鲁教版七年级语文下册第四单元第22课《恐龙无处不在》教学实录

《恐龙无处不在》教学实录 丹东十中  姜榕 师：上课，同学们好！ 生：老师好！ 师：课前，请同学们看大屏幕（播放关于恐龙的一段视频和图片），这是什么动物？ 生：恐龙 师：可是，恐龙在6500万年前就灭绝了，大家是如何知道的关于恐龙的各种信息的呢？ 生：恐龙化石 师：，对，七年级我们曾经学过《化石吟》，好，接下来请同学们看大屏幕，当你看到这样一则文字材料，请用一句话来概括一下这则消息的主要事实。  生（读）在1986年1月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些化石骨骼。该岛是稍微离开南极海岸的一小片冰冻陆地，非常靠近南美的南端。这些骨头毫无疑问属于鸟臀（tún）目恐龙。 生答：南极有过恐龙（恐龙在南极生活过） 师：当你知道在南极发现了恐龙化石，你的第一个想法是怎样的？真实本能的自然的想到了什么？ 生：是翼龙，会飞，飞到南极。 生：大陆发生了灾难。恐龙迁移而去。比如火山 生：植物传播等把恐龙蛋带到了南极。 师：为何每块大陆都有？结合我们学过的地理知识 生：是大陆在漂移。把恐龙带走的。 师：好，今天就让我们一起走进阿西莫夫的《恐龙无处不在》，去看看他针对这样一则新闻，产生了什么问题？ 师：预习检查： 请各学习小组各出一名代表回答问题：（大屏幕展示） 1、请给下面加点的字注音:    骨骼（      ）            褶（      ）皱                    劫（       ）难           两栖(       )               携（      ）带            驮（     ）着 2、本文的作者阿西莫夫是       国著名的科普作家和         小说家。 生：回答很准确，教师给予肯定。 师：我们初读课文： 请各组各出一名代表朗读课文。请同学们在听读的过程中在文中找出作者的问题。 生：明确作者提问及找出作者对问题的答案。 从而确定在南极发现恐龙化石说明是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。（师图片展示） 师：之后，作者大篇幅为我们介绍了什么内容？引出下面的讨论话题。 师：再读课文，分组讨论：（时间3分钟） 1.）什么是“板块构造”理论？ 2）.什么是“泛大陆” ？复述“泛大陆” 分离成七大洲的过程。 生：讨论后明确答案，教师课件展示 师：让学生提出质疑问题‘适时加以引导解决。 师：教师提问：恐龙为生物