湖北省黄冈市蕲春县2024-2025学年八年级下学期期中教学质量检测物理试题

蕲春县2025年春初中期中教学质量检测 八年级物理试题 卷面总分70分：考试时间70分钟，本卷中g=10N/Kg 一、选择题（共12题，每题2分，共24分，在每题给出的四个选项中，只有一项符合题 目要求) 1.下列数据中，最接近生活实际的是 A.我们教室的高度约为8m B.托起两枚鸡蛋所用的力大约是IN C.成人正常步行的速度约为10m/s D.人体感觉舒适的气温为37C 2.下列关于力的说法正确的是 ①力不能离开物体而存在：②有受力物体时，一定有施力物体；③两个物体只要相互接 触就一定产生力的作用：④两个物体不接触就不能产生力的作用：⑤物体形状改变一定 受到了力：⑥力作用在物体上一定能改变其运动状态。 A.①②④14B.②④⑤'1 C.①③⑤ D.①②⑤ 3.如图所示，某同学在做家务劳动时，用平行于水平地面的力 推沙发，但沙发没有被推动。下列说法正确的是 A.人对沙发的推力小于地面对沙发的摩擦力 B.人对沙发的推力与沙发对人的推力是一对平衡力 C.人对沙发的推力与地面对沙发的摩擦力是一对平衡力 D.沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对相互作用力 4. 过春节时贴年画是我国的传统习俗，在竖直墙壁上贴方形年画时，可利用铅垂线来检 查年画是否贴正。如图所示的年画的AB边与铅垂线不平行，为 了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是 A.把年画按顺时针旋转适当角度(90以内) B.上下移动年画的位置 C.调整年画，使年画的AB边与铅垂线平行 重 D.调整铅垂线，使铅垂线与年画的AB边平行 5,小小卷笔刀，处处皆学问。下列对如图所示卷笔刀的分析正确的是 A.刀片薄薄的刀刃是为了增大压强 B.底部的橡胶软垫是为了减小摩擦0 C.摇柄的粗糙条纹是为了减小压力 D.透明储屑仓设在下方与惯性有关 6.右图所示的是某同学设计的天气预报瓶，A为玻璃管，与大气相通， B为密闭的玻璃球，内装有红墨水。随着环境气压的变化，A管内的 水位会上升或下降。关于该天气预报瓶的说法，不正确的是 A.天气预报瓶是利用天气和大气压的关系进行预报的 B.B球和A管液面相平时，显示内外气压一致 C.A管液面明显下降时，说明外界大气压减小 D.瓶中加注的红墨水有利于观察现象 八年级物理期中试卷第1页（共6页） ■ 1.如图所示把钩码挂在弹簧测力计的挂钩上，整个装置处于静止状态。下列说法 中正确的是 A.弹簧测力计是测量质量的工具 B.弹簧测力计的读数为2.3N C.弹簧测力计在任何情况下使用时都必须竖直放置，不得倾斜 D.测钩码重力前，需把弹簧测力计在竖直方向调零 8.如图所示的事例中，属于增大压强的是利14 A。在螺母下面 B.钉帽的面积 C.切蛋器的金 D.利用提手提较 加垫圈 比较大 属丝很细 重的塑料袋 9,农事中站耙主要是应用于耕后碎土和平整地面。如图这种长方形 站耙面积较大，人站在上面不易陷入泥中。同时结构牢固，能够经 受较大的阻力，比较适合在水田操作，因此一直沿用至今。下列 说法不正确的是 动所出生的帝 A.站耙面积较大是为了减小压强 B.耕牛拉着站耙和人一起运动时，站耙受到泥地的摩擦力 C.耕牛拉着站耙和人一起加速运动时，站耙与人之间没有摩擦力 D,静止时，站耙对人的支持力与人所受重力是一对平衡力 10.水平公路上有一辆公交车，车头在拉环的左方。图甲是车内拉环的正面示意图，图乙、 丙、丁是在不同时刻观察到的同一拉环的侧面示意图，以下判断正确的是 Q 吊纯 拉环 Z A.乙图中，车此时一定处于静止状态 B.丙图中，车此时可能在刹车礼让行人 C.丁图中，拉环此时所受的重力与吊绳对它的拉力是一对平衡力 D.乙图中的拉环没有惯性，丙、丁两图中的拉环有惯性 1L.某同学练习排球垫球时，排球离开胳膊后竖直上升，到达最高点后竖直下落。己知排 球所受的重力约为2.7N,排球所受的空气阻力与速度的大小有关，方向与运动方向相 反。若排球在竖直上升过程的某时刻所受空气阻力的大小约为0.5N。 A.排球上升过程中合力方向向上 B.排球在竖直上升过程的某时刻，所受合力为2.2N C.排球下落过程中所受空气阻力不变 D.排球上升过程中所受合力大于下落过程中所受合力 八年级物理期中试卷第2页（共6页) 12.如图所示，甲、乙、丙三个实心球的体积相等，在同种液体 中静止，由图中三个球的位置可知 A.甲球受到的浮力最小B.甲球受到的浮力最大 C.丙球受到的浮力最小D.三个球受到的浮力大小相等 二、填空题（共4题，每空1分，共10分） 13.学校开展“男足女舞”活动，分析在足球比赛中涉及的物理知识：足球鞋底凹凸不平， 是为了 摩擦力：用头顶足球攻门时，头感到疼，说明物体间力的作用是 的：守门员及时截住射门的足球，说明力可以改变物体的 14.如图所示，汤匙能在指尖上静止，是因为指尖支撑汤匙的支点恰好 是汤匙的位置，汤匙所受重力的施力物体是； 若汤匙所 受的力全部消失，则它将小（选填“静止在原处”或“匀速 直线下落”)。 17 15.活塞式抽水机的工作原理：使用时，若提起活塞，阀门A受到大气 压的作用而关闭，低处的水受到以的作用推开阀门B进入圆筒（图甲）；当 压下活塞时，阀门B被水压下而关闭，水受阻不能向下流动，于是冲开阀门A进入 圆筒的上部（图乙）；再提起活塞时， 迫使阀门A关闭，水从出水管流出。 与此同时，低处的水又推开阀门B而进入圆筒（图丙）。 罪 16.在一个案件中，公安人员在海滩案发现场发现了犯罪嫌疑人 留下的清晰的站立脚印，立即用蜡浇注了鞋模（如图）。测 量蜡鞋模的平均厚度为3cm,质量675g:又经测试达到脚印 同样深度的压强为1.5x10pa。(P=0.9x10kg/m3),则蜡鞋模 的体积是_m；犯罪嫌疑人的所受的重力是 N. 三、实验探究题（共5题，共21分) 17. (2分)童童利用椅子做俯卧撑，如图所示。请画出童童受到的重力和脚蹬水平地面 时鞋底受到的摩擦力的示意图。 个 (17题图) (18题图) 八年级物理期中试卷第3页（共6页） 18.(2分)为探究浮力产生的原因，周老师做了如下实验，如图所示，将去盖的农夫山 泉矿泉水瓶截去底后倒置，放入一乒乓球后压着球向里注水，发现乒乓球不上浮，同 时观察到有少量水流出。请作出乒兵球此时所受力（除重力外）的示意图。 19.(5分)某同学在妈妈的协助下，利用家中物品探究二力平衡的条件。 1 丙 【实验器材】晾衣架两个、相同的矿泉水瓶若干、小卡片若干、细线、水、剪刀等。 【设计实验】()在小卡片两侧各系一根细线，再把细线的另一端分别穿过晾衣架。 (2)将两个矿泉水瓶分别绑在细线两端，请妈妈用两手各提起一个晾衣架，按照以下步 骤进行实验，观察并记录小卡片的受力及运动情况。： 人 【进行实验】1 ()如图甲所示，提起两个装有不等水量的矿泉水瓶。 (2)如图乙所示，提起两个装有相等水量的矿泉水瓶，再将其中一只手逐渐放低，使小 卡片倾斜至如图丙所示。 (3)用剪刀把图丙中的小卡片从中间剪断。 (4)更换小卡片，重新组装，如图丁所示，使小卡片扭转一定的角度。 小卡片所受二力的情况 小卡片的运动 实验步骤 是否作用在同 是否作用在同 大小 方向 状态是否改变 一个物体上 一直线上 (1) 是 ① 相反 是 是 (2) 是 相等 相反 是1国 否 (3) 否 是面 (4) 是 相等 相反 ② 请将上表中①②的内容补充到横线上：① 【结论】上述实验表明，二力平衡的条件是作用在同一个物体上的两个力，必须大 小 ,方向相反，并作用在 上： 【交流与评估】 ()本实验中的晾衣架起到了改变拉力的 的作用： 20.(5分)在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小亮同学取四只瓶嘴大小相 同的塑料瓶去底（其中B、C、D三个粗细相同），在瓶嘴上扎橡皮膜，将其倒置，如 图所示向A、B、C瓶中装入水，D瓶中装入盐水。 八年级物理期中试卷第4页（共6页） 隔板 隔板 橡皮孩 楞皮膜 B E ()瓶嘴下方橡皮膜鼓起的程度可反映液体压强的大小，此研究方法是 (选填 “控制变量法”或“转换法”)， (2)根据A、B两瓶子橡皮膜鼓起的程度相同，可知：液体的压强与液体的质量 (选填“有关”或“无关”)。 (3)为了探究液体压强与液体密度的关系，要通过比较 两个瓶子橡皮膜鼓起的 程度，得出的结论是：液体压强与液体的密度有关。 (4)实验后，该同学自制如图E装置继续探究，已知隔板在容器的中央，他向隔板左侧 倒水，发现橡皮膜向右侧凸起，这说明液体对容器侧壁有压强。他再向隔板右侧倒 入另一种液体，当加到一定程度时，橡皮膜恢复原状，如图下所示，则此液体密度 (选填“大于”“等于”或“小于”)水的密度， (⑤)学习了流体压强的知识后，聪明的小明做了如下的实验：他用3D打印机制作了 四种模型，分别固定在支架上，并放置于电子秤上，如下图所示，用吹风机相同挡 位正对模型从右向左水平吹风，其中电子秤示数明显减小的是 支架 电子秤 A 21.(7分)兴趣小组探究影响浮力大小的因素。 0.48N 0.16 0.08 图甲 (I)提出如下猜想 猜想1：与物体浸在液体中的深度有关；猜想2：与物体浸在液体中的体积有关： 猜想3：与液体的密度有关。 小组为验证上述猜想，用弹簧测力计、4个相同的小长方体磁力块、2个分别盛有 水和盐水的烧杯等，按图甲步骤进行实验： 八年缴物理期中试卷第5页（共6页） ①利用磁力将4个磁力块组合成长方体物块： ②根据图A、B、C的测量结果，小明认为猜想1是正确的，小华却认为不一定正 确。你觉得小华的理由是 ③小华为了证明自己的想法，利用上述器材设计实验，根据 的测量结果， 可得：浮力大小与物体浸在液体中的深度无关。 ④根据」 的结果，可得出浮力大小与物体浸在液体中 的体积有关。个 (2)小华把4个磁力块组合成图乙，她还能探究浮力大小与 的关系： (3)由以上实验可以测出图E中盐水的密度为gcm3:(己知P k=1.0×10kgm3) 图乙 (4)爱思考的小明又进一步研究水产生的浮力与水自身重力的关系，设 计了如下实验：取两个相同的容积均为300mL的一次性塑料杯甲、乙 (杯壁厚度和杯的质量不计)，甲杯中装入50g水，乙杯中装入100g 水，然后将乙杯放入甲杯中，发现乙杯浮在甲杯中。这时甲杯中水 产生的浮力为N:这个实验说明，液体 (选填“能”或“不 能”)产生比自身重力大的浮力。 四、综合应用题（共2题，共15分） 22.(7分)物理实验室里，同学们正在认真的完成“探究浮力的大 小跟排开液体重力的关系”的实验。小明将重5N的物体浸没水 中后，弹簧测力计的示数如图所示。（P水=1.0×10kg/m): (1)求水对物体浮力大小？ (2)求该物体的体积？ 23.(8分)植树节这天，小琳提了一桶水给刚栽的小树浇水，如图所 示。桶的质量为1kg,底面积为4×10m2,内盛10kg的水后，水 深20cm,（P本=1.0×10kg/m问： (1)水对桶底的压力是多少？ (2)将这桶水放在水平地面上时，桶对地面的压强是多少？ 八年级物理圳中试卷第6页（共6页） 蕲春县2025年春季学期八年级期中考试物理试题 参考答案 一、单选题（共12题，每题2分，共24分，在每题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B D C C A C D C C B D A 二、填空题（共4题，每空1分，共10分） 13.增大 相互 运动状态 14.重心 地球 静止在原处 15.大气压（大气压强） 活塞上面的水（或活塞上面的水压） 16.7.5×10-4 750 3、 实验探究题（共5题，共21分） 17. 18. 19.不等（或不相等） 否（或不是） 相等 同一直线 方向 20．转换法 无关 CD 小于 B 21．(1)②未控制物体浸在液体中的体积相同 ③A B D ④A B C (2)物体形状 (3) 1.125 （4）1 能 四、综合应用题（共2题，共15分） 22．(1)由图可知F拉=2.6N 1分 F浮=G-F拉=5N-2.6N=2.4N 2分 （2）物体完全浸没时V物=V排 1分 由阿基米德原理F浮=ρ水gV排得 （3分） 23. （1）h=20cm=0.2m 水对桶底的压强 P=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000pa（或2×103pa） 2分 水对桶底的压力 F水=pS=2000pa×4×10-2m2=80N 2分 （2） 桶对地面的压力 F’=G桶+G水=m桶g+m水g=1kg×10N/kg+10kg×10N/kg=110N 2分 桶对地面的压强 2分 答案第6页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 $$