Module 5 Cartoons单元知识总结-2024-2025学年外研版英语八年级下册

Module 5 Cartoons单元知识总结2024-2025学年外研版英语八年级下册 一、词性转换 1. hero n. 英雄；男主角→heroes （复数） 2. art n. 艺术；美术→artist n. 艺术家；画家 3. humor n. 幽默→humorous adj. 幽默的；滑稽的 4. satisfy v. 满足；使满意→satisfied adj. 满意的 5. invent v. 发明；创造→invention n. 发明；创造→inventor（n.）发明者；发明家 6. fight v. 与……战斗→fought（过去式）→fought（过去分词） 7. create→creation（n.）创造；创作物→→creative（adj.）创造性的 8.own→owner（n.）主人 二、重点短语 Unit 1 1.finish one's homework 完成某人的作业 2.watch a cartoon 观看卡通片 3.good idea 好主意 4.fly through the sky 飞越天空 5.fight bad people 与坏人作斗争 6.climb up buildings 攀爬建筑物 7.keep doing sth. 坚持做某事 Unit 2 1.both... ...两者都 2.in heaven 在天堂 3.computer screens 电脑屏幕 4.win the heart of sb.=win sb.'s heart 赢得某人的心 5.lead... against... 带领……反抗…… 6.a group of 一群/组 7.make a terrible mess 搞得乱七八糟 8.as well as 并且，还 9.ever since 自从；从……以后；从……起 10.work for... 为……工作 11.more than 超过 12.in the 1980s 在二十世纪八十年代 13.one's sixtieth birthday 某人的六十岁生日 14.in one's own private world 在某人自己的私人世界里 15.real life 现实生活 16.all over the world 全世界 17.expect (sb.) to do sth. 期待（某人）做某事 Unit 3 1.happy endings 美满的结局 2.win fights 赢得战斗 3.the next day 第二天 4.cartoon characters 卡通人物 5.cartoon films 卡通电影 6.come to life 苏醒；（仿佛活着）开始动起来 7.tell stories 讲故事 8.be popular with... 受……的欢迎 9.a talking film 一部有声电影 10.a black-and-white film without sound 一部黑白默片 三、重点句子 1. 到看动画片的时间了。 It’s time to watch a cartoon. 2. 我认为我们不能达成一致意见。 I don’t think we agree. 3. 他们经常打架，但是他们很爱对方。 They fight a lot, but they really love each other. 4. ……他们俩都赢得了全世界年轻人的心。 ……both of them have won the heart of young people all over the world. 5. 他带领一群猴子对抗玉皇大帝和他的手下。 He leads a group of monkeys against the Emperor of Heaven and his men. 6. 自从艺术家艾尔热在 1929 年创作出他，80 多年来他一直受欢迎。 He has been popular for over eighty years, ever since the artist Hergé invented him in 1929. 7. 我想我们想法不一样。 I don’t think we agree. 8. 他不断与坏人作斗争。 He keeps fighting bad people. 9.我们为什么不看《蜘蛛侠》呢？ Why don’t we watch SpiderMan? 10.看他们的时候我就忍不住发笑！ I can’t help laughing when I watch them! 11. Do you mind if I borrow your book? 你介意我借你的书吗？ 四、重点语法 一般现在时、一般过去时与现在完成时的区别 时态 用法 常见时间状语 / 标志词 肯定句、否定句和一般疑问句结构 一般现在时 表示经常性、习惯性的动作或现在的某种状态 in the morning/afternoon/evening, always, usually, often, sometimes, every day/week/year 等 (1) 主语 + be (am/is/are) + 其他 主语 + be (am/is/are) + not + 其他 Be (Am/Is/Are) + 主语 + 其他 (2) 主语 + 动词原形 / 动词第三人称单数 + 其他 主语 + don’t/doesn’t + 动词原形 + 其他 Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他？ 一般过去时 表示在过去某个时间发生的行为或存在的状态 yesterday, …ago, just now, last week/month/year 等 (1) 主语 + be (was/were) + 其他 主语 + be (was/were) + not + 其他 Be (Was/Were) + 主语 + 其他？ (2) 主语 + 动词过去式 + 其他 主语 + didn’t + 动词原形 + 其他 Did + 主语 + 动词原形 + 其他？ 现在完成时 表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响；或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态 just, never, ever, already, so far, yet, ever since, in the past few years, since + 时间点，for + 时间段等 主语 + have/has + 动词的过去分词 + 其他 主语 + have/has + not + 动词的过去分词 + 其他 Have/Has + 主语 + 动词的过去分词 + 其他？ 例句分析： Tony goes to the bookshop every week.（托尼每周都去书店。）（强调动作经常发生） Tony went to the bookshop last Sunday.（托尼上个星期天去了书店。）（强调动作发生在过去） Tony has gone to the bookshop.（托尼去了书店。）（强调过去发生的动作对现在的影响） 注意：判断句子的时态时，除了依据句子的时间状语或标志词外，还可联系上下文或分析句意。 Lingling isn’t here. She’s gone to Beijing.（玲玲不在这儿，她去北京了。） 学科网（北京）股份有限公司 $$