第16课 亚非拉民族民主运动的高涨-2024-2025学年高一历史下学期同步教学精研课件（统编版中外历史纲要下册 ）

埃及 埃及护宪运动 摩洛哥 抗击西、法殖民军 埃塞 俄比亚 埃塞俄比亚 抗击意大利 尼加 瓜拉 桑地诺游击队抗美斗争 墨西哥 卡德纳斯民主改革 智利 阿根廷 罢工、反外资 成立民族阵线联合政府 反英法殖民斗争 中 国 非暴力不合作运动 印度尼西亚 反对荷兰殖民统治 印 度 黎巴嫩 新民主主义革命 伊拉克 叙 利 亚 第16课：亚非拉民族民主运动的高涨 1 【考情扫描】 课程要求 命题点 考题取样 核心素养解读 1.了解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动的概况及特点； 2.理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。 亚非拉民族民主 运动的高涨 2024.重庆卷T14亚非拉民族民主运动的高涨的背景 2024北京T20 亚洲殖民体系的崩溃 2024广东卷T14亚洲民族民主运动的高涨 2023.山东T19亚非拉民族民主运动的高涨的影响 2023湖北T14亚非拉民族民主运动的高涨 从历史解释角度认识亚非拉民族民主运动的特点及意义。 命题分析预测 1.分析：亚非拉民族民主运动考查较少，题型以选择题为主。亚非拉民族民主运动高涨的相关表现、特点及意义仍是考查的重点，复习时应注意横向联系，拓展思维，认识亚非拉民族民主运动的高涨所处的特定时空环境，理解不同的历史背景对各国的民族解放运动产生不同的影响。 2.预测：对亚非拉民族民主运动的考查概率也可能会增加。 一战前 二战后 两战之间 资本主义世界殖民体系逐步走向崩溃 民族民主之路： 民族任务：反对帝国主义，追求民族解放 民主任务：反对专制独裁，追求民主自由 时空定位 1．拉丁美洲民族独立运动 (1)序幕：1804年海地独立。 (2)拉丁美洲的全面独立：西属拉美(1826年)；巴西(1822年)。 (3)拉丁美洲民族民主革命：1889年，巴西废除君主隶制，建立共和国；1910年，墨西哥爆发资产阶级革命，颁布资产阶级宪法。 2．亚洲民族民主运动(觉醒) (1)印度民族解放运动（1905-1908年） (2)伊朗的立宪革命 （1905-1911年） (3)中国辛亥革命（1911年） 3．非洲的抗争 (1)埃及抗英斗争（1882年） (2)苏丹马赫迪起义（1881年） (3)埃塞俄比亚抗意战争（1894-1896） 知识回顾：一战前亚非拉进行了哪些民族民主运动? 第一次世界大战进一步促进了殖民地半殖民地民族解放运动的发展。战争期间，帝国主义宗主国忙于互相撕杀，暂时放松了对殖民地半殖民地的控制，它们的民族工业得以乘隙发展，民族资产阶级和无产阶级的队伍也随之壮大起来，成为反对帝国主义的重要的政治力量和社会力量。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代编》（上册） 一战的推动了民族解放运动的发展和帝国主义国家力量的削弱为民族民主运动提供了契机。 外因 民族资本主义发展 民族资产阶级和无产阶级的队伍壮大 内因 一、亚洲民族民主运动的新高潮 思考：根据下列材料及所学知识，分析亚非拉民族民主运动高涨的原因。 5 十月革命鼓舞了殖民地 半殖民地人民的解放斗争 外因 马列主义传播，民族民主意识觉醒 资产阶级和无产阶级政党成立 内因 ——摘编自王春良主编《世界现代史》（上册） 十月革命帮助了全世界也帮助了殖民地半殖民地的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。……，马克思主义和本国工人运动相结合，在殖民地半殖民地的亚非拉地区的一些国家产生了共产主义小组和共产党。 一、亚洲民族民主运动的新高潮 思考：根据下列材料及所学知识，分析亚非拉民族民主运动高涨的原因。 6 中国共产党成立， 新民主主义革命兴起， 中华民族进行抗日战争 印尼共产党人发动 反对荷兰殖民统治的民族大起义 越南 反抗法国殖民统治的斗争 印度人民在甘地和国大党的领导下，发起多次“非暴力不合作”运动 伊拉克 叙利亚 黎巴嫩 ... ... 反英、法占领的斗争 阿富汗 抗英斗争 一、亚洲民族民主运动的新高潮 7 地区 民族民主运动 东亚 东南亚 西亚 南亚 中国国共第一次合作—北伐战争—中国共产党继续领导斗争 印尼共产党领导的反荷起义； 越南掀起了反抗法国殖民统治的斗争。 伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地，爆发了反对英、法占领的斗争 印度人民在甘地和资产阶级政党国大党的领导下，多次发起“非暴力不合作”运动。 新特点： 1.地域的广泛性：涉及国家众多 2.领导阶级的多样性：共产党、资产阶级政党、民族主义政党 3.斗争手段的兼用性：暴力、和平 4.斗争目标的双重性：民族独立、民主政治 思考：总结亚洲民族民主运动的表现，并分析这一阶段的运动有什么特点？ 一、亚洲民族民主运动的新高潮 印度尼西亚反荷大起义 民族党领袖-苏加诺 变化 无产阶级 民族资产阶级 武装起义 采取不合作政策 领导者 斗争方式 起义结果 第一阶段 第二阶段 和平比武力更好。这是一个原则……但是还有另外一个原则，如果对方使用武力，我们也有权使用武力。——苏加诺 印尼共产党 武装起义 不合作政策 印尼民族党（资产阶级政党） 民族资产阶级开始掌握独立运动的领导权 被残酷镇压，转入地下 斗争方式 领导者 （一）东南亚：印度尼西亚反对荷兰殖民统治的斗争 一、亚洲民族民主运动的新高潮 印度尼西亚反对荷兰殖民统治的斗争的意义： ①它以推翻荷兰殖民统治，建立印尼民族国家为目标，动摇了荷兰殖民主义的统治基础，打击了帝国主义力量； ②它为以后的民族解放运动提供了经验教训，为东南亚各国人民的反帝斗争作出了榜样。 9 什么是非暴力、不合作运动? 根据视频结合教材P98史料阅读及P99学思之窗理解甘地“非暴力不合作”思想 愚见认为,与邪恶不合作正如与善良合作一样,都是一种责任。……我尽力向我的同胞表明∶暴力不合作只能增加邪恶,既然邪恶只能靠暴力来维持,那么对邪恶不予支持,就需要完全戒除暴力。非暴力的含义,就是指为了不予邪恶合作而自愿服刑受罚。 《甘地在法庭上的书面声明》 1922年3月18日 以爱，真理和非暴力争取印度自治与独立 一、亚洲民族民主运动的新高潮 （二）南亚：印度的非暴力不合作运动 10 “非暴力不合作”再解读 非暴力＋不合作 思想：仁爱与真理 行动：合法、和平手段 用非暴力限制群众运动，把群众运动控制在资产阶级允许的范围内，维护资产阶级领导地位。 用不合作发动群众，反对英国殖民统治，迫使英国让步，争取印度独立自治。 反映印度资产阶级立场的两重性。 11 (1)认为任何政治斗争都要以“仁爱”精神为主旨(消极抵抗) (2)强调爱与真理的统一，即在坚持“真理”的同时，宁愿牺牲自己也不向敌人施加暴力(坚持真理——核心) 一、亚洲民族民主运动的新高潮 （二）南亚：印度的非暴力不合作运动 探究：为什么采取非暴力不合作的斗争方式？ 材料：当时的印度是一个种族混杂、宗教信仰根深蒂固而复杂多样、种姓隔离和被英国实行分而治之的殖民地国家。在这里，单纯用爱国主义和民族主义的说教是很难把民众发动起来的……20世纪初，印度民族资本主义虽得到较快增长，有了具备一定经济实力的民族资产阶级，然而英国的殖民统治妨碍着印度实现工业化，英国资本控制着一些重要的工业部门，印度资本仍处于严重的依附地位。 ——《世界现代史・上》 ①“非暴力”思想具有强大的主观精神感召力，有利于发动信仰各异的印度人民； ②印度经济发展落后、资本主义发展不充分，与英国相比经济军事实力悬殊； ③印度民族资产阶级的动摇性和妥协性； ④以往民族起义遭失败； ⑤英国的统治有赖于印度各阶层的合作。 一、亚洲民族民主运动的新高潮 （二）南亚：印度的非暴力不合作运动 阶段 运动 背景 内 容 结果 第一阶段(1920～1922年) 第二阶段(1930～1934年) 第三阶段(1940～1942年) 提倡“手纺车运动” 一战印与英民族矛盾激化 阿姆利则惨案的发生 ①放弃英国人授予的爵位、封号 和名誉职位，罢课、离职、抵制法院和立法机关 ②恢复手工纺织和不买英国布 ③抗税等手段 发生暴力，运动停止。 不合作运动打击了英国的殖民统治，抵制了英国的经济侵略。 “文明不服从运动” “退出印度”运动 1929—1933年经济大危机期间英国向印度转嫁危机，加剧了民族矛盾。 降低地税、废除食盐专卖、取消盐税、实行关税保护、释放政治犯等要求。 “食盐进军”引发了各地的抗税斗争； 迫使当局答应了他的部分要求 二战，支持英国的反法西斯战争，英国答应印度独立，组织国民政府 发动要求英国立即撤离的“退出印度”行动 英印当局逮捕了甘地和国大党重要领导人，非暴力不合作运动陷入低谷。 完成表格，总结印度非暴力不合作运动的概况并分析其性质和特点。 性质:资产阶级领导的反对殖民主义压迫的民族解放运动。 特点： ①采取和平、合法方式； ②动员群众广泛参与； ③民族资产阶级成为领导阶级； ④斗争持续时间长 （二）南亚：印度的非暴力不合作运动 （二）南亚：印度的非暴力不合作运动 1947年，英国被迫同意印度独立，英国蒙巴顿方案采取“分而治之”的政策。把原来的印度分为印度和巴基斯坦两个国家，实行印巴分治。1950年印度建国，尼赫鲁成为首位总理。 印度国旗 巴基斯坦国旗 如何评价印度的“非暴力不合作运动”。 材料1：“一个精神萎靡不振、落后的、四分五裂的民族忽然昂首挺胸参加全国有纪律的行动，这种行动本身就使群众产生了不可抵抗的力量。” ——尼赫鲁 （1）积极意义： 对印度：①沉重打击了英国的殖民统治，推动印度民族民主运动发展；促进了人民的团结，增强了印度人民的自尊心和自信心，具有广泛的群众基础，为印度的独立奠定了基础；②一定程度上抵制了英国的经济侵略，有利于印度民族经济的发展； 对世界：甘地所创立的非暴力斗争理论，是宝贵的精神财富，深刻影响了争取和平改革的国际运动。 （2）局限性： ①以非暴力限制人民的革命运动，束缚了人民的手脚，影响了革命的深入开展，无法实现解放； ②对英国政府抱有幻想，反映了印度民族资产阶级在反帝斗争中的动摇性、妥协性和不彻底性； ③抵制西方物质文明，不利于印度经济发展和社会进步，体现了资产阶级局限性。 材料2：甘地的非暴力主张具有种种弊病和缺陷。绝对的非暴力不可能实现，贬斥一切暴力，给群众运动制定清规戒律，必然束缚群众的积极性；如果只要发生暴力就停止运动，必然挫伤士气，丧失革命时机，延长革命过程；在殖民者的暴力镇压下，徒手的抵抗只能是无谓的牺牲：非暴力的宗教色彩迎合了群众的蒙昧落后意识，不利于群众的真正觉醒。 ——摘编自祝红德《全面理解印度“非暴力不合作”运动》 如何评价印度的“非暴力不合作运动”。 （二）南亚：印度的非暴力不合作运动 【典例研析】（2024.1·浙江高考·13）20世纪二三十年代，在狱中的尼赫鲁写道，抗议、祈求、武装起义这些方式在印度都行不通，“就在此时，甘地提出了不合作运动的指导思想。……非暴力抵抗尽管是非暴力的，但它……是一种发挥群众作用的有效方式，它似乎能展现印度人的特别才能。……这种不合作运动的指导思想加上甘地的卓越人格顺应了全国的诉求，使国家充满了希望。”下列项中，对上述材料理解正确的是（　　） A．非暴力不合作是当时印度争取民族独立和解放斗争的唯一形式 B．甘地的人格是印度群众接受非暴力不合作斗争方式的首要原因 C．非暴力不合作运动兴起时就明确提出印度完全独立的政治主张 D．非暴力不合作运动使印度争取民族独立和解放的前景值得期待 D 【典例研析】伦敦《新闻纪事报》曾这样评价甘地：“一位78岁的瘦弱老人竟以神奇力量震慑了整个世界，他所显示的力量，可以胜过原子弹的威力。”“他所显示的力量”对印度民族解放运动产生的重要影响是 A.揭开了印度民族独立运动的序幕 B.给英国经济造成了一定打击 C.增强了印度人民的民族自尊心和自信心 D.彻底完成了印度的独立大业 【解析】结合所学，甘地领导的“非暴力不合作”运动增强了印度人民的民族自尊心和自信心，C项正确；从英国殖民者侵略印度开始，印度人民就展开了反抗，排除A项；B项是针对英国而不是针对印度而言的，排除；甘地领导的“非暴力不合作”运动，未能取得印度的独立，排除D项。 C 埃及人民 在以扎格鲁尔为首的华夫脱党领导下的民族独立运动 埃塞俄比亚人民的抗意斗争 摩洛哥里夫人民 与西、法殖民军的斗争 二、非洲独立意识的觉醒 第一次世界大战后，非洲多数地区的民族解放运动尚处于萌芽和酝酿时期，但一些北非和东非国家的民族独立意识已经觉醒。 18 埃及华夫脱抗英运动 摩洛哥抗西抗法斗争 埃塞俄比亚抗意斗争 时间 1919——1922 1912——1926 1935——1941 领导者 扎格鲁尔（华夫脱党）（资产阶级） 克里姆（酋长） 塞拉西一世（皇帝） 概况 结果 性质 游行、示威、罢工、罢课、罢市以及进行街垒战等斗争方式 ①1922年英国宣布埃及为独立的君主立宪国家；②1923年颁布第一部宪法③坚持12年护宪运动：要求英国放弃特权（埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权），但未获完全成功。 是一场资产阶级领导的爱国民族主义运动 多次打败西班牙和法国侵略军 ①1923年，克里姆联合12个部落，建立里夫共和国。 ②1926年，共和国被西、法殖民军扼杀。 爱国民族主义运动 局部反法西斯斗争 埃塞俄比亚人民坚持游击战争 ①与反法西斯同盟国军队一起，击败了意大利侵略军； ②1941年，恢复了国家独立。 思考：完成表格，总结非洲民族独立运动的具体情况 二、非洲独立意识的觉醒 埃及： 背景：一战期间，埃及沦为英国的“保护国”，实际成为英国的殖民地。埃及经济快速发展，资产阶级逐渐壮大。一战结束后，英国继续维持在埃及的统治，激起埃及人民的强烈反对。（一战期间期间英国为拉拢埃及参战，曾先后四次许诺战后给予埃及独立。停战后，埃及人民希望英国殖民当局履行诺言，遭到英方拒绝。面对英国的言而无信，扎格鲁尔决定组织“埃及代表团”到欧洲去活动争取参加巴黎和会。因为“代表团”的阿拉伯语为“华夫脱”，所以这个新的民族主义组织就叫华夫脱党。） 领导人：扎格鲁尔及华夫脱党 方式：游行、示威、罢工、罢课、罢市，以及街垒战等和平合法方式 过程： ①迫使英国承认埃及为独立主权国家,但英国保留驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等; ②1922年3月,埃及宣布为独立的君主立宪国家; ③1923年颁布第一部宪法 ④进行了12年的护宪运动,要求英国放弃特权,但未获完全成功。 性质：华夫脱运动是一场爱国民族主义运动。 评价：华夫脱党迫使英国废除了殖民保护制度，加快了埃及资本主义的发展，为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。 19 思考：与亚洲民族民主运动相比，非洲独立运动有何特点？原因是什么？ 特点： ①发展程度较低且不平衡（北非东非进程较快） ②以民族独立为主要诉求（目标单一） ③出现反法西斯的斗争（埃塞俄比亚抗意战争） ④领导阶级多样，不仅有资产阶级还有部落酋长、封建王公 （在资本主义经济有所发展的国家，民族资产阶级及其政党起主导作用；在社会经济相对落后的国家，部落酋长和封建帝王主导民族运动） 原因： ①非洲各地政治经济发展不平衡,导致了民族民主运动的复杂性与多样性; ②一战后，非洲多数地区的民族民主解放运动尚处于萌芽和酝酿时期； ③意大利等国产生了法西斯组织，对外侵略扩张。 二、非洲独立意识的觉醒 尼加拉瓜桑地诺抗美斗争 墨西哥卡德纳斯改革 智利成立民族阵线联合政府，防止法西斯势力上台 阿根廷共产党领导工人进行罢工和战斗 卡德纳斯 “人民的良心” “美洲自由的标志” 桑地诺 三、拉丁美洲的民族民主革命与改革 21 材料 独立战争后的拉丁美洲，在经济上保留并发展了半封建的大地产制，政治上建立了大地主、大资产阶级的联合政权。这种政权的表现形式就是“考迪罗主义”，即军事独裁统治制度。拉丁美洲各国的“考迪罗”为了巩固政权和地位，都极力寻求国外势力对自己的支持，投靠外国势力，实际上成了半殖民地性质的附属国。 欧美列强的侵略，尤其美国对拉美的大棒政策 仍需民族革命 国内独裁政权＋半封建性质的经济模式 仍需民主革命 美国对拉美实行 “大棒政策” 思考：结合材料和所学分析拉美各国在独立100多年后，为什么还要继续进行民族民主革命？ 三、拉丁美洲的民族民主革命与改革 22 1.尼加拉瓜桑地诺抗美斗争 领导者 目标 战旗 斗争对象 结果 意义 桑地诺，被誉为“人民的良心”“美洲自由的标志” 把美国侵略者赶出国土 象征“自由或死亡”的红黑双色战旗 美国扶植的反动独裁政权 1933年美军撤出尼加拉瓜，1934年桑地诺被刺杀 尼加拉瓜人民争取民族解放的斗争鼓舞了全拉美人民的反美斗志 尼加拉瓜人民争取民族解放的斗争鼓舞了全拉美人民的反美斗志，桑地诺被誉为“人民的良心”、“美洲自由的标志”。 ▲ 桑地诺（1893—1934） “自由与死亡”红黑旗 三、拉丁美洲的民族民主革命与改革 2.墨西哥卡德纳斯改革 背景 内容 性质 影响 ①封建大地产制盛行，严重阻碍墨西哥生产力的进一步发展与进步。 ②外国垄断资本控制墨西哥的经济命脉，其现代化发展阻碍巨大。 ①经济：推行土地改革，废除大地产制，在全国范围内分配土地；将石油行业收归国有，谋求民族经济的独立与发展。 ②政治：改组国民革命党，遏制军人势力，确立总统一任制度，确立中央集权的资产阶级民主政治体制。 ③文化：发展教育，限制教会，提高人民文化水平。 是一场资产阶级性质改革 体现1917年宪法的要求，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，引领墨西哥走上现代化之路 就其改革的深度和民主性而言，卡德纳斯改革为同时代亚洲、非洲和拉丁美洲民族民主运动史上所仅有。……改革促进了经济的发展。1935年墨西哥有加工工业企业4200家，1940年即达1.351万家；而产值和投资都翻了一番。 三、拉丁美洲的民族民主革命与改革 扎格鲁尔 卡德纳斯 桑地诺 塞拉西一世 甘地 苏加诺 克里姆 孙中山 毛泽东 资产阶级 资产阶级 资产阶级 资产阶级 资产阶级 资产阶级 无产阶级 封建国王 部落酋长 材料：两次世界大战之间的民族民主运动为第二次世界大战以后亚非拉民族民主运动新高潮的到来、西方殖民体系的彻底瓦解奠定了基础，为民族独立国家现代化浪潮的兴起开启了先机，在世界现代史上占有重要地位。 ——张建华《世界现代史（1900-2000）》 【问题探究】亚非拉民族民主运动高涨的特点和意义。 （1）特点： ①广泛性（地域广、成分复杂）； ②普遍性，但不平衡； ③多样性（领导力量、指导思想、斗争方式等）； ④目标的明确性（反对帝国主义的侵略）； ⑤ 持续性，后带有鲜明的反法西斯斗争性。 ⑥影响的深远性（加速世界殖民体系崩溃）。 （2）意义： ①对亚非拉：为亚非拉各国民族民主运动的最终胜利奠定了基础； ②对世界：沉重打击了帝国主义和殖民主义，使“民族自决”成为公认的国际法原则，动摇了世界殖民体系，成为影响国际秩序的重要因素 暗杀伊朗高级军官 为了世界的公正合理而继续抗争！ 发动利比亚战争 发动叙利亚战争 霸权主义 强权政治 人民在抗争 民族在抗争 国家在抗争 全世界都在抗争 26 课堂小结 亚非拉民族民主运动的高涨 (20世纪上半叶） 亚洲民族民主运动 东亚（中国） 东南亚：印度尼西亚 西亚：伊拉克、叙利亚、黎巴嫩 南亚：印度非暴力不合作运动 非洲民族民主运动 埃及的华夫脱运动 摩洛哥的克里姆运动 埃塞俄比亚反抗意大利的侵略 拉丁美洲的民族民主运动 阿根廷的工人运动 智利的左派运动 尼加拉瓜的桑地诺运动 墨西哥的卡德纳斯改革 【典例研析】（2024·重庆高考·14）1916年，英占北尼日利亚颁布《土著政权法》，宣布尊重传统统治者在各自族群中的神圣地位，保留原有继承程序和仪式，维持既有官员和政权机构，同时规定政权性质为英国治下殖民地的地方政权。由此可见，英国（　　） A．授予北尼日利亚自治权 B．利用土著政权进行间接统治 C．承认殖民地民族自决权 D．维持当地社会传统权力结构 B 【典例研析】（2024·广东高考·15）1942年，围绕是否用非暴力方式保卫印度的问题，经过与尼赫鲁的多次争论，甘地表示不反对武装抵抗法西斯，支持尼赫鲁用武力保卫民族利益的立场。这（　　） A．揭示了甘地宗教信条的转变 B．体现了国大党斗争的策略性 C．掀起了印度民族解放运动的高潮 D．促进了世界反法西斯同盟的形成 B 【典例研析】美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金认为，争取权利的最佳方式“不是对罪恶的消极的不抵抗”，而是“对罪恶的积极的非暴力抵抗”。下列历史人物与他有类似主张的是(　　) A．华盛顿 B．孙中山 C．凯末尔 D．甘地 【解析】华盛顿领导了北美的独立战争，采取了暴力革命行为，与题目中的“非暴力”不符，故A项正确；孙中山主张以暴力推翻清王朝的统治，故B项错误；凯末尔领导了土耳其革命，故C项错误； 材料中“对罪恶的积极的非暴力抵抗”与甘地的“非暴力不合作”主张类似，故D项正确。 D Lavf58.20.100 $$