精品解析:2025年山西省临汾市浮山县中考一模历史试题

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2025-04-25
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2025-2026
地区(省份) 山西省
地区(市) 临汾市
地区(区县) 浮山县
文件格式 ZIP
文件大小 7.17 MB
发布时间 2025-04-25
更新时间 2025-04-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-25
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来源 学科网

内容正文:

2025年中考冲刺卷 适应与模拟 历史 注意事项: 1.其中历史部分分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,全卷共8页,满分75分,考试时间70分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题(共30分) 本部分共15个小题,每小题2分,共30分,在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. 考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下面出土于不同时期的文物从器物造型和图案设计上共同印证了我国原始居民( ) A. 开始饲养家禽家畜 B. 具有朴素的审美观念 C. 商品贸易较为活跃 D. 贫富分化逐渐的加剧 2. 春秋战国时期,老子提出“无为而治”、孔子提出“德治”、孟子提出“仁政”、韩非子提出“法治”、墨子提出“尚贤”等,都是这些思想家一生的智慧结晶。这表明他们共同关注的是( ) A. 处理国家和个人关系 B. 调和各学派间的争论 C. 促进思想多元化发展 D. 寻求合理的治国途径 3. “天下英雄尽入吾彀(牢笼、圈套之意)中矣!”这是唐太宗李世民网罗、控制了优秀的、卓具才华的全国知识分子以后踌躇满志的放言。唐朝时将当时天下英雄“尽入吾彀”的制度是( ) A. 世袭制 B. 分封制 C. 科举制 D. 郡县制 4. 图片是具象化的历史。下列四幅图片可以用来研究宋元时期( ) A. 政治制度的发展 B. 科技取得的成就 C. 手工业发展状况 D. 商业贸易的繁荣 5. 戚继光在《韬钤深处》中写道:“封侯非我意,但愿海波平。”郑成功在《复台》中写道:“开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基。田横尚有三千客,茹苦间关不忍离。”诗中“海波平”“逐荷夷”的壮举( ) A. 加强了对西藏的有效管理 B. 维护了国家的主权和民族利益 C. 巩固了明政权的统治秩序 D. 抗击了当时世界头号殖民帝国 6. 小丽同学在自学中国近代历史时制作了下列时空坐标图,并为其确定了学习主题。与下面内容最相符的主题是( ) A. 中国人民的抗争史 B. 内忧外患与中华民族的救亡斗争 C. 中国人民的探索史 D. 中国逐步沦为半殖民地半封建社会 7. 下面是福利洋行在《北华捷报》刊登的宣传自己业务的广告。这反映的本质问题是当时中国( ) 出售 大量出售高品质加利福尼亚面粉,每袋五十磅,极便家用,每袋四元。另有最高品质火腿和奶酪、高档饼干、咖喱粉、酱料、切条芒果酱,大量鞋、靴,大小灯罩和烟囱,以及其他各式商品。福利洋行上海,一八五五年十月六日 A. 民族工业发展受到大冲击 B. 关税自主权已开始丧失 C. 被迫卷入资本主义世界市场 D. 列强加紧对华资本输出 8. 掌握历史发展过程中的重要史事,了解历史发展中的各种联系,认识历史发展的基本规律和大趋势,是学习历史的必备品格。下列史事中存在因果关系的是( ) A. 秦末农民大起义——西汉初年休养生息政策 B. 张择端《清明上河图》——宋朝海外贸易繁荣 C. 废除八股取士,开办新式学堂——戊戌变法颁布的法案 D. 亚里士多德说“吾爱吾师,吾更爱真理”——创立了逻辑学 9. 20世纪70年代初,美国总统尼克松在一份对外报告中说,如果没有中国这个拥有七亿多人民的国家出力量,要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。这表明( ) A. 美国准备继续实施封锁中国的政策 B. 中美两国正式建立了外交关系 C. 美国承认中国在国际事务中的作用 D. 中国和欧美大多数国家已建交 10. 九年级(1)班同学围绕“改革开放·建设腾飞”这一主题开展项目化学习的展示,以下图片资料适合采用的是( ) A. B. C. D. 11. 辨识历史事实和历史解释是历史学习基本要求。历史解释是对历史事件的理解和认识。以下表述属于历史解释的是( ) A. 《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产 B. 历经10年征战,亚历山大建立了一个空前庞大的帝国 C. 4世纪后期,氐人建立的前秦逐渐强盛统一了黄河流域 D. 清朝康熙帝册封另一个西藏宗教首领为“班禅额尔德尼” 九年级(1)班同学以“工业革命引发的巨变:三股进步潮流”为主题,制作了相关的知识结构图,请据此完成下面小题。 12. 上面结构图“国际工人运动”中“1848年马克思主义的诞生”和“1871年巴黎公社”的内在联系是( ) A. 工业革命直接引发了巴黎无产阶级革命 B. 国际工人运动由理论变成为实践 C. 巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权 D. 马克思揭示了人类社会发展规律 13. 结合上图中的信息,对“19世纪中期资产阶级革命与改革”引发的共同影响表述正确的是( ) A. 都建立起资产阶级共和国 B. 资产阶级革命由一国变为多国 C. 都摆脱民族压迫实现独立 D. 资本主义制度得到巩固与扩展 14. 研究历史的方法是将不同类型的史料相互结合、相互印证,这样能使我们更接近历史的真相。以下三则史料能印证( ) A. 美国爆发资本主义经济危机的根源 B. 罗斯福总统的社会角色发生了变化 C. 美国实施罗斯福新政的主要原因 D. 美国参加第二次世界大战的原因 15. “取之有度,用之有节,则常足。”“竭泽而渔,岂不获得?而明年无鱼;焚薮而田,岂不获得?而明年无兽。”“心系人类命运,营造生命绿洲。”上述内容的共识是关注( ) A. 生态环境与社会发展 B. 政治稳定与社会发展 C. 发展经济与控制人口 D. 环境保护与青山绿水 第Ⅱ卷 非选择题(共45分) 本部分共4道大题,其中16题8分,17题10分,18题12分,19题15分,共45分。 16. 走进文物·传承文明。九年级(1)班同学开展项目化学习,请你参与完成。 【项目主题】小钱币大历史 【项目目标】通过搜集、展示古今中外不同时期的钱币,理清历史上货币的发展情况,认识货币在社会经济政治生活中的作用,感受“小钱币大历史”。 【项目任务】 任务一:第一组同学以“钱币演变·时代印记”为主题,搜集了中国古代不同时期的钱币进行展示。 ①刀币 布币 ②开元通宝 ③五铢钱 ④康熙通宝 任务二:第二组同学以“钱币图片·见证历史”为主题,搜集了中外不同时期发行的法定货币和纪念币图案,制作了展板。 图1: 第三套人民币10元 图2 :1999年发行的纪念币 《人民代表走出大会堂》 图3 :第四套人民币1角 图4:2002年大多数欧盟成员国 (高山族、满族人物头像) 使用的货币——欧元 (1)按照时间顺序在下面空格处填写正确序号,并简述②③两个时期的货币发行对经济发展的影响。 (2)根据图1、图2、图3人民币图案的内容及图例,概括他们探究的主题并结合史实加以说明。 (3)综合上述材料,简评图4欧元发行对欧洲经济发展的影响,概括你对“小钱币大历史”的认识。 17. 时代楷模·强国之魂。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 清朝杨昌浚在《恭诵左公(注:左宗棠)西行甘棠》中写道:“大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里,引得春风度玉关。”谭嗣同被捕后,在狱中写下:“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉!快哉!”上海《商报》曾评价孙中山:“不知有身,不知有家,不知有敌人,不知有危害,不知有艰难寝馈食息” 材料二 毛泽东同志等老一辈革命家,都是从近代以来中国历史发展的时势中产生的伟大人物,都是从近代以来中国人民抵御外敌入侵、反抗民族压迫和阶级压迫的艰苦卓绝斗争中产生的伟大人物,都是走在中华民族和世界进步潮流前列的伟大人物。——习近平 材料三 邓稼先是中国核武器研制工作的开拓者和奠基者之一,被誉为“两弹元勋”。他的一生充满了对祖国的忠诚与奉献,1986年,邓稼先因癌症去世,在生命的最后时刻,他仍牵挂着核事业。 王进喜是大庆石油工人,面对极端的困难,他带领工人们用“人拉肩扛”的方法搬运和安装钻机,用“盆端桶提”的办法运水保开钻,最终打出了大庆油田的第一口油井。 (1)概括与材料一相关的历史事件,并比较这些事件中救国实践的不同。 (2)根据材料二并结合新民主主义革命具体事例,说明“毛泽东同志等老一辈革命家……都是走在中华民族和世界进步潮流前列的伟大人物”。 (3)根据材料三概括其体现精神内涵。综上所述,作为新时代的中学生应如何继承前辈的遗志报效祖国。 18. 和平发展·时代潮流。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 自张骞凿空西域开始,历朝历代都有层出不穷的使者、僧侣、商人怀着不同的使命和目的,从中国出发,或穿越西部高山戈壁,或远渡重洋,一路向西探索中土以外更广阔的世界,他们带回来的物质和思想也深刻影响了中国人的生活世界。丝绸之路不仅是历史上的信仰之路、贸易之路、文化之路、和睦之路,在当下全新的时代背景下,也是人类文明的未来之路。 ——摘编自郭建龙《丝绸之路大历史:当古代中国遭遇世界》 材料二 第一次世界大战前后欧洲的变化 材料三 (1)根据材料一并结合史实,对材料中“贸易之路、和睦之路”进行说明。 (2)根据材料二中地图、国家地理范围等的变化,分析第一次世界大战前后欧洲的变化及变化原因。 (3)指出材料三两幅照片反映出的历史现象,简析从“眺望柏林墙的那一边”到“2017年欧盟机构和成员国领导图”反映的发展趋势及影响。 19. 改革创新·顺势而为。变革是一个时代的潮流和趋向。在历史发展的转折时期,各种变革影响着历史发展的进程。 【时代·见证发展之势】 西周建立后,周天子对子弟、亲族、功臣和古代先圣后裔授予一定的土地和人民,令其建立统治据点,以拱卫周王室。……周天子虽表面上为天下共主,但各诸侯国实际上都是有很大独立性的政治实体。 秦统一后,在地方实行郡县制。……郡设丞、守、尉,县设令(长)、丞、尉等官。郡县作为中央政府辖属的地方行政机构,各级长官的任免、考核、奖惩之权,悉操于中央政府和皇帝之手。 ——摘编自杨宁一主编《历史学习新视野新知识》 【时机·明晰发展之因】 19世纪中期英国生产能力情况表 项目 生产能力情况 煤产量 占世界总产量的2/3,是美国的7倍,德国的8倍,法国的近10倍 生铁产量 已超过世界上其他国家产量总和,是德国的10倍 新经济政策规定出一条新的建设道路:在无产阶级国家的领导监督下利用市场和商品货币关系来扩大生产,巩固工农联盟,逐步过渡到社会主义。列宁指出:“新经济政策的实质是无产阶级同农民的联盟。” ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》 【时势·阐释发展之效】 (1)根据上述材料并结合所学知识,从内容和影响方面比较“周制”与“秦制”的不同。 (2)根据材料概括英国和苏联两国取得建设成就并简析其原因。 (3)从下面时间轴上选择三例相互关联的事件,结合所学知识自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025年中考冲刺卷 适应与模拟 历史 注意事项: 1.其中历史部分分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,全卷共8页,满分75分,考试时间70分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题(共30分) 本部分共15个小题,每小题2分,共30分,在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. 考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下面出土于不同时期的文物从器物造型和图案设计上共同印证了我国原始居民( ) A. 开始饲养家禽家畜 B. 具有朴素的审美观念 C. 商品贸易较为活跃 D. 贫富分化逐渐的加剧 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“仰韶遗址出土的鱼鸟纹陶壶”和“马家窑遗址出土的舞蹈纹彩陶盆”等信息可知这些文物从器物造型和图案设计上都非常精美、栩栩如生,可以印证原始居民已经懂得装饰,具有朴素的审美观念,B项正确;材料反映史前时代原始先民使用具有图案的陶器,不能直接证明开始饲养家禽家畜,排除A项;史前时代生产力落后,商品贸易几乎没有,排除C项;材料反映史前时代原始先民使用具有图案的陶器,不能直接证明贫富分化逐渐的加剧,排除D项。故选B项。 2. 春秋战国时期,老子提出“无为而治”、孔子提出“德治”、孟子提出“仁政”、韩非子提出“法治”、墨子提出“尚贤”等,都是这些思想家一生的智慧结晶。这表明他们共同关注的是( ) A. 处理国家和个人关系 B. 调和各学派间的争论 C. 促进思想多元化发展 D. 寻求合理的治国途径 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识,春秋战国时期,社会动荡,各国争霸,老子主张“无为而治”,孔子提倡“德治”,孟子发展“仁政”,韩非子强调“法治”,墨子主张“尚贤”,这些思想家虽提出不同治国理念,但核心目标均是为解决当时的社会问题,探索有效的治国方法,他们的共同关注点是寻求合理的治国途径,D项正确;这些思想家的主张更多是关于国家层面的治理,而非个人与国家的关系,排除A项;题干反映的是不同学派的不同观点,并没有体现调和,排除B项;促进思想多元化属于百家争鸣的影响,排除C项。故选D项。 3. “天下英雄尽入吾彀(牢笼、圈套之意)中矣!”这是唐太宗李世民网罗、控制了优秀的、卓具才华的全国知识分子以后踌躇满志的放言。唐朝时将当时天下英雄“尽入吾彀”的制度是( ) A. 世袭制 B. 分封制 C. 科举制 D. 郡县制 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“唐太宗李世民网罗、控制了优秀的、卓具才华的全国知识分子以后踌躇满志的放言”可知,科举制是通过考试选拔人才的制度,打破门第限制,为广大知识分子提供了入仕途径,唐太宗时期科举制进一步发展,能够广泛吸纳人才,符合 “天下英雄尽入吾彀” 的描述,C项正确;世袭制是指帝王世代沿袭的制度,主要依据血缘关系传承王位、爵位等,排除A项;分封制是西周时期实行的政治制度,周天子把土地和人民分封给诸侯,以巩固统治,排除B项;郡县制是秦朝开始推行的地方行政制度,主要作用是加强中央对地方的管理,并非选拔人才的制度,排除D项。故选C项。 4. 图片是具象化的历史。下列四幅图片可以用来研究宋元时期( ) A. 政治制度的发展 B. 科技取得的成就 C. 手工业发展状况 D. 商业贸易的繁荣 【答案】D 【解析】 【详解】据所学知识可知,《货郎图》描绘民间商业交易场景;北宋 “交子” 和南宋纸币铜版拓片,说明纸币在商业贸易中使用,是商业繁荣的表现;元朝海运示意图反映海上贸易路线发达,这些都与商业贸易紧密相关,可用于研究宋元时期商业贸易的繁荣,D项正确;《货郎图》展现民间商业活动,北宋和南宋纸币铜版拓片体现货币流通,元朝海运示意图反映海上贸易路线,均未涉及政治制度相关内容,排除A项;图片未呈现科技发明、技术创新等方面内容,无法体现科技成就,排除B项;图中没有关于手工业生产过程、技术工艺、产品制造等体现手工业发展状况的信息,排除C项。故选D项。 5. 戚继光在《韬钤深处》中写道:“封侯非我意,但愿海波平。”郑成功在《复台》中写道:“开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基。田横尚有三千客,茹苦间关不忍离。”诗中“海波平”“逐荷夷”的壮举( ) A. 加强了对西藏的有效管理 B. 维护了国家的主权和民族利益 C. 巩固了明政权的统治秩序 D. 抗击了当时世界头号殖民帝国 【答案】B 【解析】 【详解】据所学知识可知,戚继光 “海波平” 指的是抗击倭寇,倭寇侵扰中国沿海地区,戚继光抗倭维护了沿海地区百姓安全和国家主权;郑成功 “逐荷夷” 是驱逐荷兰殖民者收复台湾,捍卫了中国对台湾的主权。二者都维护了国家主权和民族利益 ,B项正确;戚继光抗倭、郑成功收复台湾,均与西藏管理毫无关联 ,排除A项;戚继光抗倭、郑成功收复台湾主要是抵御外来侵略,和巩固明政权统治秩序没有直接关系,且郑成功收复台湾时明朝已灭亡 ,排除C项;戚继光抗倭主要抗击的是日本倭寇,并非当时世界头号殖民帝国;郑成功收复台湾抗击的荷兰,当时也并非世界头号殖民帝国 ,排除D项。故选B项。 6. 小丽同学在自学中国近代历史时制作了下列时空坐标图,并为其确定了学习主题。与下面内容最相符的主题是( ) A. 中国人民的抗争史 B. 内忧外患与中华民族的救亡斗争 C. 中国人民的探索史 D. 中国逐步沦为半殖民地半封建社会 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“鸦片战争”等分析可知反映了近代西方列强的侵略,根据材料“辛亥革命”等分析可知反映了近代中国人民的抗争,因此材料综合反映了内忧外患与中华民族的救亡斗争,B项正确;中国人民的抗争史只强调太平天国运动等,只有部分反映材料的信息,排除A项;中国人民的探索史指反映洋务运动等事件,只有部分反映材料的信息,排除C项;中国逐步沦为半殖民地半封建社会只反映西方列强的侵略对中国社会的影响,只有部分反映材料的信息,排除D项。故选B项。 7. 下面是福利洋行在《北华捷报》刊登的宣传自己业务的广告。这反映的本质问题是当时中国( ) 出售 大量出售高品质加利福尼亚面粉,每袋五十磅,极便家用,每袋四元。另有最高品质火腿和奶酪、高档饼干、咖喱粉、酱料、切条芒果酱,大量鞋、靴,大小灯罩和烟囱,以及其他各式商品。福利洋行上海,一八五五年十月六日 A. 民族工业的发展受到大冲击 B. 关税自主权已开始丧失 C. 被迫卷入资本主义世界市场 D. 列强加紧对华资本输出 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“福利洋行在《北华捷报》刊登的宣传自己业务的广告”“福利洋行上海,一八五五年十月六日”可知,鸦片战争后西方列强通过不平等条约打开中国市场,福利洋行在中国售卖大量西方商品,反映出中国被迫卷入资本主义世界市场,成为西方列强的商品销售市场,C项正确;1855 年中国近代民族工业尚未产生 ,排除A项;关税自主权开始丧失是《南京条约》中协定关税条款的影响,题干广告内容未涉及关税相关信息,排除B项;列强对华资本输出主要表现为19世纪末甲午中日战争后在华投资设厂、修筑铁路、开设银行等,题干中福利洋行售卖商品属于商品输出范畴,排除D项。故选C项。 8. 掌握历史发展过程中的重要史事,了解历史发展中的各种联系,认识历史发展的基本规律和大趋势,是学习历史的必备品格。下列史事中存在因果关系的是( ) A. 秦末农民大起义——西汉初年休养生息政策 B. 张择端《清明上河图》——宋朝海外贸易繁荣 C. 废除八股取士,开办新式学堂——戊戌变法颁布的法案 D. 亚里士多德说“吾爱吾师,吾更爱真理”——创立了逻辑学 【答案】A 【解析】 【详解】据所学知识可知,秦末农民大起义使社会经济遭到严重破坏,汉初统治者吸取秦亡教训,为恢复经济、巩固统治,实行休养生息政策,二者存在因果关系 ,A项正确;张择端《清明上河图》描绘的是北宋都城汴京及汴河两岸的繁华景象,展现的是城市商业和市民生活,与宋朝海外贸易繁荣并无直接因果关联 ,排除B项;废除八股取士、开办新式学堂是戊戌变法的具体措施,是变法内容,并非变法颁布法案的原因,排除C项;亚里士多德创立逻辑学是其学术研究成果,和他说 “吾爱吾师,吾更爱真理” 没有直接因果联系 ,排除D项。故选A项。 9. 20世纪70年代初,美国总统尼克松在一份对外报告中说,如果没有中国这个拥有七亿多人民的国家出力量,要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。这表明( ) A. 美国准备继续实施封锁中国的政策 B. 中美两国正式建立了外交关系 C. 美国承认中国在国际事务中的作用 D. 中国和欧美大多数国家已建交 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“如果没有中国这个拥有7亿多人民的国家出力量,要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的”分析可知,尼克松提到如果没有中国出力量,建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的,这明确表明美国认识到中国拥有庞大人口和潜在影响力,在国际事务中具有重要作用,C项正确;尼克松的言论反映美国意图缓和而非继续封锁中国,排除A项;中美正式建交是在1979年,与题目时间不符,排除B项;20世纪70年代初,中国与欧美部分国家建交,但不能说与欧美大多数国家已建交,且材料内容与中国和欧美国家建交情况无关,排除D项。故选C项。 10. 九年级(1)班同学围绕“改革开放·建设腾飞”这一主题开展项目化学习的展示,以下图片资料适合采用的是( ) A. B. C D. 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“改革开放·建设腾飞”分析可知需要选择改革开放的成果,结合所学知识,“核潜艇待命出航”虽起步也在改革开放前,但正式服役和后续发展与改革开放时期的国防现代化建设密切相关,更能体现“改革开放·建设腾飞”这一主题,D项正确;第一批解放牌汽车、武汉长江大桥建成反映一五计划,属于改革开放前的成就,排除AB项;1964年,第一颗原子弹爆炸成功,时间不相符,排除C项。故选D项。 11. 辨识历史事实和历史解释是历史学习的基本要求。历史解释是对历史事件的理解和认识。以下表述属于历史解释的是( ) A. 《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产 B. 历经10年征战,亚历山大建立了一个空前庞大的帝国 C. 4世纪后期,氐人建立的前秦逐渐强盛统一了黄河流域 D. 清朝康熙帝册封另一个西藏宗教首领为“班禅额尔德尼” 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“历史解释是对历史事件的理解和认识”可知,“《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产”,这是对《汉谟拉比法典》价值的理解和认识,属于历史解释 ,A项正确;“历经 10 年征战,亚历山大建立了一个空前庞大的帝国”,只是在陈述亚历山大建立帝国这一客观发生的历史事件,属于历史事实,排除B项;“4世纪后期,氐人建立的前秦逐渐强盛统一了黄河流域”,是在叙述前秦统一黄河流域这一客观史实,属于历史事实,排除C项;“清朝康熙帝册封另一个西藏宗教首领为‘班禅额尔德尼’”,是对康熙帝册封班禅这一历史事件的客观陈述,属于历史事实,排除D项。故选A项。 九年级(1)班同学以“工业革命引发的巨变:三股进步潮流”为主题,制作了相关的知识结构图,请据此完成下面小题。 12. 上面结构图“国际工人运动”中“1848年马克思主义的诞生”和“1871年巴黎公社”的内在联系是( ) A. 工业革命直接引发了巴黎无产阶级革命 B. 国际工人运动由理论变成为实践 C. 巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权 D. 马克思揭示了人类社会发展规律 13. 结合上图中的信息,对“19世纪中期资产阶级革命与改革”引发的共同影响表述正确的是( ) A. 都建立起资产阶级共和国 B. 资产阶级革命由一国变为多国 C. 都摆脱民族压迫实现独立 D. 资本主义制度得到巩固与扩展 【答案】12. B 13. D 【解析】 【12题详解】 据所学知识可知,1848 年马克思主义诞生,为国际工人运动提供了科学理论指导;1871 年巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,将马克思主义理论付诸实践,体现了国际工人运动由理论变为实践,B项正确;巴黎无产阶级革命是多种因素共同作用的结果,并非工业革命直接引发,排除A项;“巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权” 只是对巴黎公社性质的表述,未体现与马克思主义诞生的内在联系,排除C项;马克思揭示人类社会发展规律是马克思主义理论的重要内容,但没有阐述与巴黎公社实践之间的关联,排除D项。故选B项。 【13题详解】 据所学知识可知,19 世纪中期的美国南北战争维护了国家统一,俄国农奴制改革废除了农奴制,走上了资本主义道路,日本明治维新是日本历史上的转折点,走上了资本主义发展道路,都促进了本国资本主义发展,使资本主义制度得到巩固与扩展 ,D项正确;俄国农奴制改革后仍是君主制国家,并非都建立起资产阶级共和国 ,排除A项;“资产阶级革命由一国变为多国” 只是表面现象,不是这些革命与改革引发的共同影响 ,排除B项;美国南北战争主要是解决南北经济制度差异和维护国家统一问题,俄国农奴制改革、日本明治维新都不是摆脱民族压迫实现独立 ,排除C项。故选D项。 14. 研究历史的方法是将不同类型的史料相互结合、相互印证,这样能使我们更接近历史的真相。以下三则史料能印证( ) A. 美国爆发资本主义经济危机的根源 B. 罗斯福总统的社会角色发生了变化 C. 美国实施罗斯福新政的主要原因 D. 美国参加第二次世界大战的原因 【答案】C 【解析】 【详解】根据图片并结合所学知识,左图为“1929年10月24日美国纽约证券交易所前”,这指的是1929年美国股市崩盘,标志着“大萧条”的开始;中图为 “1929—1938年美国失业率”, 这是指1929年经济危机的使得美国失业率急速上升,到1933年达到顶点;右图是 “‘山姆大叔’(美国)罗斯福总统是医生,国会是护士”,这是对罗斯福新政的隐喻,说明罗斯福政府通过新政(如改革、复兴、救济)挽救美国经济,国会配合其政策,综上材料论述了美国的经济大危机造成失业率空前上升,为了缓解危机,罗斯福总统开始实行新政,所以三则史料能印证美国实施罗斯福新政的主要原因,C项正确;美国爆发资本主义经济危机的根源为资本主义世界的基本矛盾,与罗斯福新政等没有关系,排除A项;罗斯福总统的社会角色发生了变化属于片面解读,未体现三则史料间的关联,而且与1929故事崩盘没有关系,排除B项;美国参加第二次世界大战的原因与1929股市崩盘没有直接关系,排除D项。故选C项。 15. “取之有度,用之有节,则常足。”“竭泽而渔,岂不获得?而明年无鱼;焚薮而田,岂不获得?而明年无兽。”“心系人类命运,营造生命绿洲。”上述内容的共识是关注( ) A. 生态环境与社会发展 B. 政治稳定与社会发展 C. 发展经济与控制人口 D. 环境保护与青山绿水 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“取之有度,用之有节,则常足” 强调资源取用要有节制;“竭泽而渔……明年无鱼”“焚薮而田……明年无兽”指出过度捕捞、焚烧山林会破坏生态,影响后续资源获取;“心系人类命运,营造生命绿洲”关注人类与生态环境关系。这些都体现了生态环境与社会发展相互关联,过度破坏生态会影响社会发展,A项正确;题干中未涉及政治稳定相关内容,如政权巩固、政策执行等方面,排除B项;题干没有提到经济发展与控制人口数量的关系,没有涉及人口数量对经济的影响等内容,排除C项;“环境保护与青山绿水” 只强调了环境方面,没有突出生态环境和社会发展之间的联系,题干内容更强调生态对社会发展的作用,排除D项。故选A项。 第Ⅱ卷 非选择题(共45分) 本部分共4道大题,其中16题8分,17题10分,18题12分,19题15分,共45分。 16. 走进文物·传承文明。九年级(1)班同学开展项目化学习,请你参与完成。 【项目主题】小钱币大历史 【项目目标】通过搜集、展示古今中外不同时期的钱币,理清历史上货币的发展情况,认识货币在社会经济政治生活中的作用,感受“小钱币大历史”。 【项目任务】 任务一:第一组同学以“钱币演变·时代印记”为主题,搜集了中国古代不同时期的钱币进行展示。 ①刀币 布币 ②开元通宝 ③五铢钱 ④康熙通宝 任务二:第二组同学以“钱币图片·见证历史”为主题,搜集了中外不同时期发行的法定货币和纪念币图案,制作了展板。 图1: 第三套人民币10元 图2 :1999年发行的纪念币 《人民代表走出大会堂》 图3 :第四套人民币1角 图4:2002年大多数欧盟成员国 (高山族、满族人物头像) 使用的货币——欧元 (1)按照时间顺序在下面空格处填写正确序号,并简述②③两个时期的货币发行对经济发展的影响。 (2)根据图1、图2、图3人民币图案的内容及图例,概括他们探究的主题并结合史实加以说明。 (3)综合上述材料,简评图4欧元发行对欧洲经济发展的影响,概括你对“小钱币大历史”的认识。 【答案】(1)填空:①→③→②→④ 影响:②开元通宝:标志着中国货币制度进一步完善,在一定程度上规范了货币流通,推动了唐朝经济的发展,也是唐朝经济繁荣的一个体现 。③五铢钱:有利于商品交换的顺利进行,促进了国内贸易的发展;稳定了金融秩序,加强了中央对经济的控制,为国家经济的繁荣奠定了基础 。 (2)主题:人民币图案见证民族团结与国家发展。 说明:图1第三套人民币10元上人民代表走出大会堂,体现了人民当家作主,反映了新中国民主政治建设的成果,这是国家发展的重要保障;图2纪念币体现了新中国成立这一伟大历史时刻,新中国的成立为国家发展和民族团结奠定了政治基础 ;图3第四套人民币1角上有高山族、满族人物头像,展示了中国各民族共同团结奋斗,体现了民族团结。这些人民币图案从不同角度见证了新中国在民主政治、国家独立、民族团结等方面的发展历程。 (3)影响:欧元的发行有利于促进欧洲内部贸易和投资,减少了汇率风险,降低了交易成本,加强了欧洲经济的一体化程度;有利于提升欧洲在国际金融领域的地位,增强欧洲经济的国际竞争力 。 认识:钱币不仅是经济交易的媒介,还承载着丰富的历史文化信息,反映了不同时期的政治、经济、文化、民族等状况;钱币的演变与发展是时代变迁的缩影,见证了国家的兴衰、经济的发展和社会的进步 。 【解析】 【小问1详解】 填空:据所学知识可知,①刀币、布币是春秋战国时期货币。这一时期各国纷纷铸造自己的货币,刀币主要在齐、燕等国使用,布币主要在三晋(韩、赵、魏)地区流通 ,在时间上较早。③五铢钱:汉武帝时期,为加强中央集权,统一货币铸造,推行五铢钱。它规范了全国货币形制和重量标准,取代了此前混乱的货币体系,在春秋战国之后。②开元通宝:唐朝初期,唐高祖李渊改革币制,废五铢钱,铸开元通宝。开元通宝不再以重量命名,开创了新的货币体系,其使用贯穿唐朝及之后部分时期。④康熙通宝是清朝康熙年间铸造发行的货币。清朝在唐朝之后,所以康熙通宝时间最晚。因此顺序为①→③→②→④ 。 影响:结合所学知识可知,②开元通宝:唐朝政治稳定、经济繁荣,开元通宝的发行适应了当时商业发展的需求。它作为标准货币在全国流通,使得交易更加便捷高效,促进了国内商业活动的开展。同时,随着唐朝对外交流频繁,开元通宝也在一定程度上成为周边国家和地区认可的货币,推动了国际贸易发展,是唐朝经济繁荣的重要标志之一 。③五铢钱:汉武帝统一铸造五铢钱前,民间私铸货币现象严重,导致货币混乱,影响商品交换和经济秩序。五铢钱统一后,其大小、重量适中,便于携带和计数,促进了全国各地物资交流和贸易往来。而且由中央统一铸造发行,将铸币权收归中央,加强了中央对经济的掌控,为西汉经济繁荣和国家强盛提供了重要支持 。 【小问2详解】 主题:图1中人民代表走出大会堂,体现了人民代表大会制度,这是新中国民主政治的核心制度,反映了人民当家作主,是国家政治发展的重要体现。图2是新中国成立纪念币,新中国成立是中国历史上开天辟地的大事,标志着国家走向独立、人民获得解放,为后续国家各方面发展奠定了根本政治前提。图3人民币上有高山族、满族人物头像,展示了中国多民族共同团结的画面。中国是统一的多民族国家,民族团结是国家稳定发展的重要基础。综合这些图片内容,都围绕着新中国在民主政治、国家独立、民族团结等方面的发展,由此得出主题为人民币图案见证民族团结与国家发展。 说明:论述时从人民代表大会制度、新中国成立、民族关系的影响出发围绕观点进行论述,注意史论结合,表述清晰,人民代表大会制度是我国根本政治制度,它保障了人民广泛参与国家事务管理,促进了国家治理体系和治理能力现代化,是国家政治发展的重要保障。新中国成立结束了半殖民地半封建社会的屈辱历史,开启了国家独立自主发展的新纪元,为经济、文化等各方面发展创造了条件。人民币上展现各民族形象,体现了我国各民族平等、团结、互助的关系,这种民族团结的氛围有利于国家的稳定和经济社会的发展,共同推动国家不断前进 。 【小问3详解】 影响:从材料中图4欧元和所学知识可知,欧元作为欧洲统一货币,在欧洲经济区内使用。在贸易方面,使用统一货币减少了不同货币兑换时的汇率风险和手续费等交易成本,使得欧洲各国之间贸易更加顺畅,促进了欧洲内部贸易规模的扩大。在投资方面,降低了投资者在不同国家投资时因货币差异带来的风险,有利于吸引更多国内外投资,加强了欧洲经济的一体化程度。从国际地位看,欧元的出现改变了国际货币格局,增强了欧洲在国际金融领域的话语权和影响力,提升了欧洲经济的国际竞争力。 认识:从材料中不同时期、不同类型的钱币来看,钱币首先是经济活动中用于交换的媒介,其本身的材质、形制、面值等反映了当时的经济发展水平和工艺制造能力。同时,钱币上的图案、文字等往往蕴含着丰富的历史文化信息,像人民币图案反映了新中国的政治制度、民族关系等。而且,不同国家和地区的货币也体现了各自的政治、文化特色,如欧元体现了欧洲一体化进程中的政治经济合作诉求。所以说钱币是历史的见证者,是研究不同时期政治、经济、文化等多方面情况的重要载体。 17. 时代楷模·强国之魂。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 清朝杨昌浚在《恭诵左公(注:左宗棠)西行甘棠》中写道:“大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里,引得春风度玉关。”谭嗣同被捕后,在狱中写下:“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉!快哉!”上海《商报》曾评价孙中山:“不知有身,不知有家,不知有敌人,不知有危害,不知有艰难寝馈食息” 材料二 毛泽东同志等老一辈革命家,都是从近代以来中国历史发展的时势中产生的伟大人物,都是从近代以来中国人民抵御外敌入侵、反抗民族压迫和阶级压迫的艰苦卓绝斗争中产生的伟大人物,都是走在中华民族和世界进步潮流前列的伟大人物。——习近平 材料三 邓稼先是中国核武器研制工作的开拓者和奠基者之一,被誉为“两弹元勋”。他的一生充满了对祖国的忠诚与奉献,1986年,邓稼先因癌症去世,在生命的最后时刻,他仍牵挂着核事业。 王进喜是大庆石油工人,面对极端的困难,他带领工人们用“人拉肩扛”的方法搬运和安装钻机,用“盆端桶提”的办法运水保开钻,最终打出了大庆油田的第一口油井。 (1)概括与材料一相关的历史事件,并比较这些事件中救国实践的不同。 (2)根据材料二并结合新民主主义革命的具体事例,说明“毛泽东同志等老一辈革命家……都是走在中华民族和世界进步潮流前列的伟大人物”。 (3)根据材料三概括其体现的精神内涵。综上所述,作为新时代的中学生应如何继承前辈的遗志报效祖国。 【答案】(1)历史事件:洋务运动、戊戌变法、辛亥革命。 洋务运动主张“师夷长技以制夷”,学习西方技术但维护封建制度,最终破产;戊戌变法中资产阶级改良派尝试,主张实行君主立宪制度,通过变法实现政治制度变革,但因保守势力反扑失败;资产阶级革命派推翻帝制,建立共和,终结封建专制,但未彻底改变中国社会性质。 (2)事例:毛泽东根据中国实际,放弃照搬苏联城市中心论,开辟井冈山革命根据地,领导新民主主义革命走向胜利;推动国共合作,团结全民族抗战,提出《论持久战》科学分析战争形势,引领中国抗战与世界反法西斯战争潮流结合;结束半殖民地半封建社会,建立人民民主专政国家,成为社会主义阵营重要力量,顺应世界民族解放与社会主义发展潮流。 (3)精神内涵:邓稼先体现“两弹一星”精神:自力更生、艰苦奋斗、无私奉献、科学报国; 王进喜体现“铁人精神”:不畏艰难、拼搏实干、为国分忧的爱国主义精神。 如何继承:学习科学文化知识,培养创新意识与责任感;弘扬家国情怀,积极参与社会实践,将个人理想融入国家发展; 传承艰苦奋斗精神,面对困难勇于担当,践行社会主义核心价值观。 【解析】 【小问1详解】 事件:根据材料一“左宗棠”“谭嗣同”“孙中山”和结合所学知识,左宗棠是洋务运动的代表人物,谭嗣同是戊戌变法的代表人物,孙中山是辛亥革命的领导者,因此材料反映了洋务运动、戊戌变法、辛亥革命。 不同:本题需要从学习的内容和结果角度进行分析,结合所学知识,洋务运动主张“师夷长技以制夷”,学习西方技术但维护封建制度,最终破产;戊戌变法中资产阶级改良派尝试,主张实行君主立宪制度,通过变法实现政治制度变革,但因保守势力反扑失败;资产阶级革命派推翻帝制,建立共和,终结封建专制,但未彻底改变中国社会性质。 【小问2详解】 说明:本题可以结合毛泽东开辟井冈山道路、领导抗日战争、建立新中国等史实进行分析,结合所学知识,毛泽东根据中国实际,放弃照搬苏联城市中心论,开辟井冈山革命根据地,领导新民主主义革命走向胜利;推动国共合作,团结全民族抗战,提出《论持久战》科学分析战争形势,引领中国抗战与世界反法西斯战争潮流结合;结束半殖民地半封建社会,建立人民民主专政国家,成为社会主义阵营重要力量,顺应世界民族解放与社会主义发展潮流。 【小问3详解】 精神内涵:根据材料三“他的一生充满了对祖国的忠诚与奉献,1986年,邓稼先因癌症去世,在生命的最后时刻,他仍牵挂着核事业”和结合所学知识,邓稼先体现“两弹一星”精神:自力更生、艰苦奋斗、无私奉献、科学报国; 根据材料三“面对极端的困难,他带领工人们用‘人拉肩扛’的方法搬运和安装钻机,用‘盆端桶提’的办法运水保开钻,最终打出了大庆油田的第一口油井”和结合所学知识,王进喜体现“铁人精神”:不畏艰难、拼搏实干、为国分忧的爱国主义精神。 如何继承:本题属于开放性试题,可以从思想上、行动上角度进行作答,如学习科学文化知识,培养创新意识与责任感;弘扬家国情怀,积极参与社会实践,将个人理想融入国家发展; 传承艰苦奋斗精神,面对困难勇于担当,践行社会主义核心价值观。 18. 和平发展·时代潮流。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 自张骞凿空西域开始,历朝历代都有层出不穷的使者、僧侣、商人怀着不同的使命和目的,从中国出发,或穿越西部高山戈壁,或远渡重洋,一路向西探索中土以外更广阔的世界,他们带回来的物质和思想也深刻影响了中国人的生活世界。丝绸之路不仅是历史上的信仰之路、贸易之路、文化之路、和睦之路,在当下全新的时代背景下,也是人类文明的未来之路。 ——摘编自郭建龙《丝绸之路大历史:当古代中国遭遇世界》 材料二 第一次世界大战前后欧洲的变化 材料三 (1)根据材料一并结合史实,对材料中“贸易之路、和睦之路”进行说明。 (2)根据材料二中地图、国家地理范围等的变化,分析第一次世界大战前后欧洲的变化及变化原因。 (3)指出材料三两幅照片反映出的历史现象,简析从“眺望柏林墙的那一边”到“2017年欧盟机构和成员国领导图”反映的发展趋势及影响。 【答案】(1)贸易之路:丝绸之路开通后,中国的丝绸、瓷器、茶叶等商品运往西方,西方的香料、珠宝等传入中国,促进了东西方贸易往来。 和睦之路:丝绸之路促进了东西方文化交流,增进了各国之间的相互了解和友好往来,推动了沿线地区的和平与稳定。 (2)变化:国家地理范围发生变化,奥匈帝国瓦解;欧洲在世界的地位受到冲击。 原因:第一次世界大战给欧洲带来了巨大的破坏和损失,削弱了欧洲各国的实力。 (3)现象:柏林墙的修建与拆除,反映了德国的分裂与统一;欧盟的成立与发展。趋势:从分裂走向联合。影响:促进了欧洲的经济发展和政治稳定,提高了欧洲的国际地位,推动了世界多极化趋势的发展。 【解析】 【小问1详解】 贸易之路:根据材料并结合所学知识,需要从丝绸之路在东西方贸易之间的作用展开说明,丝绸之路开通后,中国的丝绸、瓷器、茶叶等商品运往西方,西方的香料、珠宝等传入中国,促进了东西方贸易往来。 和睦之路:根据材料并结合所学知识,需要从丝绸之路带来的东西方文化交流角度说明,丝绸之路促进了东西方文化交流,增进了各国之间的相互了解和友好往来,推动了沿线地区的和平与稳定。 【小问2详解】 变化:根据材料二将一战后的欧洲与一战前的欧洲相对比,可以得出一战后的欧洲国家地理范围发生变化,奥匈帝国瓦解;结合所学知识可知,一战欧洲实力下降,欧洲在世界的地位受到冲击。 原因:结合所学知识,第一次世界大战十分残酷,给欧洲带来了巨大的破坏和损失,削弱了欧洲各国的实力。 【小问3详解】 现象:根据材料三并结合所学知识,左图为柏林墙,柏林墙是美苏冷战,德国分裂的结果,而柏林墙的倒塌后,德国统一,所以左图体现的是柏林墙的修建与拆除,反映了德国的分裂与统一;右图为欧盟机构和成员国,体现的是欧洲走向联合,也就是欧盟的成立与发展。 趋势:根据图片并结合所学知识,柏林墙体现的是分裂,而欧盟体现的是走向联合,综上趋势是从分裂走向联合。 影响:结合所学知识,欧盟的成立,促进了欧洲的经济发展和政治稳定,提高了欧洲的国际地位,推动了世界多极化趋势的发展。 19. 改革创新·顺势而为。变革是一个时代的潮流和趋向。在历史发展的转折时期,各种变革影响着历史发展的进程。 【时代·见证发展之势】 西周建立后,周天子对子弟、亲族、功臣和古代先圣后裔授予一定的土地和人民,令其建立统治据点,以拱卫周王室。……周天子虽表面上为天下共主,但各诸侯国实际上都是有很大独立性的政治实体。 秦统一后,在地方实行郡县制。……郡设丞、守、尉,县设令(长)、丞、尉等官。郡县作为中央政府辖属的地方行政机构,各级长官的任免、考核、奖惩之权,悉操于中央政府和皇帝之手。 ——摘编自杨宁一主编《历史学习新视野新知识》 时机·明晰发展之因】 19世纪中期英国生产能力情况表 项目 生产能力情况 煤产量 占世界总产量的2/3,是美国的7倍,德国的8倍,法国的近10倍 生铁产量 已超过世界上其他国家产量总和,是德国的10倍 新经济政策规定出一条新的建设道路:在无产阶级国家的领导监督下利用市场和商品货币关系来扩大生产,巩固工农联盟,逐步过渡到社会主义。列宁指出:“新经济政策的实质是无产阶级同农民的联盟。” ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》 【时势·阐释发展之效】 (1)根据上述材料并结合所学知识,从内容和影响方面比较“周制”与“秦制”的不同。 (2)根据材料概括英国和苏联两国取得的建设成就并简析其原因。 (3)从下面时间轴上选择三例相互关联的事件,结合所学知识自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚) 【答案】(1)不同:内容方面:周制(分封制):周天子将土地和人民授予子弟、亲族、功臣和古代先圣后裔,建立诸侯国 。诸侯在封国内有较大独立性。秦制(郡县制):在地方设立郡、县,郡设郡守、郡丞、郡尉等,县设令(长)、丞、尉等。地方长官由中央任免考核,地方完全直属中央政府 。 影响方面:周制(分封制):初期巩固了西周统治,扩大了疆域;但后期随着诸侯实力增强,导致了诸侯割据混战局面 。秦制(郡县制):实现了中央对地方的垂直管理,加强了中央集权,为后世地方行政制度奠定基础 。 (2)英国成就:19 世纪中期英国煤产量、生铁产量等生产能力在世界上占据绝对优势。原因:英国率先完成工业革命,机器生产取代手工劳动,极大提高了生产效率 。 苏联成就:新经济政策探索出利用市场和商品货币关系扩大生产、巩固工农联盟、逐步过渡到社会主义的道路 。原因:列宁根据苏俄国情,在战时共产主义政策引发危机的背景下,作出政策调整,通过新经济政策,调动了生产者积极性 。 (3)选择事件:1921 年中国共产党成立、1949 年中华人民共和国成立、1978 年十一届三中全会召开 。 观点:中国共产党的领导是中国实现民族独立和国家富强的根本保证 。阐述:1921 年中国共产党成立,从此中国革命有了坚强的领导核心。党带领人民经过长期的反帝反封建斗争,于 1949 年取得新民主主义革命胜利,成立中华人民共和国,实现了民族独立和人民解放 。新中国成立后,1978 年十一届三中全会召开,党作出改革开放的伟大决策,开启了社会主义现代化建设新时期,推动中国经济快速发展,走向国家富强之路。中国共产党在不同历史阶段,根据国情制定正确政策,始终引领中国不断前进 。 【解析】 【小问1详解】 内容方面:周制:据材料“西周建立后,周天子对子弟、亲族、功臣和古代先圣后裔授予一定的土地和人民,令其建立统治据点” 可知,分封制是周天子把土地和人民分给特定人群去建立诸侯国。“各诸侯国内实际上都是有很大独立性的政治实体” 表明诸侯在自己封国内权力较大。 秦制:据材料 “秦统一后,在地方实行郡县制…… 郡县作为中央政府辖属的地方行政机构,各级长官的任免、考核、奖惩之权,悉操于中央和皇帝之手” 可知,郡县制下地方行政机构分郡、县两级,地方长官由中央和皇帝掌控任免等权力,体现出地方对中央的高度从属。 影响方面:周制:据所学知识可知,分封制在西周初期,通过诸侯拱卫王室,起到了巩固统治、扩大疆域的作用。但随着时间推移,诸侯势力坐大,材料虽未明确提及后期情况,但结合所学,诸侯独立性强,逐渐不听从周天子号令,导致了春秋战国时期的诸侯割据混战局面。 秦制:据所学知识可知,郡县制下地方长官由中央任免,这就使得中央能够直接管理地方,实现了垂直管理,大大加强了中央集权。这种制度为后世历代王朝所沿用并发展,成为中国古代地方行政制度的重要基础。 【小问2详解】 英国成就:从“19 世纪中期英国生产能力情况表” 中煤产量占世界总产量的 2/3 ,是美、德、法等国数倍,生铁产量超过世界上其他国家产量总和等数据,能清晰看出英国在 19 世纪中期生产能力在世界上占据绝对优势地位。 原因:结合所学知识,19 世纪中期英国率先完成工业革命。工业革命中机器的广泛使用,取代了传统手工劳动,极大地提高了生产效率,推动英国经济飞速发展,使其在世界生产领域占据领先地位。 苏联成就:据材料 “规定出一条新的建设道路:在无产阶级国家的领导监督下,利用市场和商品货币关系来扩大生产,巩固工农联盟,逐步过渡到社会主义” 可知,这就是苏联在新经济政策实施下取得的成就,即利用市场和商品货币关系扩大生产、巩固工农联盟、探索出了一条符合国情的向社会主义过渡的道路。 原因:结合所学知识,战时共产主义政策在国内战争结束后,引发了严重的经济和政治危机。列宁根据苏俄国情,及时作出政策调整,推行新经济政策。新经济政策允许一定范围内的资本主义存在和发展,利用市场和商品货币关系,激发了生产者的积极性,从而促进了经济恢复和发展,巩固了工农联盟。 【小问3详解】 据所学知识可知,从 1921 年成立时肩负使命,到 1949 年实现民族独立,再到 1978 年推动国家走向富强,中国共产党在不同历史阶段,始终根据中国国情和人民需求,制定正确的路线、方针、政策,团结带领全国人民克服重重困难,不断取得新的胜利,由此得出观点:中国共产党的领导是中国实现民族独立和国家富强的根本保证。论述时从中国共产党成立、中华人民共和国成立、十一届三中全会召开的影响出发结合观点进行论述,注意史论结合,表述清晰,1921 年中国共产党成立,从此中国革命有了坚强的领导核心。党带领人民经过长期的反帝反封建斗争,于 1949 年取得新民主主义革命胜利,成立中华人民共和国,实现了民族独立和人民解放 。新中国成立后,1978 年十一届三中全会召开,党作出改革开放的伟大决策,开启了社会主义现代化建设新时期,推动中国经济快速发展,走向国家富强之路。中国共产党在不同历史阶段,根据国情制定正确政策,始终引领中国不断前进 。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:2025年山西省临汾市浮山县中考一模历史试题
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