江苏省江阴长泾中学2024-2025学年高一下学期期中生物试卷

2025年春学期期中考试 高一生物试卷 命题人： 复核人： 考生注意： 1.客观题请用2B铅笔涂在答题卡上，主观题用黑色的水笔书写在答题卷上。 一、单项选择题：包括14题，每题2分，共计28分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 关于紫花豌豆与白花豌豆杂交实验的叙述，正确的是( ) A.豌豆花瓣开放时需对母本去雄以防自花受粉 B.完成人工授粉后仍需套上纸袋以防自花受粉 C.F1自交，其F2中出现白花的原因是性状分离 D.F1全部为紫花是由于紫花基因对白花基因为显性 2. 有关下列遗传图解的叙述，正确的是（ ） A.基因的自由组合定律发生在图中的④⑤⑥过程 B.以上过程属于“假说—演绎法”中的验证过程 C.图中③过程的随机性是子代Aa占1/2的原因之一 D.子代中aaBB的个体占aaB_中的比值为1/4 3.“假说—演绎”法肯定了理性和演绎在科学中的作用，强调由“假说—演绎”得出的结论必须用实验来检验，孟德尔运用“假说—演绎”法发现了遗传规律。下列有关孟德尔的杂交实验叙述正确的是（ ） A.“生物的性状由基因决定”属于孟德尔的假说内容 B.孟德尔完成“测交实验”不属于“假说—演绎”思维中的演绎推理 C.“雌雄配子随机结合”是孟德尔假说的核心 D.测交后代的表现类型及比例，可反映F1所产生的配子类型、数量和比例 4. 辣椒抗病（B）对不抗病（b）为显性，基因型为BB个体花粉败育，不能产生正常花粉。现将基因型为Bb的辣椒植株自由交配两代获得F2，.F2中抗病纯合子的比例为（　　） A. 1/6 B. 1/4 C. 1/9 D. 1/2 5. 下列有关减数分裂过程中各时期的特点及细胞名称的叙述，错误的是（ ） A. 减数分裂Ⅰ前期有联会现象，形成四分体 B. 姐妹染色单体分离发生在减数分裂Ⅱ后期 C. 四分体中的姐妹染色单体之间常缠绕在一起并交换相应片段 D. 减数分裂前的间期，一部分精原细胞体积增大，染色体复制 6.通常玉米是一种雌雄同株的植物，借助风传粉。玉米的性别受基因影响，如下表所示，两对等位基因（B/b、T/t）独立遗传。现选取纯合的雌雄同株和纯合的雌株进行杂交得到F1，自交得到F2，观察F2有无雄株出现。下列叙述错误的是（    ） A.基因型为BBTT的玉米既能同株传粉又能异株传粉 B.雄株的基因型有2种 C.若F2无雄株出现，则亲本雌株的基因型为BBtt D.若F2有雄株出现，则F2中雄株占4/16 7. 果蝇的朱红眼和暗红眼是一对相对性状，现用稳定遗传的亲本进行杂交实验，结果如下（相关基因用A、a表示）。下列叙述正确的是（　　） A.朱红眼基因是位于常染色体上的隐性基因 B.朱红眼基因和暗红眼基因在结构上的主要区别是碱基对的种类和数目不同 C.实验一F1中暗红眼果蝇自由交配，F2表现为暗红眼♀：朱红眼♀：暗红眼♂：朱红眼♂=1：1：1：1 D.实验二F1中的暗红眼（♀）和朱红眼（♂）果蝇交配，F2雌果蝇中杂合子所占比例为1/2 8. 赫尔希与蔡斯用32P标记T2噬菌体与未标记的细菌培养液混合，保温一段时间，再搅拌、离心后得到了上清液和沉淀物。下列有关叙述错误的是（ ） A. 32P主要集中在沉淀物中，上清液中也可能有少量放射性 B. 如果保温时间过长，会导致上清液中放射性降低 C. 该实验主要策略是单独研究DNA在遗传中的作用 D. 该实验结果表明DNA在亲子代之间的传递具有连续性 9. 下图为某真核细胞DNA复制的电镜照片，其中泡状结构为复制泡，是DNA正在复制的部分相关叙述正确的是（　　） A. 图示复制泡中的a、b端分别为子链的3′端、5′端 B. 子链合成需要DNA聚合酶催化游离的核糖核苷酸连接到核苷酸链上 C. 图示复制泡中的每条子链都是部分连续合成、部分不连续合成的 D. 图示真核细胞DNA分子复制具有边解旋边复制、单起点双向复制的特点 10. 将1个双链含14N－DNA的大肠杆菌转移到15N－DNA培养液中，培养若干代后提取子代大肠杆菌的DNA。将DNA加热处理，使双螺旋解开形成单链，进行密度梯度离心，试管中出现两种条带，14N条带占1/8，15N条带占7/8。下列叙述不正确的是（ ） A.该实验可用于探究DNA分子的半保留复制方式 B.子代共8个DNA分子，其中2个DNA分子含有14N C. 加热处理会破坏DNA分子碱基对之间的氢键 D. 若将提取的DNA分子进行离心，也将出现两种条带 11.图为DNA分子结构示意图，对该图的描述正确的是（ ） A. ②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架 B. ④构成了胞嘧啶脱氧核苷酸 C. 当DNA复制时，⑨的形成需要DNA聚合酶 D. 不同的DNA分子A+T/C+G的比例不同 12．下图为遗传信息传递的过程，下表为几种抗生素的作用机制。结合图表分析，下列叙述正确的是（ ） A.环丙沙星和红霉素均能抑制②③过程 B.青霉素和利福平均不能抑制细菌的①过程 C.结核杆菌的①②过程均发生在细胞核中 D. ①～⑤过程可发生在人体的健康细胞中 13. 花青苷又名花色素苷，属黄酮类化合物，可赋予花不同的颜色。研究发现，花青苷的合成涉及多个基因，并受环境因素影利。下列有关该实例的叙述不合理的是（ ） A. 该实例说明基因与性状的关系并不都是简单的一一对应关系 B. 该实例说明基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状 C. 该实例说明基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状 D. 该实例说明基因与环境之间可能存在着复杂相互关系 14. 如图所示，在DNMT3(一种甲基转移酶)的催化下，DNA 的胞嘧啶被选择性地添加甲基导致DNA 甲基化，使染色质高度螺旋化，进而使DNA 失去转录活性。下列有关叙述错误的是（ ） A. DNA 甲基化可能会影响细胞分化，进而影响个体的发育过程 B. DNA 甲基化可能会干扰DNA 聚合酶对 DNA 相关区域的识别和结合 C. 胞嘧啶和5’ 甲基胞嘧啶在 DNA 中都可以与鸟嘌呤互补配对 D. 被甲基化的DNA片段中遗传信息没有改变，但可使生物的性状发生改变。 二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分。每题有不止一个选項符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。 15．甲、乙两位同学分别用小球做孟德尔定律模拟实验。甲同学每次分别从I、II小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，下列相关叙述正确的是（　　） A.甲同学模拟等位基因的分离，发生在过程②中 B.上述4个小桶内小球的数量一定相同，雌雄配子数量比例为1∶1 C.上述每个小桶内不同类型小球的数量不一定相同，且抓取记录组合后放回原处 D.乙同学经过多次抓取小球实验后，若统计数量足够多，得到ab组合概率约为1/4 16．如图为某二倍体生物进行细胞分裂时的一对同源染色体示意图，图中1~ 8表示基因。不考虑突变的情况下，下列叙述正确的是（  ） A．图中有4条姐妹染色单体，8条脱氧核苷酸链 B．基因1与3或4互为等位基因，与5、6、7、8互为非等位基因 C．该个体产生的生殖细胞中可同时含有基因2和7 D．1与3都在减数分裂Ⅰ分离，1与2都在减数分裂Ⅱ分离 17.下图为某一家族的遗传系谱图。甲、乙两种病至少有一种为伴性遗传（甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示）。以下说法正确的是（ ） A.甲病由位于常染色体上的隐性基因控制 B.II5的基因型为AaXBXB C.II3是杂合子的概率为5/6 D.II1和II2再生一个男孩两病皆患的概率为1/8 18.雌蝗虫的性染色体组成为XX，雄蝗虫性染色体组成为XO（即雄蝗虫只有1条X性染色体）控制蝗虫复眼正常基因（B）和异常基因（b）位于X染色体上，且基因b会使雄配子致死。下列有关叙述正确的是( ) A.在有丝分裂后期，雌蝗虫细胞的染色体数比雄蝗虫多2条 B.雄蝗虫减数第二次分裂后期细胞中的染色体数目与其体细胞相同 C.蝗虫的群体中，仅考虑B、b基因，共5种基因型 D.杂合复眼正常雌体和复眼异常雄体杂交，后代中复眼正常：复眼异常＝1：1 19．下图是原核细胞DNA 复制及转录相关过程的示意图，当某些基因转录形成的 mRNA 分子难与模板链分离时，会形成 RNA-DNA 杂交体，这时非模板链、RNA-DNA 杂交体共同构成R 环结构。研究表明R 环结构会影响 DNA 复制、转录和基因的稳定性等。下列叙述正确的是（    ） A．酶C与酶 A 相比，除能催化核苷酸之间形成磷酸二酯键外，还能催化氢键断裂 B．模板链与 mRNA 之间形成的氢键比例高，容易形成R 环 C．基因是否表达可以用R环的是否出现来作为判断依据 D．尽管 R环的形成不会降低 DNA的稳定性，但会阻碍酶 B的移动 三、非选择题：本部分包括5题，共计57分。 20.（11分） 朊病毒是一类不含核酸而仅由蛋白质构成的可自我复制并具感染性的因子，为验证朊病毒的侵染因子，科研人员按照图示1→2→3→4进行实验。请据图分析并回答下列问题：（题中所用牛脑组织细胞为无任何标记的活体细胞） （1）该实验过程中采用的方法是______________，图中搅拌的目的是______________。 （2）T2噬笛体与朊病毒之间最主要的区别是T2噬笛体侵入细胞是向宿主细胞注入____（填物质），利用宿主细胞的______________为原料进行自身核酸的复制和蛋白质的合成，而朊病毒可能是向宿主细胞注入______________。 （3）按照（2）的推测，离心后上清液中_________（填“能大量”或“几乎不能”）检测到32P，沉淀物中______________（填“能大量”或“几乎不能”）检测到32P，出现上述结果的原因是 。 （4）如果添加试管5，从试管2中提取朊病毒后先加入试管5，同时添加35S标记的 （NH4）235SO4，连续培养一段时间后，再提取朊病毒加入试管3，培养适宜时间后离心，检测放射性应主要位于______________中，少量位于______________中，产生实验误差的原因是 。 21.（12分） 图1、2是某雌性小鼠体内细胞的分裂示意图（仅显示部分染色体），图3是该小鼠减数分裂过程中核DNA含量变化曲线，图4表示百合（2n=24）正常细胞分裂过程中物质或结构数量变化曲线的部分区段，图5是百合减数分裂不同时期的显微照片。请据图回答： （1）图1细胞的分裂方式及时期是 ，细胞中中_____（填“是”或“否”）含有同源染色体，含有 条姐妹染色单体。 （2）图2细胞的名称为 ，含有______个四分体。 （3）图3中姐妹染色单体分离发生在______段（填字母），细胞发生基因的自由组合对应图3的______段（填字母）。 （4）图4中，若纵坐标是染色体数且a=24，则图中b时期的细胞内______（一定/不一定）有同源染色体，若纵坐标是核DNA数且a=48，则该曲线可表示 分裂。 （5）按照减数分裂过程分析，图5中各细胞出现的先后顺序是 （填序号和箭头表示）。同源染色体中的非姐妹染色单体互换可能发生在图____（填序号）所示细胞中。 （6）若该雌性小鼠的基因型为AaXBXb，一个原始生殖细胞正常减数分裂产生了一个基因型为AXb的极体（不考虑片段交换等），则产生的卵细胞的基因型为______。 22．（12分）某植物的花色由位于2号染色体上的一对等位基因C1、C2决定，C1控制红色色素形成，C2控制黄色色素形成；两种色素同时存在时表现为橙色；若无色素形成，则表现为白色。 (1)该植物含C1的花粉粒呈长形、含C2的花粉粒呈圆形；另有一对等位基因A、a，含A的花粉粒遇碘变蓝色、含a的花粉粒遇碘变棕色。为探究这两对等位基因是否遵循自由组合定律，请补充完善下列实验思路。 a.选择基因型为 的植株，待开花后进行实验； b.取该植株的花粉粒滴加碘液染色后制成临时装片进行显微观察。 c.预期结果并得出结论：若花粉出现 种类型，且比例为 ，则这两对等位基因遵循自由组合定律；否则不遵循。 (2)研究发现，当2号染色体上存在D基因时，该条染色体上色素基因的表达会被抑制，d基因不会对其产生影响。若某基因型为C1C2的植株开红花，请推测该植株2号染色体上相关基因的分布情况并将它画在方框内 。若该植物自交（不考虑互换），子代的表现型及比例为 。   (3)该植物的种皮颜色由基因E和e、F和f同时控制，显性基因E控制色素合成，且EE和Ee的效应相同，显性基因F淡化颜色的深度（F基因存在时，使E基因控制的颜色变浅），且具有累加效应。现有亲代种子P1（纯种，白色）和P2（纯种，黑色），杂交实验如图所示，请根据结果进行分析并计算：亲本P1的基因型是 ，F2中种皮为白色的个体基因型为有 种，其中纯合子在白色个体中占 （2分），种皮为黄褐色的个体基因型是 ，若F2中黄褐色个体自由交配，则子代中黑色个体占 （2分） 。 23．（12分）微RNA（miRNA）是真核生物中广泛存在的一类重要的基因表达调控因子。下图表示线虫细胞中微RNA（lin-4）调控基因lin-14表达的相关作用机制：据图分析，回答下列问题 （1）与Pre-miRNA相比，lin-14蛋白质编码基因特有的化学成分有 ， lin-14蛋白质编码基因与lin-4基因的根本区别是 。 （2）过程A是______，该过程启动时________酶需识别并与基因上的启动部位结合。与过程B相比，过程A特有的碱基配对方式是_______。物质①通过_______进入细胞质中。 (3)过程B的模板链中 （填“a”或“b”）端是5’端；由图可知，微RNA调控基因lin-14表达的机制是：RISC-miRNA复合物中的RNA与lin-14mRNA能够相互结合，从而 ，其结合的原理是 ，研究发现，同一生物体内不同的组织细胞中miRNA种类及合成的蛋白质有显著差异，根本原因是 。 （4）若lin-14蛋白编码基因中鸟嘌呤和胞嘧啶之和占全部碱基数的46%，其中一条链所含的碱基中腺嘌呤占28%，则其互补链中腺嘌呤占该链全部碱基数的_________ 。 (5)若某基因中有一段碱基序列为5'—TAATCAACTTAACATG—3'，则以该链为模板转录出的mRNA控制合成肽链的氨基酸顺序为 。（用箭头和下列标号表示）[密码子：①AUU——天冬氨酸、②AGU——丝氨酸、③UUA——亮氨酸、④UGA——终止密码子、⑤AUG——甲硫氨酸（起始密码子）] 24.（10分）下列左图为果蝇染色体组成，右图为X、Y染色体各区段示意图。请据图回答： （1）该果蝇的基因型为　　　　 　　　　，A、b互称　　　　　　　　基因，这两个基因的结合一般发生在减数分裂的　　　　 　　　　时期。果蝇通常被科学家作为遗传学研究的材料，优点是　　　 　　。（答出两点即可） （2）若该果蝇产生了一个基因组成为aaXB的精子（不考虑基因突变），产生该异常情况的原因为　　　　 　　　　，其中相应的次级精母细胞同时产生的另一个精子的基因型为　　　　　 　　　。 （3）果蝇的圆眼对棒眼是显性，这对性状由性染色体上的一对等位基因控制，现有圆眼和棒眼的纯合雌雄果蝇若干只，某研究团队欲通过一次杂交实验确定这对基因位于上右图中1区段还是2区段，请写出最简便的杂交方案及其预期结果。 杂交方案：让　　　 　　　　杂交，观察子代　　　　　　性个体眼的形状。 预期结果： ①若　　　　　 　　　，则这对基因位于1区段； ②若　　 　　　　　　，则这对基因位于2区段。 2025年春学期期中考试参考答案 单选题：DCBAC DDBCA DBCB 多选题：AD\ AC\ ACD\ AD\ ABC 20（11分，每空1分） （1）同位素标记法 将牛脑组织细胞和未侵入的朊病毒分开 （2） DNA 脱氧核苷酸和氨基酸 . 蛋白质 （3）几乎不能 几乎不能 朊病毒不含核酸（只含蛋白质），几乎不含P元素，上清液和沉淀物中都几乎不能检测到32P （4）沉淀物 上清液 少量的朊病毒不能成功侵入牛脑组织细胞，离心后位于上清液中 21.（12分，每空1分） （1） 有丝分裂后期 是    0  （2）初级卵母细胞 2 （3） EF   CD （4） 不一定   有丝分裂或减数分裂 （5） ①→③→②→⑤→④  ③  （6）AXb或aXB  22.（12分，除标明外每空1分） (1) AaC1C2    4   1：1：1：1 (2) 白花：红花=1：3 (3) eeFF 5 3/7（2分） EEFf、EeFf 2/9（2分） 23.（12分，每空1分） （1） 胸腺嘧啶和脱氧核糖 碱基排列顺序不同 （2） 转录 RNA聚合酶 T-A . 核孔 （3） a 抑制翻译过程 碱基互补配对 基因的选择性表达 （4）26% （5）⑤→③→② 24.（10分，每空1分） （1） AaXBYb   非等位   第一次分裂后期      易饲养，繁殖率高，后代数量多；染色体数目少，便于实验分析研究；相对性状明显，易区分。（答两点才给分）    （2）减数第二次分裂后期a、a基因移向了同一极 OXB   （3）让棒眼的纯合雌果蝇与圆眼的纯合雄果蝇杂交     雄      子代无论雌雄均为圆眼      子代雌果蝇为圆眼，雄果蝇为棒眼   高一生物第 1 页 共 11 页 学科网（北京）股份有限公司 $$