对学生回答的问题要洗耳恭听。 C．钟南山医术精湛，医德高尚，令同行肃然起敬。 D．多年来，张老师为了学生们健康成长，起早贪黑，处心积虑，他的功劳不能忘记。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“滔滔不绝”，指话很多，说起来没个完。用于波涛涌动，使用对象有误。 B.“洗耳恭听”，形容专心、恭敬地听别人讲话。听人讲话时的客气话。用于老师倾听学生的问题，使用恭敬的态度，使用对象有误。 C.“肃然起敬”，形容产生严肃敬仰的感情。语境用来表达对钟南山敬仰之情，使用正确。 D.“处心积虑”，千方百计地盘算，多含贬义。用于不辞辛苦的老师，感情色彩有误。 故选C。 25．下列各句中加点的成语使用没有错误的一项是（   ） A．他对待工作总是敷衍了事，领导多次耐心教导，可他依旧我行我素，简直是积重难返。 B．在小组讨论会上，明明没有自己的思考，只是一味地鹦鹉学舌，重复别人的观点，却还自我感觉良好。 C．这个诈骗团伙的手段十分恶劣，不少老人被骗得血本无归，他们的行径真是令人发指。 D．他为了赶时间参加会议，随便搭配了一身衣服，结果看起来不伦不类，十分滑稽。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“积重难返”，指长期形成的不良的风俗、习惯不易改变，也指长期积累的问题不易解决。这里用来形容他对待工作敷衍且不听教导的情况，程度过重，使用不当。 B.“鹦鹉学舌”，意思是鹦鹉学人说话，比喻人家怎么说，他也跟着怎么说，含贬义。在句中明明在小组讨论时重复别人观点，用“鹦鹉学舌”来形容，与后面“自我感觉良好”的语境不太符合，使用错误。 C.“令人发指”，意思是使人头发都竖起来了，形容使人极度愤怒，在句中形容诈骗团伙恶劣行径让人愤怒，使用恰当。 D.“不伦不类”，形容人的着装不得体或说话没有道理， 颠三倒四。现也形容不成样子或不规范。此句中用来形容为赶时间随便搭配衣服看起来的样子，用错对象。 故选C。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$