(4)网络生活-【一战成名新中考·5行卷】2024云南中考道德与法治·高频考点强化训练

2025-04-26
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 法治观念
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2025-2026
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.68 MB
发布时间 2025-04-26
更新时间 2025-04-26
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·五行卷
审核时间 2025-04-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51813799.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高频考点强化训练·云南道德与法治 8.【筑牢未成年人保护防线】   2023年11月27日,为加强对未成年人的保护,促进未成年人健康成长,最高人民法院以 未成年人保护为专题发布2023年第二批反家庭暴力典型案例。典型案例共六件,涉及人身 安全保护令、强制报告制度等内容。其中明确,被抢夺、藏匿以及目睹家庭暴力的未成年子女 也是家庭暴力受害人。 (1)结合案例,谈谈为什么要加强对未成年人的家庭保护。 ①家庭保护是未成年人保护的基础;②家庭是未成年人保护的第一个阵地;③未成年人身心 发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的 影响。   人民法院对彭某某申请人身安全保护令的请求予以支持,体现了司法对抢夺、藏匿未成 年子女以及其他家庭暴力行为“零容忍”的态度。在彭某某申请人身安全保护令案中,学校老 师收到彭某某的求助后及时报案,陪同彭某某在派出所做了笔录并与妇联组织进行沟通,为 防止未成年人继续遭受家庭暴力提供坚实后盾。 (2)案例中体现了哪几项特殊保护? 司法保护;学校保护。   “对损害少年儿童权益、破坏少年儿童身心健康的言行,要坚决防止和依法打击。”最高法 有关负责人表示,希望通过典型案例,引导全社会更加关注未成年人权益保护,努力为未成年 人营造良好成长环境。 小明认为:“只要司法机关加强对青少年的保护,未成年人就能够健康成长。” (3)结合材料,请你谈谈对小明观点的认识。 小明的观点是错误的。①未成年人的健康成长不仅需要司法保护,还需要家庭保护、社会保 护、学校保护、网络保护和政府保护;②未成年人健康成长更需要未成年人不断增强自我保护 意识、提高自我保护能力,在实际生活中,学会依法保护自己;③我们要珍惜自己的权利,依法 行使自己的权利,同时要尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。 (四)网络生活(5年3考) 【昆明卷21年27题、昆明卷20年6题、昆明卷19年18题】 1. 创新考法 下列新闻材料的标题,最有可能是 (B) 互联网+经济 互联网新业态、新 模式、新应用、新场景融 合发展,为数字经济注 入强劲动能。 互联网+政务 政务网络平台,不仅可以 让老百姓少跑腿、多办事,还实 现了公共服务可记录、可跟踪、 可评议。 互联网+科技 随着互联网不断发展,人 类将进入万物互联的物联网时 代,物联网技术正加速融入生 产生活。 A.网络助力经济发展 B.网络推动社会进步 C.网络丰富日常生活 D.网络拓宽民主渠道 2.2023年12月22日,国家新闻出版署发布了关于公开征求《网络游戏管理办法(草案征求意见 稿)》意见的通知。意见稿拟规定“限制游戏过度使用和高额消费”。这样规定主要是因为 (B) A.网络为经济发展注入新的活力 B.沉迷网络,会影响学习、工作和生活 C.网络严重侵犯我们的个人隐私 D.网络让我们的生活变得更方便快捷 71 高频考点强化训练·云南道德与法治 3.阅读下图,对网络的不同认识启示我们 (D) A.网络无所不能,促进学习 B.增强安全意识,保护隐私 C.学会辨析信息,抵制不良信息 D.合理使用网络,扬长避短 4.下列新闻事件与解读相匹配的是 (D) 选项 新闻事件 解读 A 全国数字经济增加值规模达35.8万亿元 提高网络媒介素养 B 老百姓上了网,民意也就上了网 网络为经济发展注入活力 C 暑期网络诈骗多发,当心“神兽”变“吞金兽” 远离网络,拒绝网络生活 D 云南孔雀公主大剧院举办大型文旅歌舞秀《新傣秀》 网络为文化传播搭建新平台 5. 2024强预测 因诱导未成年人应援集资、攀比炫富、侮辱诽谤等问题突出,中央网信办在全 国范围内开展“清朗·‘饭圈’乱象整治”专项行动,目的是促进“饭圈”文化良性发展,为人们营 造文明健康的网上家园。这告诉我们青少年 (D) ①要远离互联网,避免对自己造成不良影响 ②要充分利用网络平台表达个人的合理诉求 ③要理性追星,提高自身辨别是非的能力 ④要树立正确的价值观念,正确理解国家政策 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.2023年12月23日,共青团中央维护青少年权益部、中国互联网络信息中心在京联合发布报 告显示,2022年我国未成年网民规模为1.93亿,未成年人互联网普及率达到97.2%。这启示 我们 (B) ①对青少年上网限制应该完全开放 ②未成年人使用网络常态需加强引导 ③加强网络普法执法和安全教育 ④支持未成年人更好地学习新兴网络技术 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 7.【建立良好网络生态 促进经济健康发展】   直播“带货”———在云南大理,红雪梨膏、核桃等特色农产品喜获丰收,该地利用网络开展 “家乡的味道———我们为大理品牌农产品代言”志愿者服务活动。电视主播变身志愿者,跨界 当“主播”,通过产地货源免费直播带货的方式,线上宣传家乡,推介家乡的优质农产品,让更 多农民搭上直播快车。   直播“带祸”———某地法院对被告人郭某销售有毒有害的假冒伪劣商品一案,进行了公开 审理。公诉机关指控,被告人郭某明知销售的减肥类食品中添加了一种有毒、有害的非食品 原料,但仍通过网络直播带货的方式大肆销售,甚至诱导未成年人购买,从中牟取暴利。 【法律连线】 在生产、销售的食品中掺入有毒、有害的非食品原料的,或者销售明知掺有有毒、有害 的非食品原料的食品的,处五年以下有期徒刑,并处罚金。 81 高频考点强化训练·云南道德与法治 (1)结合材料并联系所学知识,网络直播会带来哪些“获”与“祸”? ①一方面,网络直播为经济发展注入新的活力。网络直播促进了人才、资金、技术、物资的流 动,推动了传统行业转型升级,创造了新业态,提升了经济发展水平;②另一方面,网络信息泥 沙俱下。在网络直播中,存在平台责任难落实、商家产品难保真、虚假宣传难避免、售后服务 难落实、利用未成年人直播牟利等问题,这不仅侵害消费者的合法权益,还容易导致未成年人 沉迷网络,影响未成年人的学习和生活。 (2)请你为避免直播“带货”变成直播“带祸”出谋划策。 ①建立良好的网络直播生态,需要全社会的共同努力;②国家相关部门需要完善相关法律法 规,加强对网络直播的监管;③直播平台要切实履行主体责任,加强对直播内容的审核;④网 络主播要提高思想道德素质,注意自身言行;⑤消费者要增强自控力、理性消费,积极举报直 播间的违法行为等。 8. 2024强预测 2024年1月1日,《未成年人网络保护条例》正式施行啦!这是我国第一部 专门性的未成年人网络保护综合立法。为进一步了解该法,某中学法律社团的同学们开展了 专题调查活动,以下是他们递交的调查报告: 关于“未成年人网络沉迷”的调查报告 互联网已成为当代未成年人重要的学习、社交、娱乐工具,对未成年人成长具有深刻影 响。然而,网络是把“双刃剑”。当前,由网络沉迷导致的各种问题亟待解决。 调查目的:   调查方法:问卷、访谈 调查对象:某中学师生代表、家委会代表、网吧经营者 存在问题:1.部分网络平台责任意识缺失,虽然上线了防沉迷系统“青少年模式”,但大多形 同虚设;有的为了牟利,甚至向未成年人提供含有暴力、色情、低俗内容的相关产品,诱导其 充值打赏。 2.父母或其他监护人监管不到位,多因忙于工作而疏于对未成年人使用网络行为的引导与 监督。 3.未成年人心智不成熟,辨别是非能力和自控能力较弱,容易受到网上违法的不良信息的 影响和伤害。 具体建议:     分析调查报告中陈述的问题,综合运用所学内容帮助同学们完成调查报告。(要求:①针对存 在问题,提出具体建议;②建议具有可操作性,能有效解决问题;③准确使用学科术语。) 调查目的:调查未成年人使用网络的情况,掌握未成年人上网的时间、查找的相关内容等,提 出合理性建议,促进未成年人健康成长。 具体建议:①网络平台:增强责任意识,净化网络环境,增强社会责任感,把好质量关;②家长 或其他监护人:做好监管,对未成年人的上网时间合理调控,引导其健康上网;③未成年人:提 高媒介素养,增强网络中的自我保护意识,学会辨析网络信息;在道德和法律允许的范围内利 用网络等。 91 参考答案及解析·云南道德与法治 高 频 考 点 强 化 训 练 9.(1)①一般违法行为。②行政违法行为。 (2)①该男子暴力袭警的行为是犯罪行为。因为这种行 为具有严重的社会危害性,触犯了刑法,要受到刑罚 处罚。 ②要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪;要杜绝不 良行为;要增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的 人;要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防 患于未然。 (3)①及时拨打110报警电话或争取其他成年人的帮助; ②虚张声势,与违法犯罪分子巧妙周旋;③记住违法犯罪 分子的体貌特征;④了解违法犯罪分子的去向;⑤保护好 作案现场。 10.(1)同学 2:行政违法行为;同学 3:刑事违法行为或 犯罪。 (2)①严重社会危害性;②刑事违法性;③应受刑罚处 罚性。 (3)①触犯刑罚应改为触犯刑法;②受刑法处罚应改为 刑罚处罚;③罚款应改为罚金。 (4)①要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪;②要 杜绝不良行为,预防犯罪;③要增强法治观念,依法自 律,做一个自觉守法的人;④要从小事做起,避免沾染不 良习气,自觉遵纪守法,防患于未然等。 (二)预防犯罪(不良行为)(5年5考) 1.D 2.B 3.D 4.B 5.A 6.B 7.(1)①纪律;②拘留。警示:我们要乐交诤友;要认识一般 违法行为的危害,自觉依法规范自身的行为;要杜绝不良 行为;要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法, 防患于未然等。 (2)侵害未成年人犯罪现象趋向严重;未成年人的自我 保护能力较弱,需要给予特殊保护,国家需要健全完善保 护未成年人的有效机制。 (3)我们青少年要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争, 例如:可以打电话报警、找成年人帮忙、大声呼救、记住违 法犯罪分子的体貌特征等。 8.(1)示例一:国家颁布的关爱和保护未成年人的法律有哪 些?示例二:面对不法侵害,你的做法是什么? (2)①学法懂法守法,树立法律意识,增强法治观念;②慎 重交友,交益友,养成健康的生活习惯;③防微杜渐,自觉 依法依规约束自己的行为;④培养高雅生活情趣,合理参 与网络生活等。 (3)如果“谎报险情”,对社会危害性相对较轻,触犯了治 安管理等行政法律法规,扰乱公共场所秩序,属于行政违 法行为;如果“谎报险情”具有严重社会危害性,触犯了 刑法,应受刑罚处罚,属于刑事违法行为。 (三)特殊保护(5年5考) 1.A 2.A 3.D 4.A 5.B 6.A 7.(1)①青少年身心发育尚不成熟,辨别是非能力弱,自控 能力不强,容易受到不良信息的影响和不法侵害;②家长 和监护人监管不力,对未成年人的健康成长缺少关注和 引导;③社会不正风气对未成年人价值观的形成造成了 不良影响;④学校法治教育、思想教育不到位,导致学生 网络素养不高;⑤网络平台缺乏社会责任感,为了经济利 益放任违规行为。 (2)①网友认为未成年人需要给予特殊的关爱和保护, 是正确的。未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力 较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良 因素的影响和不法侵害;②网友认为需要加强学校教育, 没必要打电话报警,是片面的。学校应该承担起学校保 护的责任;但是,打电话报警有必要,因为同违法犯罪作 斗争是包括青少年在内的全体社会成员义不容辞的 责任。 8.(1)①家庭保护是未成年人保护的基础;②家庭是未成年 人保护的第一个阵地;③未成年人身心发育尚不成熟,自 我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容 易受到不良因素的影响。 (2)司法保护;学校保护。 (3)小明的观点是错误的。①未成年人的健康成长不仅 需要司法保护,还需要家庭保护、社会保护、学校保护、网 络保护和政府保护;②未成年人健康成长更需要未成年 人不断增强自我保护意识、提高自我保护能力,在实际生 活中,学会依法保护自己;③我们要珍惜自己的权利,依 法行使自己的权利,同时要尊重和维护他人的权利,自觉 履行公民应尽的义务。 (四)网络生活(5年3考) 1.B 2.B 3.D 4.D 5.D 6.B 7.(1)①一方面,网络直播为经济发展注入新的活力。网络 直播促进了人才、资金、技术、物资的流动,推动了传统行 业转型升级,创造了新业态,提升了经济发展水平;②另 一方面,网络信息泥沙俱下。在网络直播中,存在平台责 任难落实、商家产品难保真、虚假宣传难避免、售后服务 难落实、利用未成年人直播牟利等问题,这不仅侵害消费 者的合法权益,还容易导致未成年人沉迷网络,影响未成 年人的学习和生活。 (2)①建立良好的网络直播生态,需要全社会的共同努 力;②国家相关部门需要完善相关法律法规,加强对网络 直播的监管;③直播平台要切实履行主体责任,加强对直 播内容的审核;④网络主播要提高思想道德素质,注意自 身言行;⑤消费者要增强自控力、理性消费,积极举报直 播间的违法行为等。 8.调查目的:调查未成年人使用网络的情况,掌握未成年人 上网的时间、查找的相关内容等,提出合理性建议,促进 未成年人健康成长。 具体建议:①网络平台:增强责任意识,净化网络环境,增 强社会责任感,把好质量关;②家长或其他监护人:做好 监管,对未成年人的上网时间合理调控,引导其健康上 网;③未成年人:提高媒介素养,增强网络中的自我保护 意识,学会辨析网络信息;在道德和法律允许的范围内利 用网络等                                                                        。 31

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