广东省清远市六校2024-2025学年高一下学期期中考试生物试题

2024~2025学年度第二学期期中联合学业质量监测考试·高一生物学 参考答案、提示及评分细则 一、选择题:本题共16小题,第1~12题,每小题2分,第13~16题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四 个选项中,只有一项是符合题目要求的。 题号 答案 二、非选择题:本题共5小题,共60分。 17.(除注明外,每空2分,共12分) (1)III、IV (2③ (③)DNA复制(1分) 着丝粒分裂(1分) (4)次级卵母细胞和极体 II (5)4(1分)0(1分) 18.(除注明外,每空2分,共12分 (1)用多对暗红眼的雌雄个体自由交配,若子代中出现了白眼,则暗红眼为显性,白眼为隐性;若子代全为暗 红眼,则暗红眼为隐性。(或者用多对白眼的雌雄个体自由交配,若子代中出现了暗红眼,则白眼为显性,暗 红眼为隐性;若子代全为白眼,则白眼为隐性)(4分) (2)①常染色体(1分) ②一对同源染色体上(1分)AaBbA与B基因连锁,a与b基因连锁,且A、a(或B、b)在联会时期发生了 互换(4分) 19.(每空2分,共12分) (1)B对B、B为显性,B对B为显性 基因型BB的个体死亡 B BB.B (2)5 BB.和BB (3)黄色短尾:黄色正常尾:鼠色短尾:鼠色正常尾一4:2:2:1 20.(每空2分,共12分) (1)甲X黄身 (2)XX*.XY x:X-7:3 (3)2 21.(除注明外,每空2分,共12分) (1)密度梯度离心法(1分)B(1分) (2)1:3(1分)解旋晦(1分)1:78400 (③)a b 【高一·生物学卷参考答案】 5339A2024~2025学年度第二学期期中联合学业质量监测考试 高一生物学 注意事项： 1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡的相应位置。 3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题卷上无效 4.回答选择题时，选出每小題答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。 5.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，第1~12题，每小题2分，第13~16题，每小题4分，共40分。在 每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.图甲中a、b、c、d表示祥葱根尖的不同区域，图乙为洋葱根尖细胞有丝分裂的显微图。下列说 法错误的是 D 甲 乙 A.观察根尖有丝分裂时应选择c区细胞，可以使用甲紫溶液对染色体染色 B.乙图中有丝分裂过程的排列顺序应为B>A→DC,A为观察染色体的最佳时期 C.乙图中核DNA、染色体、染色单体三者数量比为2：1：2的时期有A、B细胞 D.乙图中的D为分裂后期细胞，同源染色体发生分离 2.果蝇和双子叶植物拟南芥均为二倍体生物。雄果蝇体细胞含有8条染色体，拟南芥体细胞含 有10条染色体，且无性染色体。下列关于雄果蝇细胞与拟南芥细胞有丝分裂过程的比较，错 误的是 A.分裂间期，二者细胞内均发生中心粒和染色体的复制 B.分裂前期，二者的核膜和核仁均逐渐消失，纺锤体形成 C.分裂中期，两者的细胞中均会出现五种形态的染色体 D.分裂末期，拟南芥子细胞的形成过程中出现细胞板，果蝇没有 3.鸡爪和鸭掌的最大不同在于，鸡爪的趾骨间没有璞状结构，但在胚胎发育形成趾的时期，这两 种动物的趾间都有璞状结构。下列说法错误的是 A.鸡爪胚胎发育时期璞的消亡是细胞凋亡的结果 B.在胚胎发育形成趾的过程中，发生了细胞的分化 C.鸡爪和鸭掌的结构不同是基因选择性表达的结果 D.胚胎发育过程中蹼的消亡不会引发炎症反应 【高一生物学卷 第1页（共6页）】 5339A 4.甲、乙分别为马蛔虫细胞增殖某时期的示意图，图丙为细胞增殖过程中同源染色体对数的数 量变化。下列叙述正确的是 ,问染色体对毅 ② ① 3 时珂 甲 乙 丙 A.甲、乙细胞所处的时期分别对应图丙的①和③ B.甲细胞含有两个四分体，乙细胞没有四分体 C.马蛔虫精原细胞增殖过程中同源染色体对数的数量变化均能用图丙表示 D.处于图丙中②时期的细胞，其核DNA数是不增殖体细胞中核DNA数的2倍 5.如图所示的细胞最可能是 A.卵细胞 B.初级精母细胞 C.有丝分裂前期的细胞 D.次级卵母细胞 6.春天百花盛放，五颜六色，生机勃勃。下列现象属于性状分离的是 A.一棵树上的不同枝条开出不同颜色的花 B.1朵花的不同花瓣上的颜色不同 C.多株单瓣凤仙花自交，后代中出现单瓣与重瓣且比例为1：1 D.将红花与白花杂交，后代中出现白花和红花且比例为1：1 7.下图表示某种鸟类羽毛毛色(B、b)的遗传图解，下列相关叙述错误的是 P兰花 兰花) 花 西龙 A.鸟类的性别决定方式通常是ZW型 B.该种鸟类的毛色遗传方式属于伴性遗传 C.芦花性状为显性性状，基因B对b完全显性 D.非芦花雄鸟和芦花雌鸟的子代雌鸟均为芦花 8.某种植物的花色有红色、粉色与白色，受一对等位基因A/a控制，当植株有基因A存在时，携 带基因a的花粉半数致死。让红花植株(AA)与白花植株(aa)进行正交或反交，F,结果均为 粉花，让F,植株自交得到F2。下列有关叙述错误的是 A.基因A和a的遗传遵循孟德尔的分离定律 B.F自交得到的子代的表型及比例为红花：粉花：白花=2：2：1 C.F作为父本进行测交，得到的测交后代的表型及比例为粉花：白花=2：1 D.F作为母本进行测交，得到的测交后代的表型及比例为粉花：白花=1：1 9.摩尔根等人以果蝇为实验材料，通过对果蝇红眼、白眼这对相对性状的研究，将一个特定的基 因和一条特定的染色体联系起来。下列说法错误的是 A.根据F,全部为红眼可以推测白眼对红眼为隐性 B.根据F2中红眼：白眼=3：1，可以推测红白眼色的遗传符合分离定律 C.根据F雌蝇测交后代表型及比例，可以推测相关基因位于X染色体上 D.白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交时，可以通过眼睛颜色判断子代果蝇的性别 【高一生物学卷 第2页（共6页）】 5339A 10.大肠杆菌和某真核生物的核DNA复制过程如图，关于两类生物DNA复制过程的叙述，正 确的是 00 复制点 复刺起点 复起点 发制方向 复制向 女制方向 大肠杆南 真核牛物 A.所需能量均来自线粒体 B.均边解旋边复制且双向复制 C.真核生物DNA复制均多起点同时开始 D.大肠杆菌复制效率高于真核生物 11.下列关于遗传科学史的叙述，正确的是 A.摩尔根通过果蝇杂交实验，运用完全归纳法发现了基因在染色体上呈线性排列 B.萨顿通过实验证明了基因在染色体上，成为孟德尔理论的支持者 C.DNA双螺旋结构模型的提出，运用了物理模型构建法和X射线衍射技术 D.梅塞尔森和斯塔尔运用了放射性同位素标记和离心等技术证明了“DNA的半保留复制” 12.用S或2P标记的T2噬菌体侵染普通大肠杆菌(I组)和用S或2P标记的T2噬菌体侵 染带5S标记的大肠杆菌（Ⅱ组），经适当操作处理后，检测子代噬菌体（增殖代数>2）。下列 叙述正确的是 A.【组中用S标记处理后的子代噬菌体蛋白质中部分含有S B.I组中用P标记处理后的子代噬菌体DNA中均含有2P C.Ⅱ组中用S标记处理离心后的放射性主要分布在上清液 D.Ⅱ组子代噬菌体的蛋白质中均含有5S 13.水稻的育性由一对位于细胞核中的等位基因R、r控制，其中RR、Rr可产生正常的雌雄配 子，r只产生雌配子：N(雄性可育)与S(雄性不育)是位于细胞质中的基因，只有细胞质和细 胞核中均为雄性不育基因时，个体才表现为雄性不育。下列叙述错误的是 A.水稻种群中雄性可育植株共有4种基因型 B.S(Rr)水稻自交产生的后代中，雄性不育占1/4 C.雄性不育系的发现免去了水稻杂交实验中去雄的实验步骤 D.R、r和N、S的遗传不遵循基因的自由组合定律 14.图a为某家族两种遗传病的系谱图，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，其中一对 基因位于X染色体上。图b表示Ⅲ一10与Ⅲ一12体内细胞分裂过程中部分染色体及基因 情况。下列说法错误的是 I ○止常女 12 ☐正带男 酚甲病女 6 @乙病女 胸 圆乙病男 8910 11 12 ■两种病男 图a 图b A.乙病的遗传方式是伴X染色体显性遗传 B.Ⅲ一12的基因型为AAXEY或AaXBY C.Ⅲ一10和Ⅲ一12婚配生一正常孩子的概率是3/8 D.由图b可知乙细胞来自Ⅲ一10 【高一生物学卷 第3页（共6页）】 5339A 15.现有新发现的一种感染A细菌的病毒B,科研人员设计了如图所示两种方法来探究该病毒 的遗传物质是DNA还是RNA。一段时间后检测甲、乙两组子代病毒B的放射性和丙、丁 两组子代病毒B的产生情况。下列相关说法错误的是 方法一：同位东标记法 法：法 等品A细费 等量A细雨 含P标i记的 含Pi记 嘧宁 的定核 说氧核酸 甲等前无敬射七 鸿核苷皮 病寺B的核酸丙 病吉B的核酸 性布海B 徒取物+DNA酶 提我物+RNA酶 A.向丙、丁两组分别加入DNA酶和RNA酶，应用了减法原理 B.同位素标记法中，若换用H标记上述两种核苷酸，也能实现实验目的 C.若甲组产生的子代病毒B有放射性而乙组没有，则说明该病毒的遗传物质是DNA D.若丙组不能产生子代病毒B而丁组能，则说明该病毒的遗传物质是RNA 16.玉米的蔗糖含量增加导致其甜度增加。这种甜度由三对等位基因控制，并且这些基因表现 出完全显性，相关基因的位置以及控制物质合成的途径如图所示，下列叙述错误的是 共因B一 (位丁3另染色体 基因a {位于4号梁色体 基因D 位于4钙色 淀粉 A.含有基因A的玉米蔗糖含量低的原因是无法合成酶1 B.aaBBDD的玉米具有一定的甜度，原因是淀粉可转化为蔗糖 C.aaBBdd的玉米比aaBBDD的玉米甜度高 D.AABBdd和aabbDD杂交得到F1,F自交后代中甜度最高的玉米为3/32 二、非选择题：本题共5小题，共60分。 17.(12分)如图1表示某一动物(2N=4)个体体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色 体、染色单体和核DNA含量的关系：图2表示该动物在细胞增殖过程中细胞内染色体数目 变化曲线：图3表示细胞分裂的不同时期与每条染色体上DNA含量变化的关系：图4表示 该生物体内一组细胞分裂图像。分析并回答下列问题： 数品（个） 4染色体数Π BC时 图1 图2 每条染色DNA含量 B D E 临分裂时期 图3 图4 (1)图1中 对应的细胞内不可能存在同源染色体。 (2)图2中姐妹染色单体分离发生在 (填序号)阶段 (3)图3中AB段形成的原因是 ,图3中CD段形成的原因是 【高一 生物学卷第4页（共6页）】 5339A (4)图4中乙图产生的子细胞名称为 ,该细胞中相应的数量关系对应图1中的 (5)图4中甲、丙细胞中同源染色体依次含 对。 18.(12分)科学家发现果蝇的眼色有暗红眼和白眼，现有一群暗红眼和白眼的雌雄果蝇。 (1)科学家最初推测，果蝇的暗红眼和白眼受常染色体上的一对等位基因控制，若这群果蝇 可以自由交配，并不考虑变异，请设计一步杂交试验，确定果蝇眼色的显隐性？ (写出试验思路和预期试验结果)。 (2)经过进一步实验，科学家发现果蝇的眼色还有棕色眼和朱红眼，且由两对等位基因(A/ a、B/b)控制，暗红色源自于棕色素(A基因控制)与朱红色素(B基因控制)的叠加，白眼 是棕色素与朱红色素合成均受抑制的纯合子。 ①科学家为确定控制眼色的两对基因(A/、B/b)是位于常染色体上还是X染色体上，将 纯合的暗红眼和白眼果蝇进行正反交实验，所得F,均为暗红眼，则这两对基因位于 上 ②科学家为了进一步确定这两对基因(A/、B/b)的位置关系，将上述F与纯合白眼果 蝇回交得F2,F2的表型及比例为暗红眼：棕色眼：朱红眼：白眼=43：7：7：43，由 此可推测：这两对基因位于 (填“一对同源染色体上”或“两对同源染色体 上”)，F2中暗红眼果蝇的基因型为 。F2出现上述表型及比例的原因是 19.(12分)已知小鼠毛皮的颜色由一组位于常染色体上的复等位基因B,(黄色)、B(鼠色)、B (黑色)控制。现有甲（黄色短尾）、乙（黄色正常尾）、丙（鼠色短尾）、丁（黑色正常尾）4种基 因型的雌雄小鼠若干，某研究小组对其开展了系列实验，结果如图所示。回答下列问题： 0 ④ ③ 亲本纵合开×丁 乙x丁甲xL 子代货色鼠色黄色器色黄色色 1:11:12:1 (1)基因B、B2、B之间的显隐性关系是 实验③中的子代比例说明了 其黄色子代的基因型是 (2)小鼠群体中与毛皮颜色有关的基因型共有 种，其中基因型组合为 的小 鼠相互交配产生的子代毛皮颜色种类最多。 (3)小鼠短尾(D)和正常尾()是一对相对性状，短尾基因纯合时会导致小鼠在胚胎期死亡。 小鼠毛皮颜色基因和尾形基因的遗传符合自由组合定律，若甲雌雄个体相互交配，则子 代表型及比例为 20.(12分)果蝇体色的黑身和黄身由等位基因D、d控制，且基因不位于Y染色体上。为了研 究果蝇体色的遗传机制，甲、乙两同学分别进行了杂交实验。其中甲同学选择黑身果蝇与黄 身果蝇进行杂交；乙同学让一群果蝇自由交配，该果蝇群体中雕果蝇均为黑身，结果如下表。 亲本 实验组别 母本 父本 碓果蝇 雄果蝇 杂交实验甲 黄身 黑身 黑身 黄身 杂交实验乙 黑身 黑身、黄身 黑身：黄身=17：3 黑身：黄身=7：3 【高一 生物学卷 第5页（共6页）】 5339A 回答下列问题： (1)由杂交实验 可以判断控制体色的等位基因D、d位于 染色体，且隐性 性状为 (2)杂交实验甲中亲本的基因型分别为 ,杂交实验乙的亲代雌果蝇产生的配子的种 类及比例为 (3)若让杂交实验乙的F,中的全部黑身雌、雄果蝇自由交配获得F,F2中雄果蝇的体色有 种类型。 21.(12分)科学家曾提出DNA复制方式的三种假说：全保留复制、半保留复制和分散复制，如 图表示“证明DNA半保留复制”实验中的几种可能离心结果。 甲 内 (1)研究DNA复制方式的方法有同位素标记法和 。将5N标记的大肠杆菌转移 到NHCI培养液中增殖一代，如果DNA为半保留复制，则离心后试管中DNA的位置 应如图中试管 (填标号)所示。 (2)若将含N的DNA分子放在含5N的培养基中连续复制3次，进行离心，得到结果如图 1,X层与Y层的DNA分子数之比为 。若将复制产物经加热处理后再离心，结 果如图2所示。除加热处理外，还可通过加入 处理。Z层与W层的核苷酸链 之比为 。该DNA分子(N)含有2000个碱基对，腺嘌昤占30%.复制3次所 需胸腺嘧啶的个数是 个。 图1 图2 (3)将DNA分子双链用H标记的细胞(2=6)移人普通培养液（不含放射性元素）中，再让 细胞连续进行有丝分裂。利用图中的a、b、c代表染色体的标记情况，在普通培养液中培 养至第一次有丝分裂中期时，细胞中染色体标记情况是下图中 (填标号，下同)。 培养至第二次有丝分裂中期时，细胞中染色体标记情况是下图中 2个染色单体 1个染色单休 2个染色单体 都被标记 被标记 都未标记 a b 【高一生物学卷 第6页（共6页）】 5339A