(2)权利义务相统一-【一战成名新中考·5行卷】2024云南中考道德与法治·高频考点强化训练

高频考点强化训练·云南道德与法治 （２）小安和小微受到处罚说明我们在行使权利时应注意什么？ ①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利；②公民在行使自由和权利的时候， 不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；③公民行使权利应 依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 （３）你建议小安应该采取哪些方式来维权？这样做的理由是什么？ 采取和解、调解、仲裁、诉讼的方式。 理由：当我们的合法权益受到侵害时要依法维权。 （二）权利义务相统一（５年５考） 【省卷２３年１０题、省卷２２年２７题、昆明卷２２年１８题、省卷２１年２９（２）题、昆明卷２１年１３题、昆明卷２０年 ２９（２）题、昆明卷１９年１０／２９（３）题】 １．下列四位同学对公民权利与义务的说法，你认为正确的是 （Ｃ） Ａ．兰兰：承担义务与未成年人无关 Ｂ．舟舟：公民只享有合法权利 Ｃ．安安：权利与义务相互依存、相互促进 Ｄ．宁宁：公民权利就是公民义务 ２．某校八年级（１）班在道德与法治课上开展了对“社会生活行为”的微点评活动，你认为下列正 确的是 （Ａ） 序号 社会生活行为 微点评 ① 小美的爸爸参加区人大代表的选举活动 行使选举权与被选举权 ② 李某将欠债不还的王某扣留在自己的房子内 正确维护自己的财产权 ③ 小天手部残疾却克服困难，坚持完成学习任务 自觉履行受教育的义务 ④ 退伍士兵张某乘坐高铁时享受铁路出行优先优待 说明权利与义务相统一 Ａ．①③④ Ｂ．②③④ Ｃ．①②③ Ｄ．①②④ ３．小泽在学习公民权利与义务的关系时，绘制了下列图示。你认为其中正确的是 （Ｄ） Ａ．①③ Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．②④ ４．九年级（１）班举办“微时事·微点评”活动，下列点评不正确 獉獉獉 的是 （Ｄ） Ａ．“特价商品，概不退换”———侵犯了消费者的合法权益 Ｂ．张某在朋友圈发布侮辱他人的言论———侵犯了公民的人格尊严权 Ｃ．大学生小李应征入伍———依法服兵役是公民的光荣义务 Ｄ．某网络主播偷逃税款被查———不履行纳税义务，要追究刑事责任 ５．下列对右图中人物行为的点评正确的是 （Ｃ） ①坚持权利和义务的统一 ②割裂权利和义务的关系 ③只享受权利而不履行义务 ④只承担义务而不享受权利 Ａ．①② Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．②④ ７ 高频考点强化训练·云南道德与法治 ６．下列《中华人民共和国民法典》的部分条文要求公民 （Ａ） 第三百一十四条　拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者 送交公安等有关部门。 第三百一十七条（节选）　权利人领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失 物等支出的必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按照承诺履行义务。 ①要做一个诚实守信的好公民 ②坚持权利和义务相统一 ③不履行义务要承担刑事责任 ④依法制裁违法犯罪行为 Ａ．①② Ｂ．③④ Ｃ．①④ Ｄ．②③ ７． 优质原创 全媒体时代，人人都是“麦克风”。面对海量信息，我们要保持理性，多一份责 任，多一些定力，不能到处扩散、传播谣言，更不能成为谣言的“放大器”“二传手”，应做到不 造谣、不信谣、不传谣。这要求我们 （Ｄ） ①根据自己的意愿行使言论自由 ②在尊重他人的基础上自由传播信息 ③树立法治观念，切勿滥用公民权利 ④坚持权利和义务相统一的原则 Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．①④ Ｄ．③④ ８． 创新考法 【奉献无悔的人生】 奉献精神是雷锋精神的思想精髓和核心内涵。雷锋在日记中写道：“我活着，只有一个目 的，就是做一个对人民有用的人。”“多帮人民做点好事，这就是我最大的快乐和幸福。”对此， 同学们展开讨论： 请你运用所学知识对两位同学的观点进行综合评析。 两位同学的说法都是错误的。劳动既是权利又是义务，权利与义务相统一。承担责任往往伴 随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的 是精神方面的回报。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么，只有积极为 社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。两位同学割裂了权利和义 务、贡献和回报的关系。 ９． 新课标·主题学习 【正确行使权利　自觉履行义务】 某校八年级（３）班同学围绕“权利与义务”的主题展开课堂讨论。根据两位同学提供的 信息，请你参与其中并回答下列问题。 幸福的一家人 小云在云南省某院校读书；他的哥哥参军了；妈妈开了家饭店，每月都会去税务局缴 纳税款；在单位上班的爸爸刚当选为镇人大代表。 （１）请指出材料中的人物享受的权利涉及哪些？ 权利：受教育权、劳动权、选举权和被选举权。 ８ 高频考点强化训练·云南道德与法治 （２）权利与义务关系是： 　（填空 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 ） 倡议书 为了增强同学们的权利义务观念，督促大家正确行使权利，自觉履行义务，做合格 的好公民。现向同学们发出以下倡议： 正确行使权利： 　 自觉履行义务： 　 （３）请你补充倡议书的主要内容。 正确行使权利：①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利；②公民在行使自由和 权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；③公民 行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 自觉履行义务：①法律要求做的必须去做；②法律禁止做的坚决不做。 １０．【以案说法　与法同行】 　　运用所学知识，分析以下案例： 杨某某诉蒋某赡养纠纷案 【基本案情】 杨老现年９６岁，与丈夫共生育了三子二女，五兄妹达成协议，约定五兄妹轮流赡养杨 老，按从大到小的顺序每人负责一个月，并约定杨老所有存款及退休工资暂由监护人蒋一 男保管（但数目需向兄弟姐妹公开），该款主要用于杨老住院所发生的医疗费用及杨老百 年以后的花费。蒋一男、蒋二男、蒋三女、蒋五女均在该调解协议上签字，并按协议履行。 蒋四男以杨老的存款及退休工资账目未公开等为由拒绝在该调解协议上签字，亦未按协 议的约定赡养杨老。杨老遂诉至法院，要求蒋四男依协议约定履行赡养义务。 【裁判结果】 冷水江市人民法院经审理认为，赡养父母是子女的法定义务，子女不得因为父母财产 被其他赡养人管理而拒绝履行赡养义务，也不得以先前与赡养人共同生活照顾已付出较 多赡养义务为由而免除现阶段的赡养义务。 （１）上述案例属于哪一种诉讼？人民法院判决的法律依据是什么？ 民事诉讼。法律依据：①孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务； ②我国宪法规定，成年子女有赡养扶助父母的义务。 （２）上述案例中人民法院的判决有哪些现实意义？ ①本案中人民法院的判决坚持了以法治承载道德理念，强化了法律对道德建设的促进作用； ②有利于弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德；③有利于培育和践行社会主义核心价值观； ④有利于构建和谐家庭，推动社会的文明进步。 （３）从权利和义务的角度，谈谈上述案例带给我们哪些警示。 ①公民的权利与义务相互依存、相互促进，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承 担者；②任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务；③坚 持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享 受权利；④要增强义务观念，自觉履行法定的义务，法律要求做的必须去做；⑤违反法定义 务，必须依法承担相应的法律责任等。 ９ 参考答案及解析·云南道德与法治 高 频 考 点 强 化 训 练 高频考点强化训练 第一部分　法治板块专项练 题组一　坚持宪法至上（５年５考） １．Ｂ　２．Ｃ　３．Ｂ　４．Ａ　５．Ａ　６．Ｃ　７．Ｃ　８．Ｃ　９．Ｄ １０．Ａ　１１．Ｃ　１２．Ａ １３．（１）①修改为：我国是人民民主专政的社会主义国家，国 家的一切权力属于人民；③修改为：我国宪法规定人民 代表大会是人民行使国家权力的机关；④修改为：尊重 和保障人权是我国的宪法基本原则。 （２）①我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的 根本法；②宪法是一切组织和个人的根本活动准则； ③宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的 法律地位、法律权威和法律效力；④宪法是公民权利的 保障书，是治国安邦的总章程；⑤宪法是国家法制统一 的基础，是中国特色社会主义法律体系的核心。 （３）①学习宪法：了解我国宪法产生和发展的历程，理解 我国宪法主要内容，领会我国宪法的原则和精神，积极 参与宪法宣传活动；②认同宪法：理解并认同宪法的价 值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与 要求；③践行宪法：严格遵守宪法和法律规定，学会运用 宪法来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护 宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊 严的行为。 １４．（１）①宪法是规定我国的国家性质、根本制度、根本任 务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等 国家生活中最根本、最重要的问题的法律；②宪法是国 家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律效力、 法律地位和法律权威；③宪法是党的主张和人民意志的 统一；④宪法是治国安邦的总章程；⑤宪法是国家法制 统一的基础。 （２）①有利于引导青少年学习宪法、敬畏宪法，养成尊法 守法的好习惯，践行宪法精神；有利于增强青少年法治 观念，促进青少年健康成长；②有利于企业依法经营，促 进企业持续健康发展；③有利于规范权力运行，促使国 家机关及其工作人员依法行使权力，保障公民的合法权 益；④有利于增强宪法意识，维护宪法权威等。 （３）活动形式：宪法教育主题班会、“学宪法，讲宪法”知识 竞赛、“我与宪法共成长”手抄报活动、宪法演讲比赛等。 青少年做法：①增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法； ②主动学习宪法，积极参与宪法宣传活动；③认同宪法， 增强对宪法的信服和尊崇等。 题组二　权利与义务 （一）公民权利与义务（５年５考） １．Ｂ　２．Ｄ　３．Ｃ　４．Ｂ　５．Ｂ　６．Ｂ　７．Ｃ　８．Ｄ　９．Ｂ １０．（１）①财产权；②人身自由。 （２）①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用 权利；②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家 的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权 利；③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动 方式、步骤和过程进行。 （３）采取和解、调解、仲裁、诉讼的方式。理由：当我们的 合法权益受到侵害时要依法维权。 （二）权利义务相统一（５年５考） １．Ｃ　２．Ａ　３．Ｄ　４．Ｄ　５．Ｃ　６．Ａ　７．Ｄ ８．两位同学的说法都是错误的。劳动既是权利又是义务， 权利与义务相统一。承担责任往往伴随着获得回报的权 利。这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我 们而言，更重要的是精神方面的回报。一个人的价值应 该看他贡献什么，而不应当看他得到什么，只有积极为社 会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的 价值。两位同学割裂了权利和义务、贡献和回报的关系。 ９．（１）权利：受教育权、劳动权、选举权和被选举权。 （２）权利和义务相统一（或：权利与义务相互依存、相互 促进） （３）正确行使权利：①公民行使权利不能超越它本身的 界限，不能滥用权利；②公民在行使自由和权利的时候， 不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法 的自由和权利；③公民行使权利应依照法定程序，按照规 定的活动方式、步骤和过程进行。 自觉履行义务：①法律要求做的必须去做；②法律禁止做 的坚决不做。 １０．（１）民事诉讼。法律依据：①孝亲敬长是中华民族的传 统美德，也是每个中国公民的法定义务；②我国宪法规 定，成年子女有赡养扶助父母的义务。 （２）①本案中人民法院的判决坚持了以法治承载道德理 念，强化了法律对道德建设的促进作用；②有利于弘扬 中华民族孝亲敬长的传统美德；③有利于培育和践行社 会主义核心价值观；④有利于构建和谐家庭，推动社会 的文明进步。 （３）①公民的权利与义务相互依存、相互促进，公民既是 合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；②任何公 民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法 律规定的义务；③坚持权利和义务相统一，任何公民既 不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不 享受权利；④要增强义务观念，自觉履行法定的义务，法 律要求做的必须去做；⑤违反法定义务，必须依法承担 相应的法律责任等。 题组三　违法与犯罪 （一）一般违法与犯罪（５年５考） １．Ｂ　２．Ｂ　３．Ｃ　４．Ｄ　５．Ｄ　６．Ａ　７．Ａ　８                                                                 ．Ｃ ２１