1.3集合的基本运算课件-2024-2025学年高一上学期数学人教A版(2019) 必修第一册

2025-04-25
| 20页
| 2375人阅读
| 2708人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 1.3 集合的基本运算
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.08 MB
发布时间 2025-04-25
更新时间 2025-04-25
作者 海の韵律
品牌系列 -
审核时间 2025-04-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51823464.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.3 集合的基本运算 年 级:高 一 学 科:数学(人教版) 1 2 温故知新 【问题1】某兴趣小组有20名学生,学号分别是1,2,3,…,20,现新到a,b两本新书,已知学号是偶 数的读过新书a,学号是3的倍数的读过新书b.问: (1) 至少读过一本书的有哪些学生? (2) 同时读了a,b两本书的有哪些学生? (3) 一本书也没有读的有哪些学生? 每天前进一小步…… 2 2 3 思考:考察下列各个集合,你能说出集合C与集合A、B之间的关系吗? (1) A={1,3,5,7}, B={2,4,6,7}, C={1,2,3,4,5,6,7}. (2)A={x|x是有理数}, B={x|x是无理数}, C={x|x是实数}. 新知探索 集合C是由所有属于集合A或属于B的所有元素组成的. 每天前进一小步…… 3 点击“情境引入”播放超链接视频 3 4 (1)并集的含义 一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,称为集合A与B的并集(Union set). 记作:A∪B(读作:“A并B”) 即: A∪B ={x| x ∈ A ,或x ∈ B} 探究新知 每天前进一小步…… 4 点击“情境引入”播放超链接视频 4 5 说明:两个集合求并集,结果还是一个集合,是由集合A与B 的所有元素组成的集合(重复元素只看成一个元素). 新知探究 Venn图表示: 每天前进一小步…… 5 5 6 (2)“或”的理解:三层含义: 新知应用 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 7 (3)思考:下列关系式成立吗? (4)思考:若 则A∪B与B有什么关系? 新知探究 8 巩固新知 例1.设A={4,5,6,8},B={3,5,7,8},求AUB. 例2.设集合A={x|-1<x<2},B={x|1<x<3}, 求AUB. 解:A∪B ={x|-1<x<3} 每天前进一小步…… 8 8 9 新知探究 探究二 交集的含义 1、思考:考察下面的问题,集合C与集合A、B之间有什么关系吗? (1) A={2,4,6,8,10}, B={3,5,8,12}, C={8}. 每天前进一小步…… 9 9 10 新知探究 (2)A={x|x是立德中学今年在校的女同学}, B={x|x是立德中学今年在校的高一年级同学}, C={x|x是立德中学今年在校的高一年级女同学}. 集合C是由那些既属于集合A且又属于集合B的所有元素组成的. 每天前进一小步…… 10 10 11 新知探究 2.交集的概念: 一般地,由属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合,称为A与B的交集. 记作:A∩B(读作:“A交B”) 即: A ∩ B ={x| x ∈ A 且x ∈ B} 说明:两个集合求交集,结果还是一个集合,是由集合A与B 的公共元素组成的集合. 每天前进一小步…… 11 11 12 新知探究 3、思考:能否认为A与B没有公共元素时,A与B就没有交集? 答:不能.当A与B无公共元素时,A与B的交集仍存在,此时A∩B=∅. 4、思考:下列关系式成立吗? (1) (2) 每天前进一小步…… 12 12 13 新知探究 探究三: 补集的概念 1.在研究问题时,我们经常需要研究对象的范围,在不同范围研究同一问题,可能有不同的结果. 问题:在下面范围内解方程 (1) 有理数范围  (2) 实数范围 每天前进一小步…… 13 13 14 新知探究 2、全集与补集的定义 (1)全集的定义:一般地,如果一个集合含有我们所研究问题中所涉及的所有元素,那么就称这个集合为全集,通常记作U. 每天前进一小步…… 14 14 15 新知探究 2、全集与补集的定义 (2)对于一个集合A ,由全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合称为集合 A 相对于全集U 的补集,简称为集合A的补集. 记作: 即: ={x| x ∈ U 且x A} 每天前进一小步…… 15 15 16 例1.设U={x|x是小于9的正整数},A={1,2,3},B={3,4,5,6},求 巩固应用  解:根据题意可知: U={1,2,3,4,5,6,7,8}, 所以: ={4,5,6,7,8}, = {1,2,7,8}. 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 17 例2.已知全集U=R,集合 巩固应用 解: 性质:(1) (2) 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1.设集合A={0,1,2,3},集合B={2,3,4},则A∩B=(  ) A.{2,3} B.{0,1}C.{0,1,4} D.{0,1,2,3,4} 2.已知集合A={x|-1≤x<3},B={x|2<x≤5},则A∪B=(  ) A.(2,3) B.[-1,5] C.(-1,5) D.(-1,5] 18 课堂练习 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 19 课堂小结 1.本节课我们主要学习了哪些内容? (1)并集、交集、补集 A∪B={x|x∈A或x∈B}, A∩B={x|x∈A且x∈B} 。 (2)利用数轴或Venn图求交集、并集、补集; (3)性质A∩A=A,A∪A=A, A∩ ,A∪ =A; A∩B=B∩A,A∪B=B∪A; 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 同学们,再见! 20 $$

资源预览图

1.3集合的基本运算课件-2024-2025学年高一上学期数学人教A版(2019) 必修第一册
1
1.3集合的基本运算课件-2024-2025学年高一上学期数学人教A版(2019) 必修第一册
2
1.3集合的基本运算课件-2024-2025学年高一上学期数学人教A版(2019) 必修第一册
3
1.3集合的基本运算课件-2024-2025学年高一上学期数学人教A版(2019) 必修第一册
4
1.3集合的基本运算课件-2024-2025学年高一上学期数学人教A版(2019) 必修第一册
5
1.3集合的基本运算课件-2024-2025学年高一上学期数学人教A版(2019) 必修第一册
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。